讀?賣火柴的小女孩?有感(集合15篇)讀?賣火柴的小女孩?有感(集合15篇)

認真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？如今你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是搜集整理的讀?賣火柴的小女孩?有感，僅供參考，希望可以幫助到大家。

讀?賣火柴的小女孩?有感1

今天，媽媽給我了一本童話書。接過書，我就認認真真地看了起來。當(dāng)我看

完?賣火柴的小女孩?時，我被深深的感動了。

這篇故事主要講了在丹麥，有一位小女孩她的爸爸叫她把火柴賣光才能回家，可是在路上鞋子被馬車撞掉了，她只好赤著腳邊走邊喊，走著走著，她的腳被凍青了，可她還在邊走邊喊，可根本沒人理她,最后她肚子餓了，看見有面包店，但沒錢，過了一會兒她很冷，只好把火柴點燃暖暖身體就在最后一根滅掉后，她夢見了奶奶，第二天，她已經(jīng)凍死了。我的眼淚也不知不覺地落了下來……

我這才明白世界是不公平的，一個可憐的小女孩，她應(yīng)該有爛漫無憂的童年，應(yīng)該去上學(xué)，穿上溫暖羽絨服和帶上漂亮的手套，穿上舒適的跑鞋。但是她什么也沒有！這是為什么，小女孩？

看我，我每天生活的都像公主一樣快樂無比，有時還要發(fā)發(fā)公主脾氣。記得有一次，我上幼兒園時，媽媽讓我穿暖和一點，因為太多了，不舒適，所以我在家里撒嬌，不肯穿。奶奶就說：“乖一點，待會奶奶給你買好吃的。〞聽了這句話，我這才安靜下來。如今想想，我們同樣是女孩，為什么之間的差距如此之大呢？為什么我還不懂得珍惜？

賣火柴的小女孩，我為你感到痛心，也為自己感到幸運。我感謝我的父母，是他們給了我幸福的生活！

讀?賣火柴的小女孩?有感2

今天，我們學(xué)了一篇非常感人的文章?賣火柴的小女孩?他深深的打動了我，讓我覺得自己是那么的幸福，那么的快樂。

文章講述的是：一個乖巧的小女孩，在大年夜的那一天，到街外賣火柴，結(jié)果誰也沒有賣她一個火柴，在饑餓和寒冷的迫使下，小女孩經(jīng)過了很長時間的思想斗爭，才劃了根火柴來暖和暖和，最后，她還是被凍死在街頭。但是人們對她的死是毫不在乎的。

小女孩是多么的命苦啊！她的媽媽死了，疼她的奶奶也去世了，小女孩只好自己維持自己的生命。而我們?nèi)缃袷嵌嗝吹男腋０。“职謰寢寕兌级嗝吹奶蹛畚覀儯覀冇袝r候還和爸爸媽媽發(fā)脾氣，我們都是沒有嘗過苦的孩子，我們哪能比的上這位賣火柴的小女孩。

那時候，人們都生活在資本主義國家里，而那位賣火柴的小女孩的死在他們看來都是理所當(dāng)然，都是應(yīng)該的。我想，假如那為賣火柴的小女孩生活在如今那是多么幸福啊！她一定會是一個好孩子。我真希望，假如那時候人們都一點同情之心、有一點憐愛之心，天上也就不會落下一顆星星，小女孩也就不會死。

每當(dāng)小女孩一次又一次的劃著了火柴，看到一幕幕幻景的時候，我的心都快碎了，這么小的小女孩，應(yīng)該在這天，享受著溫暖的火爐、吃著噴香的烤鵝，在奶奶的臂彎下嬉戲，而她卻在寒冷的冬天賣火柴，她應(yīng)該擁有快樂幸福的日子，但是她沒有，她為了維持生活，只得出來賣火柴。

所以，我們應(yīng)當(dāng)有愛心。讀了賣火柴的小女孩還讓我知道了許許多多的道理，更讓我懂得了要珍惜好如今這美妙光陰,讓我們的世界變得快樂起來吧！

讀?賣火柴的小女孩?有感3

這是一個催人淚下的故事……

在圣誕夜的夜晚，一個賣火柴的小女孩在雪地里喊著：“誰來賣我的火柴？〞過路的人們都急匆匆地走了。她點燃了一根火柴，眼前出現(xiàn)又大又肥的烤鴨。火柴突然滅了。每次劃著火柴，她都會看到她希望而又向往的東西。

