2/2學校工作計劃5篇合集大全為在全面工作上求進展，為全面提高（訓練）教學質量勤奮工作、開拓進取，學校需要制定好方案。今日在這給大家帶來學校（工作方案），接下來我們一起來看看吧!

（學校工作方案）1

一、目標要求：

不折不扣落實市訓練局關于加強學校平安工作的有關文件精神。落實“平安第一、預防為主”方針，切實保障師生平安，杜絕重大、特大惡性事故的發生。

二、工作要點：

1.班內（平安訓練）：

⑴落實同學請銷假制度。課前點名制度，嚴格上、放學來校離校時間的把握。

⑵由學校、班級組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。

⑶老師要用科學的方法訓練同學，主動爭論同學的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰同學。

⑷做好冬季取暖防（燙傷）、煤氣中毒及煤氣中毒的現場急救（措施）平安訓練。

⑸進行防（溺水）、防火、防電、防雷、飲食專題訓練。

2.（交通平安）：

⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每周升旗的必講內容，在假期要訓練步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

⑵做好對同學接送車、自已騎車的管理工作。想盡（方法）保證同學上學途中的平安。嚴禁同學在校內內騎自行車

⑶值周老師要加強責任心，等同學全部離校后方可回家。

⑷各班切實執行學校按時清校的規定。

⑸加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校內，外來人員進校要辦理登記手續。

3.校產校舍平安：

⑴定期組織對校舍平支配查(一月一次)，特殊天氣隨時檢查，發覺險情準時匯報排除。班內玻璃、門窗等設施存在平安隱患的，做準時整改。

⑵每個老師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關懷校產校舍及其它設施平安，發覺問題準時匯報。

⑶加強保衛工作，防盜防火。

4.教學設施平安：

⑴電器、教具使用前要進行平安檢查，如有故障要準時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵（體育）器械在使用前體育老師或活動課輔導老師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織同學使用，使用時老師不得離開現場，要隨時關注同學的活動，加強愛惜，防范事故的發生。

⑶加強對同學進行日常行為規范訓練，嚴禁課外活動時在教室內、操場上奔跑追逐，更不能拿樹棍相互玩耍，不得投擲石子以防造成同學損傷。

⑷加強對試驗室，圖書室等特殊場所的管理，按規定操作。

三、各月學校平安主要工作及活動支配：

二月份：

1、開學前平安工作自查及督查。

三月份：

1、應急演練

四月份：

1、防溺水、防火、防電、飲食訓練

五月份：

1、冬季（傳染）性（疾病）防控學問宣布傳達

2、交通平安講座

2、同學（心理（健康））講座

六月份：

法制訓練講座

七月份、八月份：

1、學校假期平安工作支配。

2、學校校舍平安檢查，做好災難天氣的平安防范工作

3、學校校舍、平安設施維護

4、同學假期平安訓練(溺水)

學校工作方案2

本學期，依據“衛生工作（條例）”要求，將主動開展健康訓練，以預防為主，防治結合，抓好衛生管理工作，為師生締造一個良好的學習和工作環境，現制定本學期工作方案

1.在學校主管領導的指導下，制定學校衛生（保健）工作方案。

2.連續做好晨檢工作，對因病缺勤同學做好追蹤調查，發覺一個班級內缺勤人數有暴發趨勢時，應準時查明緣由，并（報告）校領導。如確診是傳染病，應立刻上報疾控中心。

3.處理好同學的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預防工作，要和四周醫療單位建立聯系，對（急診）和轉診能準時進行處理，保證醫治。

4.狠抓傳染病的防治工作，學校依據傳染病流行季節的特點，認真做好預防工作，春夏季節（呼吸）道，腸道傳染病高發，通過晨檢要求教室多通風，訓練同學多喝水，多參預戶外活動，以避開傳染病流行。

5.作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒預備工作，時刻為師生就診作好預備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛生工作正常運轉。

