江蘇省鹽城市2023屆九年級物理上學(xué)期平時作業(yè)1(無答案)_第1頁
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PAGEPAGE3江蘇省鹽城市2022屆九年級物理上學(xué)期平時作業(yè)F2L1OB1.如下圖,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂。請在圖中作出F2的力臂LF2L1OBOAOA2.如圖2所示,F(xiàn)1是作用在抽水機(jī)手柄A點(diǎn)處的動力,O為支點(diǎn)。在圖中畫出動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖.3.如右圖是研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,要想使杠桿平衡,A處鉤碼應(yīng)掛〔〕OF1FOF1F2G4.如下圖,O為杠桿的支點(diǎn),第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡。如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡,正確的選項(xiàng)是〔〕A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2<GD.F2>F15.如圖為腳踩式垃圾桶的示意圖,在開蓋子的過程中,是杠桿ABC和杠桿A,B,C,在起作用,對兩個杠桿的認(rèn)識正確的選項(xiàng)是〔〕A.ABC和A′B′C′都是省力杠桿B.ABC和A′B′C′都是費(fèi)力杠桿C.ABC是省力杠桿,A′B′C′是費(fèi)力杠桿D.ABC是費(fèi)力杠桿,A′B′C′是省力杠桿6.如下圖,B端懸掛一重為G的重物,不計杠桿自重,在A點(diǎn)施加動力F使杠桿保持水平平衡,那么以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.因?yàn)镺A大于OB,所以F小于G;B.F的大小可能大于G;C.因?yàn)锽點(diǎn)受到的拉力是向下的,所以F的方向一定向上;D.當(dāng)杠桿平衡時,一定滿足G×OB=F×OA。7.如下圖,杠桿AOB的A端掛重為GA的物體,B端掛重為GB的物體,杠桿平衡時AO處于水平位置,假設(shè)AO=BO,杠桿自重不計,那么GA和GB的大小關(guān)系是:A.GA>GBB.GA=GBC.GA<GBD.無法比擬8.在“探究杠桿的平衡條件〞實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在位置平衡,這樣做是為了;在實(shí)驗(yàn)中,使杠桿在位置平衡,這樣做是為了;小明同學(xué)做了三次實(shí)驗(yàn),這樣做是為了。上圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景,實(shí)驗(yàn)時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,局部實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中.實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510121201031201.510(1)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.(2)小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯誤,其錯誤是_____________。9.如下圖,小明在探究“杠桿的平衡條件〞實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼假設(shè)干個。〔1〕杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:。他這樣得出的結(jié)論是否合理?;為什么?。圖圖17O·圖圖16O·BA··*〔2〕實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“假設(shè)支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?〞于是小組同學(xué)利用如圖17所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:。10如下圖,用撬棒撬起大石頭,向上、向下用力都可

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