如東2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【下載版】1：班級常規管理建立的檢查監督系統，包括以下檢查監督方式（）

多項選擇題

A、自檢

B、互檢

C、班干部檢查

D、班集體檢查

E、班主任抽檢

2：操作技能的形成過程中，操作的仿照階段，動作的動覺掌握水平較高，而視覺掌握水平較低。（）

推斷題

對

錯

3：教育是社會主義現代化建設的基礎，國家保障教育事業（）。

單項選擇題：

A、同步進展

B、優先進展

C、快速進展

D、共同進展

4：人的身心進展是在（）過程中實現的。

單項選擇題：

A、機體正常發育

B、社會實踐

C、認知力量進展

D、思想品德形成

5：一般認為，教育心理學成為獨立學科是由美國教育心理學家桑代克著《教育心理學》開頭的，該書出版的年份是（）

單項選擇題：

A、1913年

B、1903年

C、1923年

D、1879年

6：耶克斯一多德森定律表明，學習效率和動機水平之間存在著（）

單項選擇題：

A、線性關系

B、倒U型關系

C、U型關系

D、反比關系

7：馬斯洛的需要層次理論認為，人的最高層次的需要是（）

單項選擇題：

A、生存需要

B、歸屬需要

C、敬重需要

D、自我實現的需要

8：確定單元教學目標的方法是，列出每個學問點，并確定每個學問點達標的要求。（）

推斷題

對

錯

9：按評價的方式，教學評價方法可分為自我評價和他人評價。（）

推斷題

對

錯

10：在人腦中憑借記憶所供應的材料加工，從而產生新形象的心理過礙稱為（）

單項選擇題：

A、感覺

B、知覺

C、記憶

D、想象

11：下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻?（）。

多項選擇題

A、培根

B、夸美紐斯

C、赫爾巴特

D、斯賓塞

E、贊可夫

12：下列活動中，屬于心智技能活動的是（）

單項選擇題：

A、下棋

B、體操

C、書法

D、游泳

13：對同學進行思想品德教育的最基本方法是榜樣示范。（）

推斷題

對

錯

14：俄國教育家烏申斯基認為復習是學習之母，這體現的教學原則是（）

單項選擇題：

A、循序漸進原則

B、鞏固性原則

C、因材施教原則

D、啟發性原則

15：心理健康就是無失敗、無沖突、無苦痛。（）

推斷題

對

錯

16：下列行為屬于人格性問題行為的有（）

多項選擇題

A、不守紀律

B、欺侮同學

C、孤僻

D、說謊

E、自卑

17：過度焦慮、特別敏感、肌體緊急、行為古板、孤獨、不善交往或心神不定等屬于哪類兒童的心理行為特征?（）

單項選擇題：

A、稟賦優異兒童

B、智能不足兒童

C、學習困難兒童

D、心情困擾兒童

18：“為同學制造良好的學習條件和環境，使同學把握科學的學習方法，逐步形成獨立學習的技能”，是學習方法指導的（）

單項選擇題：

A、目標

B、內容

C、過程

D、原則

19：體育課上同學們正在進行單杠項目練習，體育老師張老師在杠下進行愛護。此時，有人來通知張老師，教務主任在辦公室等他，要跟他商議?下學期新開設的體育選修課的問題。張老師跟班里的體育委員說了一下，便離開操場，而同學們連續練習。結果，在張老師離開期間，有同學從單杠上摔下，導致腿骨骨折。張老師應負（）責任。

