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文檔簡介
幼兒家長會教師講話稿一、開場白第一由我代表笑笑幼兒園中一班的四位老師,歡送各位爸爸媽媽在百忙中抽出時間參加我們的家長會。二、介紹班級狀況1、教師王慰:學歷大專。個性坦直,爽朗。教育特點追求創新的教課方法,啟迪幼兒心智。錢尖利:學歷大專。個性開朗,善于電子琴、體育,教育特點培育幼兒優異習慣。魯華英:大專在讀。個性溫柔。英語棒、美術好。教育特點重視幼兒自我效力能力的培育。朱彩華:高中。個性率直。仔細的朱老師著重對幼兒能力的培育,媽媽味濃重。2、幼兒班中現有幼兒29名,重生4名。三、上學期狀況回想1、班級榮譽狀況中一班獲園播放操競賽第一名。中一班獲園環境創建競賽第一名。俞濤小朋友獲園圍棋興趣組圍棋競賽一等獎。王慰老師獲杭州市優異教育事例競賽二等獎。魯華英老師獲園教師書法競賽一等獎。2、幼兒展開狀況——由錢尖利老師介紹并舉例幼兒動作展開:王禹喬、楊雅喬、葉紊宇;幼兒個性形成:俞濤、姚錦—濤;幼兒語言展開:王禹喬、王瑜詩、林勝幼兒英語口語:譚園園、王鈺茹1/3幼兒單項技術:講故事——譚園園,繪畫——黃以琪,手工——戚興欣,唱歌——葉紊宇,體育——沈琪琪3、家長配合狀況——由魯華英老師介紹并舉例配合教課:李哲冰媽媽踴躍助教:汪周章媽媽實時反應:楊雅喬媽媽、黃以琪媽媽四、本學期狀況預告1、公司:笑笑教育公司建立“笑笑猴〞童裝參加《中公民辦教育——學前版》的編寫,并建立編寫部。2、幼兒園:招生局勢喜人,班班爆滿。今年也從各級高等教育院校引進各種優異師資。3、教育教課:從本學期開始實行建構式課程。生活課程、栽種活動。本班教育特點a。持續實行思想體操方案、b。感覺統和訓練的升級。結合上學期展開狀況。五、增補事宜——由朱彩華老師介紹1、重申接送制度接送卡:幼兒來園家長取回,接幼兒時必定要交給老師手中。舉例:接送制度松弛惹起的綁架事件。接送時間:周五/六下午15:30此后2、不佩戴金銀金飾3、衣物繡寫名字4、愛心大搜集活動,幫一幫貧窮家庭,獻出一份愛心。六、家長互動1、小游戲——寶寶蹲2、話題議論——寶寶又要買玩具了描繪事例:男男和爸爸媽媽上街,媽媽正看衣服看得高興,男男卻吵著要買“卡布達〞,無奈,媽媽只得給男男買了一個。可沒走幾步,男男又看上了一輛大汽車,吵著又要。媽媽剛給男男買過同樣玩具,想一想家里又有那么多近似的2/3汽車,想勸告男男不買了。可倔強的男男不只不依,還又哭又鬧起來,媽媽犯難得臉都紅了家長議論:您在教育孩子過程中能否也碰上這樣的問題?您是怎么對待?怎么辦理的?教師小結并指導:要善于對孩子的不良要求說“不〞!孩子的要求是無止境的,特別在我們這樣一個幼兒園里,孩子的條件都不錯,不認識生活的艱辛。不如
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