你心目中的英雄人物是誰？為什么？董存瑞岳飛關羽林則徐說一說武松文天祥保家衛國、會打仗、很勇敢……

我國古代有這樣一位著名的女英雄——她女扮男裝，替父從軍，千百年來，她的巾幗英雄形象家喻戶曉。讓我們走進這位颯爽英姿的女英雄。花木蘭木蘭詩北朝民歌一劍定天山讀一讀jīpèijiānjìjiūshuòtuòhuòzhuóbìnzhùānjiānzǐ唧唧轡頭濺濺啾啾朔氣金柝霍霍著云鬢機杼鞍韉阿姊

胡騎軍帖可汗tiěkèhán【撲朔迷離】形容事物錯綜復雜,難以辨別。積累成語2.替父從軍4.征戰沙場5.凱旋辭官6.家人團聚請用四字短語，為每段內容概括小標題。3.奔赴戰場1.停織嘆息7.比喻贊美想一想請找出直接表現木蘭是英雄的相關語句。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。萬里赴戎機，關山度若飛。將軍百戰死，壯士十年歸。將士們身經百戰，征戰多年，很多將士戰死沙場，有些勝利歸來。互文作者想不想寫木蘭的浴血奮戰？她在戰爭中的英勇是全詩的重點還是“輕點”？議一議征戰沙場——略寫《木蘭詩》寫英雄卻不詳寫英雄如何英勇善戰，那它寫了些什么呢？你從詩中讀出了木蘭的哪些品格特點？示例：我從“木蘭當戶織”中，讀出了木蘭是個勤勞樸實的女子。花木蘭巾幗英雄勤勞善良深明大義淳樸孝順

勇敢堅毅聰明機敏

忠孝兩全熱愛親人熱愛和平

整理筆記不慕名利

報效國家

木蘭——既是奇女子，又是普通人；既是巾幗英雄，又是平民少女；既是矯健的勇士，又是嬌美的女兒。可敬又可愛英雄氣概女兒情懷

花木蘭頒獎詞

她，大行孝道，替父從軍而義無反顧；

她，冰雪聰慧，同行數載卻難辨雄雌；

她，兒女情長，英姿颯爽又柔情萬種；

她，驍勇善戰，誓死殺敵并凱旋而歸。

英雄魄，兒女情，從古至今，家喻戶曉。

她是杰出女性的典范，她是“巾幗不讓須眉”的鐵證！巾幗不讓須眉巾幗一般是指婦女(是從女性的頭飾來稱的)；

須眉則是指壯年的男子(指胡子和眉毛)；

意思是：女子未必就比男子差,或是女子不比男子差。替父從軍奔赴戰場征戰沙場凱旋辭官家人團聚——詳寫——略寫——詳寫詳寫女兒情態，略寫英雄氣慨。因為這首詩所要突出的是對木蘭孝敬父母、勤勞善良、深明大義、愛國勇敢的性格的頌揚。隱含作者對和平的向往和對戰爭的厭惡。詳略安排找一找詩中出現的修辭,并列出代表句。互文

頂真（頂針）復沓比喻

對偶排比夸張東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。將軍百戰死，壯士十年歸。開我東閣門，坐我西閣床，當窗理云鬢，對鏡帖花黃。互文句整理筆記復沓句女亦無所思，女亦無所憶。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮宿黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。指句子與句子之間可以更換少數的詞語，以起到突出思想、加重感情、加強節奏的效果。頂針句軍書十二卷，卷卷有爺名。壯士十年歸，歸來見天子，天子坐明堂。出門看火伴，火伴皆驚忙。指上句的結尾與下句的開頭使用相同的字或者詞。夸張句萬里赴戎機，關山度若飛。描寫了木蘭奔赴戰場的雄姿。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。排比句渲染了家中的歡樂氣氛。對偶句朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。阿爺無大兒，木蘭無長兄。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。比喻句雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?比喻作結的用意：1.比喻在生活中男女性別明顯，要在戰場上分出男女很困難。十分形象地解釋了伙伴的驚訝，也對讀者做了一個合情合理的解答。2.表現了木蘭機敏、活潑，充滿自豪之情。3.雌雄兩兔喻男女，也是民歌的一種特點。閱讀《木蘭詩》，完成練習1.選擇對字詞理解正確的項。①策勛十二轉（）A．勛級每升一級B．回C．轉動②賞賜百千強（）A．多B．大C．有余③愿為市鞍馬（）A．市場B．買C．集市④愿馳千里足（）A．希望B．愿意C．能夠①A；②C；③B；④A2.選出對“將軍百戰死，壯士十年歸”翻譯正確的一項是（）A．從軍十年，經歷了千百次戰斗，將軍死去了，壯士歸來了。B．將軍和壯士戰斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來。C．將軍在千百次戰斗中死去了，木蘭卻在十年后回來了。D．將軍和壯士征戰多年，經歷了上百次戰斗。有的死了，有的勝利歸來。D3.對第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項是（）