第頁有關勵志的作文匯編5篇勵志的作文篇1

從古至今，許多文人墨客都贊頌過雨，雨多么美!韋應物心中的雨來自“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的野趣，那是遲來的雨，豁達的雨，自由自在的雨;杜牧心中的雨來自“清明季節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵;那是急時的雨，沉醉的雨，含蓄細膩的雨;杜甫心中的雨來自“隨風潛入夜，潤物細無聲”的喜悅，那是主動的雨，溫順的雨，奇妙好聽的雨。

雨從天空降下，灑下了人們的渴望，盡情地向大地發泄，向花草問好，向河水拜禮。雨敲打著瓦片，滴滴嗒嗒……那是一曲好聽的江南小調。它用自己透亮的身體擁抱著萬物，親吻著花朵，喚醒了沉睡的春天。它從天空瀟灑的飄下，像玉露瓊漿一樣滋潤著萬物的心扉。

它有時又顯得如此桀驁不訓突如其來。剛剛還不見它的身影卻突然出現，讓人措手不及。當它以翻天覆地的氣概向大地傾倒時，狂風、雷電也被鼓動了，它們就像一個合唱對，一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲。高潮過后，它又現、顯得那么溫順，從房檐的小水槽中滴下，就像斷了線的珍寶滴到手背滴到鼻尖。

雨總是在我的想象當中飄飄灑灑。在那離別的站臺總是有雨在傾訴，它見證親人的離聲音一起哭了出來。

古時的魚也更加顯出悲涼的氣氛。太子丹在易水送別荊苛時下起了雨，它似在告辭荊苛，為他下最終一場雨，于是它高唱著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”已是八面受敵的項羽站在烏江邊，淋著蒙蒙細雨，仰天長嘯揮劍自刎。，雨這是下起了，它在為項羽哭泣，又在為他嘆息。目空一切的楚霸王竟葬身于此，這不是別人的過錯，只是他那一顆不行屈折的高傲的心葬送了他。別，它似在挽留，它不愿看到母親在它冰冷的包圍下揮手告辭兒子，于是它大聲的哭了出來，和著火車鳴笛的

雨，讓我讀出了靈動的性格于無聲處靜聽的耐性;讓我讀出了瀟灑的人生于靜謐出躑躅的趣味;讓我讀出了豪放的瀟灑于寥闊出仰視的率真。

聽聽雨，它會告知你許多人生的哲理。

勵志的作文篇2

青春年華可以用文字去書寫，但卻不能用時間去踐踏，因為青春我們輸不起!

每個人的夢田都會有一個TA，只是有的將他轉化為向上向前和動力!而有的則因此而自甘墮落，活在幻想之中!

青春，我們要用尊嚴的文筆去書寫!或許有時我們會成為生活中的小丑，但是我們不能遺忘自己。我們恒久不能讓別人把我們的尊嚴踐踏在他的腳下。尊嚴，我們丟不起!

價值，讓時間去替我們證明!存在的意義，是要實現自己存在的價值!或許，我們存在世上我們也不知道是什么，但是我們只要努力做好自己，做好我們自己該做的事情，時間便會替我們證明一切!價值，我們存在的意義!

志向，用學問去填充。動力源自于志向，我們之所以拼搏，那是因為我們有向前的方向!還有為之而向前不止的堅韌意志!用我們自己給自己的動力不斷向前行走!志向，我們恒久不能缺乏!

青春，用記憶去填滿!不管在現在的日子里，我們經驗了什么快樂的事，或是不開心的事，他都是我們青春最美的回憶，我們人生路上恒久的財寶!青春是值得我們牢記的時間，也是我們追傷感和季節!青春，我們輸不起，也肯定不能輸!

我們現在的一切都是中昨天的血淚汗水換來的!我們要勇往直前，不留任何缺憾!

青春路上的任何事物，我們都不能輸，因為我們根本輸不起!

我的青春，輸不起!你的呢?

勵志的作文篇3

蝴蝶與雄鷹

蝴蝶飛不過滄海,有誰忍心指責.

題記

一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅實的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,回旋花朵的虛偽.現實像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會問:“為什么我們不是雄鷹?”很簡潔,因為我們不曾歷練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.

如今,這樣的“蝴蝶”不在少數,我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上高校才光榮”的思想,只要學習,剩下的,無論是家務還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們如何才能成為雄鷹?現在的家長如同三國時的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲傷啊!沒有自己的主見,沒有自己的見解,是恒久不會成長的.溫室的花朵,終沒有梅花的芳香,雪蓮的圣潔.當我們去穿越滄海時才會發覺,自己甚至住經不起清風吹起的半點漪淪.我們須要的是如同雄鷹般堅實的翅膀,而這翅膀,必需經過自己的實踐才能獲得,這不是任何書本可以教會你的.

