愛生如子——做“四有”好老師撫寧縣榆關(guān)學(xué)區(qū)大劉莊小學(xué)鄭佳欣通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“做四有好老師”的講話精神，我熟悉到教師重要就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。作為一位教師，我備受鼓舞。確實(shí)，每位教師的教學(xué)方法和教學(xué)手段都有所不同，沒有相同的模式和方法，但是終歸是有一個(gè)共同的，必不可少的標(biāo)尺。即做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心，把自己的暖和和情感傾注到每個(gè)學(xué)生身上。首先，要有堅(jiān)定的理想信念，做好教書育人的工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面、正確掌控科學(xué)發(fā)展觀的深入內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，建立先進(jìn)的教育思想，教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革。我已經(jīng)上班六年了，以前所學(xué)已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和新大綱的教學(xué)要求，比如在利用課件上課的時(shí)候就遇到一個(gè)問題，網(wǎng)上下載的課件出示的順序是一定的，而在課堂上學(xué)生的思維不一定和事先設(shè)計(jì)的課件順序一樣，這就讓我想到了要解決這個(gè)問題，就要去學(xué)習(xí)，最后想到了用白板課件，利用好班班通設(shè)備，也就是先把可能出現(xiàn)的情況做成課件，在課堂上，根據(jù)學(xué)生的回答再出示所需的課件，這讓我深切的體會(huì)到，不學(xué)習(xí)就要落后，就會(huì)被淘汰。其次,要有道德情操，即要認(rèn)真做人。做人是做事的基礎(chǔ)，都說師之為范。作為一名老師，一言一行都影響著學(xué)生，一名好的老師，會(huì)有一種無形的人格魅力，影響孩子的一生，就算孩子離開了學(xué)校走上社會(huì)，提起當(dāng)年的老師，表現(xiàn)出的是敬佩，是尊重。沒有好的人格品質(zhì)，如果一個(gè)把利益放在第一位的老師，這樣的價(jià)值取向也會(huì)影響孩子的一生，孩子會(huì)把你當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣。再次，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤懇的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。在信息時(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不但要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)，和寬廣的胸懷視野。在孩子的眼里，老師什么都懂，有什么問題都可能會(huì)問老師，作為老師，如果我們的知識(shí)只限于所教學(xué)科或所教年級(jí)，那么就會(huì)讓孩子對(duì)老師失望，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子不那么怕生，可能不是你班上的學(xué)生，可能是其他年級(jí)的孩子，他們都可能會(huì)向你請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)上的問題，大環(huán)境提高了對(duì)我們老師的要求，要求我們必須始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。第四，要有仁愛之心。愛心就像一縷陽光，照進(jìn)孩子的心靈;愛心是學(xué)生打開知識(shí)之門、啟發(fā)心智的開始;愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。通過真情、真心、真誠拉近與學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。在操場上、路上有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生本不用同路卻要繞路上去叫一聲老師，有時(shí)候孩子會(huì)在一張紙上畫一個(gè)人物或美麗的圖案送給他的老師，這些就是老師對(duì)孩子付出了愛心，孩子也會(huì)用簡單的方式表達(dá)對(duì)老師的愛，更重要的是老師愛學(xué)生，欣賞學(xué)生就會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的自信心，用信任建立學(xué)生的自尊，讓每個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。總之，在今后的工作中，我要用習(xí)近平總書記的講話精神來嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，建立正確的職業(yè)道德觀，建立正確的學(xué)生觀，要做到：“愛生如子”，努力工作，為推動(dòng)我國社會(huì)主義教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

作者簡介：鄭佳欣，女，27歲，中共黨員，小學(xué)英語一級(jí)教師，2008年畢業(yè)于秦皇島外國語職業(yè)學(xué)院英語教育專業(yè)，2010