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文檔簡介

當陽中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【整理版】1:“人的進展是個體的內在因素與外部環境在個體活動中相互作用的結果?!边@一觀點屬于個體進展上的()

單項選擇題:

A、內發論

B、外鑠論

C、多因素相互作用論

D、活動論

2:“師道尊嚴”是師生關系在今日的新課程改革中受到了責難,新課改認為師生之間的關系是一種交往對話的公平關系。

推斷題

3:下列有關老師為人師表的特征表述正確的是()

多項選擇題

A、為人師表具有鮮亮的示范性

B、為人師表具有突出的嚴謹性

C、為人師表具有較弱的激勵性

D、為人師表缺乏可操作性

4:畢生幻想消退饑餓:他是一位真正的耕耘者,當他名滿天下的時候,卻仍舊只是專注于田疇,淡泊名利,一介農夫,播撒才智,收獲富足。以上感動中國頒獎詞最適合的人選是()。

單項選擇題:

A、鄧稼先

B、袁隆平

C、詹天佑

D、茅以升

5:老師在班級管理中了解同學最簡潔最常用的方法是()

單項選擇題:

A、觀看法

B、書面材料分析法

C、談話法

D、調套法

6:校風的中心是()

單項選擇題:

A、學風和教風

B、班風

C、老師形象

D、領導形象

7:新的評課文化中,在評課者和被評者的關系中彼此溝通,發表觀點,其核心是民主。()

推斷題

8:提高教學質量的關鍵是()

單項選擇題:

A、備好課

B、上好課

C、作業的檢查與批改

D、課外輔導

9:個體把勝利或失敗歸時于努力(任務難度、運氣、力量),這分別屬于()

單項選擇題:

A、穩定的內部歸因

B、不穩定的內部歸因

C、穩定的外部歸因

D、不穩定的外部歸因

10:小張老懷疑自己的手臟,所以一天不停的洗手,這種行為屬于__________。

單項選擇題:

A、強迫行為

B、強迫觀念

C、強迫考慮

D、強迫焦慮

11:若要在百度上搜尋有關“能源”方面的文章,但涉及“核能”方面的文章不要,用規律檢索的方式,可以表示為()。

單項選擇題:

A、能源+核能

B、能源or核能

C、能源-核能

D、能源and核能

12:在實際的教學過程中,主要有三種直觀方式,即()。

多項選擇題

A、感性直觀

B、實物直觀

C、本質直觀

D、模象直觀

E、言語直觀

13:每個同學在所屬的班集體中都有肯定的權利和義務,都能找到適合于自己的角色與活動,因此,班集體有利于訓練同學的()。

單項選擇題:

A、群體意識

B、社交力量

C、自我教育力量

D、合作力量

14:體現我國教學的根本方向和特點的教學原則是()。

單項選擇題:

A、理論聯系實際原則

B、科學性和教育性結合原則

C、因材施教原則

D、循序漸進原則

15:《中華人民共和國義務教育法》規定適齡兒童、少年接受義務教育的年齡要求是()

單項選擇題:

A、年滿五周歲

B、年滿六周歲

C、年滿七周歲

D、年滿六周歲或七周歲

16:做好班主任工作的前提和基礎是()。

單項選擇題:

A、組織和培育班集體

B、全面了解同學

C、培育優良的班風

D、做好后進生轉化工作

17:殷老師特殊喜愛學習,不僅上班的時候樂觀聽老老師的課,而且在業余時間自修討論生課程,還潛心討論教學法。她雖然年輕,但是已經連續三年當選教學能手了。這體現了殷老師()

單項選擇題:

A、關愛同學

B、專注自身學習,將來能考討論生

C、有終身學習理念

D、志存高遠,樂于奉獻

18:聞名的有用主義教育家及代表作是()。

單項選擇題:

A、布魯納《教育過程》

B、杜威《民主主義與教育》

C、贊可夫《教學與進展》

D、凱洛夫《教育學》

19:心理健康教育主要就是指生活輔導。()

推斷題

20:同學學習“直角三角形是一種特別的三角形”,這種學習屬于()。

單項選擇題:

A、詞匯學習

B、符號學習

C、概念學習

D、命題學習

21:課外活動的主體是()。

單項選擇題:

A、老師

B、同學

C、少先隊組織

D、學校管理人員

22:1920年首創人工概念討論的心理學家是【】

單項選擇題:

A、霍爾

B、皮亞杰

C、赫爾

D、布魯納

23:老師專業進展的階段性表明,老師任職期間應接受()。

單項選擇題:

A、高等教育

B、在職培訓

C、連續教育

D、終身教育

24:綜合課程論把合并數門相鄰學科內容形成的綜合課稱為()

單項選擇題:

A、融合課程

B、廣域課程

C、核心課程

D、合并課程

25:教育為政治制度和生產力所打算,沒有自己的獨立性。()

推斷題

26:學校中的教學媒體包括()。

多項選擇題

A、非投影視覺幫助

B、投影視覺幫助

C、聽覺幫助

D、視聽幫助

E、遠程幫助

27:在學習過程中,學習者采納在主題句下劃線的方法關心學習,這種學習策略屬于()