她出生在一個可怕的家庭，最疼她、愛她的外婆死了，狠心的父親讓她在這最美妙的節(jié)日里賣火柴。我在家里可算是一位嬌貴的“小公主〞了。衣來伸手，飯來張口。每次吃飯，還得媽媽或者爸爸喂。每次吃飯又不符合我口味的還要挑三揀四。每天早晨，都是爸爸喊我好幾遍我才起床。晚上，還經(jīng)常到我房間里看看，我是不是沒蓋好被子，是不是滾到地上了。每逢假期，父母都要帶我旅游，游覽祖國的山山水水，臨走前還要到超市里買一大寶我最喜歡吃的零食。我要什么父母給我買什么。不滿足我的要求，就跟父母賭氣、頂嘴。

想想自己，再想想賣火柴的小女孩，我覺得對不起父母。我決定以后要改掉這些壞缺點。

讀?賣火柴的小女孩?有感4

?賣火柴的小女孩?的這個故事主要講了：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因為一盒也沒賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的故事。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，夢想美妙生活的這一段時，我從心里就為他的悲慘命運感到難過。到富人們?nèi)覉F聚歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭漂泊。她的美妙生活只能從小火柴那微弱的光茫人中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的烤肉，和美麗的圣誕樹，還有疼愛她的奶奶。她多么向往這一切啊！可這一切對小女孩來說只能是夢想，根本無法實現(xiàn)。

當(dāng)我讀完的時候，我想比起那個女孩，我是多么的幸福。從小到大，我都是吃得飽、睡得香，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校教師同學(xué)關(guān)心。假如她生活在像我們這樣的家庭里，那么她一定會和我們一樣，吃得飽、睡得香，那該有多好呀！可是在我們班里有一名同學(xué)，他卻不一樣，從來都不會去珍惜生活中來之不易的幸福，這位同學(xué)就是我們班的同學(xué)小彭同學(xué)。他就是不會去珍惜生活中來之不易的幸福。上課不認真聽教師講課，害得教師經(jīng)常利用他們的課余時間來給他補課。然而他有的時候卻不領(lǐng)情。例如：有一次葉教師時要小彭同學(xué)大課間去她的辦公室補課，可他卻當(dāng)沒聽見，非跟教師對著干，逃走去做課間操了。害得葉教師找了半天都沒看見人影。在此我想對他說：“小彭同學(xué)請你珍惜生活中的幸福。你應(yīng)該知道?賣火柴的小女孩?這個故事里面的那個小女孩。當(dāng)其別人在全家團聚、歡慶圣誕的時候。她卻在冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭漂泊。你知道那是一種什么滋味嗎？請那你還有什么理由不努力地去學(xué)習(xí)？所以希望你應(yīng)該懂得今天來之不易的幸福。

通過這個故事我想我們在同情她的同時，更應(yīng)該懂得去珍惜生活中來之不易的幸福生活啊！

讀?賣火柴的小女孩?有感5

我在暑假里讀了?賣火柴的小女孩?，我的心久久不能平靜，書中小女孩的命運和品質(zhì)深深地打動了我。

在一個寒冷的冬天，母親去世了，小女孩穿著一件破衣服，穿著一雙破鞋。凍的發(fā)斗。有一輛馬車飛快的跑過來，嚇的鞋都掉了，一只怎么也找不到;另一只被一個小男孩拾走了。又冷又餓。街上飄著一股鵝的味道。窗戶里透著燈光。她找到一個房子的前角落蹲下來，她點著火柴想暖和一，可是，火柴滅了，她又叉了一跟火柴照亮了她。她看到了屋里桌上有一只香噴噴地考鵝。火柴滅了，第三次，又點著了。看到一棵高大的圣誕樹。小女孩要摸圣誕樹時，火柴熄滅了。又點著一只賣柴，看到她去世的祖母，她插著一把賣柴，第二天，早上人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死了，手里還緊緊握著一把燒過的火柴。

我們沒有經(jīng)過任何苦難，沒有嘗過辛酸。所有的吃的、穿的，爸爸媽媽已經(jīng)給我們準備好了，享受著父母的疼愛，親人的關(guān)心。有親愛的教師傳授知識，有伙伴們陪伴著做游戲。生活在如此幸福甜蜜的生活中，我們沒有理由在抱怨生活。我們應(yīng)該好好珍惜所擁有的這一切。