6.保證醫務室的潔凈，保管和使用好衛生器械，衛生器械帳目清晰，完整、精確，時常檢查器械使用狀況發覺問題準時向領導匯報并賜予處理。

7.時常向校長供應有關學校衛生狀況及改進措施，向領導匯報衛生經費使用狀況及衛生器械狀況。

8.做好醫務室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料準時補充完整。

9.不斷加強業務學習，主動參預連續訓練學習，不斷提高業務力氣，為同學健康努力工作。

此外，本學期支配我從事二班級心理課的教學工作，由于剛開展這門課程，且沒有課本，我將通過形式多樣的多媒體教學，以及多種課堂教學形式，針對二班級的同學特點，提高同學的學習（興趣），利用課堂教學，關懷同學提高心理素養，健全人格，增加承受挫折、適應環境的力氣。心理課教學具體方案

1.認真備好每一節課，選好課題，幻燈片制作盡量新穎、別致。

2.沒有課本，課堂教學難免枯燥，我將接受應用形式多樣的課堂教學，比如小（玩耍）、講（故事）、觀看視頻等方法，讓同學在輕松快樂的環境中逐步培育同學的健康心理。

3.針對二班級同學還比較小，存在的心理問題少，課程內容要求主要留意培育同學的良好學習、生活習慣，主動樂觀的心態，開朗自信的性格。

4.平常多學習有關懷理學的書籍，查閱有關資料，了解學校生的心理特點，再和課堂教學緊密結合，將理論和實踐充分結合起來，提高教學質量。

5.由于缺少教學（閱歷），所以在平常還要多向閱歷豐富的老師請教，多和他們相互溝通，多吸取閱歷。

學校工作方案3

一、加強老師隊伍建設

學校的進展關鍵在于老師的進展,我校要通過多視角發掘老師自身優勢,呈現老師才華,加強老師隊伍建設,提高老師整體水平。

(一)強化老師培訓

本學期我校將圍繞“校本研修”強化老師培訓。組織老師進行訓練教學的理論培訓和業務學問的培訓,提高寬闊老師的理論和業務水平。組織老師走出去學習,回校后將自己的收獲與寬闊老師主動進行共享,給老師帶來了新的角度、新的思想、新的動力。

(二)透亮化管理,科學化評價。

1.從老師的常規教學抓起。老師的教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校工作的生命線。搞好教學工作要從老師的常規工作開頭,規范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。要求老師對同學作業全批全改,對不認真負責的老師在全體老師會上（通報）批判。

2.教學為中心、管理是根本。在教學工作中,實行量化管理,科

學評價老師的各項工作,從備課、課堂教學、作業批改、教學成果、訓練效果、后進生轉化等方面對老師進行全面（考核）,作為老師評優的依據。通過考核,激勵先進,鞭策落后,提高老師的工作主動性,為提高訓練教學質量打下了堅實的基礎。

二、增加德育實效

學校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學校訓練的根本任務,加強老師隊伍建設和同學訓練工作。不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。

(一)強化養成訓練、推動前進德育工作。

夯實各負責人的職責要求,加強考核,促進德育工作的支配與落實,使工作扎實有效開展。同時,著重進行養成訓練的培育,規范同學的日常行為。其次,要對困難同學進行幫扶,各班主任進行家訪,深入到到家庭進行了解訓練指導,使他們感受到學校的關愛,實現德育訓練多渠道并施。

(二)充分發揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

三、全面提升教學質量

(一)規范教學活動管理,營造科學育人環境

1、要求備課從同學和課本實際動身,增加備課實效,充分發揮（學科）教研組作用,加強備課管理,真正爭論教材、爭論同學、爭論（教學方法）。重視二次備課,準時完善和調整教學設計,留意（反思）環節。

2、進一步活化和升華課堂教學模式,探究和總結各個環節的操作策略,使課堂真正形神兼備,慢慢達到高品質的要求。（語文）要突出閱讀,留意感悟,強化寫作。老師引領同學自讀自悟,以

讀促悟,以寫升悟。要重視平常的積累,擅長迅速而靈敏地運用。（數學）要留意培育同學數學意識及數學應用的習慣,關注學問形成過程。（英語）要強化口語相互溝通,創設相互溝通情境,培育同學想說、敢說、會說的習慣和力氣。

