《荊軻刺秦王》同步測試【典型例題】1.下列各句中不含通假字的有（

）A.今日往而不反者，豎子也！B.秦王還柱而走。C.荊軻奉樊於期頭函。D.燕王誠振怖大王之威。E.偏袒扼腕而進。F.群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。G.秦王必說見臣。2.從下列各句中找出古今異義的詞語，并分別寫出其古今的不同意義。A.仰天太息流涕

B.持千金之資幣物C.樊將軍以窮困來歸丹

D.乃引其匕首提秦王3.下列加點字的注音完全正確的一組是（

）A.荊軻（kē）

拜謁（yè）

督亢（háng）戮沒（lù）

謬誤（miù）B.偏袒（tǎn）

扼腕（è）

厄運（è）

濡染（rú）

怯懦（ruò）C.淬火（cù）

猝然（cù）

忤逆（wǔ）

鐵杵（wǔ）拊心（fǔ）D.創傷（chuāng）

創辦（chuàng）

瞋目（chēn）箕踞（jī）

目眩（xuàn）4.解釋下列多義詞。5.下列句中加點詞的用法相同的一組是（

）①乃遂收盛樊於期之首，函封之②又前而為歌曰③乃朝服，設九賓④頃之未發，太子遲之⑤使使以聞大王⑥箕踞以罵曰⑦今行而無信，則秦未可親也⑧皆白衣冠以送之A.①②③

B.④⑤⑦

C.②③⑧

D.①⑥⑧6.解釋下列句中加點的詞。（1）樊於期偏袒扼腕而進

（2）諸郎中執兵

（3）樊將軍以窮困來歸丹

（4）愿大王少假借之

（5）左右既前，斬荊軻

（6）至陛下，秦武陽色變振恐

（7）丹不忍以己之私，而傷長者之意

7.翻譯下列句子。（1）然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。

（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。

閱讀下面幾段文字，回答問題。（一）荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進。至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前。”秦王謂軻曰：“起，取武陽所持圖！”軻既取圖奉之，發圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。8.解釋下列句中加點的詞。（1）愿大王少假借之

（2）自引而起，絕袖

（3）秦王還柱而走

（4）而卒惶急無以擊軻

9.下列句中加點詞的意義相同的一組是（

）A.

B.C.

D.10.找出句中的通假字，并寫出本字。（1）秦武陽奉地圖函

通

（2）發圖，圖窮而匕首見

通

（3）秦王還柱而走

通

（4）卒起不意，盡失其度

通

（5）秦武陽色變振恐

通

11.解釋加點虛詞的意義并指出其用法。（1）秦武陽奉地圖函，以次進

（2）愿大王少假借之，使畢使于前

（3）因左手把秦王之袖

（4）卒起不意，盡失其度

（二）趙威后問齊使

齊王使①使②者問趙威后。書未發，威后問使者曰：“歲（收成）亦無恙耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者不說，曰：“臣奉使③使④威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然。茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故有問，舍本而問末者耶？”乃進而問之曰：“齊有處士（有才能而隱居不出來做官的人）曰鐘離子，無恙耶？是其為人也，有糧者亦食，無糧者亦食；有衣者亦衣，無衣者亦衣。是助王養其民也，何以至今不業（用做動詞，成就功業）也？葉陽子無恙乎？是其為人，哀鰥（年老無妻的人）寡，恤孤獨，振困窮，補不足。是助王息（繁殖）其民者也，何以至今不業也？北宮之女嬰兒子無恙耶？徹（取下）其環（做耳飾的玉），至老不嫁，以養父母。是皆率民而出于孝情者也，胡為至今不朝（上朝。古代婦女有封號的才能上朝，所以這里的“不朝”是指未加封號）也？此二士弗業，一女不朝，何以王齊國、子萬民乎？於陵子仲（子仲，齊國的隱士）尚存乎？是其為人也，上不臣于王（不向王稱臣，就是不做官），下不治其家，中不索（求）交諸侯。此率民而出于無用者，何為至今不殺乎？”（《戰國策·齊策四》）12.對下面兩句中四個加點的“使”字的意義判斷正確的一項是（

）（1）齊王使①使②者問趙威后（2）臣奉使③使④威后A.使①與使③相同，使②與使④相同B.使①與使③不同，使②與使④相同C.使①與使③不同，使②與使④不同D.使①與使③相同，使②與使④不同13.下列各句中加點的“以”字和例句中加點的“以”字的意義相同的一項是（

