體育教學工作計劃(通用15篇)體育教學工作方案1xx年8月，訓練部制定了《全國一般高等學校體育課程教學指導綱要》（教體藝〔xx〕13號）。本綱要是新時間一般高校制訂學校體育課程教學大綱，也是進行體育課程教學改革和評價的重要依據。《綱要》第五條明確規定：“一般高等學校的一、二班級務必?開設體育課程（四個學期共計144學時）。修滿規定學分、達到基本要求是學生畢業、獲得學位的必要條件之一。”回憶歷史，在歷屆校領導的指導和大力扶持下，在體育教學部的領導和全體教職職工的辛勤勞動、努力工作下，我校的體育課程教學改革，已經受了一個從不斷熟識、不斷改進、不斷探究，到不斷提升和不斷完善的發展歷程，同時，也為我校學生體質健康，素養訓練和體育社團建設發揮了應有的奉獻。為了進一步深化我校公共體育課程教學改革，學習國外高校體育課程的改革與發展所取得的成功閱歷，并結合我國的國情以及我校的具體狀況，從生理、心理、社會等多視角全面熟識體育訓練在高等學校中的地位和作用，突出學生的主體地位，以此為基礎，廈門高校新一論體育課程教學改革的主要特點是：（1）連續保持“以人為本，健康第一”的理念。以學生為主體，學生自主選擇課程內容，自主選擇任課老師，自主選擇上課時間的“三自主”課程教學形式。結合課內外的多種自主熬煉的訓練教學方式，轉變以往老師需要學生做什么，變為學生依據自身狀態來準備自己做什么。充分發揮學生的主體作用，努力提倡開放式、探究式教學，努力拓展體育課程的時間和空間。（2）放開修課時間阻礙。轉變以往學生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關規定，學生可依據自己的修課方案，除大一第一學期要求修完規定的基礎體育課1學非常，其他3個學分均可在高校期間的任一學期修完，不再對高校體育課課程的修課時段做阻礙。（3）獲得學分途徑多樣化。除大一第一學期1個學非常，其它3個學分可以通過不同途徑來獲得，一是學生通過正常的體育選修課獲得學分；二是通過特色項目來獲得學分。特色項目學分：是指學生依據專長自選特色項目，如游泳、馬拉松項目等。選擇特色項目的同學務必?要加入體育部組織的測試并達到規定要求，或者直接獲得體育部認可的相關體育運動獎項。一個特色項目為1個學分。運動加入目標。通過體育課程的教學，切實提升學生對體育熬煉的熟識，深刻理解體育運動的內涵及其對自身發展的影響，激發學生加入體育活動的愛好，并養成自覺熬煉身體的習慣，基本形成終身體育的意識。運動技能目標：通過體育課程教學，關懷學生找到適合自己的體育運動項目，較嫻熟掌握兩項以上體育熬煉的基本方式和技能，為終身體育打下較好的基礎。身心健康目標。依據學生需要來細心設計體育課程教學，使學生在課內外體育運動實踐中，身體形態、機能、身體素養得到改善和提升，保持較好的生理健康狀態。并使學生在體育活動中得到愉悅的心情體驗，使學生的個性、潛力和制造力得到充分呈現，改善心理狀態、g服心理障礙，養成主動樂觀的生活態度。社會適應目標。依據體育課程獨有的學科性質特點，通過運動競賽的對抗與合作，培養學生的團體合作精神，學會正確處理競爭與合作的關系。充分考慮我校的體育場館設施、師資隊伍狀況以及學生對課程設置的需求，在此基礎上，剔除和整合現有的課程體系，充分挖掘和利用學校體育資源，增加了具有時代性、有用性、地方性和文化底蘊厚實的運動項目。目前，體育課開設的運動項目有：籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網球、羽毛球、乒乓球、棒（壘）球、高爾夫球、游泳（冬泳）、太極拳（劍）、武術拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳（扇）、防衛防身、散打、形意強身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復等35門課。