單項選擇題：

A、侵害同學人身平安權

B、侵害同學財產權

C、不作為侵權

D、侵害同學健康權

20：四周神經系統分為植物性神經、腦神經和__________。（）

單項選擇題：

A、交感神經

B、副交感神經

C、脊髓

D、脊神經

21：對民辦學校重大問題擁有決策權的是（）

單項選擇題：

A、校長

B、教職工代表大會

C、學校工會

D、學校董事會

22：首倡兩難故事法討論道德進展階段的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、柯爾伯格

B、皮亞杰

C、斯金納

D、巴甫洛夫

23：“運球上籃”，是屬于（）

單項選擇題：

A、智力技能

B、動作技能

C、抽象技能

D、形象技能

24：教學評價的目的是對課程、教學方法以及同學培育方案（）。

單項選擇題：

A、做出分析

B、做出推斷

C、進行評估

D、做出決策

25：人際交往過程必需以肯定的符號系統為交往工具才能實現，其主要交往工具是語言符號系統和__________。

單項選擇題：

A、示意影響系統

B、非語言符號系統

C、文字符號系統

D、情感感染

26：列提綱屬于()。

單項選擇題：

A、組織策略

B、精細加工策略

C、復述策略

D、監控策略

27：將課程分為基礎型課程、拓展型課程、討論型課程，這是（）。

單項選擇題：

A、從課程制定者或管理制度角度劃分的

B、從課程的功能角度劃分的

C、從課程的組織核心角度劃分的

D、從課程的任務角度劃分的

28：人是教育的產物。（）

推斷題

對

錯

29：人際排斥的特征表現為（）。

多項選擇題

A、行動對抗

B、認知失調

C、拉幫結伙

D、情感沖突

30：斯金納通過試驗提出，有機體的行為可分為兩類，一類是應答性行為，另一類是（）

單項選擇題：

A、刺激性行為

B、操作性行為

C、反應性行為

D、認知性行為

31：于1966年正式提出“隱性課程”概念的人是（）

單項選擇題：

A、亞里士多德

B、夸美紐斯

C、赫爾巴特

D、杰克森

32：培育同學干部是班主任建設班集體中的一項重要工作，班主任應做到（）。

多項選擇題

A、嚴格要求

B、培育輿論

C、急躁引導

D、保持老師的肯定權威

E、留意同學集體領導機構的常常變動

33：雷雨過后空氣會變得非常新奇的緣由是（）。

單項選擇題：

A、空氣中的成分沒有任何變化，只是人的一種感覺

B、空氣中的灰塵被雨水沖走了

C、空氣中的部分氧氣變成了臭氧

D、雨水沖走了地面上的污物

34：教育心理學初創時期的時間大致為（）。

單項選擇題：

A、19世紀20年月以前

B、19世紀80年月

C、20世紀20年月以前

D、20世紀80年月

35：學習是可以用閱歷或練習來解釋的可觀看的行為變化。（）

推斷題

對

錯

36：聯結學習理論認為學習是以認知結構為基礎的。（）

推斷題

對

錯

37：某單位選派出國留學人員，條件是：業務精通，并且英語流利或者法語流利。小洪沒有被選上。以下哪項解釋可以從上述條件得出?（）

單項選擇題：

A、小洪只有英語流利是不夠的，還需要法語也比其他候選人流利

B、假如小洪業務精通的話，那么她的英語和法語都不夠流利

C、小洪業務精通，但英語不流利

D、小洪業務精通，但法語不流利

38：因各職業的性質不同，不同職業所扮演的角色、擔當的職責都表現出不同的特點。老師職業角色的最大特點是（）

單項選擇題：

A、相對單一

B、多樣化

C、社會性

D、動態性

39：一個測驗能夠正確地測量出它所要測量的東西的程度，稱為測驗的（）。

單項選擇題：

A、信度