單項選擇題:

A、組織策略

B、精細加工策略

C、資源管理策略

D、復述策略

28:成熟程度為肯定年齡階段身心特點的消失供應了可能和限制。()

推斷題

29:教育不但是一消費也是一種投資活動,這是()。

單項選擇題:

A、教育資本理論的觀點

B、人力資本理論的觀點

C、市場資本理論的觀點

D、經濟資本理論的觀點

30:班主任的領導方式有()。

多項選擇題

A、獨裁的

B、民主的

C、權威的

D、放任的

E、自由散漫的

31:以綱要的形式編定有關學科教學內容的教學指導性文件,被稱為()。

單項選擇題:

A、課程標準(教學大綱)

B、課程方案(教學方案)

C、教材

D、教科書

32:依據學問本身的存在形式和簡單程度,學問學習可以分為符號學習、概念學習和()。

單項選擇題:

A、公式學習

B、命題學習

C、原理學習

D、推理學習

33:經典性條件反射學習理論的創立者是巴甫洛夫和()

單項選擇題:

A、華生

B、桑代克

C、斯金納

D、班杜拉

34:所謂依法執教就是以罰執教。()

推斷題

35:下列劇種與其代表作對應正確的是()。

單項選擇題:

A、昆曲《天仙配》

B、黃梅戲《梁山伯與祝英臺》

C、京劇《霸王別姬》

D、豫劇《空城計》

36:企事業組織、個體工商戶非法招用未滿16周歲的未成年人,由()責令改正,處以罰款,情節嚴峻的,由工商行政管理部門吊銷其營業執照。

單項選擇題:

A、工商行政管理部門

B、勞動部門

C、公安部門

D、教育部門

37:老師法律關系產生、變更和毀滅的依據是()

單項選擇題:

A、法律規范

B、法律事實

C、法律權利

D、法律義務

38:下列選項屬于品德評價中嘉獎的有()

多項選擇題

A、贊許

B、勸誡

C、獎賞

D、訓導

E、表揚

39:教學評價的指導思想是選拔適合教學的同學。()

推斷題

40:將學習失敗歸因于自己的力量不足會提高學習的樂觀性。()

推斷題

41:下列不屬于課程表支配應遵循的原則的是()。

單項選擇題:

A、整體性原則

B、遷移性原則

C、生理相宜原則

D、合理性原則

42:老師通過語言傳授和示范操作使同學接受、把握系統學問與技能的教學方法組合形式是()

單項選擇題:

A、傳授一接受教學

B、傳授一發覺教學

C、問題一發覺教學

D、問題一接受教學

43:教育目的是一種抱負,因此,從不同的哲學觀點動身就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主觀意志的產物。()

推斷題

44:打算教育領導權的是()

單項選擇題:

A、生產力

B、科學技術

C、文化

D、政治經濟制度

45:教學是以傳授學問和把握學問為中心,從而促進同學身心全面進展。()

推斷題

46:終身教育包括正規教育和非正規教育。()

推斷題

47:在教學過程中,老師運用多媒體教育手段模擬實物的形象,為同學供應學習的感性材料,這稱為()

單項選擇題:

A、模象直觀

B、實物直觀

C、言語直觀

D、想象直觀

48:心情在__________卜存在兩極性.()

多項選擇題

A、快感度

B、緊急度

C、強度

D、感動度

E、應激度

49:素養教育是指家長對同學所進行的教育。()

推斷題

50:一位高校生在反思自己的學校生活時,這樣說道:當我拿到高校通知書時,我猛然覺得這12年的寒窗苦讀換來的除了一張通知書外,好像什么都沒有—沒有伴侶,沒有刻骨銘心的愛好愛好。他除了無奈的“喜愛”數理化、英語等高考課程外,簡直都忘了國歌是怎么唱的了。依據以上內容,回答{TSE}題。{TS}材料中反映了當前我國教學過程中存在的什么問題?()[不定項選擇題]

多項選擇題

A、忽視了教學過程知、情、意的統一

B、忽視了教學過程中師生之間情感的溝通

C、過分強調教學過程是理性學問的傳遞過程

D、未能充分發揮同學參加教學的主觀能動性

51:以同學所在團體的平均成果為參照標準,依據其在團體中的相對位置來報告評價結果的評價方式稱為()。

單項選擇題:

A、常模參照標準

B、正式評價

C、標準參照評價

D、非正式評價

52:品德的心理結構包括()

多項選擇題

A、道德規范

B、道德熟悉

C、道德情感

D、道德意志

E、道德行為

53:“教育不應再限于學校的圍墻之內”是()教育所推崇的抱負。

單項選擇題:

A、前制度化

B、非制度化

C、制度化

D、義務

54:造成人的片面進展的緣由是()。

單項選擇題:

A、社會的進步

B、舊式勞動分工

C、生產力的進展與分化

D、科技水平的提高

55:依據布魯姆的分類法,認知教學目標有()

單項選擇題:

