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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
xiāosǎ
wèijiè
fánxīng
hūhuàn
(
)(
)(
)(
)
nùhǒu
gēbo
kūlong
zōngjì
(
)(
)(
)(
)二、填空題2、給加點字選擇正確的讀音。
(1)相:A.xiàng
B.xiāng
相信(
)
相貌(
)
相位(
)
相識(
)
(2)悄:A.qiǎo
B.qiāo
悄悄(
)
悄然(
)
悄聲(
)
輕悄(
)3、比一比,再組詞。
豌(
)
硬(
)
愉(
)
曾(
)
碗(
)
更(
)
偷(
)
增(
)4、寫出下列詞語的反義詞。
接受(
)
違反(
)
彼(
)
驕傲(
)
喜歡(
)
是(
)5、在括號里填上合適的關聯詞語。
1.鳥類(
)和恐龍有親緣關系,(
)很有可能就是一種小型恐龍的后裔。
2.未來的納米機器人(
)可以通過血管直達病灶,殺死癌細胞。
3.(
)他的火箭飛行嘗試沒有成功,(
)萬戶仍然被國際航天史學家公認為人類飛行探索的先驅。6、將下面的詞語補充完整,并按要求填空。
眉(
)目(
)不動(
)(
)舞(
)蹈
呼(
)喚(
)隨遇(
)(
)崩(
)裂
(1)含有“五官四肢”的成語有:____________、____________
(2)含有“自然景物”的成語有:____________、____________三、課內閱讀7、閱讀。蝙蝠和雷達(節選)科學家經過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發出一種聲音。這種聲音叫作超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達接收到,顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機飛行就更安全了。1.蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么?用“
”在文中畫出來。
2.雷達的發射天線就像(
),雷達發出的無線電波就像(
),雷達的接收裝置就像(
)。
A.蝙蝠的耳朵
B.蝙蝠嘴里發出的超聲波
C.蝙蝠的嘴
3.對文中加點的詞語“終于”理解不正確的一項是(
)A.體現了科學家的研究是付出了艱辛的勞動,經歷了漫長的時間。B.體現了蝙蝠能在夜里飛行的秘密被發現是個意外。C.體現了科學家鍥而不舍、堅忍不拔的精神。4.科學家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達,這就是仿生學。我還知道人們從_________得到啟示,發明了______________。
5.針對《蝙蝠與雷達》這篇文章,你能提出哪些有價值的問題?(至少提兩個)
_________________四、散文閱讀8、閱讀課外文段,然后答題。___________①清晨,我在院子里玩兒,碰到鄰居家的老爺爺,爺爺問我:“長大當什么?”我說:“當大富翁。”爺爺又問:“為什么要當富翁?”我回答:“自己過得好,想要什么就可以買什么。”爸爸沒說話,吃完早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”。②一下車,我看到正面墻上,鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名,門柱上鑲嵌著江澤民總書記寫的“全國青少年教育基地”銅牌。走進廣場,中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑,東南角放飛著一群和平鴿,廣場北側是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑。③陳列室旁邊有個母親的雕像,她的右手緊緊地握著拳頭,眼睛瞪得大大的,好像噴著烈火;嘴巴張著,好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累白骨,有的頭顱上中了子彈,有的身上捅了刺刀,還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上,日本鬼子的機槍瘋狂地掃射著,一位媽媽死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“媽媽,你快起來呀!”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣,好像還在流血呢……④看了這些,爸爸說:“落后就要挨打,貧窮就會受制于人,你有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸說的道理,我要為國讀書,發奮學習,讓我們的國家強大起來。等長大了,先當科學家,搞發明創造;再當富翁,把財富投入國防,讓老百姓過上安穩的好日子。”爸爸夸我說得好。他說:“不管長大干什么,心中要有國家,不能光想著自己。”1.請給短文加個合適的題目,并寫在下面橫線上。
___________________________
2.在第②段中,作者描寫廣場的順序是:_____→____→_____。
3.這篇短文主要寫了什么?
__________________________
4.你從第④自然段劃線句“落后就要挨打,貧窮就會受制于人”中,你體會到了什么?
__________________________五、語言表達9、口語交際我最棒
小麗最近心情很不好,因為
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