B、效度

C、區分度

D、難度

40：傳統的班級管理模式是以老師為中心構建的。（）

推斷題

對

錯

41：布魯納認為把握學科基本結構的教學原則有（）。

多項選擇題

A、動機原則

B、結構原則

C、程序原則

D、評價原則

E、強化原則

42：實施義務教育需要一系列的辦學條件，其中最重要的是（）。

單項選擇題：

A、辦學經費和設備

B、辦學經費和師資

C、基礎設施和師資

D、經費和設施

43：為人格障礙的人供應良好行為的范例，嘉獎他們對良好行為的仿照。這個治療方式的原理是（）

單項選擇題：

A、經典條件反應

B、操作性條件反應

C、社會學習原理

D、信息加工論

44：最早從理論上對班級授課制進行闡述的著作是（）。

單項選擇題：

A、《大教學論》

B、《教學論》

C、《孔子》

D、《孟子》

45：未成年人愛護工作應當遵循的原則不包括（）。

單項選擇題：

A、教育與愛護相結合的原則

B、適應未成年人身心進展規律和特點

C、合法權利的原則

D、敬重未成年人人格尊嚴的原則

46：學校文化以傳遞文化傳統為己任，這一點突出表現在它所傳遞的（）上。

單項選擇題：

A、教學思想

B、教學內容

C、教學方法

D、教學手段

47：政治經濟制度打算著教育的（）

單項選擇題：

A、目的

B、制度

C、結構

D、任務

48：德育工作的動身點是（）。

單項選擇題：

A、德育意義

B、德育內容

C、德育目標

D、德育任務

49：我國當前班級管理的實踐中，采納的最多的領導方式是（）

單項選擇題：

A、“教學中心”的領導方式

B、“集體中心”的領導方式

C、權威型的領導方式

D、民主型的領導方式

50：被稱為我國最大的古典藝術寶庫的石窟是（）。

單項選擇題：

A、敦煌莫高窟

B、洛陽龍門石窟

C、大同云岡石窟

D、天水麥積山石窟

51：分組時要根據“組間異質，組內同質”的原則進行。（）

推斷題

對

錯

52：下列對幻燈片中的對象進行動畫設置的描述，正確的是（）。

單項選擇題：

A、幻燈片中的對象可以不進行動畫設置

B、設置動畫時不行轉變對象消失的先后次序

C、幻燈片中各個對象設置的動畫效果應全都

D、對象只能設置動畫效果不能設置聲音效果

53：超越了單純的記憶，代表最低水平理解的是__________

單項選擇題：

A、學問

B、領悟

C、應用

D、分析

54：()有目的地支配同學生活，組織同學進行肯定的實際活動與交往以培育他們的良好品德的方法。

單項選擇題：

A、勸說

B、熬煉

C、榜樣

D、修養

55：老師勝任教學工作的基礎性要求是，必需具有（）。

單項選擇題：

A、學科專業素養

B、教育專業素養

C、品德專業素養

D、職業道德素養

56：根據馬斯洛的動機作用觀點，老師在自尊水平低的同學中灌輸為學習本身的滿意而去學的做法是不行能勝利的。（）

推斷題

對

錯

57：課堂板書的特點有（）。

多項選擇題

A、超越性

B、藝術性

C、實踐性

D、高度概括性

E、直觀形象性

58：海明威的小說（）獲得了1954年諾貝爾文學獎。

單項選擇題：

A、《老人與?！?/p>

B、《喪鐘為誰而鳴》

C、《永別了，武器》

D、《太陽照樣升起》

59：將新材料與頭腦中已有學問聯系起來從而增加新信息的意義的深層次加工策略是（）

單項選擇題：

A、調整策略

B、復述策略

C、細心加工策略

D、組織策略

60：確定單元教學目標的方法是，列出每個學問點，并確定每個學問點達標的要求。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析：

