第第頁三年級讀后感集錦三班級讀后感篇1

我讀完這本書后，我知道校內隱形人是誰：我知道了幻想大王是誰！

接下來說一說“太空快樂谷”吧！那個奇妙的電話亭，在太空中越飛越快，突然長出長長的鐵軌。我問這是什么呀？這是銀河特快列車，比你們的磁懸浮列車早一億年了。列車開頭減速了，我覺得到了太空快樂谷。那里應當有太空邁步、海盜船、旋轉木馬、碰碰車、死亡狙擊、美國隊長、黃金追尾、魔鬼屋、死神聯盟、千雷冰斬、每天炫龍神、招財狗、搖搖樂、五行天神、火線精英、生死狙擊、創世兵魂、每天大飛轉、殺死海盜、報仇者、隱形激光。我被鬧鐘吵醒了。

這我才知道天上是不會掉餡餅的，我明白了，你明白了嗎？

三班級讀后感篇2

今日，我讀完了《寶葫蘆的隱秘》，主要講了有一個叫王葆的人。王葆她的奶奶給王葆講了《寶葫蘆的隱秘》你們或許要問：“什么？寶葫蘆？就是故事里的那種寶葫蘆嗎？”不錯，正是那種寶葫蘆。到了最終王葆把全部人都騙了。其實是王葆是做了一個夢。

最終，我的感想是，我要是有王葆那么好的想象力該多好呀！我也想有一個那樣奇妙的寶葫蘆。

三班級讀后感篇3

今日我讀了一篇課文叫《陶罐和鐵罐》這篇課文進了，在王朝的時候有陶罐和鐵罐。鐵罐覺得自己牢固就老是覺得比陶罐厲害就顯它很弱，可是到了最終王朝被毀滅了。后來，人們在一次挖土中發覺了一個陶罐，陶罐說：“抓緊找我的伴侶鐵罐，它就在我的旁邊”。可是沒有發覺它。人們說：“它可能溶化掉了”。

這篇課文告知我們，不要以為比別人強就小看別人。

三班級讀后感篇4

有一個皇帝很喜愛穿新衣服，人們卻做不出來，皇帝很生氣。

有一天，有兩個人來到王宮里，他們說：“我們可以做出最美的新衣服，不過你得給我們很多金子。”皇帝聽了，說：“好。”

一天，皇帝讓人去看看衣服做的怎么樣了。那兩個人說：“只有傻瓜才看不見衣服。”去看的那個人對皇帝說：“衣服特別好看。”

游行慶典開頭了!人們都說：“皇帝的新衣服真美麗!”一個小男孩卻說：“皇帝什么也沒穿呀!”那兩個人拿著金子逃走了。

讀了《皇帝的新裝》，我覺得皇帝很愚蠢，我要向那個小孩學習，做一個老實的好孩子。

三班級讀后感篇5

我讀了《龜兔賽跑》，這個故事講的是小烏龜和小白兔賽跑，傲慢的小白兔瞧不起烏龜，在賽跑的時候睡覺，被烏龜追上來，而小烏龜堅持不懈最終跑了第一名。

小白兔是由于傲慢所以才沒有跑過小烏龜。這個故事告知我們不能有一點成果就傲慢，要虛心。

三班級讀后感篇6

今日我讀了《列那狐的故事》后，感到列那狐真是一個狡猾的家伙。

一只小麻雀生病了，它的爸爸在去給孩子找醫生的路上，遇到了饑餓的列那狐。公麻雀啄了很多紅櫻桃給列那狐吃，列那狐卻騙公麻雀說它就是醫生，可以給小麻雀治病，結果卻把小麻雀吃了。

讀了這個故事，我覺得列那狐太狡猾太沒有良心了。我們做人千萬不能做這樣的人。

三班級讀后感篇7

前不久，我看了一本書《奇妙校車之深化火山》。這次卷毛老師和同學們一起潛入大海，去探究水下的火山了。

看了這本書，讓我生動地了解到，水下火山是怎樣形成島嶼的。是由于地殼的板塊發生猛烈碰撞，產生巨大的熱量和壓力，使巖石熔化，熔化后的巖石叫巖漿。經過一段時間的運動，巖漿中的氣體，產生巨大壓力，形成火山，巖漿不斷噴射，直到冒出海面，形成新的海島。

和卷毛老師一起考察，真讓人感到身臨其境，驚心動魄啊！期盼下一次的旅行！

三班級讀后感篇8

小木偶皮諾曹英勇可愛，獨眼貓和拐腳狐是壞蛋，他們欺侮皮諾曹，但皮諾曹英勇地戰勝了困難，認清了兩個壞蛋的丑惡嘴臉。皮諾曹的爸爸和青發仙女很和善，他們在皮諾曹遭到困難時，伸出了救援之手，關心皮諾曹改正了缺點，指引他走上了正確的道路。

