美術(shù)教案《我和昆蟲》_第1頁
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文檔簡介

課題：我和昆蟲學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)課時(shí)：1課時(shí)教材分析：通過本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解大自然中的昆蟲觀察發(fā)現(xiàn)昆蟲的形態(tài)誒,色彩美,花紋圖案美.簡單了解有關(guān)昆蟲的知識(shí)(昆蟲的特點(diǎn)和種類)和滲透對稱的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生。觀察自然.了解自然的好習(xí)慣,使人與大自然的距離貼的更近.以"我和昆蟲"為題想象創(chuàng)作一副作品。通過觀察,記憶昆蟲的特征,學(xué)習(xí)昆蟲的表現(xiàn)方法,在了解昆蟲的種類和習(xí)性的基礎(chǔ)上,大膽想象有關(guān)小朋友和昆蟲在一起的有趣的故事啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造潛力用童心去觀察自然、描繪自然。教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)昆蟲，了解它們的形狀特征，體會(huì)它們飛行的快樂。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，模仿能力與想象能力。3.用繪畫的方法去表現(xiàn)昆蟲。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn):了解昆蟲的形象，飛行，并表現(xiàn)出來。難點(diǎn)：抓住昆蟲美麗的身軀和翅膀，加上自己的形象表現(xiàn)出來。課前準(zhǔn)備：課件、頭飾、錄音。教學(xué)準(zhǔn)備：繪畫紙、彩色筆、油畫棒等。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。1、師：小朋友們，你們喜歡猜謎語嗎？老師這兒有個(gè)謎語，大家想快樂又逍遙。請趕快開動(dòng)你的小腦筋，猜一猜是什么？”2、對，就是蝴蝶。讓我們隨著蝴蝶飛到它們的世界去吧！這么多小蝴蝶和大家見了面，你想對它們說些什么呢？（課件展示蝴蝶圖片）3、師：看來蝴蝶已經(jīng)成為我們的朋友了，是呀，蝴蝶的世界是五顏呀？”4課題。1、了解它們的形狀特征。2、用繪畫的方法去表現(xiàn)昆蟲。1、欣賞圖片，說說它們都是誰？2、有哪個(gè)小朋友給大家介紹一下，除了剛才說的那些，你還知道哪些昆蟲？3、再來觀察，這些漂亮的昆蟲有哪些特征？并能表演自己喜歡的昆蟲飛行？6、小朋友不但會(huì)用嘴巴說它們的特征，而且還會(huì)表演它們的飛行動(dòng)一下別班小朋友的畫。四、布置作業(yè)：請同學(xué)們展示一下你們的繪畫本領(lǐng)吧!五、課堂延伸：1、評(píng)價(jià)友愿意把自己的畫和大家分享一下呢？2、現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友都是小評(píng)委，你想對他的畫說些什么？3、今天這節(jié)課，不管是向大家

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