體育課程設4個必修學分，除大一第一學期必修1學非常，余下3個學分可在高校期間的任一學期完成；可以是任選課學分或特色項目學分，詳見體育課程考試內容構成與說明。體育課成果由學習態度、專項成果、身體素養三部分組成，每一部分都有定量或定性的評分標準。體育程成果接受百分制記分，優（85-100），良（70-84），及格（60-69），不及格（60以下）。1、依據《全國一般高等學校體育課程教學指導綱要》等法規性文件要求，體育課程未修滿規定學分不能畢業，只能作為肆業處理，只有在新學年補滿必修學分后，方可補辦畢業證書。2、體育課程不及格只能重修，不能補考。如因運動受傷等緣由，經任課老師同意方可緩考，并在新學期開始前三周進行補考。3、體育課程缺課（見習、請假、曠課）累計達1/3總課時者，該學分務必?重修。4、對部分身體特殊和病、殘、弱及個別高齡等特殊群體的學生，開設保健與康復體育課，加入保健體育課學生需持醫院保健科證明，在開學前3周轉入保健班學習。學期成果評定在成果后注明“保健”字樣。教學方案是指導學校教學工作的基本文件，是組織教學過程、支配教學任務、確定教學編制的基本依據，是提升訓練教學質量、實現人才培養規格的重保證。隨著訓練改革的不斷深化，高等學校體育教學改革也向著科學化、制度化、規范化的方向發展。為了全面推動素養訓練，落實貫徹第三次全國訓練工作會議內容精神，體現“學校訓練、健康第一”的指導思想，落實《全國一般高校體育課程教學指導綱要》，在體育教學過程中切實將增進學生的身心健康放在首位，我部在原有的體育課程設置、教學內容、教學方案的基礎上加以修改，以形成我院特色的體育課程，保證我院體育教學任務的順當完成。《全國一般高等學校體育課程教學指導綱要》明確指出：體育課程是以身體練習為主要手段，以增進學生體質、增進健康和提升體育素養為主要目標的必修課程。緊緊圍繞育人的理念，把體育理論學問、技能與健身健康學問和方式有機結合起來，把學習體育技能和身體熬煉作為增加體質、增進健康的主要手段，把與之相關的體育運動學問、培育健康的心理和培養健全的人格結合到課程教學中。通過體育訓練使全體學生的運動加入意識增加，運動技術技能提升，身體健康、心理健康和社會適應力氣全面得以促進。體育課程的首要任務是培養學生對本課程的正確熟識，提升學生的運動加入意識。使學生能自覺地、主動地、常常地加入身體熬煉；其次是豐富學生的體育熬煉意識、提升學生的運動技能，使學生掌握科學熬煉身體的基本原理和方式，掌握合理有效的健身方式、運動損傷的預防與處理、熬煉效果的評價方式等，用科學的理論學問指導實踐，并通過體育課程的學習，掌握兩項自己較為寵愛的運動項目和熬煉方式，為今后的熬煉打好基礎。體育訓練的終極目標就是增加學生體質，使學生身心得到健康的發展。而身體健康目標是通過體育課程的學習和熬煉，讓學生在耐力、力氣、柔韌及協調性等主要素養方面得到提升；在形態機能方面達到較為理想的標準和要求；掌握健身原理與方式及有關的保健、養分及衛生等學問，為達到身體健康目標服務。心理健康目標主要體現在心情的調控力氣、樹立健康向上的自信念和對抗挫折力氣等方面。社會適應性目標是通過體育訓練及體育活動培養高校生的合作力氣、交往力氣和適應力氣，形成較好的人際關系和團結協作的`團體精神。體育訓練在此方面發揮著其它課程難于替代的功能和作用。全面推動素養訓練，增進學生身心健康；傳授健康學問、體育技能；重視學生的個性發展，關懷學生形成個人體育專長；培養學生自主熬煉的習慣和體育欣賞的力氣，樹立終身體育思想。（一）全面增進學生的身心健康，改善學生的心理素養，提升身體機能和身體素養，增加適應社會、自然環境的力氣。（二）傳授運動項目的技術，使學生掌握科學熬煉身體的方式；提升學生體育文化素養，使學生正確熟識體育訓練的意義，了解體育熬煉的科學學問，掌握自我監督、評價身體健康的方式；培養和提升體育欣賞力氣。（三）依據學生的愛好、愛好和個體差別，因材施教，關懷學生形成個人體育專長。培養學生自主熬煉的愛好和愛好，形成體育熬煉意識和習慣，樹立終生體育的思想。