(二)教研教改、校本研修持續開展,促進教學水平的提升。

依據中心校的支配和學校的具體狀況,四個教研組制定各自的工作方案和活動支配。

1、提升教研教改理論修養,拓寬老師教學視野。加強業務學習和閱歷相互溝通。以教研組為中心開展教學爭論,著重從學習、集體備課、觀課議課抓起,推動校本研修工作的同時提高寬闊老師的業務力氣。

2、圍繞課堂深化教研,依托教研優化課堂。各組的老師每人進行公開課教學。從課堂教學實際動身,找問題、找差距。

(三)加強學困生輔導工作

挖掘學困生學習潛力,加強對學困生的轉化工作,堅決一個信念,確保兩個結合,強化兩個意識。堅決一個信念,就是堅決同學都渴望進步的信念。確保兩個結合,就是確保嚴格要求同學與敬重同學人格相結合;確保一視同仁與因材施教相結合。強化兩個意識,既強化育人意識,強（化學）生主體意識。從矯正后進生不良的學習習慣入手,改革課堂教學結構,創建一種以關懷同學學會學習的課堂教學模式,使同學愛學、會學、樂學,把握舉一反三、迅速而靈敏轉換的（學習方法）。要持之以恒地開展后進生的輔導轉化工作,切實推助后進生的轉化、進步、成長。

四、促進師生健康成長

扎扎實實地開展學校體育工作,充分發揮現有體育資源,上好體育課,提高體育課教學質量。深入到到開展同學“陽光體育運動”,開展同學樂于參預的體育活動,確保同學每天的校內體育活動時間,保證每次活動同同學理負荷量達標讓孩子們在歡快中熬煉身體、愉悅身心,促進師生健康成長。

五、加強平安、后勤工作

(一)同學平安訓練始終是我們學校工作的頭等大事,我們結實樹立平安重于泰山,穩定壓倒一切的思想,增加（政治）意識、責任意識。落實平安工作責任制和責任追究制,明確職責范圍,保證平安工作的落實實施。學校分管平安工作的領導定期組織人員進行平安工作檢查,發覺問題準時整改。對同學進行各種平安演練,著實提高同學的防范意識和應急力氣。

(二)各項開支精打細算,厲行節約,做到花小錢辦大事。推行陽光校務,提高透亮度,接受老師、家長和社會的監督,嚴格規范財務制度,嚴格程序管理。

總之,學校工作雖然千頭萬緒,全體老師將群策群力,重點抓好學校德育、教學質量、特色工作、學校建設等工作,相輔相成。努力做到老師進展,同學進展,學校進展。

學校工作方案4

一、指導思想

認真學習黨的__屆xxx會精神,認清形勢,明確方向,把握機遇。在新學期里,我們連續以黨的訓練方針為指導,深入到到貫徹xxxxx,秉持“博文約禮”的校訓,堅持“育人為本,全面進展”的辦學理念,進一步端正辦學思想,優化學校管理,加強內涵進展,全面提高訓練教學質量,辦好人民群眾滿意的學校。

二、主要工作

(一)以流程設計為抓手,推動前進精致管理,逐步形成高效管理機制。

1、以“細心、細致、完善”作為精致管理的基本要求,連續完善“分層管理、部門負責、條塊結合”的管理模式。明確行政干部（崗位職責）,細化職責范圍;在“條塊結合”方面分清職責,涉及面廣影響較大的活動實行項目管理;各項工作必需有方案有總結,責任到人,做好臺賬資料的（收集）與存檔;各條線各部門布置工作要落實到位,有檢查,有反饋,有整改,有總結,認真抓好每個細節。

2、樹立“常規工作靠流程,隨機工作靠才智”的理念,用“流程”管理學校,提高行政工作的效率和質量。以設計中考、體育節、職稱申報等工作流程為重點,進一步完善《湟里學校管理流程》,使各項管理流程更加合理,更加便于操作。校長室要加強對各條線流程管理狀況的檢查,將精致管理落到實處。

(二)以課堂教學為核心,深化課程改革,連續保持均衡高位進展。

1、加強老師隊伍建設,促進老師素養提升。

(1)細心選擇骨干老師、優秀班主任、青年老師參預“國培方案”和市、區訓練局組織的各項培訓學習活動,促進骨干老師、名師隊伍建設。

(2)認真開展校本培訓活動。教務處、教科室要依據學科特點,細心組織以“有效教學”為主題的校內公開課、示范課、研討課活動。深入到到進行“35+10”課改大探討,召開各學科專題講座,組織老師觀看名師風彩課堂實錄,探討教法和學法。