讀了這則故事，我懂得了什么是真與假、美與丑、善與惡，如何改正缺點、戰勝困難。

三班級讀后感篇9

一個小禿子——陸鶴和另一個小禿子——桑桑從一班級到六班級始終是同班同學。一次，桑桑看到賣冰棍的冰箱上蓋著一層層厚厚的棉被，不但不化，還被凍起來了，是不是天熱的時候蓋上棉被就能涼快多了呢？于是，他快步起回家，穿上一身冬天該穿的東西出去了，全班同學都笑他。

我覺得《草房子》寫得很逼真，描寫人物都描寫得活潑開朗，而且這本書很好笑。

三班級讀后感篇10

《小鹿斑比》這本書寫的是一只叫斑比的小鹿如何生活的事。先是斑比始終依靠著媽媽;后來漸漸地自己查找食物，慢慢地學會了生活;最終經過老親王的教育和指教，最終成了一只真正的鹿。

《小鹿斑比》這個故事講的道理是：一個人是要生活的，不能總是依靠父母。究竟人生都是要經受挫折的，只有學會面對挫折，找到解決問題的方法，才會走向勝利。

三班級讀后感篇11

魯賓遜漂流記講的是英國青年水手魯賓遜·克羅索由于所乘貨船在海上遇難，單獨一人流落到了一個荒島上。在這個遠離文明世界的小島上，他自力更生，種麥子、養山羊、做獨木船，還救了一個野人星期五……最終回到家鄉，成了一名財主。

讀了這些文章我懂得了我們面對困難要樂觀向上、銳意進取、百折不撓，要有挑戰自然的信念和士氣。

三班級讀后感篇12

《狼妻》這個故事主要講解并描述了沈石溪為揭開狼這個家族的隱秘，穿上一槍打死的大公狼的狼皮，來到了即將分娩的黑母狼身邊，讓他驚異的是母狼出于無奈竟然接納了他。于是他開頭履行“狼丈夫”的職責，并在危險時刻用槍打斷了金貓的尾巴，救了即將被金貓吃掉的小狼崽。當小狼崽都長大后，“狼丈夫”的生涯也即將結束，母狼突然將他撲倒在地，尖利的狼牙無情地瞄準他的脖子時，沈石溪手中的金貓斷尾勾起了母狼的回憶，母狼停止了對他的攻擊，讓沈石溪得以保全性命。

我愛讀《狼妻》，是由于我佩服沈石溪超凡的膽識，更觀賞母狼那種博大如山的高尚情懷！原來，世間到處有大愛！

三班級讀后感篇13

從前，有一個人看到人家大門上有一個鈴鐺，想把它偷走。可是，他明知道手只要一遇到那個鈴鐺，就會“叮鈴叮鈴”的響起來，被人發覺。他想：假如把耳朵掩起來，響聲不就聽不見了嗎?于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛遇到鈴鐺，他就被人發覺了，結果逮了個正著。

這個故事告知我們：做了錯事，想讓人不知道，是根本不行能的。自作聰慧的結果，只能是自己害自己。故事挖苦了那些做了不該做的事，自己哄騙自己的人。

三班級讀后感篇14

讀完《我的野生動物伴侶》這本書之后，我覺得蒂皮特別英勇。她連豹子都敢摸，并且是摸豹子的頭，我一看到豹子都嚇的渾身顫抖。

我還覺得蒂皮很有愛心，她不像獵人一樣打小動物、射小動物……而是愛惜小動物，蒂皮可以撫摩著蛇，可以跟大象一起拍照片，可以……

我好艷羨蒂皮啊！

三班級讀后感篇15

這一星期，我讀完了《假小子戴安》這本書，給我深刻的印象。

戴安是一個個子高高的，頭發短短的女孩你可能會疑問：為什么叫戴安假小子呢?她是個女孩呀!就讓我來回答：她自幼沒有父親，家里一個男人就沒有，戴安想要愛護家人，就把自己扮成一個男孩，所以大家都加她“假小子”。

我覺得戴安是一個有責任心的人、英勇的女孩，她愛護自己的家人，不在乎自己是男還是女。我喜愛戴安，她太“美”了!

有機會我還要看看全集，里面還是很精彩的!

三班級讀后感篇16

《白雪公主》中講解并描述了惡王后因嫉妒白雪公主，想方設法的算計她，最終自己卻得到了報應。

從故事中我們可以看出，正是由于王后的嫉妒、心狠手辣造成了她的后果，由此可看出人心的不同。

現實生活中，人與人之間的交往也是如此，當你找到一份工作時，由于你的杰出成果，被上司所看重，一步步地提升你，但有人卻提示她。

有一天她會搶了你的位置，對你的提防越來越嚴峻，當和你爭奪同一個位置時，在背后耍盡手段，用一切可以利用的手段擊垮你，但最終失敗的往往是他。

這證明，老天對人很公正，你專心去做地永久屬于你，用完手段做地永久離開你，人生就是這個樣子!好人有好報、惡人有惡報。你專心去對待每一個人或每一件事，得到你該得到的，用手段對待每一個人或每一件事，得到你該得的報應。