（四）培養高水平運動員，提升財院高校生競技運動水平，為國爭光，為校爭光。（五）發揮體育訓練的多功能性，進行集體主義、愛國主義、共產主義訓練，培養學生敢于拼搏、拓展創新、勇敢堅韌、團結進取的優良品質。依據《指導綱要》的基本要求，并結合河南財經學院體育教學師資、場地、器材等實際狀況，對課程結構與設置應突出學習者的立體角色，針對學生的愛好、需要、水平來設計教學內容，從而有利于實現學問、健身、行為、習慣、情感的統一。在必修課基礎上，開設選修課、保健課、體育健康等多種類型體育課，體現課程結構的多樣性、靈敏性、整體性、開放性等特點。（一）一班級開設基礎體育課：通過基礎體育課教學，使學生正確熟識體育的目的和意義，獲得必要的體育基本理論學問，打下較好的身體素養基礎，學會科學熬煉身體的方式，養成終身體育熬煉的好習慣，使他們成為體魄健壯、精力充分、品德高尚、勇于g服困難、具有拓展創新力氣的社會主義建設者的合格人才。主要開設課程有籃球、排球、足球（男）、健美操（女）、中長跑、短跑、24式太極拳、八段錦、體育理論學問等。體育教學工作方案2新的學期的到來提示著學生會的工作也開始開放。為了更好地發揮學生會體育部的作用，為了能更好地調動同學們的進取性，給同學們供應一個較好的環境，體育部依據自身的實際情景以及自身的職責，特擬訂本學期的工作方案。俗話說：方案不如變化大。本方案只是體育部本學期工作的一個整體綱領，在實際的”活動開放中，體育部會依據實際情景做出適當的調整，以更好地促進學生會各項工作的順當開放，為學院增光!本學期的工作方案：開展乒乓球競賽活動目的：使寵愛乒乓球運動的老師和老同學能有個呈現自我、共同溝通的舞臺，進一步豐富課余生活，增進師生感情!活動同樣作為傳統賽事，乒乓球競賽中的師生友情賽是本活動的亮點，由老師和幾個學生組成團體，主要以團體賽的形式進行，同時也有膽大的競賽形式。主辦方為系學生會體育部。開展羽毛球競賽活動目的：旨在讓寵愛羽毛球的同學能夠發揮自我的實力，豐富課余生活，增同學們的感情。活動正式競賽還是按團體賽形式進行。以班級為團體進行競賽，主辦方為校學生會體育部。開展籃球競賽活動目的：使全校寵愛籃球的同學們能有個舞臺呈現自我，同時進一步豐富同學們的課余生活。活動簡介：本賽事也是一項傳統賽事，是學校眾多男生的愛好，所以由體育部招收隊員組織一支籃球隊，于此女生也是如此組織一支球隊，將我們組建的球隊的名單以海報的形式呈現出來供同學們切磋。體育部成員利用課余時間掌握和了解體育項目的技巧。同時體育部在系里招收一些寵愛運動的同學，如跳遠、跳高、100m、1500m、鉛球、標槍等一些體育項目，分時間播放一些關于體育項目的教程視頻，為日后的運動會做充分的預備。工作目標（1）組織系內體育競賽做到提升競賽水平，使競賽組織工作有所提升。（2）各項活動的舉辦要做到成功，讓同學們從活動中得到的不僅僅是身體的熬煉還要有訓練的意義。對自我的工作要求認真完成所支配的工作，主動協作系里的工作使活動順當進行，在舉辦活動的同時維持好秩序，有較好的工作態度，進取舉辦活動使體育部成為大眾傳媒系的亮點!體育教學工作方案3一、指導思想結實樹立“歡快體育”、“健康第一”的指導思想，推動體育課程的改革，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神認真做好體育教學工作。二、工作重點1、深化體育課程改革，立足課堂，扎扎扎扎實實實實上好每一節體育課，提升體育教學質量，有效地改善學生的體質健康水平。2、抓好學校大課間活動、每月的群體活動、運動會的組織與施行。3、做好學校體育特色工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。三、具體措施體育課教學從增加體質動身，強化課堂對基本技能和基礎學問的教學，常常對學生進行思想品德訓練，有意識地培養學生的優良品質，充分發揮老師和學生兩個方面的主動性，不斷提升教學質量。