姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語

háomài

xǐyuè

yīshanɡ

fèiténɡ

lǐmào

pāndēnɡ

sǎtuō

yìlì

二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．迂腐（yū）

岷山（mín）

叱咤（chìchà）

迥然不同（jiǒng）B．嫵媚（wǔ）

魆黑（xū）

攢聚（cuán）

屹立不倒（yì）C．奎章（kuí）

馥郁（fù）

崎嶇（qǐ

qū）

參差不齊（cēncī）D．祭奠（diàn）

矗立（chù）

憧憬（cōngjǐng）

鳴鐘擊磬（pán）3、下面的成語有錯(cuò)別字的一組是（

）。A．全神貫注

排山倒海

居高臨下

意味深長B．跌跌撞撞

斬釘截鐵

五顏六色龐然大物C．自作自受怒氣沖沖技高一籌暴露無遺D．心驚肉跳巾飄帶舞別出心載粉身碎骨4、下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．混濁

咆哮

疲倦B．懸崖

衣襟

枯揭C．遮蓋

和藹

濫用D．慷揩

陶醉

凝視5、下列內(nèi)容正確的一項(xiàng)是（

）A．閱讀名著不用了解寫作背景，做一些讀書筆記就可以了。B．《愛麗絲漫游奇境》中愛麗絲的仙境之旅是從她追穿著衣服的兔子掉進(jìn)兔子洞開始的。C．《兩小兒辯日》中“孔子不能決也”的原因是孔子不想作出判斷。D．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“yù”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填寫在橫線上。

（1）改革開放讓中國人民過上了________的生活。

（2）平時(shí)我們要加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)健體魄，以________各種病毒對身體的侵害。

（3）西藏________遼闊，風(fēng)景優(yōu)美，真是令人向往。7、背誦默寫。

（1）月亮越升越高，穿過一縷縷__________微云。忽然，海面上___________了大風(fēng)，卷起了__________。（《月光曲》）

（2）_______天低樹，江清__________。（孟浩然）

（3）稻花香里說豐年，聽取____________。（辛棄疾）

（4）祖宗疆土，當(dāng)以_________，不可以__________。（李綱）

（5）鍾子期死，伯牙_________，終身___________，以為世無足復(fù)為鼓琴者。（《呂氏春秋·本味》）

（6）無情未必__________，憐子如何不丈夫。（魯迅）

（7）等閑識得東風(fēng)面，___________總是春。（朱熹）8、照樣子改寫句子，不要改變句子的意思。

例：我們怎么能忘記媽媽的愛呢？

我們不能忘記媽媽的愛。

我們怎么能向困難低頭呢？

____________________________________________9、閱讀片段，完成練習(xí)。五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！1．面對絕境，面對即將到來的死亡，壯士們沒有絲毫猶豫。“_______、_______、_______、_______”等動(dòng)詞，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了五位壯士跳崖時(shí)的無畏和悲壯。

2．五位壯士站在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向，心里一定感到非常欣慰。他們可能在想：______________