三班級讀后感篇17

最近，我讀了高爾基的《童年》。這就是以自身經受為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。講解并描述的就是仆人翁阿廖沙。彼什科夫三歲到十歲這一時期的童年生活。阿廖沙自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只就是仆人公阿廖沙艱薄命運的開頭。外祖父家，與其說就是家，不如說就是人間地獄。外祖父暴力、貪欲、霸道，他掌管著家里的一切，阿廖沙時常由于犯錯而被痛打這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。他的兩個舅舅由于錢財而相互殘殺，雅可夫舅舅還由于生氣而把自我的妻子連頭帶腳的兜住打死了，這可見當時的女人就是多么的不起眼。米哈伊爾舅舅把大十字架放到小茨岡，導致他背負過重摔死了。高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自我也難于信任，竟會發生那樣的事。有許多事情我很想辯駁、否認，由于在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”然而當時的社會多么黑暗，而這黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里，但就是每個人的黑暗中還就是有一絲絲的陽光，他的外祖母就就是他的陽光，她用她那圣母般的行動感化了阿廖沙，讓他明白他的童年還有快樂的記憶。

這個故事描述的家庭：貪欲、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產經常為一些小事爭吵、斗毆……在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的苦痛，而她的外祖母胸懷寬敞，她猶如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，賜予了阿廖沙頑強不屈的性格，讓阿廖沙感覺到自我的存在，她常常給阿廖沙講神話故事讓他了解更多的事情也為了他長大后不做一個心里陰暗的人。

讀完書的最終一頁，阿廖沙的童年也結束了，等待他的就是另一種截然不一樣的生活。我想，高爾基要告知我們的就是：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤，讓我們永久以那種專心，勇于拼搏的看法對待此刻和將來的生活！

三班級讀后感篇18

童年每個人都經受過。童年就是奇妙的，童年就是歡樂的，童年就是美好的，然而童年就是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，凄慘，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從今，黑暗的生活降落到高爾基的頭上。外祖父的脾氣非常的急躁，常常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈消失了陰影。

之后高爾基又結識了知心伴侶小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友情。但就是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇惡的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾就是魔鬼，歐打自我的老婆，還每天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，到處戲弄高爾基。此后，高爾基又熟悉了木匠“好事情”，成了好友。結果被外祖父趕走，非常兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情急躁、乖戾、貪欲、自私；然而倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也就是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一齊強烈地參與了一份。只有和善、和氣，富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的勸慰。

我喜愛文中的外祖母，她好像有種特別的親和力，她有講不完的故事。而且她就是那么愛她的子女。即使就是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有懇求外祖父怎樣嚴峻得懲罰他們。一個和善的人，又怎會喜愛在家里發生戰斗呢？應對外祖父毫無人情的打罵，她也就是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友情，沒有什么再值得回憶！在快樂中，在哀痛中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆忙而過。在閱讀中，我發覺他的愛，尋思他的恨，品嘗著冥冥之中黑暗的光明。

我們此刻豐衣足食，要什么有什么，又就是父母的“掌上明珠”、“心肝珍寶”哪能和高爾基那凄慘的童年相提并論，年月的不一樣就就是這差異，一個就是天堂，一個就是地獄；一個布滿陽光，一個處處黑暗。我們此刻的童年來之不易啊！

三班級讀后感篇19

每個人都有屬于自我的童年，不管它就是歡樂的，還就是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘記。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純凈的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書中的小仆人公阿廖沙的童年又就是怎樣令人忘記，令人感慨的呢？

這本書主要講了阿廖沙在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，處處都就是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，然而阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，謀生。

我禁不住想到了自我，我今年也就是十一歲了，當年的高樂基已經走上了謀生的道路，想想自我無論做什么事，還要父母給我幫助，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自我動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡潔，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自我洗衣服，洗衣服說說很簡潔，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還就是不成樣貌，臟的地方還就是臟，所以爸爸批判我依靠性太重，缺乏生活和思索的潛力。

阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完善的心靈并未受這些消極看法的同化，始終持續著自我高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，表達了他全部的內在美。阿廖沙的童年就就是如此，讓人不由得在憐憫他的同時產生一種尊敬之情。

在這本書中，我很尊敬和善慈愛的外祖母，她胸懷寬敞，她猶如一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，賜予了阿遼沙頑強不屈的性格，讓阿廖沙感覺到自我的存在。假如在我們這個世界里誰都能關懷別人，、幫助別人，那還會消失爭吵、打架之類的大事？對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

三班級讀后感篇20

《綠野仙蹤》，一本好玩的書，精彩的內容使我回味無窮、流連其中，仿佛置身在幻想的境界里，讀著讀著仿佛可以走進書中。

這本書的是美國作家萊曼.弗蘭克.鮑姆。主要講了：一個名叫多蘿茜的小姑娘住在堪薩斯，她與小狗托托、亨利叔叔以及艾姆嬸嬸共同生活在一座小木屋里。但是，有一天可怕的龍卷風侵襲了他們的家園，它殘忍的把多蘿茜和托托卷走了。可憐的他們在天上飛呀飛，龍卷風最終停了，他們落到了一個奇妙的國度——奧茲國。為了回家他們踏上了查找奧芝的旅途。在路上他們遇到了稻草人、鐵皮人、膽小獅，大家齊心協力、互幫互助最終實現了愿望。這是多么珍貴的團隊精神。