親愛的賣火柴的小女孩，你知道嗎，你的美妙形象永遠印在我的心中。

讀?賣火柴的小女孩?有感6

有個女孩兒，向我揮揮手，給了我陽光，給了我溫暖。讓我重拾信心。

那個女孩兒是誰？你該問一問安徒生爺爺。沒錯，她就是那個賣火柴的小女孩。

在大年夜里，她還在街上賣火柴，可是一個錢也沒賺到，因為這個，回去又會被爸爸打。啊！她是多么的可憐呀！想想自己，在大年夜里，我們都是在家一起吃飯，團團聚圓，家家都傳來歡聲笑語。可賣火柴的小女孩呢？有家不回，家里還跟街上一樣冷。

平時，我們多么幸福，在爸爸媽媽的呵護下長大，從小受到良好教育，從不知道饑餓和寒冷是什么滋味。我們在學(xué)校里，有教師和同學(xué)們的關(guān)心和關(guān)愛，在家里有家人的疼愛。我們每天過著幸福的生活，每天都是快快樂樂的。這一切的一切不都是賣火柴的小女孩夢寐以求的嗎？可為什么她得不到溫暖呢？為什么小女孩的命運那么悲慘可憐，而我的生活卻幸福美滿呢？因為當(dāng)時的黑暗制度社會。那時，窮人更窮，富人更富，說明了當(dāng)時世界的冷酷、殘酷。而我們?nèi)缃裆钤谝磺忻烂畹墓饷魃鐣?/p>

我們天天都在學(xué)習(xí)，而小女孩呢？可能她也想讀書，可是一點都不心疼她的爸爸怎么可能給錢讓她去讀書呢？小女孩兒那么痛苦都一滴眼淚不留，而我們呢？遇到一點困難、一點小事都大哭大鬧；我們歡快，她痛苦；我們讀書，她賣火柴；我們幸福，她饑寒交迫；我們玩耍，她凍死在街上……真是天壤之別呀！

讀了?賣火柴的小女孩?，我的心久久不能平靜。它讓我明白了一個道理：我們應(yīng)該加倍努力，用實際行動回報所有關(guān)心、保護我們的人，回報社會，回報祖國。

讀?賣火柴的小女孩?有感7

下著雪的大年夜，一家人圍著餐桌談笑風(fēng)生。桌上殘留了很多食物，可我們早已吃飽了，正在等待著新年的到來。望著一桌的殘留物，我的腦海中浮現(xiàn)出了那個女孩

女孩衣衫襤褸，赤著腳走在被雪覆滿的大街上。;女孩的手里拿著一把火柴，一整天了沒人買她一根火柴;女孩不敢回家，因為她深知假如她沒帶一分錢回家，父親一定會毒打她;女孩蜷縮著身子來到一個角落里……多么可憐的女孩啊!凍到極點的她忍不住劃著了一根又一根的火柴。在火光中，女孩看到了火爐，烤鵝，圣誕樹和她最愛的奶奶。又冷又餓的女孩在夢想中，在新年到來之際終于分開了人間。女孩的要求并不奢侈，她只想要一點點溫暖，一點點食物罷了。可是，這樣的她結(jié)局卻只有死!

看著這樣令人心碎的結(jié)局，我的回憶錄翻開了。這本回憶錄沒有精巧的語言，有的是我在這個世界十三年的一點一滴。翻到其中一頁，我的手一頓，又陷入了無邊的感慨中了。

進入那一頁的故事。許多人圍著一個打扮精致的小姑娘。這是在飯店的包間里。因為沒有點菜，所以大大的圓桌上空空如也。今天應(yīng)該是女孩的生日吧!只見女孩一把奪過父母手里的菜單，點了一個又一個菜。她似乎根本沒有考慮到吃不吃得完，只是把自己愛吃的都點了一遍。呵，還真是任性!假設(shè)她這里的菜分一點點給賣火柴的`女孩，也許女孩就不會餓死!菜陸陸續(xù)續(xù)上來了，女孩只吃了兩口油炸食品就和伙伴們出去玩了。最后飯局完畢了，但餐桌上的殘留物卻數(shù)不勝數(shù)。許多菜甚至連動都沒動過。假如這些食物給賣火柴的女孩一點該有多好多好······

風(fēng)吹動了回憶錄，紙張嘩嘩作響，在空氣中劃過一條又一條完美的弧線。終于，風(fēng)停了，紙也不動了。頑皮的風(fēng)啊，你是想讓我看嗎?那好，我就看看吧!