“每只雄鷹的終點都是蒼穹”,那搏擊長空的意氣,使他英勇,堅毅.拂過荊棘的山谷,飛過苦痛的沼澤,越過孤獨的高山,踏過危急的森林……綻開你拼搏的翅膀,自己去發覺這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去找尋時間的奇妙.找到了自己的目標與路途,然后奮力去實現.不要怕有人訕笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難,英勇翱翔.無論前方多么危急,都不曾退縮,因為只有自己親身經驗過才會明白.親身體驗過才會成長.“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血……”

飛越蒼穹須要志氣和毅力,檢討自己,你有堅實的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權,而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會像雄鷹一樣,踏上自己的勝利之路,只要我們肯實踐,肯努力.

面對將來,我們必需英勇,讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔.

“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

青春在我們腳下起航

青春的幻想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。

“看蔚藍的天空有華蜜的彩虹，是屬于你和我編織的夢，輕輕乘著風甜蜜的遨游，青春的幻想手中緊握，不怕孤寂孤獨不怕淚水墜落，我要飛越世界英勇地承諾，堅持最初的夢，華蜜在轉角等候”。那個我們相遇相知的日子，我們曾一起對著天空唱出我們的青春，唱出我們的幻想。

青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;幻想，在我們一次次跌倒后爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們響亮的口號的軍訓場地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡樂，一起為青春為幻想呼喊。

青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充溢;幻想，在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺時的羞怯與驚慌，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的相互鼓舞。那些我們為青春幻想拼搏一年的日子一去不復返了，是的，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩漸漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在接著，我們的心中默念了多數次，“永不放棄!”。

青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風順，并不是沒有遇見風浪，并不是沒有迷過航;那小小的夢啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風雨中的海燕告知我們，在風雨中前進才配得上幻想的色調，在掙扎苦痛中選擇才能領悟青春的魅力。

青春，原本就是那一支美麗的歌，因為我們充溢幻想的吟唱，才讓它更加好聽。

青春，原本就是那一只精致的酒杯，因為盛滿了幻想的烈酒，才讓我們如癡如醉。

幻想，就像那只遨游風箏，只有在藍天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠;幻想，在青春的懷抱，綻放它最漂亮的姿態。

或許，在多年以后的某個夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風送來的陣陣輕靈的風鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以溫柔的語調講出那些我們從不曾遺忘的夢，用汗水換來的青春時，我們寧靜而熱情，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進的幻想!

勵志中國夢感恩在心中

爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的指責，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向勝利。爸爸，您每一次發覺我做錯了，都會用嚴厲的愛教化我。每一次發覺我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣指責我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學習了。可是，您每一次教化我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，寬恕我的無知，寬恕我的過錯。

媽媽，您的愛是宏大的。您不顧勞累的照看生病的我。您不分晝夜地工作，這已經給了你很大很大的壓力。回到家后還要做一堆恒久也做不完的家務。還要不停地囑咐我做作業。這給了您多少勞累。每天早上，您必需早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必需做飯給我吃。吃飯后你又匆忙忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊！可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了許多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要整理到處的臟東西。可您沒罵我，只是教化我以后不要那么淘氣。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。

老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您靜默地奉獻著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操勞著。您每天都要早早地來到學校，管班里的紀律，放學了，您卻晚晚地回家。您每天都要教化班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來沒有索取過什么。只是靜默地奉獻著。老師感謝您，感謝您的付出。

勵志中國夢感恩在心中！

勵志化平淡為輝煌

在這熱忱似火的初夏，伴著縷縷金色的陽光。三秦學子齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發情懷，更用理性,才智，希望呈現高校生的風采！

前面幾位同學富有激情的演講深深感染了我，作為一名即將步入大三的學生，這種激情正是我所欠缺的。因為在一次次外出實踐的過程中，那勵志成才的激情正一點點被乏累所代替，那曾經豪情滿懷要報效祖國的熱忱也一點點被時間所耗盡！我不經迷惑要怎樣，才算是勵志，才算是奮斗，才算是努力！于是我不斷的在實踐中來找尋答案。在面對著客人對我實力的質疑而百般刁難時，我告知自己勵志就是要不斷地學習，不斷地充溢自己。在面對著自己失誤而犯錯時，我告知自己勵志就是要不斷地積累閱歷，同樣的錯誤不能再犯。

在一次次的實踐中我找到了自己心中的答案，所謂的勵志成才，并不是要豪情滿懷的向全世界宣誓，我將怎樣立大志，我將怎樣成為棟梁之才。它可以是靜靜而實在的，你可以靜默地讀一本對自己有用的書來提升自己，你可以利用網絡來搜尋本專業的學問來充溢自己，你也可以利用課余時間去實踐來豐富自己的閱歷。總之這一切的一切都在提示著我們勵志須要的不僅僅是激情，它是一種心境，也是一個蛻變的過程，盡管這一過程充溢著艱辛。我最觀賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最觀賞它的一句話：即使不勝利，也不至于一片空白。因為成功女神不肯定眷顧全部的人，但曾經嘗試過，努力過的人，他們的人生總會留下痕跡！