1、認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方式、組織措施等。2、老師要認真備課，細心寫好教案，認真上好每一堂課。3、老師要依據教學任務，提前預備和布置好場地、器材及教學用具。4、在教學中，強化與重視基礎學問和基本技能同時留意對學生力氣的培養，努力完成體育五個領域的任務。5、教學原則、教學方式的運用，要從增加學生體質動身，依據學生的生理、心理特點及學生的實際狀況，科學地支配好密度和運動量。6、教學中要充分發揮體育委員、小組長及主動分子的作用，使他們真正起到老師助手的作用。7、教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防損害事故的發生，一旦發生損害事故準時向領導匯報并做好妥當處理。8、強化對學校體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的`方式，并養成疼惜學校公共財產的較好行為。四、重視體育課安全問題體育課的安全問題是我們體育老師所務必?重視的問題。首先，我們要有猛烈的責任心，用滿腔的熱忱去關愛學生，對學生布滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否結實安全；在課堂中，應仔細觀看學生的活動狀況；在教學中，應強化學生的安全訓練，以免發生意想不到的損害事故。體育教學工作方案4一：指導思想1.保持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。2.激發學生的運動愛好，培養學生的終身體育意識與健康行為。3.重視學生主體地位，以學生身心健康發展為中心，充分發揮學生的主動性和學習潛能，提升學生的體育學習力氣。4.充分關注學生的個體差別與不同需求，確保每一個學生都受益。二：工作目標1、認真完成八班級和九班級體育教學任務，使學生掌握體育基礎學問，基本技能，基本技術。培養學生的愛好。2、.認真完成上級領導支配的各種時令性工作和任務。帶領訓練隊加入縣級運動會協作領導組織開展第一屆校運動會。3、每日帶領學生晨練工作，同時每日早操督促學生認真做早操。4、利用課外活動時間，多組織一些與體育熬煉與體育競賽項目。如：學生籃球賽，實習生排球賽5、好實習班仆人工作；a、指導班級日常的晨讀，早讀及晚自習，搞好教室和衛生區的衛生b、了解他們的學習成果，身體狀況，性格特點及愛好愛好等，c、管理好兩操，強化學生的身體熬煉，勞逸結合，提升學習效率，增進身體健康三、措施認真主動加入學校組織的各項學習和活動，認真記學習筆記，寫學習心得，提升自己思想熟識。聽從領導，聽從支配，團結同志，關懷疼惜學生。在工作中時時處處以老師職業道德規范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。1、加大訓練力度，不斷提升訓練教學質量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環節，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，在這實習期間，我將依據“健康第一”的指導思想，努力探究新課程標準，主動改進自己的講課方式，提升自己的講課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以老師為主導的”教學思想，努力使每一位學生都能主動的上好體育課，學好體育學問，增加體質，使教學質量得到有效的提升2、進一步提升課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生特殊寵愛的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的學問進行鞏固，又可以發揮自己的力氣去學習自己寵愛的運動項目。基于這一點，對實習期間做好指導，以保證課外體育活動順當的開展。