讀了這本書，我受用不盡,我學到了它們身上的種種好品質，比方：鐵皮人的和善、稻草人的為了他人不惜生命、甘林達女巫的到處為他人著想。我還學到了他們共同的優點，堅持不懈、齊心協力。我仰慕他們每一個人。我要向他們學習為自己的目標努力。

三班級讀后感篇21

《朝花夕拾》本來叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的篇文章。本就應歡樂秀麗的童年，由于覆蓋在那個封建社會，時不時透出些迂腐的氣息，所以魯迅要罵，罵那個半封建半殖民地的社會。從文章外表看，魯迅好像都是用了些溫情的文字，其實，他把生氣藏得更深。有人說松軟的舌頭是最傷人的武器，或許魯迅先生正是想到達這個目的吧！

在《朝花夕拾》中，魯迅超多使用了比較和挖苦的手法。如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了很多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，之后再寫道“我”不得不告辭百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了之后在三味書屋讀書的乏味生活，表達了魯迅對舊社會私塾的不滿。

在《藤野先生》中，魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人，“這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會遺忘帶著結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其仔細的，他把“我”的講義都用紅筆添改正了；血管移了一點位置也要指出。這個比較手法，較好地寫出了藤野先生的名貴品質，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留同學孜孜不倦的教導及對同學的一視同仁，這與日本同學對中國同學的輕視看法構成了鮮亮的比較，表達出藤野先生是個真正的君子。

三班級讀后感篇22

今日，我讀了一本書——《愛迪生》。看了這本書，我覺得愛迪生很值得我尊敬。

愛迪生第一個值得我尊敬的地方是他很聰慧。雖然他只上了三個月的學，而且老師還說他是“低能兒”，但是他一生制造了39個宏大的創造，例如留聲機，燈泡，有聲電影，魚雷機械裝置等等。

愛迪生其次個值得我尊敬的地方是他奇怪???心很強，而且愛好廣泛。他從小就對身邊的事物布滿奇怪???心，總是向大人們問各種各樣的為什么。并且愛迪生還勇于自己去做各種嘗試，例如親身孵雞蛋等等。

愛迪生第三個值得我尊敬的地方也是最值得我尊敬的地方是他有一種堅持不懈的精神。愛迪生一生之中有數不清的失敗，但是由于他喜愛科學，而且身邊始終有著母親的支持和妻子的支持，他日以繼日廢寢忘餐地工作，試驗才一次一次地勝利了。

勝利靠堅持。最近，媽媽利用暑假時間，幫我報名了一個數學培訓班。剛開頭的時候，我覺得題目都特別簡潔，以為不用擔憂。可是后來，我就感到題目越來越難，而且老師說最終會有考試。我感到沒有信念得到好的成果。這個時候，我很想放棄。我告知媽媽：“我不想再參與這個培訓班。”媽媽對我說：“不用可怕，不會做的題目可以問媽媽，媽媽會始終關心你！”媽媽還告知我，覺得題目困難是很正常的，由于老師說這些題目有些是學校和高中的題目。老師也鼓舞我說：“不用擔憂，考試不會很難，考試前老師還會幫你們復習的。”

在媽媽和老師的不斷鼓舞和支持下，我確定堅持究竟，肯定要把這個數學培訓班的課程全部上完。最終，考試完了之后，老師把試卷發了下來。我一看，我拿到了九十七分！這個成果與很多其他同學相比要好得多呢！我太興奮了！

這一次，我深深的感受到，我們無論做任何事情，假如想要勝利，必需不怕困難，堅持究竟，不行以輕易放棄。就如愛迪生，堅持不懈才是勝利的關鍵！

三班級讀后感篇23

暑假里，我看了《百萬英鎊》這本書，媽媽告知我要認真閱讀，從里面學會真誠對待別人。

這本書里講的是一個叫亨利的小伙子從美國駕船漂流到倫敦，他身上沒錢，本以為到倫敦之后要過窮人的生活，但這時候有兩個富翁由于打賭給了他一百萬英鎊。剛開頭，他穿著破爛的去買衣服去吃飯，別人看他穿著不好就不怎么好好對他，可他拿出百萬英鎊的支票的時候，別人對他又非常好，免費給他做衣服，讓他免費吃住，慢慢地，他成了上流社會的人，但是當有人跟他開玩笑把他的支票藏起來的時候，那些以前巴結他的人卻又開頭向他要起賬來。經過一個月之后，亨利最終將百萬英鎊還給了那兩個富翁。

故事中，別人由于覺得亨利很有錢就對他好，沒錢的時候就對他不好，認為他是個騙子，看來那些人并不是喜愛亨利，而是喜愛亨利的錢，覺得亨利很有錢都要巴結他。那些人對亨利很不真誠，并不是亨利真正的伴侶。我們平常在生活中要真誠的對待別人，不要覺得別人條件好就去巴結別人，也不要由于條件差去嫌棄別人。錢也不是萬能的，就像故事結尾一樣，雖然亨利將百萬英鎊還給了那兩個富翁，可他收獲了更多。