又是那個女孩!她的母親聽說要下雪了，怕她凍著，就給她買了一件厚厚的棉衣。可是女孩卻嫌棉衣笨重不好看，說什么也不肯穿上。于是，那件衣服就一直靜靜地呆在孤獨的角落。假如這件衣服能出如今賣火柴的女孩身邊，那對她是多大的恩賜呀!小女孩也不會在大年夜被活活凍死!

如此任性女孩是誰呢?沒錯，就是我。那時的我并不知道珍惜是什么，也并不知道：我毫不在乎的東西對有些人來說是遙不可及。此刻的我幡然悔悟。

美妙的生活是需要創(chuàng)造的，要創(chuàng)造就需要資源。我們把資源浪費了，那要用何物來創(chuàng)造呢?我們的好生活又如何到來。“珍惜〞二字寫起來并不難，但是做起來卻很難。

讀?賣火柴的小女孩?有感8

周末我讀了安徒生童話?賣火柴的小女孩?。故事講的是一個窮苦的小女孩在圣誕前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角。讀后我深深同情小女孩的不幸遭遇，并為之潸然落淚。

當(dāng)賣火柴的小女孩穿著破爛的衣衫，光著腳丫，在寒風(fēng)中發(fā)抖，他唯一的希望就是有人能買她的火柴，哪怕只是一根。她的小手凍得紅紅的，卻牢牢地抓著一大把火柴。最后她蜷在街角，擦燃了一根火柴，又一根火柴，在暖暖的燭光里，美妙的景象一一呈現(xiàn)，她仿佛又見到了親愛的奶奶……

在那個寒冷的夜，小女孩的要求一點也不多，只是希望得到一點點的溫暖，希望得到一點點同情和憐愛，買她的一根火柴，然而，她卻只落得在嚴寒的圣誕夜掙扎、死去。這個故事反映了人類社會的不公平和人們對待弱小權(quán)力的冷酷，我在心里詛咒那個比寒冬更冷酷的社會，我更慶幸我生活在如今這樣溫暖快樂的大家庭里，我非常同情小女孩的悲慘遭遇，假如她生活在我們這樣的時代該有多好啊！

與小女孩相比，我們實在是幸福太多，我們有可口的食物，溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，有父母的關(guān)心和保護，有教師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)們、朋友們的熱情鼓勵……生活在這樣的環(huán)境里，我們有什么理由放縱自己，不去努力學(xué)習(xí)呢？

讀了?賣火柴的小女孩?，我獲益匪淺。小女孩的故事讓我懂得了我應(yīng)該珍惜如今的美妙生活，還要為更美妙的將來努力奮斗!

讀?賣火柴的小女孩?有感9

我讀了?賣火柴的小女孩?這篇童話之后，發(fā)現(xiàn)小女孩是個貧困、弱小、無助的人，讓人對她充滿憐憫和同情。

在大雪狂舞，滴水成冰的夜晚，在昏暗的夜色中走著一個貧窮的小女孩，她困難的挪動沒著步子，她的鞋是如此大，為了躲避飛快的車子，丟掉了一只鞋子，另一只鞋卻被小男孩撿到，哎!真可惜，在這麼冷的夜晚，為什么就沒有給她一個銅板，可憐的小姑娘，讓饑餓與寒冷時她愁眉苦臉，看見別人在家里就越想回家。可她不敢回家。因為她一根火柴也沒有賣掉，爸爸會打她的。

她每點一根火柴會出現(xiàn)一些美妙的事物。小女孩看到了光明的火焰，感到無比的溫暖;看到香噴噴的飯菜;看到盼望已久的圣誕樹;一個溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐;一件精巧的禮物就可以使它滿足，感受到幸福，覺得無比快樂!

我們?nèi)缃裆羁芍^幸福。有家長的疼愛，有教師的教導(dǎo)，有同學(xué)的幫助。生活無憂，衣食不愁。相比可憐的賣貨才的小女孩，我們還有甚么理由不去珍惜這麼好的生活條件，這麼好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?