3．下列選項(xiàng)是對片段最后一個(gè)自然段的理解，正確的說法有（

）（多選）A．“這聲音”指五壯士跳崖時(shí)呼喊的“打倒日本帝國主義”“中國共產(chǎn)黨萬歲”。B．這兩句話贊頌了五壯士的壯舉，充分體現(xiàn)出他們對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的無限忠誠。C．這兩句話感人至深，充分顯示了五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕犧牲的英雄氣概。D．這兩句話點(diǎn)明了中國人民抗戰(zhàn)的決心不會(huì)動(dòng)搖，抗戰(zhàn)的力量無比巨大，抗戰(zhàn)必定勝利。10、焰火①“砰——磅！”“砰——磅！”陶虎臣走一二十步，放一個(gè)，身后跟著一大群孩子。孩子里有膽大的，要求放一個(gè)，陶虎臣就給他一個(gè)：“點(diǎn)著了快跑！——崩疼了可別哭！”其實(shí)是崩不著的。陶虎臣每次試炮仗，特意把其中幾個(gè)的捻子加長，就是專為這些孩子預(yù)備的。捻子著了，嗤嗤地冒火，半天，才聽見響呢。②陶虎臣長得很敦實(shí)，跟他的名字很相稱。陶家炮仗店的生意本來是不錯(cuò)的。他家的貨色齊全。同時(shí)，陶虎臣還有一項(xiàng)絕技，是做焰火。一種老式的焰火，有的地方叫花金子。③今年秋收在望，市面繁榮，城鄉(xiāng)一片喜氣。有好事者倡議：今年放放焰火！時(shí)間定在八月十六。地點(diǎn)定在陰城。④這天天氣特別好。萬里無云，一天皓月。陰城的正中，立起一個(gè)四丈多高的架子。有人早早吃了晚飯，就扛了板凳來等著了。各種賣小吃的都來了。賣牛肉高粱酒的，賣回鹵豆腐干的，賣五香花生米的、芝麻灌香糖的，賣豆腐腦的，賣煮荸薺的，還有賣河鮮—賣紫皮鮮菱角和新剝雞頭米的……到處是“氣死風(fēng)”的四角玻璃燈，到處是白蒙蒙的熱氣、香噴噴的茴香八角氣味。人們尋親訪友，說短道長，來來往往，親親熱熱。陰城的草都被踏倒了。人們的鞋底也叫秋草的濃汁磨得滑溜溜的。⑤忽然，上萬雙眼睛一齊朝著一個(gè)方向看。陶虎臣點(diǎn)著了焰火了！人們的眼睛一會(huì)兒睜大，一會(huì)兒瞇細(xì);人們的嘴一會(huì)兒張開，一會(huì)兒又合上;一陣陣叫喊，一陣陣歡笑，一陣陣掌聲。⑥這種花盒子是有一點(diǎn)簡單的故事情節(jié)的。最熱鬧的是“炮打泗州城”。起先是梅、蘭、竹、菊四種花，接著是萬花齊放。萬花齊放之后，有一個(gè)間歇，木架子下面黑黑的，有人以為這一套已經(jīng)放完了。不料一聲炮響，花金子又落下一層，照眼的燈球之中有一座四方的城，眼睛好的還能看見城門上“泗州”兩個(gè)字。城外向里打炮，城里向外打，燈球飛舞，砰磅有聲。最有趣的是“蘆蜂追痢子”，這是一個(gè)喜劇性的焰火。一陣火花之后，出現(xiàn)一個(gè)人，—一個(gè)泥頭的紙人，這人是個(gè)痢痢頭，手里拿著一把破芭蕉扇。霎時(shí)間飛來了許多馬蜂，這些馬蜂——火花，紛紛撲向痢痢頭，痢痢頭四面躲閃，手里的芭蕉扇不停地?fù)]舞起來。最后一套是平平常常的。只是一陣火花之后，“撲魯撲魯”吊下四個(gè)大字“天下太平”。字是燈球組成的。雖然平淡，人們還是舍不得離開。火光炎炎，逐漸消隱，這時(shí)才聽到人們呼喚：⑦“二丫頭，回家咧！”⑧“四兒，你在哪兒哪?”⑨“奶奶，等等我，我鞋掉了！”⑩人們摸摸板凳，才知道：呀，露水下來了。

——本文選自汪曾祺的《歲寒三友》，題目為編者所加，選時(shí)有刪改1．用簡潔的語言概括文章第⑧—⑩自然段的主要內(nèi)容。

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2．讀第①自然段，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）。A．從陶虎臣的語言描寫，可以體會(huì)到他對孩子充滿愛。B．從“特意”“專為”等詞，可以感受陶虎臣對孩子的呵護(hù)。C．寫陶虎臣放鞭炮的場面是為了強(qiáng)調(diào)他出色的做焰火的絕技。D．寫陶虎臣身后跟著一大群孩子，突出他很受孩子們歡迎。3．讀第④——⑩自然段，寫出人們看煙花過程的心情變化。

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4．讀下面句子，注意加點(diǎn)詞語，體會(huì)這樣寫的好處。

（1）到處是“氣死風(fēng)”的四角玻璃燈，到處是白蒙蒙的熱氣、香噴噴的茴香八角氣味。

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（2）人們摸摸板凳，才知道：呀，露水下來了。

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5．第⑥自然段中，看到精彩的焰火，孩子們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)﹖展開想象。用點(diǎn)面結(jié)合的寫法把他們的表現(xiàn)寫下來。

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6．這篇文章的哪一個(gè)場面給你留下深刻的印象?說說理由。

________________________11、用幾個(gè)要點(diǎn)向媽媽請求每周三放學(xué)后踢一會(huì)兒足球。

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