三班級讀后感篇24

寒假里，我買了一本名叫《紅豺》的書。

這本書講解并描述的是母豺火燒云含辛茹苦哺育的孩子被狼殺死。它碰巧捉住狼的遺孤——狼崽甜點心。豺和狼本是天敵，但是母愛戰勝了一切，她遲疑過，懊悔過，它很難超越種族之間的對立。它慈愛過，割舍過，它無法忽視狼崽甜點心的親昵。刻毒的報仇火焰被母愛凈化成了柔情萬端的愛。它愛甜點心，它為了挽救甜點心，與猛獸周旋，九死一生。它為了心中神圣的母愛，為了實現自己當母親的價值，它用自己的生命，用自己的一切，為狼崽甜點心撐起了一片愛寧的天。

它為了甜點心，與雪狐斗智，與獵狗周旋，與野熊撕殺，與烏雕拼勇；為了它，火燒云放棄了選擇伴侶的機會；為了它，火燒云痛失前腿……贊揚了高尚的母愛——紅豺火燒云用生命連續母愛之夢。火燒云也曾經遲疑過。但心中激蕩的母愛賽過了對甜點心仇恨。而甜點心也舍棄了自己的配偶，陪伴養活自己的“養母”書中最終寫道：為了實現自己的價值，它用生命為甜點心撐起了最終一片安靜的天……這是多么宏大的母愛呀，這不是母愛的泛濫，而是跨越種族的母愛！

讓我們歌頌母愛，贊美母愛吧！

三班級讀后感篇25

《伊索寓言》這部經典的寓言，已經家喻戶曉了，我想不少人也肯定看過這本書了，也有人說過了自己的感想，所以，我也想說說我自己的感想。

本書的伊索，他為讀者講解并描述了他自己的寓言，他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一，在《伊索寓言》故事當中有一篇“狼與小羊”的寓言，給我留下了深刻的印象，故事講解并描述了一只狼一天從小河的上游往下游走，發覺一只小羊站在河邊喝水，便想找個理由把小羊吃掉，于是它對小羊說你把河水弄臟了，使他喝不到潔凈的水了，小羊特別有禮貌的回答說：“敬重的狼先生，我僅僅是站在河邊喝水，并且在下游，所以不行能把水弄臟的。”狼轉轉瞬珠，又說道：“我去年被你罵過。”小羊低聲辯解道：“我去年還沒誕生呢。”狼早就失去了耐煩了，惡狠狠地說，不管你怎么辯解我是不會放過你的，最終，可憐的小羊被狼吃掉了。

這個故事告知我們，當一個壞人想為自己所做的壞事查找借口時，他不會在乎這個借口是否恰當。

三班級讀后感篇26

最近，我看了《斑羚飛渡》這本書，它主要講的是一群獵人追擊一群斑羚，始終追到懸崖邊上，在這千鈞一發的時刻，斑羚的領頭羊聰慧地把這羊群分成了兩列，一列是老羊、一列是小羊，然后它們分別是一只老羊和一小羊一起跳動，小羊在半空中站在老羊的身上二重跳，最終小羊們跳到了對岸，老羊們則摔下懸崖。這個時候只有那只領頭羊自己還擋在獵人的前面。

這雖然是一個動物的故事。也說明白它們之間的情感就像父母跟我們的情感一樣，看到這里我想起了父母始終以來對我們的種種關懷，他們每天都要上班，下班了還要煮飯給我們吃，還要照看我們的生活，為我們檢查作業，而我們自己卻很不聽話很不孝順。

從如今開頭，我肯定要孝順父母，好好學習，聽父母的話，做個好孩子。

三班級讀后感篇27

我讀了這篇課文，覺得凡卡特別可憐，同時也覺得老板和老板娘太殘忍了。

這篇課文寫的是九歲的凡卡·茹科夫給她唯一的爺爺寫信，寫了一會兒后，他就想象著爺爺晚上的工作，還有那兩只狗——老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍。接著他寫了許多關于自己的狀況，并且說明爺爺把他接回家。由于這里的人都欺侮他。他還對爺爺寫了所在城市的狀況。他回憶起以前爺爺帶他去砍圣誕樹的情景。最終便把信送進了郵筒。

我讀了這個孩子的遭受后，非常感動。他總會被人戲弄。如今這個世界，這個年月，我們太美好了，幾乎人人都過著豐衣足食的生活。但是在凡卡的那個時代，總會有些人會吃不好，睡不好，冬天的時候身體都凍起來了。所以我們應當好好學習，讓世界變得更加美妙。

三班級讀后感篇28

今日，我看了一篇課文，名叫《凡卡》。我認為用“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這一句詩最能表現出沙皇時期的景象。

故事的仆人公名叫凡卡·茹科夫，他被爺爺帶到城市里做學徒，卻被人打罵、戲弄。有一天，他偷偷給他爺爺寫信，卻不知道寫清地址和貼郵票，但他已經懷著美妙的愿望進入夢鄉了。