3、為一位實習體育老師，我有信念，也有力氣把這40天的工作做好，為學校爭光。體育教學工作方案5德勝屯完小為更進一步加大教改力度，樹立科學發展觀，保持探究訓練技巧的神奇，強化體育教學爭論工作，依據新課程標準的要求，做到面對全體學生，又要培養高素養的體尖人才,樹立訓練、教學科研的快速發展。在學校訓練處、教科室的領導下并結合體育組老師的教學特點，制訂本學期體育教研組工作方案如下：一、努力鉆研業務，不斷提升訓練教學水平。組織老師認真學習鉆研《新課程標準》，了解當前訓練方向，抓準《新課程標準》中的重難點，力爭做到學有所獲，教有所得。每個老師務必?認真鉆研業務，學好《新課程標準》吃透教材，吃透學生，寫好教案，上好課，耐心指導學生，做到面對全體學生，教好書。二、抓好學生第二課堂的”體育訓練活動，為加入下一屆銅仁市碧江區運會做好選拔人才并訓練的預備。本學期依據我校學生加入的銅仁市碧江區于xxxx年8月8日進行的第二屆區運動會的失利，體育老師要不斷總結閱歷，強化集體爭論，廣泛探討，集思廣益，改進教學及訓練方式，接受現代訓練手段，今年我校校委會規定，要提前挖掘下一屆加入運動會的體育運動員，教練員并提前兩年開始訓練，教練員可以由體育老師擔當，也可由班主任擔當，假如其帶來的運動員在下一屆運動會中獲獎，則按我校規定的獎金及證書發放給所帶的教練員，以便提升教練員的主動性。三、本學期我校要增加體育特色活動項目，定其為“武術”。武術活動將設在大課間操的后面，由體育教研組組長余天海負責，具體支配請見我校體育特色活動方案。四、本學期還將開展好以下活動：（1）連續強化校廣播操的訓練質量，嚴抓進退場隊列隊形，強化全校師生對廣播操的熟識態度。（2）連續抓好體育課堂常規教學工作，培養學生的運動愛好，增加學生對體育運動習慣對自身發展重要性的熟識。（3）連續營造規范深厚的校園體育氛圍，開展“陽光體育”活動，大力強化學校體育工作。進一步促進全體學生和老師主動主動加入體育熬煉,培養體育熬煉的愛好和習慣,有效提升其體質健康水平。（4）完成《學生體質健康檢測》工作。（5）對學生進行心理健康訓練和體育保健常識訓練等。五、具體工作支配如下：9月份：1、開展落實“陽光體育”活動，老師每日保持1h的籃球體育活動；學生每日保持1h的跑步、體操、籃球或其他體育項目的活動。2、整理體育器材室，清點體育器材。3、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作方案。4、清理場地，器材造冊登記，及完善體育器材管理方式細則。5、抓好廣播操的動作要領規范教學。6、本月擬定好我校體育特色文化“武術”的方案及進程方案10月份：2、抓好教學常規課，落實體育特色文化課。（由帶領本班的體育老師教授選定的武術內容）3、建立歡快、體驗、合作、成長的教學模式。4、體育公開教學課11月份：1、體育創新課堂教學活動，組內相互聽課。2、抓好體育教學常規課。3、對學生進行心理健康訓練和體育保健常識訓練。4、組織學生趣味性活動競賽。12月份：1、《學生體質健康檢測》數據整理及上報。2、做好體育教學成果測評及登記評價。元月份：1、進行體育教研組工作總結及個人教學工作總結。2、體育器材登記造冊。德勝屯完小體育教研組xxxx.8.27體育教學工作方案6一、指導思想始終保持“健康第一”的指導思想，以學生發展為本，重視學生的主體地位。為了孩子的身體健康，全面貫徹訓練方針，落實《中共中央國務院關于強化青少年體質的看法》和《學校體育工作條例》為全面落實貫徹訓練部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想，全面增加學校生的綜合素養。充分培養學生的體育愛好和加入運動的主動性，真正做到發展學生體質，促進學生身心健康。二、目的要求使學生在思想上正確熟識到健康的重要性，提升學生的體質健康水平。重視對每一個學生的健康訓練，培養他們自覺加入體育熬煉的意識。