姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

pìrú

ménglong

kuángfèi

yìsībùgǒu

xiāosǎ

fúshì

jǐngjiè

jíbìng

suìdào

二、填空題2、給句中加點(diǎn)的字選擇正確讀音，并在正確的下面打“√”。

（1）我們明天計(jì)劃（huáhuà）去公園劃（huáhuà）船。

（2）她性格倔強(qiáng)（qiángqiǎng

jiàng），個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)（qiángqiǎngjiàng），即使需要他人的幫助，也不會(huì)強(qiáng)（qiángqiǎngjiàng）人所難。

（3）爸爸這次出差（chàcīchāi）去外地，差（chàcīchāi）不多去了一個(gè)星期，他回來(lái)以后發(fā)現(xiàn)花園里的花由于沒人打理，變得參差（chàcīchāi）不齊了。

（4）這本傳（chuánzhuàn）記里有許多關(guān)于英雄的傳（chuánzhuàn）奇故事。3、給下面的部件加偏旁組成新字再填空。

（正）：_______明

______戰(zhàn)

______府

（堯）：

______花

______恕

______火

（宗）：

______合

______色

______跡

我也能照樣子再寫一組：

(

)：_____________、

____________、

_____________，4、寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。

（1）女媧看到這情景，難過極了。(

)

（2）這樣天就再?zèng)]有了坍塌的危險(xiǎn)。(

)

（3）天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。(

)

（4）狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天啄食普羅米修斯的肝臟。(

)5、讀一讀，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫話。

（1）下雪的聲音，與其用耳朵傾聽，不如用心去感受。

（2）戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，占領(lǐng)了59（7）9高地，消滅了陣地上的全部敵人。

6、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求分類，寫序號(hào)。

①()()不懼②()()如焚③()門立()

④()躁不()⑤契()不()⑥手不()()

⑦懸梁()()⑧驚()失()

描述人的品質(zhì)：_____________________________

描述人的心情：_____________________________

與古人讀書求學(xué)有關(guān)：________________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文，然后回答問題。盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽(yáng)，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來(lái)光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……1．填空。

（1）盤古用自己的身軀為我們創(chuàng)造了這個(gè)美麗的天地。當(dāng)我們迎著春風(fēng)時(shí)，想起了盤古的____________________；聽到隆隆的春雷聲，響起了盤古的____________________；沐浴著綿綿細(xì)雨時(shí)，想起了盤古的____________________；白天光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，讓我們想起了盤古的____________________；夜晚柔和的月光讓我們想起了盤古的____________________。

（2）請(qǐng)你想象一下，盤古身體的其他地方發(fā)生的變化：他的頭發(fā)變成了____________________，他的骨骼變成了____________________。

2．選一選。

（1）選段中省略號(hào)的作用是（

）。

A．表示說話時(shí)斷時(shí)續(xù)

B．表示話沒說完

C．表示列舉的省略

（2）讀了選段，我知道了盤古是一個(gè)（

）的人。

A．無(wú)私奉獻(xiàn)

B．默默無(wú)聞

C．一往無(wú)前

D．身先士卒

3．請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括選段的主要內(nèi)容。

_______________四、散文閱讀8、課外閱讀。謝謝您，爸爸！這是發(fā)生在童年的一件小事。我的爸爸或許已經(jīng)把它忘了，然而，這件事，卻對(duì)我的一生有著莫大的啟示。那年我九歲。一日，我坐在靠門邊的桌前寫大字。門鈴響了，爸爸開門，是鄰居。兩人就站在大門外交談。那天風(fēng)很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門，猛地把門一推，然而，大門由于碰到障礙物反彈回來(lái);與此同時(shí)，我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊叫聲。門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得扭成一團(tuán)，好像連頭發(fā)也痛得一根一根地站了起來(lái)，而他的十根手指呢？怪異地纏來(lái)扭去。一看到我伸出門外一探究竟的臉，父親即刻惱怒地?fù)P起了手，想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌還沒有蓋到我的臉上來(lái)，便頹然放下，我的臉頰，僅僅感受到一陣風(fēng)而已。鄰居以訓(xùn)斥的口氣對(duì)我說道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在門框上，你看也不看，就把門用力關(guān)上……”啊！原來(lái)我?guī)缀醢寻职值氖种笂A斷！我偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓著手指，沒有看我。十指連心，父親此刻手指的痛楚，我當(dāng)然知道，但是，當(dāng)時(shí)的我，畢竟只是一個(gè)九歲的兒童，我所關(guān)心的，所害怕的是父親到底會(huì)不會(huì)再揚(yáng)手打我。當(dāng)天晚上，父親五根手指浮浮地腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我無(wú)意中聽到父親對(duì)母親說道：“我實(shí)在痛得極慘，原想狠很打他一個(gè)耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想我是自己把手放在夾縫處的，錯(cuò)誤在我，憑什么打他！”父親的幾句話，給了我畢生受用的無(wú)窮的啟示。謝謝您，爸爸！1．解釋下列帶點(diǎn)詞在句中的意思。

除：①去掉

②不計(jì)算在內(nèi)

③算術(shù)中用一個(gè)數(shù)去分另一個(gè)數(shù)

④臺(tái)階

a．10除以5得多少(

)

b．除他之外都開會(huì)去了(

)

c．我們要為民除害(

)

2．指出下列句子運(yùn)用了什么修辭手法。

A．地上長(zhǎng)著厚厚的苔蘚，軟綿綿的，像是鋪著綠色的地毯。（這是___________句）

B．楊梅樹吮吸著春天的甘露，在雨霧中歡笑。（這是________句）

C．夏夜，星星在夜空中眨著眼睛，小蟲在唱著動(dòng)聽的小夜曲。（這是______________句）

D．戰(zhàn)士們猛虎似地朝敵人的陣地?fù)淙ァ＃ㄟ@______________句）

3．修改病句。

①全班同學(xué)和少先隊(duì)員都參加了這次活動(dòng)。

_________________

②他時(shí)刻經(jīng)常注意關(guān)心國(guó)家大事。

_________________

4．把下面的句子改寫成感嘆句。

這件事，卻對(duì)我的一生有著莫大的啟示。

_________________________

5．縮寫句子。

我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊叫聲。

___________________

6．找出文章中描寫父親神態(tài)的句子。

___________________五、語(yǔ)