我們的童年和凡卡的童年相比，簡直就是一個天，一個地！認真想一想，我們之中哪一個父母不愛自己的孩子？哪一個父母不愿為自己的孩子著想？哪一個父母不想讓自己的孩子過上美妙、美好的生活？凡卡自幼就沒有了父母，始終和爺爺相依為命。而我們呢？擁有了美好卻不珍惜，爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢，是為了我們能過上美好的日子，可我們不但不珍惜，還要和爸爸媽媽吵架，同學們，這莫非是我們該做的嗎？

同學們，好好地珍惜眼前所擁有的吧，不然的話，它會隨著時間靜靜地消逝而靜靜溜走的喲！

三班級讀后感篇29

讀了《凡卡》一文后，我陷入了深思……

童年是金色的，是一生中最最美妙的時間。我們吃著養分食品，穿著高檔童裝，玩著高級玩具，成天沐浴在愛的長河里，多么美好啊！可是凡卡不求養分食品、高級童裝……只有一個小小的愿望——就是和爺爺在一起。可是他連這么一個小小的心愿都實現不了，每天還要在那個狠毒的老板家里干活，晚上還要徹夜的搖他們的孩子，一夜啊！整整一夜啊！小凡卡能堅持的住嗎？

9歲，正是學習的大好時間，可凡卡不單單要干些臟活、累活，還要每天患病老板、老板娘的責罵、毆打，他失去的太多太多了。

而我們作為新一代兒童有那么好的條件，應當好好利用好好珍惜我們擁有的每一天、每一分、每一秒，仔細學習長大成為國家的棟梁。

這篇文章告知我們要珍惜如今的美妙生活，學會面對困難。

三班級讀后感篇30

這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的凄慘命運，讀后，我的心久久不能安靜。我也體會到了那個時候兒童的艱薄命運。

當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種熬煎時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想狠心的老板就是由于凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰。老師嘔心瀝血的教我們，讓我們吮吸了學問的養分，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有學問的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴學問，可他卻在做苦工，多么可憐啊！他生活在一個俄國沙皇統治的黑暗時期，與我們比之上下，真是一個天一個地啊！

我是多么美好、歡樂呀！我應當珍惜這美好的生活，長大肯定要做祖國的棟梁之材。

三班級讀后感篇31

新的學期，李老師讓我們誦讀《論語》，《論語》是記錄孔子及其弟子言行的國學經典。里面蘊涵了很多人生哲理和學習方法，字字句句都讓我受益匪淺。

“三人行，必有我師焉”，“敏而好學，不恥下問”，這是《論語》中給我感受最深的兩句。

前一句意思是：幾個人一起走路，其中必定有一個人可以作為我的老師。后一句的意思是：天資聰慧而又好學，不以向地位比自己低，學問比自己差的人請教為可恥。

這兩句至理名言出自孔子之口，細細品嘗，我感同身受。在我的日常生活和學習當中，每天都在接觸形形色色的人，而每個人都有自己的優點，值得我虛心請教，將來都可以成為我的良師益友。比方，就我們班級吧，全班有七十多名同學，有的是數學天才，有的是足球小將，有的是小畫家，還有的能歌善舞，多才多藝。多向我身邊的這些同學學習，吸取他們的點滴之長——“三人行，必有我師焉”！

感謝《論語》教育了我，助我成長。我會始終誦讀《論語》——“敏而好學，不恥下問”！

三班級讀后感篇32

可能是由于學問，閱歷不夠的緣由吧，我還能完全看懂，就是看了個也許，雖然駱駝祥子奮勉向上，但到了后來，什么都沒有。我從中了解到了在當時混亂的社會里，人們過著什么樣的生活。

駱駝祥子的正義，他的老實，他的厚道，使他陰差陽錯的熟悉到了許多人，有從伴侶到夫妻的虎妞，有騙錢的警官，還有……

小說也許是通過一噶洋車夫的苦難史，描繪了舊社會如何把一個正直，好強，好風光，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子和善淳樸，對生活具有駱駝一般的主動和堅韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個的勞動者。后來，經過3年的努力，他用自己的血汗錢換了一輛嶄新的洋車，但沒過多久，卻被大兵搶走，接著反動政府的偵探有騙去了他全部的積蓄，虎妞對她那種推脫不還的愛情又給他身心都帶來了磨難。

如今的社會穩定，經濟也在不斷進展。作為青少年，有書讀，而且處處都有人維護著，鼓舞著，所以我們不能辜負新中國對我們的期望。至少，我們要學習了駱駝祥子奮勉向上的精神。

三班級讀后感篇33

寒假里我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，它來自我們特別熟識的《安徒生童話》。

這篇文章講了皇帝愛穿新衣服，一天來了兩個騙子，自稱織出的衣服不但美麗，而且能看出哪些大臣是笨或不稱職，為了表示自己的聰慧、稱職，大臣都裝做觀察了，皇帝給了騙子好處，穿上”衣服“出去了，百姓都夸耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。