A、六項

B、四項

C、五項

D、十項

56:第斯多惠有一句名言:“一個壞的老師奉送真理,一個好的老師則教人發覺真理?!边@體現了教學的()

單項選擇題:

A、直觀性原則

B、啟發性原則

C、鞏固性原則

D、因材施教原則

57:評定量表的評定等級一般有()。

單項選擇題:

A、3、5、7級

B、2、4、6級

C、1、2、5級

D、3、6、9級

58:生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美出自()。

單項選擇題:

A、席慕蓉《鄉愁》

B、普希金《假如生活哄騙了你》

C、泰戈爾《飛鳥集》

D、馮至《我是一條小河》

59:同學不是空著腦子走進教室的。這一觀點源自于()

單項選擇題:

A、聯結學習理論

B、認知-結構理論

C、有意義接受學習理論

D、建構主義學習理論

60:課程標準的基本構成有()。

多項選擇題

A、課程目標

B、實施建議

C、前言

D、附錄

E、內容標準

查看答案

1:答案C

解析:

2:答案錯誤

解析:

3:答案A,B

解析:

4:答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】袁隆平是我國雜交水稻討論領域的開創者和帶頭人,也是世界上第一個勝利利用水稻雜交優勢的科學家,被譽為雜交水稻之父。故本題選8。鄧稼先是中國原子彈之父,詹天佑主持修建了我國自建的第一條鐵路京張鐵路,茅以升主持修建了我國第一座現代化橋梁錢塘江大橋。

5:答案A

解析:

6:答案A

解析:

7:答案正確

解析評課者要以合、探究者、學習者、見聞者、觀賞者的身份,以公平、和諧、探討、溝通、敬重、虛心謹慎的態度去評課。(本解析由張恩凱供應)

8:答案B

解析提高教學質量的關鍵在上好課,上課是教育工作的中心環節。

9:答案B

解析:

10:答案A

解析:

11:答案C

解析規律檢索中,規律“非”可以用not或-表示。如A-B,意為含有檢索詞A,而不含有檢索詞B的文章將被檢索出來。

12:答案B,D,E

解析在實際的教學過程中,主要有三種直觀方式,即實物直觀、模象直觀和言語直觀。

13:答案C

解析:

14:答案B

解析:

15:答案D

解析:

16:答案B

解析做好班主任工作的前提和基礎是全面了解同學,是由班主任工作的性質打算的。

17:答案C

解析上班樂觀聽老老師的課,業余時間自修討論生課程,潛心討論教學法,這一系列做法都體現了殷老師具有終身學習的理念。

18:答案B

解析杜威的主見是有用主義的思想,對20世紀的教育和教育學有深遠的影響。

19:答案錯誤

解析×心理健康教育主要有三方面內容,即學習輔導、生活輔導和擇業輔導。

20:答案D

解析命題學習指學習由若干概念組成的句子的復合意義,即學習若干概念之間的關系。學習“直角三角形是一種特別的三角形”這一命題時,假如沒有獲得“三角形”“直角”等概念,便不能獲得這一命題的意義。

21:答案B

解析:

22:答案C

解析赫爾于1920年首次用漢字的偏旁部首作為概念,用無意義音節給它們命名,首創人工概念討論。(資料來源《一般心理學》)(本解析由張恩凱供應)

23:答案C

解析在學問經濟時代,老師必需不斷更新自己的學問,在任職之后接受連續教育是必不行少的。

24:答案B

解析綜合課程論把合并數門相鄰學科內容形成的綜合課稱為廣域課程。因此,本題選擇B選項。(本解析由何龍供應)

25:答案錯誤

解析:

26:答案A,B,C,D

解析【解析】遠程幫助不屬于學校中的教學媒體。

27:答案D

解析畫線是復述策略,是認知策略的一種。

28:答案正確

解析:

29:答案B

解析舒爾茨的人力資本理論主要觀點為:(1)人力資本的積累是社會經濟增長的源泉;(2)教育也是使個人收入的社會安排趨于公平的因素;即教育不但是一種消費,也是一種投資活動,故選B。

30:答案B,C,D

解析班主任的領導方式有民主的、權威的、放任的三種。

31:答案A

解析:

32:答案B

解析依據學問本身的存在形式和簡單程度,可分為符號學習、概念學習和命題學習。

33:答案A

解析:

34:答案錯誤

解析:

35:答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】《天仙配》為黃梅戲的代表作,《梁山伯與祝英臺》為越劇的代表作,《霸王別姬》和《空城計》都是京劇的傳統劇目。

36:答案B

解析《中華人民共和國未成年人愛護法》第六十八條規定:非法招用未滿十六周歲的未成年人,或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危急作業的,由勞動保障部門責令改正,處以罰款;情節嚴峻的,由工商行政管理部門吊銷營業執照。

37:答案B

解析:

38:答案A,C,E

解析:

39:答案錯誤

解析:

40:答案錯誤

解析成敗的緣由與力量、努力、任務難度、運氣都有關系,歸因于力量的不足不肯定能提高學習的樂觀性。

41:答案D

解析:

42:答案A

解析本題主要考查傳授一接受教學這種

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