）例句：愿令得補黑衣之數，以衛王宮。A.茍無民，何以有君？

B.是以眾議舉寵為督。C.楚戰士無不一以當十。

D.至老不嫁，以養父母。14.對“豈先賤而后尊貴者乎”翻譯正確的一項是（

）A.難道把卑賤的放在前面，而把尊貴的放在后面嗎？B.難道把卑賤的百姓放在前面，而把我們國君放在后面嗎？C.難道是先輕視我們國王而后再尊重他嗎？D.難道是把你們國君放在前面而后再尊重我們國君嗎？15.對“北宮之女嬰兒子無恙耶”翻譯正確的一句是（

）A.北宮的女嬰和兒子平安無事吧？B.北宮的女兒嬰兒子平安無事吧？C.北宮的女兒嬰兒子沒有生病吧？D.北宮的女嬰和兒子沒有生病吧？16.下列對本文內容分析得正確的是（

）（多項選擇）A.本文反映了趙威后看重農業（收成）和人民生活而輕視齊王的態度。B.本文反映了趙威后把農業（收成）和人民生活看得比國君還重要的民本思想。C.本文表達了趙威后認為要治理好國家，就必須任用賢能、提倡孝道的治國主張。D.趙威后認為齊國之所以沒有治理好，是因為齊王不重視農業（收成）和人民生活，不能舉賢任能，不在齊國提倡孝道。E.趙威后認為，只有收成好了，人民生活才能安定；人民生活安定了，國王的統治才能鞏固；賢能的隱士被任用了，老百姓都孝順父母，國家才能治理好。當“來”講。14.A

析：翻譯時注意語境。“賤”譯成卑賤的，次要的。是形容詞做名詞用。15.B

析：考查文言文的斷句和翻譯。注意此句中“嬰兒子”即“北宮之女”。16.B、C、E

析：考查篩選信息，把握文章要點。第一段寫趙威后先問齊國的收成和百姓情況，然后才問齊王是否健康，表現了她重視農業生產，重視人民生活的思想，認為這是國君治國的基礎。第二段，通過趙威后問兩個隱居的賢士是否任用，一個孝女是否“入朝”表達了她主張任用賢人，提倡孝道的治國思想。

【模擬試題】1.給下列句中加點字注音。（1）人不敢與忤視（

）

（2）而右手揕其胸（

）（3）此臣日夜切齒拊心（

）

（4）乃遂收盛樊於期之首（

）（5）使工以藥淬之（

）2.下列句子中沒有通假字的一項是（

）A.燕王誠振怖大王之威，不敢興兵以拒大王。B.微太子言，臣愿得謁之。C.秦王還柱而走。D.卒起不意，盡夫其度。3.對加點虛詞的意義和用法判斷正確的一項是（

）①秦王還柱而走

②圖窮而匕首見③（秦王）乃以手共搏之

④侍醫夏無且以其所奉藥囊提軻A.①②不同，③④不同

B.①②相同，③④不同C.①②不同，③④相同

D.①②相同，③④相同4.指出下列句中詞語活用類型并解釋。（1）函封之（

）

（2）太子遲之（

）

（3）群臣怪之（

）5.解釋下列加點詞的意義。（1）攻城略地（

）

（2）略無慕艷意（

）（3）燕趙之君，始有遠略（

）

（4）今操芟荑大難，略已平矣（

）6.解釋下列加點詞的意義。（1）秦王坐章臺見相如（

）

（2）君既若見錄（

）（3）乃遂私見樊於期（

）

（4）而燕國見陵之恥除矣（

）7.寫出下列加點詞的古義和今義。（1）攀將軍仰天太息流涕古：

今：

（2）則秦未可親也古：

今：

（3）樊將軍以窮困來歸丹古：

今：

（4）樊於期偏袒扼腕而進古：

今：

8.從下列每組中分別找出兩個詞義相同的加點詞。（1）A.進兵北略地

B.略無慕艷意

C.今操芟荑大難，略已平矣D.攻城略地

E.燕趙之君，始有遠略答：（

）與（

）（2）A.三顧臣于草廬之中

B.莫我肯顧

C.但欲求死，不復顧利害

D.顧計不知所出耳

E.顧不如蜀鄙之僧哉答：（

）與（

）9.翻譯下列句子。（1）樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意。（2）乃今得聞教！（3）乃為裝遣荊軻。（4）今提一匕首入不測之強秦，仆所以留者，待吾客與俱。（5）愿舉國為內臣，比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟。