2：答案錯誤

解析仿照階段主體對動作還很生疏，所以該階段對動作的掌握主要靠視覺，動覺掌握水平較低。

3：答案B

解析依據《中華人民共和國義務教育法》第四條明確規定：教育是社會主義現代化建設的基礎，國家保障教育事業優先進展。

4：答案B

解析人是社會的人，人是在社會環境中進展的。人的身心進展走在社會實踐過程中實現的。個體的人只有參加社會實踐才能生存和進展。

5：答案B

解析：

6：答案B

解析：

7：答案D

解析：

8：答案正確

解析：

9：答案錯誤

解析：

10：答案D

解析：

11：答案B,C,D

解析夸美紐斯、赫爾巴特和斯賓塞對分科課程做出了重大的貢獻。

12：答案A

解析：

13：答案錯誤

解析：

14：答案B

解析：

15：答案錯誤

解析心理健康不是無失敗、無沖突、無苦痛，而是能在這些狀況下作有效的自我調整，且能保持良好工作效率。

16：答案C,E

解析：

17：答案D

解析：

18：答案A

解析見“學習方法指導”定義。

19：答案C

解析依據《中華人民共和國老師法》和《中華人民共和國未成年人愛護法》的規定，學校和老師負有愛護同學的法定義務。假如老師沒有樂觀履行愛護職責或阻擋有害同學行為即構成不作為侵權。由于體育課老師在同學進行危急動作時應在旁指導愛護，而題干中張老師在同學單杠練習過程中離開，也并未停止同學的練習，所以張老師構成了不作為侵權。

20：答案D

解析：

21：答案D

解析民辦學校的內部領導體制是董事會領導下的校長負責制，董事會是學校的決策機構，對學校重大問題擁有決策權。

22：答案A

解析：

23：答案B

解析：

24：答案D

解析：

25：答案B

解析：

26：答案A

解析組織策略是整合所學新學問之間、新舊學問之間的內在聯系，形成新的學問結構的策略。列提綱屬于組織策略。

27：答案D

解析課程有多種劃分方法．依據課程任務劃分為基礎型課程、拓展型課程、討論型課程；依據課程制定者或管理層次劃分為國家課程、地方課程、學校課程；依據功能劃分為工具性課程、學問性課程、技能性課程和實踐性課程。

28：答案錯誤

解析：

29：答案A,B,D

解析人際排斥的特征表現為認知失調、情感沖突和行為對抗。

30：答案B

解析識記性試題。斯金納認為，人和動物的行為有兩類：應答性行為和操作性行為。應答性行為是由特定刺激所引起的，是不隨便的反射性反應，是經典條件作用的討論對象。操作行為是有機體自發做出的隨便反應，是操作性條件作用的討論對象。人的大部分行為都是操作性行為。(本解析由張恩凱供應)

31：答案D

解析：

32：答案A,C,E

解析BD兩項與培育班干部無關。

33：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】雷雨時，閃電發生的化學變化會使空氣中的部分氧氣變成臭氧，臭氧能凈化空氣，使空氣清爽。故本題選C。

34：答案C

解析西方教育心理學的產生極其進展：1.初創時期（20世紀20年月以前）2.進展時期（20世紀20年月--50年月）3.成熟時期（20世紀60年月--70年月末）4.完善時期（20世紀80年月以后）（本解析由小三刀供應）

35：答案錯誤

解析：

36：答案錯誤

解析題干闡述的是認知學習理論的核心觀點。

37：答案B

解析題干原意是假如業務精通，并且英語或法語流利，那么選派出國。小洪沒有被選上，說明要么她業務不精通，要么英語和法語都不流利。即在原假言命題中充分條件否定后件，則前件被否定，形成一個選言命題。在選言命題中，若對一個選言肢進行否定，則另一個選言肢必為確定。B項符合此推理規章。

38：答案B

解析老師職業角色的最大的特點就是老師職業角色的多樣化：傳道者角色：授業、解惑者角色。

39：答案B

解析效度亦稱測驗的有效性，是指一個測驗能夠正確地測量出它所要測量的東西的程度。

40：答案正確

解析略。

41：答案A,B,C,E

解析布魯納認為動機原則、結構原則、程序原則和強化原則是把握學科基本結構的主要教學原則。

42：答案B

解析辦學經費和師資是實施義務教育的最重要的條件。

43：答案C

解析：

44：答案A

解析：

45：答案C

解析《中華人民共和國未成年人愛護法》第五條規定，愛護未成年人的工作，應當遵循下列原則：(1)敬重未成年人的人格尊嚴；(2)適應未成年人身心進展規律和特點；(3)教育與愛護相結合。

46：答案B

解析