核心素養導向下小學道德與法治學科教學設計課題第八講人無精神則不立國無精神則不強 總第8課時本課時教學目標1知道社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，了解社會主義核心價值觀的基本內容及意義。.知道用實際行動踐行社會主義核心價值觀，能做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。.認同社會主義核心價值觀，樹立愛國意識，提高國家認同。教學重點、難點.知道社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，了解社會主義核心價值觀的基本內容及意義（教學重點）。.用實際行動踐行社會主義核心價值觀（教學難點）。重點落實的學科學生核心素養政治認同、道德修養教學準備希沃課件教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課播放視頻：奪冠小小討論會：1、中國女排曾有過兩次意義重大的“奪冠”，你知道分別是哪兩次嗎？2、中國女排為什么能夠在這樣艱難的情況下奪得冠軍？觀看視頻，思考問題，分享發言通過視頻，引導學生思考，激發學生興趣，導入新課師生互動合作探究活動一：當代中國精神的集中體現1.奪冠時刻（1）1981年，第三屆女排世界杯決賽，中國隊對戰衛冕冠軍、東道主日本隊。前4局比分為2：20進入決勝的第5局，中國隊在14：15落后的情況下，實現逆轉，贏得了勝利，以七戰七勝的完美戰績奪得了世界冠軍，這也是中國女排第一次奪冠，并閱讀材料以文字和講解的形式，讓學生了解女排的奪冠歷程，體會背后的奮斗精神。

從此開啟了“五連冠”的篇章。（2）2016年，巴西里約奧運會女排四分之一決賽，中國隊對陣東道主巴西隊。本次比賽，中國女排在首局失利后及時調整，頂住壓力，頑強拼搏，實現總比分3：2的逆轉，艱難晉級并最終斬獲冠軍。這次比賽給人留下深刻的印象。女排姑娘再次詮釋了什么是女排精神，從絕望到希望，從小組第四到最后的冠軍，她們的經歷可以用座山車來形容。正是因為經歷了低谷，才讓年輕的女排姑娘爆發出的無窮力量，最終力挽狂來，奪得冠軍。2.女排精神（1）女排精神是中國女子排球隊頑強戰斗、勇敢拼搏精神的總概括。其具體表現為：扎扎實實，勤學苦練，無所畏懼，頑強拼搏，同甘共苦，團結戰斗，刻苦鉆研，勇攀高峰。（2）她們在世界排球賽中，憑著頑強戰斗、勇敢拼搏的精神，五次蟬聯世界冠軍，為國爭光，為人民建功。她們的這種精神，給予全國人民巨大的鼓舞。相關部門號召全國人民向女排學習。從此，女排精神廣為傳頌，家喻戶曉，各行各業的人們在女排精神的激勵下，為中華民族的騰飛頑強拼搏。情感感悟以小見大，從女排精神，上述到國家，讓學生體會我們每個人都要干成一件大事，都不能沒有精神。我們的國家，要實現中國夢，同樣需要精神的力3.思考與分享從女排和女排精神的聯系上，你思考與分享感悟到了什么？.中國精神學習會你還知道哪些“精神”，這些“精神”背后都有著怎樣的故事？.介紹：長征精神、鐵人精神、抗洪精神.核心價值觀介紹.小小討論會你認為少年兒童應該如何培養和踐行社會主義核心價值觀呢？活動二：德不可空談1習近平語錄“少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？應該同成年人不一樣，要適應少年兒童的年齡和特點。我看，主要是要做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。“.記住要求參與活動通過活(1)背一背：社會主義核心價值動，讓學生真觀.正記住要求(2)說一說：你對這24個字的分享發言引導學理解生從自身出3.心有榜樣發，知道用實說一說，你崇拜的人，你為什么際行動踐行以他為榜樣？你打算怎樣以他為榜社會主義核樣？心價值觀，能4.從小做起：完成每日小事表，完成表格，做到記住要并想一想，自己每天都有做到嗎'?分享發言求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。■MB.”■mmr1Mn≡.U1B1Mf**5.接受幫助漫畫：怎樣做才對？課堂小結我們從小要心有榜樣,記住要求，接受