閱讀下面的文字，完成10—13題。秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進兵北略地，至燕南界。太子丹恐懼，乃請荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉？”荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬家。誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻秦王，秦王必說見臣，臣乃得有以報太子。”太子曰：“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之！”荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，而報將軍之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“為之奈何？”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻秦，秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教！”遂自刎。10.下列句子中加點詞的解釋，錯誤的一項是（

）A.今行而無信

信：相信。B.顧計不知所出耳

顧：不過，只是。表示輕微的轉折。C.秦王必說見臣

說：通“悅”，喜歡，高興。D.進兵北略地

略：掠奪、奪取。11.對下列句中加點詞語的判斷，正確的一項是（

）A.①②相同，③④不同

B.①②相同，③④相同C.①②不同，③④相同

D.①②不同，③④不同12.從后兩段文字內容看，對荊軻形象評價有誤的一項是（

）A.擅長辭令，一席話以誠感人，終使樊將軍甘心自刎獻首。B.果斷堅決，見太子丹“不忍”，便“私見樊於期”以促成其事。C.工于心計，正確判斷行刺秦王的關鍵在于取信秦王。D.心狠手辣，為取“信物”誘使樊將軍自刎。13.翻譯下面的句子。（1）微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。（2）然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？

閱讀下面的文字，完成14—18題。牛存節，字贊正，青州博昌人也。事諸葛爽于河陽，爽卒，存節顧其徒曰：“天下洶洶，當得英雄事之。”乃率其徒十余人歸梁太祖。存節為人木強忠謹，太祖愛之，賜之名字，以為小校。張晊攻汴，存節破其二寨。梁攻濮州，戰南劉橋、范縣，存節功多。李罕之圍張全義于河陽，全義乞兵于梁，太祖以存節故事河陽，知其間道，使以兵為前鋒。是時歲饑，兵行乏食，存節以金帛就民易干葚以食軍，擊走罕之。梁兵攻鄆，存節使都將王言藏船鄆西北隅濠中，期以日午渡兵逾濠急攻之。會營中火起，鄆人登城望火，言伏不敢動，與存節失期。存節獨破鄆西城門，奪其濠橋，梁兵得俱進，遂破硃宣。硃瑾走吳，召吳兵攻徐、宿。存節謀曰：“淮兵必不先攻宿，然宿溝壘素固，可以御敵。”乃夜以兵急趣徐州，比傅徐城下，瑾兵方至，望其塵起，驚曰：“梁兵已來，何其速也！”不能攻而去。已而大祖使者至，授存節軍機，悉與存節意合，由是諸將益服其能。遷潞州都指揮使。太祖攻鳳翔，使召存節。存節為將，法令嚴整而善得士心，潞人送者皆號泣。太祖即位，拜右千牛衛上將軍。從康懷英攻潞州，為行營排陣使。晉兵已破夾城，存節等以余兵歸，行至天井關，聞晉兵攻澤州，存節顧諸將曰：“吾行雖不受命，然澤州要害，不可失也。”諸將皆不欲救之。存節戒士卒熟息，已而謂曰：“事急不赴，豈曰勇乎！”舉策而先，士卒隨之。比至澤州，州人已焚外城，將降晉，聞存節至，乃稍定。存節入城，助澤人守。晉人穴地道以攻之，存節選勇士數十，亦穴地以應之，戰于隧中，敵不得入，晉人解去。同州劉知俊叛，奔鳳翔，乃遷存節匡國軍節度使。硃友謙叛附于晉，西連鳳翔，存節東西受敵。同州水咸而無井，知俊叛梁，以渴不能守而走，故友謙與岐兵合圍持久，欲以渴疲之。存節禱而擇地鑿井八十，水皆甘可食，友謙卒不能下。蔣殷反徐州，遣存節攻破之，以功加太尉。梁、晉相距于河上，存節病痟，而梁、晉方苦戰，存節忠憤彌激，治軍督士，未嘗言病。病革，召歸京師，將卒，語其子知業曰：“忠孝，吾子也。”不及其他。（《新五代史·漢臣傳》）14.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（

）

A.太祖以存節故事河陽

故事：舊例。B.言伏不敢動，與存節失期