(3)針對學校老師特點,以“走出去、請進來”的模式,以送培上門活動為平臺,將老師培訓活動創出特色,讓老師補充新理念,借鑒新方法,再添新后勁;鼓舞老師多讀訓練專著,不斷加強學習,不斷提高專業水平。

2、強化教學過程管理,提高訓練教學質量

(1)抓教學過程管理,規范老師的教學行為。

教學過程是一個動態的過程,本學期在留意教學質量目標管理的同時,將著力加強教學過程的管理:

①加大聽、查課的力度:校長室和教務處不定期巡察上課狀況,重點檢查一分鐘候課制度落實狀況,對教學過程中消逝的教學事故要準時處理并做好記載,必要時要多方核對,依據教學常規考核（細則）有針對性地提出改進措施,杜絕搶課和上黑課。連續加大對聽課的考核檢查,教科室制定班級聽課記錄本,杜絕虛假聽課

②加大教學工作檢查的力度:10分鐘練習的編制以上交教科室電子稿

篇數和文印室記載印刷使用次數相結合;雙休日作業以上交教務處的電子稿和審核樣卷篇數,作為學期結束考核的依據。

③加強對同學作業的有效把握,堅持班級組每日作業登記檢查制度,作業、練習布置要科學合理,重在質量,做到有效作業,練有效果,切實做到“減負增效”。

④嚴抓（教學方案）的制定和落實,各教研組、備課組長要制定詳細的教學方案,學校統一把握學科教學進度,確保方案、進度有效落實。

⑤嚴格考試紀律,加強考風建設。

⑥加強理化生教學的管理、規范試驗教學,開足開齊各種試驗課。

(2)抓好教研組、備課組建設,深入到到推動前進集體備課工作

要發揮教研組、備課組在“35+10”課堂教學模式的組織和推動前進作用,引導老師逐步將課堂上的“說教”讓位于同學的“學練”。每個備課組集體備課要依據學科特點制定有效備課方案,認真開展教研活動,做好活動記錄和集體教案的編寫工作。主管領導、教科室、教研組和備課組要有效協作,抓實這項工作。

(3)加強音美、體育課的常規教學管理,提高藝、體課的教學水平和質量。深入到到開展陽光體育運動,認真執行《國家同學體質健康標準》,全面提高體育、藝術競賽項目水平,保證同學每天一小時的體育活動。加強同學視力愛惜。

3、抓好（畢業）班的教學,做好迎接中考的爭論工作。

(1)認真抓好畢業班的教學管理工作。定期召開畢業班老師會、畢業

班同學會、考試質量分析會。跟蹤調研畢業班的教學狀況,準時調整畢業班的教學策略。做好培優補差工作,做到有方案、有目的,落到實處。

(2)做好迎接中考的爭論工作。畢業班級各科都要爭論《考試說明》,明確考什么和怎么考;爭論近三年中考卷(老師必做),弄清題型、題量和難度變化,邀請教研室專家來校進行教學調研,把握命題特點和趨勢;爭論中考（復習）的策略及措施,提高復習的針對性和實效性。

(3)抓好英語人機對話、體育加試的訓練和模擬考試工作。

(三)以班級建設為重點,創新常規管理,著力提高德育管理成效。

1、切實加強隊伍建設,提高德育整體水平

一要樹立立全員德育的意識,明確人人都是德育工。

二要切實加強班主任隊伍建設,充分發揮班主任是實施德育工作的主力軍作用。主動組織鼓舞班主任參預各級各類培訓,并組織召開德育工作專題研討會,做到爭論研討,共享才智,創新形式,提升品位。依據評比方法,推舉市、區、級優秀班主任和先進同學集體。

三要切實加強班級干部隊伍建設,進一步建立健全同學會、班委會等同學自治組織,并對同學干部進行管理力氣方面的培訓,以充分發揮同學自我約束、自我管理、自我訓練作用,讓同學真正參預到學校管理中來。