讀了這個故事，我感受到了人們非常喜愛虛榮，上至皇帝大臣，下至平民百姓，無疑列外。我還感受到小孩子的純真，當大人們都在裝模作樣時，小孩子卻說出了真相，我覺得這期中有一個特別重要的緣由，之所以小孩能說出真相，是由于他沒有任何顧慮，而大人們說不出口是由于他們考慮的太多，既想會不會失掉面子，又想該怎樣裝。所以，大人常常很有心計，而小孩則是想說什么就說什么。因此，我們不管做人，還是做事都要腳踏實地地去做，一步一個腳印，千萬不能有萌發喜愛虛榮之念，否則就是自作自受。

三班級讀后感篇34

寒假，我讀了本叫做《隱秘花園》的書。這本書主要講解并描述了一個名叫瑪麗的小姑娘和一個叫狄肯的小男孩開拓隱秘花園的故事。

瑪麗是個脾氣很犟，長相丑陋，人見人厭的小姑娘。一場瘟疫奪去了她父母的生命，她被送往遠在英國的姑父克拉文的莊園。性格乖戾的她變得郁郁寡歡，莊園里的小鳥做了她的好伴侶并關心她找到了隱秘花園的鑰匙。她在狄肯的關心下，使荒蕪的花園重現生氣。更為珍貴的是，她不僅使失去生活信念的表弟恢復了盼望，還幫他站立起來，使他們父子團聚。

讀了《隱秘花園》這本書，讓我明白了友情的珍貴，友情可以轉變一切，甚至是自己的人生。只要我們喜愛生活，對生活布滿信念，我們肯定能快樂歡樂地過好每一天。

三班級讀后感篇35

小時候，媽媽曾給我講過神筆馬良的故事，我覺得這筆真是太奇妙了，我真艷羨馬良，我也想要一枝神筆。畫爸爸媽媽不給我買的巴比娃娃；畫一大堆冰淇淋，在家里吃個夠；畫一幢美麗的樓房，門前有個大花園，還有一個動物園……

今日，我又讀了神筆馬良，我發覺馬良的神筆里透著正義，透著和善，透著一顆助人為樂的心。如今，我更想要一枝神筆。我要畫一個很大很大的野生動物愛護區，讓小動物無憂無慮、自由自由地在那兒生活；我要為盲童畫一雙光明的眼睛，讓他們觀察五彩的世界，再也不會在黑暗里，輕輕嘆息；我要為5。12大地震里失去父母的孤兒畫他們的爸爸媽媽，讓他們在父母的懷抱里玩耍，再也不會一個人在那兒哭泣……我還想畫……

我也想要一枝馬良的神筆，用它為人們做好多好多事情。

三班級讀后感篇36

這個暑假里，我讀了一本名叫《火龍》的.故事書。

故事講解并描述了：一群居住在“普普村落”的農夫，由于一場鵝毛大雪，而使太陽消逝了原來的光輝。然而在村子北面的山洞里住著兩條火龍。小火龍按媽媽指示去人們哪兒借火，但被人們誤認為它來是想把火給拿走，結果給部落的人們打得遍體鱗傷。小火龍躲進了一個山洞里，它在洞里面難過地哭著但火龍媽媽的話又在小火龍耳邊響起：“孩子，你行的”。媽媽的話又讓小火龍鼓起了士氣。人們沒有了火，就更加冷了，突然，他們觀察小火龍朝太陽吐火，過了一會兒，太陽又恢復了原來的光榮。人們特別后悔自己做的一切，惋惜抱歉已經來不及了——

我覺得小火龍很和善，她們一心一意地為人們營造更暖和的家園。小火龍被人們誤會而打得偏體凌傷，但是她還是為人們帶來了陽光和盼望，不讓人們凍死。這需要多大的氣量和愛心呀！現實生活中，別人做錯了事，我們應當多去體諒他們，而不是一味地指責他們，讓他們對你產生怨恨，對你不理不睬，就像故事里的小火龍，她關心了人們，但是人們的誤會對她產生了巨大的損害。

現實生活中我們應當多寬容和理解別人，這樣才能更加簡單化解彼此的沖突，用愛做磚，用友情做屋頂，用關心和關愛做門窗，重新鑄起一間裝滿美好的溫馨小屋！

三班級讀后感篇37

今日我讀了安徒生寫的《海的女兒》這篇童話故事，我被人魚公主的和善和無私深深的打動了。

這個故事主要講了海底有一群美人魚，人魚們滿十五歲時候，能到海面上玩耍。一天，其中一個玩耍時觀察了一艘輪船被風浪掀翻了，她看到—位王子在掙扎，她就把王子救了起來。后來她喜愛上了這位王子，可王子早已和別的公主訂了婚，美人魚只好陪伴王子到結婚那天。可假如小美人魚不能和王子結婚，她就會變成泡沫。

王子結婚那天，小美人魚的姐姐給了她一把刀，讓小美人魚殺了王子，那樣她就又可以變回像從前一樣歡樂自由了。可美人魚不舍得殺害子，她扔下刀子，自己縱深跳入了大海，化成了一片泡沫，可自己的生命卻沒有死亡，原來，她的和善感到了上天，她永久有了一個不會死去的靈魂。