同學們我們要信任用我們年輕的生命和學問的精華創建的世界必定是漂亮的，我們將以此作為內心不變的信仰。風在安靜時是無言的，那么就讓我們的心跑動吧!當年輕的心為志向而跑動時，風就有歌了。水在靜止時是無言的，那么就讓我們的血液奔流吧！當他為幻想奔流時，水就有歌了。山是緘默的，那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧！那拓荒者的腳步與回聲便是對我們內心信仰的忠誠回應！

勵志成才

現代社會日益和諧，發展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯系日益親密，我們青少年應做好成才的打算，打算為社會、為祖國、為家鄉做出自己的貢獻。

立志成才必須要通過競爭。競爭，對人的發展和社會進步有促進作用。它給我們以干脆現實的追求目標，給予我們壓力和動力，，能最大限度地激發我們的潛能，提高學習和工作的效率；使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發覺自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增加學習和生活的樂趣。

競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長傲慢自大心情，使某些失敗者丟失信念，產生自卑感；競爭的壓力可能引起我們心情的過分驚慌和焦慮；更嚴峻的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成果看作一種威逼，出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。

我們要想成才，也必需是離不開群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎，共享是合作的必定結果。合作有分工，要求各為承后責任，完成各自的任務，合作的核心是發揚集體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移。”社會生活中，誰都不行能脫離群體而單獨存在，因為個人的力氣結競是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的志氣和戰勝困難的.力氣。

合作是我們成才的土壤。任何事業的勝利都須要良好的合作。現代經濟發展，社會和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結果，全作能聚集力氣，啟發思維，開闊視野，激發創建性，并能培育憐憫心、利他心和奉獻精神，一個具有合作精神、合作實力的人，也簡單獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了勝利的可能，精誠合作會使我們共享到勝利的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的成功。

在合作中競爭，要敬重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學，相互提高的過程，同學之間既有共同點也有不同點，共為我們的合作鋪平道路，不同點則使我們在競爭中相互啟發，各顯神通，取長補短，不同點作用也很大，是我們在合作中競爭的目標。

成才的人生道路是多方面的，但是我們成才必需立志，我們要做一個有用的人。

勵志的作文篇4

《做一個歡樂的人》人的愿望，跟隨欲念上升不斷膨脹而擴張。人的苦惱，也是來源自己的愿望不斷一次次落空，而從心底一絲絲升起，日積月累積累在心里，讓他們失去了生活的航標。對生活，對酷愛的這片土地失去信念。感覺到什么都無所謂，對社會和人產生了厭世的心情，對所做的事感到困惑，不知所措那就產生了苦惱過多的苦惱就使人苦痛。

人世間是漂亮的，和自然界一樣分為四季，春、夏、秋、冬，而我們分為，幼年、少年、青壯年、老年，每個季節都有不同的色調，我們要學會觀賞不同時期的美景。生活是絢麗多彩的，但對每個人都一樣是一波三折，到處都充溢了誘惑和陷阱讓人迷茫。如何不能隨意越位，如何去完成每個時間段的目標，不至于搞亂四季如人生的四個階段，生活也不在一團糟。活在世間不在茫然無措困惑不已，和行尸走肉有所區分。怎樣在自己現有的條件下，來實現自己的志向，不能亂來不能盲目的去追求。要符合人性發展的規律，就得遵循自然界的法規。

假如想做一個歡樂的人，就得學會樹立總目標，分時段的完成小目標，努力執著腳踏實地，堅決地完成每個時段小目標，不斷的調整自己生活的心態。細致觀賞每個時段的美景如四季美景，人生絢麗的景致如日出、艷陽的高照、烈日的熱忱、夕陽紅的美景，遵循法則，去做每個時段的該做事情不能貪多，樹立一些切合實際的目標，不斷為這個目標奮斗接近總目標，不能做一個幻想家，成天胡思亂想重復每天的白日夢。應當腳踏實地的踏踏實實無怨無悔地做自己的事，做一個豁達的人，我想這樣總會接近自己的志向。人生活在有志向，有理想生活中工作中那樣肯定很歡樂。

人的目標，也是一樣的，每個年齡段都有它不同的目標。立志是好的，有幻想也是好的，有遠大理想也是好的，但都要切合實際樹立良好的目標。

雖說不想當將軍的士兵，不是好士兵，但也要切合實際樹立自己的大目標，在樹立每個時段的小目標，一個一個的去完成。常立志，卻