2、認真落實常規管理,營造良好育人環境

一要進一步組織同學學習和貫徹《中同學日常行為規范》、《中同學守

則》、《湟里學校文明（禮儀）規范》等行為規范;認真落實好班級崗位承包制,照舊要以“整隊秩序”為重點,通過對同學日常行為規范(胸卡佩戴、整隊秩序、課間秩序、用餐秩序、午間秩序、大課間秩序等)和班級衛生檢查,進行量化考核,評比每月班級常規管理先進班級和學期文明班級,做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清,努力創設文明和諧的校內秩序。

二要認真組織協調開好“五個會”,即班主任例會、班級主題班會、同學質量分析表彰會、中考同學勵志會、（家長會）。尤其要組協調開好各班級家長會,邀請專家作家教專題報告,充分發揮（家庭訓練）和學校訓練合力的作用,極推動前進學校、家庭、社區三結合訓練。

三要連續規范做好每周一的升旗儀式,要依據學校德育工作方案和中心工作,結合同學的學習和生活問題,科學確定演講主題,并認真審核演講稿件,力求講話主題、內容更貼近同學實際、學校實際和現實生活,做到以理服人、以情動人、催人上進,努力提升（國旗下講話）的感染力。同時,著手組建校第三批國旗護衛隊員培訓工作。

四要切實加強班級（文化）建設,創建主動向上的班集體。要進一步引導各班級真正用好發揮好班級精神、班訓、（口號）、墻壁（標語）、班務欄、（黑板報）、每日格言、勵志卡等欄目的勵志訓練作用,進一步提升同學精神狀態,主動營造文明、向上的人文環境,促進優良班風和校風的形成。

學校工作方案5

一、指導思想

以“以人為本，狠抓常規，規范進展，提高質量”為工作思路，以訓練局及學區的精神為指導結實樹立和全面落實xxxxx，重點抓好老師師德、學校德育、教學質量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“老師進展，同學進展，學校進展”，真正辦一所群眾滿意的優秀學校。

二、工作目標

1、實施師表形象工程，連續弘揚勤思、敬業、奉獻、爭先的精神，努力建設一支師德高尚、業務精良的老師隊伍。學年末擬評比2-3名師德標兵。

2、加強校本教研，發揮中心教研組的指導和骨干老師的引領作用，促進老師業務水平的再提高。

3、開展德育訓練活動，陶冶同學情操，激發學習興趣。結合（國慶節）開展紅歌會活動讓每一位同學都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。

4、把平安工作放在首位，結實樹立“平安無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的（平安學問）訓練。杜絕事故隱患，確保師生平安。本學期擬搞應急演練和平安學問講座各一次。

5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。

主要工作及措施

一、學校管理工作：

1.宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧進展

2.思路：以人為本、全員參預、集思廣益、眾志成城

3.以訓練局考核評估為依據完善學校的考核考評方案，在老師民主參預的基礎不斷激發老師的工作熱忱，激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。

4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范。

二、學校老師隊伍建設：

1、干部隊伍建設

加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創新。更要講究實效。既要關懷教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為老師的合服務者，使領導與老師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”

2、老師隊伍建設

一是加強老師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習，使老師團隊有一種艱苦奮斗的（創業）精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。

二是加強業務理論學習，增加讀書學習的自覺性和主動性，把提高老師素養作為校本研訓的重要內容。號召每位老師讀一本好書，寫好（心得體會）。通過網絡等多種途徑提高自身的文化素養。

三是加強（訓練理論）的學習，由于沒有訓練理論作基石，老師的專業進展是走不遠;假如不學習就缺乏應有的訓練理論素養，老師就沒有端詳訓練現象所需要的分析工具，老師就不能從訓練現象中捕獲到有價值的東西，只能從訓練現象到訓練現象，而不能站在理論的高度去分析、端詳訓練現象。要求每位老師結合自己制定的（學習方案）寫好學習筆記，學校將定期檢查。

3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。

三、學校德育工作：

1、在學校工作中，我們結實樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。

2、在學校德育工作中我們以同學行為規范養成訓練為重點，連續開展