姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音寫字詞或給加點的字詞注音。

他的四肢(

)和軀(

)干變成了大地的四極和五方的名山；他的xuèyè(

)變成了奔流不息的江河：他的汗毛變成了màoshèng(

)的花草樹木；他的汗水變成了滋潤(

)萬物的雨露……二、填空題2、下列不屬于多音字的是（

）A．旋B．譽C．釘3、比一比，再組詞。

莫(

)

跪(

)

期(

)

箭(

)

摸(

)

脆(

)

欺(

)

剪(

)4、補充詞語，并完成練習。

風()浪()

鑼()喧()

鴉雀()()

()()欲聾

若()若()

齊頭()()

（1）找出一對反義詞和一對近義詞。

近義詞：(

)-(

)

反義詞：(

)-(

)

（2）仿照畫線詞語形式，寫出ABAC式詞語：_______、_______。5、句子練習

1.有的甚至說，(

)簽訂演出合同，(

)預支二十兩黃金給梅蘭芳。（用恰當的關聯詞填空）

2.像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光；像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽。（仿寫句子）

像(

)，在追尋(

)；像(

)，在追尋(

)。

6、將成語補充完整。

尺有所________

寸有所________

差之________厘

謬________千里

________從口入

________從口出

一言________出

________馬難追

神機________算

騰云________霧

未________先知

________上談兵

開天________地

精衛________海

女媧________天

女媧________天三、課內閱讀7、課內閱讀。然而世間許多事都是不可（預備預料）的，追求“和平”只是我的個人愿望，小伙伴們不甘寂寞，一個大陀螺的主人開始（傲慢驕做）地向我挑釁。大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。一次次沖擊，一次次閃躲，終于無法避開，它們狠狠地撞上了！奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻（堅強頑強）得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。結果呢，大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。1．用“√”在括號里選擇正確的詞。

2．文中畫波浪線的句子用了_________的修辭方法，形象地寫出了大陀螺的_______________。

3．選文是圍繞______這部分的內容來寫的。從作者生動的描述中我們體會到作者________之情。從“我”的一只其貌不揚的“鴨蛋”出乎意料地戰勝了大陀螺這件事中，“我”悟出了一個道理：__________。下面對這句話的理解正確的一項是(

)

A．這句話的意思是說明海水特別多。

B．這句話是比喻不能只根據相貌、外表判斷一個人，如同海水是不可以用斗去度量一樣，不可根據某人的相貌就低估其未來。

C．這句話的意思是說“我”的外貌和“我”的陀螺一樣。四、散文閱讀8、閱讀。美國有一家生產牙膏的公司，產品優良、包裝精美，深受廣大消費者的喜愛，每年營業額蒸蒸日上。記錄顯示，前十年每年的營業額增長率為10%~20%，令董事局欣喜萬分。不過，業績進入第十一年、第十二年及第十三年時，則停滯下來，每個月維持同樣的數字。董事局對此3年的業績表現感到不滿，便召開全國經理級高層會議，以商討對策。會議中，有位年輕經理站起來，對董事局說：“我手中有張紙，紙里有個建議。若您要用我的建議，必須另付我5萬元！”“好！”董事長接過那張紙，閱畢，馬上簽了一張5萬元的支票給那位年輕的經理。那紙張上只寫了一句話：將所有的牙膏開口擴大1毫米。董事長馬上下令更換新的包裝。試想，每天早上，每個消費者多用1毫米的牙膏，每天的消費量將增加多少呢？這個決定，使該公司第十四年的營業額增加了32%。一個小小的改變，往往會帶來意料不到的效果。當我們面對新知識、新事物或新創意時，千萬別將腦袋密封，相反應該將腦袋打開1毫米，接受新知識、新事物——也許一個新的創見，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進業績，改善生活。1．寫出下列詞語的近義詞。

密封——(

)

啟示——(

)

改善——(

)

2．這個年輕人的建議是什么？

__________________

3．你覺得這位年輕的經理是一個怎樣的人？

__________________

4．文中“將腦袋打開1毫米”是什么意思？

___________________

5．讀了這篇短文，你懂得了什么？

___________________五、語言表達9、神話是人類童年時代飛騰的幻想，充滿了神奇的想象