我想對這個故事中的小美人魚說：你真和善，你為了王子而犧牲自己的生命，我信任，你來生肯定會嫁給那個王子，你也會比以前更加和善的，我深深佩服你們的真情，祝福你們這對海底與地上的人能早日結婚。

這個故事讓我明白了：做人要和善，由于和善的人肯定會得到好的回報。

三班級讀后感篇38

第一次聽到《毛毛》這個書名，就覺得應當是本不錯的書，讀完了以后果真沒讓我絕望。

這本書由德國最有名的科幻小說家米切爾·恩德所寫。主要講解并描述了與時間有關的故事。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間就像空氣一樣，既不能鋪張，又不能過多地使用。例如書中的費恩，他是理發師。以前他會用許多的時間去練習唱歌，但如今他再也沒有時間去了，而是成天忙這忙那，甚至有點像個神經病。還有另一位名叫尼克拉的人，他是個泥瓦匠。以前他只是去找他的伴侶毛毛，但如今他的工地上事情越來越多，每天都到深更半夜才回家，因此他再也無法去找毛毛了。然而造成這一切后果的到底是誰？他們為什么要這么做？其實，他們就是“灰紳士”，也就是所謂的時間竊賊，特地偷竊別人的時間。

在我們的生活中，肯定也有過不少像費恩和尼克拉一樣的經受，至少我經受過。有一次我在學校就把作業都寫完了，想著回到家后與媽媽聊談天的。可誰知道媽媽早已為我支配好了一切：吃飯、看書、練琴、做課外作業……這一系列瑣碎的事竟然忙了我整整一個晚上，更別提談天了。可是這樣的日子過了一段時間后，我和媽媽嗎都覺得似乎缺少了一些溝通和互動時的樂趣。到了后來，我們便漸漸又回到了以前的日子。

《毛毛》這本經典的書，讓我從中學到了怎樣去合理的支配時間，珍惜時間。盼望以后大家有空再去細細品嘗這本好書！

三班級讀后感篇39

我們紹興的名人，是不能小卻的，比方秋瑾、蔡元培、陶成章、章炳麟……我覺得章炳麟最令我佩服。

章太炎于1869年1月12日誕生于浙江杭州府余杭縣東鄉倉前鎮一個末落的書香門第。原名學乘，字枚叔，以紀念漢代辭賦家枚乘。后易名為炳麟。因反清意識深厚，慕顧絳〔顧炎武〕的為人行事而改名為絳，號太炎。世人常稱之為“太炎先生”。早年又號“膏蘭室仆人”、“劉子駿私淑弟子”等。中國浙江余杭人，清末民初思想家，史學家，樸學大師，民族主義革命者。[1]有名學者，討論范圍涉及學校、歷史、哲學、政治等等，著述甚豐。

章炳麟曾七被追捕，三入牢獄，而革命之志終不屈撓。辛亥革命后，日漸脫離政治，專意治學。在經學、史學、文字音韻和文學諸方面都有深湛造詣。章炳麟一生著述甚豐，被尊為經學大師，著作版本繁多，后輯為《章太炎全集》。

魯迅筆下的章太炎先生，首先是一個革命者，其次才是一個高校問家。他張揚國粹，卻堅決而激烈地抵抗權威和抵抗一切束縛。他確實是一個道德主義者，強調道德的力氣，卻反對社會對個人的壓抑，主見獨特的肯定自由。

怎么樣，章炳麟是一個令人佩服的人吧！

三班級讀后感篇40

我喜愛《格林童話》這本書，書里有許多好玩的故事，每個故事后面還附加了一段“成長啟示”。

在《貪欲的貓和愚蠢的老鼠》這個故事中寫道，有一只貓求著和老鼠做了好伴侶，它讓老鼠去買了一罐豬油回來。貓說：“把豬油放教堂里平安，不到必要的時候不要動。”

貓想吃豬油了，就找了一個又一個借口騙開老鼠，然后偷偷溜到教堂去吃豬油，直到把全部的豬油全吃光了。到了冬天食物沒了時，它們要把豬油拿回來吃，可是罐子還在，豬油已經沒有了。老鼠明白，藏豬油的地方只有貓知道，剛要埋怨，貓卻說：“你什么都不用說了，我要吃掉你了。”于是還沒等“我再也不會信任你了”這三個字從老鼠嘴里蹦出來，貓已經把它吃掉了。

故事后面的“成長啟示”寫到“要擅長交伴侶，對待貪欲自私的伴侶，我們不能只是寬容理解，更應當指出對方的錯誤，幫他改正缺點，這樣對彼此都是有益的，而且有助于友情的長期”。可我認為：貓和老鼠是天敵，永久不行能成為好伴侶的，要正確交伴侶。

三班級讀后感篇41

今日，我看了《皇帝的新裝》，書中寫了一位蠢皇帝和兩個騙子的故事。

皇帝不務正業，就喜愛穿各式各樣的新衣服，這件事傳到了兩個奸詐、狡猾、貪欲的騙子耳里，他們就投其所好，騙皇帝說他們會織