是在學校形成濃郁的校園體育熬煉氛圍和全員加入的群眾性體育熬煉風氣，共同實現“每日熬煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標！三、主要措施1．保持訓練與趣味性相結合，提升學生的愛好，符合一班級學校生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。2．保持大課間和課外活動相結合，主動開展歡快體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。開展好走和跑的”教學、玩耍的教學等多種教學，避開枯燥。3.強化安全訓練和安全管理，杜絕意外體育安全事故。強化宣揚營造陽光體育運動的較好輿論氛圍。充分利用板報、宣揚欄等各種宣揚手段，開設專題欄目，大力宣揚陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每日熬煉一小時，健康生活一輩子”的理念深化人心，喚起師生對健康的關注。4.開展陽光體育活動，就是希望同學們能夠主動加入體育熬煉，慢慢養成終身體育的習慣，希望在這股力氣的推動下，在大家的共同努力下，共同實現“每日熬煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動起來吧！體育教學工作方案7xx-xx學年第一學期體育教研組工作方案為了促進學生主動加入體育熬煉，養成常常熬煉身體的習慣，提升自我保健力氣和體質健康水平，在平常的教學工作中留意激發學生的`運動愛好，培養學生終身體育的意識，以學生發展為中心，重視學生的主體地位，要關注個體差別與不同需求，確保每一個學生受益，為了更好地貫徹新課程標準，使學生在運動加入，運動技能，身體健康，心理健康，社會適應五個方面都能得到均衡發展，因此，本學期著重做好如下幾個方面的工作；一是狠抓“兩操”質量，加大檢查力度，做到天天有記載，月月有小結，學期有總結二是狠抓課堂“雙基”教學，重視學生身體素養和技能的提升,做到每節課的練習密度，運動負荷都能達到要求。因此要開展相互聽課，評課，達到相互促進，相互提升的目的。三是狠抓業余訓練，做到早組隊，早訓練，使隊員的運動水平再上新臺階。四是連續做好校“特色建設項目跳繩”指導，訓練，檢測驗收工作。為做好以上各項工作，特訂出本學期的教研工作方案。具體工作支配：九月份1、通過教研工作方案。2、強化大課間指導工作。3、開展“兩操”督查工作。4、組建校田徑隊。體育教學工作方案8一、指導思想全面貫徹黨的訓練方針，施行素養訓練，以育人為理念，全面發展為目標，切實貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念，依據學校的具體狀況，支配教學。致力教改，建設具有新區大港學校特色的訓練模式。二、工作目標任務：1、充分發揮學校體育的本質功能，全面熬煉學生的身體，增進健康，增加體質，促進學生身心健康、和諧發展，使學生了解體育與健康的基本常識，掌握簡潔的加入體育熬煉、消遣的技能和方式，培養體育的`愛好和愛好，初步形成較好的體育熬煉習慣，增加并提升學生體育與健康的意識和力氣，結合教學內容對學生進行愛國主義，集體主義和社會主義的訓練，發展學生的個性，促進學生綜合素養的提升。2、培養終身學習習慣，活到老，學到老，每人每日務必?保持2小時學習時間。3、制定切實有效的教學方案、運動隊長年訓練方案，并主動落實貫徹到位。4、認真備課，提升課堂45分鐘效率。5、強化教研活動，青年老師多開實踐課，努力用新課改理論來指導實踐，同組成員互幫互學，共同提升。本學期每人開1—2次校級公開課，市、區級骨干老師每人開2次公開課，新支配五年內的老師本學期開2次校級公開課。體育組開課表姓名周次星期節次班級張體成8三2九（5）15四3九（6）邵繼忠11一4八（8）常玉春15一2八（9）張征兵17三3七（4）於海燕16三3七（1）劉岳松12三2七（12）翟慶梅12二6八（2）15三3八（7）宣揚14三3七（3）16三3七（3）朱月芳13二3九（7）18二3九（7）6、強化聽課評課活動，有老師開課時，其他無課老師都應主動主動地走進課堂，從課堂教學中發覺問題，認真總結，從而更好地指導教學實踐，努力提升教研水平。