讀?賣火柴的小女孩?有感10

我讀了?賣火柴的小女孩?，心里感覺像有塊石頭壓著我一樣氣不能暢通，一瞇眼，我就會浮現(xiàn)出小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦的在街上賣火柴的場景。

每當(dāng)我讀到“她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣亮堂。奶奶從來沒有像如今這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方去了。〞從這里看出來只有她的奶奶是關(guān)心疼她的，但是她的奶奶早已經(jīng)分開人世，她又冷又餓的縮在角落里無人問津，就連她的父親也無能為力。大年夜——那些達官貴人們在歡歌笑語中度過，而小女孩卻凍死在街上。

我想想就為小女孩而悲傷。我與她比起來生活在和諧社會里，吃的類別齊全，應(yīng)有盡有。超市的各種食品琳瑯滿目，我們不想吃飯就去買各種各樣小食物。穿的衣服五花八門，春夏秋冬每季都有很多件。還要追求時尚，與賣“火柴的小女孩〞比，我是多么幸福啊！她的“幸福〞只有去找奶奶，而奶奶還是分開人間的人。在那黑暗的社會里人們是那樣吝惜愛心，沒有真正為別人著想。

我覺得人能獻出一點愛心就獻出來點，哪怕是一點點。每個人都要有愛心。像歌中唱的那樣“只有人人都獻出一點愛，世界將會變成美妙的人間。〞

讀?賣火柴的小女孩?有感11

對于漢斯·克里斯丁·安徒生這個人物，相信大家一定是再熟悉不過了吧，他是丹麥十九世紀的童話作家，他被譽為世界“兒童文學(xué)的太陽〞。翻譯家林樺曾經(jīng)這樣評價他：“安徒生童話在全世界的發(fā)行量僅次于圣經(jīng)，圣經(jīng)發(fā)現(xiàn)的是神，而安徒生發(fā)現(xiàn)的是人，神最終要歸結(jié)到人，而安徒生卻是直接從人到人。〞從這句話中，可以看得出翻譯家林樺對童話作家安徒生的作品的肯定。安徒生的作品充滿了絢麗的夢想，可以巧妙地將現(xiàn)實主義和浪漫主義結(jié)合在一起。這在當(dāng)代文學(xué)，乃至世界文學(xué)歷史上，都是很稀罕的。如今想一想，安徒生的作品伴隨了我的多少童年的記憶啊！今天，我再次拿起他的童話集，想要追憶兒童時那種可笑的、哲理的想象，其中，安徒生先生于1846年發(fā)表的童話作品——?賣火柴的小女孩?這一篇童話作品，引起了我的興趣，作品里面的主人公那個可憐的賣火柴的小女孩，引起了我深切的同情。

?賣火柴的小女孩?這篇童話作品講述的是一個賣火柴的小女孩在大年夜里因為家境貧困所迫，一個人出來賣火柴，可是當(dāng)時的丹麥正處于資本主義社會，人們是無情的，小女孩面對的現(xiàn)實也是極其殘酷的，整整一天她沒有賣出去一根火柴。但是她又不敢回家面對親人那種絕望的眼神，因為根本就沒人會疼愛她。于是，她在一個富商家的墻角里坐了下來，因為實在天氣太冷了，她不由得點燃了好幾次火柴，最后在美妙的幻象中死去了。

讀了這一篇短篇的童話作品，我真正看見了屬于資本主義社會的丹麥中貧富懸殊的社會現(xiàn)象的罪惡。我在發(fā)自內(nèi)心地同情那個賣火柴的小女孩的可憐命運的同時，我不禁在心里暗暗的考慮：假如不是充滿那個充滿罪惡性的資本主義社會，賣火柴的小女孩怎么會死去呢？可以這么說--賣火柴的小女孩就是被資本主義社會給害死的！在當(dāng)時那個黑暗的舊社會，人民連一點兒民主和自由都沒有，這是多么的可怕啊！在那個黑暗社會里，每一個人都麻木的生活著，一副行尸走肉的樣子。那個賣火柴的小女孩不正是那一個時代的縮影嗎？

這篇童話作品?賣火柴的小女孩?，那個以賣火柴為生的小女孩，引起了我深切的同情。這一篇作品更引起了我內(nèi)心深處的極大的震撼和考慮。比照如今，我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝吹拿烂畎。∵@不正是我們?nèi)缃裆鐣髁x社會的功績嗎？原來生活的時代不同，每一個人的命運也是截然不同的。我們應(yīng)該為自已能處在如今這個社會——社會主義社會，而感到自豪，我們更應(yīng)該為自已如今所處的美妙環(huán)境而感到驕傲！我們在為自已能處在這個社會而引以為豪的同時，更應(yīng)該好好努力、奮斗向上，創(chuàng)造出一片屬于自已的天地！

讀?賣火柴的小女孩?有感12

“呯——啪〞“呯——啪〞爆竹聲仍在我耳邊回響，震耳欲聾。今夜的天空美麗無比，五顏六色的焰火在空中飛舞著，遠處不時泛出一道紅光……今天是除夕夜，小伙伴們個個興奮不已。場面熱鬧非凡！可是，賣火柴的小女孩卻穿著破破爛爛的衣服，站在鵝毛大雪之中。每當(dāng)腦子里浮現(xiàn)出這畫面，我便淚流滿面。

我好似看到一個赤著雙腳、正在賣火柴的小女孩，這使我心如刀絞。我好似聽到小女孩在喊“賣火柴了！〞，這聲音非常凄涼。我有好似看到小女孩在冰涼的角落里，向食品店投去渴望的目光。

我突發(fā)奇想：假如小女孩和她的奶奶能來我們國家就好了，我們一定會熱烈的歡迎你們的！不會讓你們在冬天忍受寒冷的。

可是，我這天真的想法是不可能實現(xiàn)的。在她們國家小女孩和她的奶奶等待的將是痛苦和死亡，窮人是無法是向他們的愿望的。所以小女孩在除夕夜里凍死了，這真是令人非常憎恨資本主義的殘酷。

我抬頭仰望天空中的五彩繽紛的焰火，仿佛看到了小女孩和她的奶奶站在彩色煙火中，幸福地微笑著……

讀?賣火柴的小女孩?有感13

今天，我又看了童話故事?賣火柴的小女孩?，文章揭露了俄國沙皇時代資本主義的統(tǒng)治，腐敗無能，讓主人公過著饑寒交迫的日子，為了生存，小女孩不得不奔波于大街小巷，過早地失去了學(xué)習(xí)的權(quán)利和社會對他的關(guān)愛，甚至早早分開人世。

我覺得那小女孩很可伶，不僅生活環(huán)境惡劣，還要受爸爸的訓(xùn)斥和毆打，爸爸天天都要喝酒，有沒有錢，于是就去賣火柴。那個小女孩在冰天雪地中賣火柴，連鞋都沒有穿，腳凍得通紅也只能用僵硬的手搓搓腳，那時有許多人用打火機，火柴幾乎沒有用了，就這樣，小女孩就不敢回家，只能可伶的留宿街頭。我覺得小女孩的爸爸沒有人性，不僅天天喝酒，還要自己親生女兒在天寒地凍中餓著肚子賣火柴，而賣火柴的錢卻都拿來喝酒，根本就不顧自己女兒的感受，甚至還要每天毆打她，而小女孩卻每天吃不飽穿不暖。

那篇童話故事講的是：在俄國的街角邊，有一個小女孩，她每天都會在大街小巷中賣火柴。她的父親很愛喝酒，小女孩賺的錢都被他買酒喝了。一天，小女孩仍然在賣火柴，晚上，因為沒有賺到足夠的錢，所以不敢回家，留宿街頭。她感覺非常冷，點亮了一根火柴，她看見了在溫暖的餐桌上有烤鵝。跑過去，火柴滅了。她又點亮了一根火柴，她看見了火爐，她想過去，火柴滅了。她再點亮了一根火柴，她看見了圣誕樹，她想去摸，又滅了。她再次點亮了，她看見了奶奶，火柴滅了，最后她點亮了所有的火柴，她和奶奶升天了。小女孩死了。

小女孩非常餓，看見烤鵝，很冷，看見了火爐，想要禮物，看見了圣誕樹，想念奶奶，看見了奶奶，最后，和奶奶去到了美麗的天國。俄國沙皇時代，資本主義制度，個人財產(chǎn)不得進犯，政府腐敗無能，小氣。而社會主義制度講究公平，不讓任何一個人收到欺凌。而我和她相比，我是多么幸福啊，簡直是生在福中不知福，他奔波于生活，而我活在幸福之中。

我愛中國的社會主義制度，討厭歐洲的資本主義制度，我想所有資本主義制度變成社會主義制度。

讀?賣火柴的小