7、各位老師要認真做好教學總結工作，主動加入各類論文與教學案例的撰寫與評比，每人每學期撰寫1—2篇有質量的訓練教學論文，并養成準時寫教后感的習慣。8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕老師快速掌握訓練教學技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。三、本組的基本狀況及重點工作：（一）本組的基本狀況新區大港學校體育組成員名單姓名畢業院校誕生年月文化程度技術職稱訓練主攻方向及擅長項目宣揚蘇州高校1966、11本科學校高級總教練，負責運動隊訓練的全面工作。主攻方向：投擲、跳動及運動后的恢復手段翟慶梅蘇州高校1968、3本科學校高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓練。籃球隊技術及裁判規定指導王桂林江蘇訓練學院1954。5大專學校一級群體運動會的方陣訓練，田徑裁判邵繼忠江蘇訓練學院1969。1大專學校一級短跑，田徑裁判張征兵蘇州高校1973。3本科學校一級投擲，中長跑，體育心理及健康。朱月芳揚州高校1974、3本科學士學位學校一級教研組組長，長跑及“冬鍛三項”常玉春揚州高校1973、6本科學校一級短跑及跳動，籃球隊於海燕南京體院1974、7大專學校一級教研組副組長，年輕運動員的選拔及長跑劉岳松江蘇教院1967、1大專學校一級主攻方向：“冬鍛三項”張體成揚州高校1980。5本科學士學位學校二級體育保健、籃球裁判及訓練。四、教科研支配每周進行一次集體備課，一次科研活動，具體時間為每周一上午第一節和每周四上午第一節課。初一備課組組長：於海燕初二備課組組長：翟慶梅初三備課組組長：邵繼忠鼓舞老師主動進行教學案例的爭論，撰寫教學論文。組織相關人員進行市級課題《多種力氣訓練方式對學校學生爆發力提升的試驗爭論》的攻關工作。迎接11月份市課題組的檢查。五、以老帶新，一幫一活動支配張體成老師在教學、教科研方面由朱月芳指導，運動訓練方面由宣揚指導。體育教學工作方案9一.指導思想：以學校工作方案為指導，貫徹“健康第一”的方針，保持以人為本的理念，連續貫徹《關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神，切實推動全國億萬學生陽光體育運動活動的廣泛開展，吸引寬闊學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，加入體育熬煉，樹立終生體育的思想觀念，養成較好的熬煉習慣，提升體質健康水平；主動投入二期課改，不斷提升體育課教學質量和效果，推動學校體育工作的開展。二．工作要點（一）廣播操：連續抓好日常廣播工作，充分利用每日的早操時間，通過體育老師,學生干部和班主任的齊抓共管，切實提升早操質量，做好領操員的培訓工作；其次，連續抓好室內操，韻律操，規范操節動作要求。1．連續抓好每日早晨的早操進退場工作，做到精神飽滿，動作整齊，使學生自覺養成較好的`身體形態和習慣。2．重點做好新廣播操的教學工作。（二）教研組建設和體育教學：1．連續認真學習體育與健身課程教材，提升對二期課改的熟識，探究體育課功能的轉換，以課堂教學為重點，強化教學探討，全面提升學生素養。2．保證學生每日一小時的活動時間。認真加入每次教研活動，學習外校先進閱歷，并結合我校實際狀況，有選擇地加以運用，使我校體育工作上一個新臺階。（1）重視每次“研訓一體”的學習機會，主動加入各種呈現活動，學習外校閱歷，深化學習“教綱”。（2）認真備好每堂課，課前預備充分，合理布置場地，放置器材，抓好基本功教學，提升學生活動進教學方式的重要依據。（3）課后準時小結，寫好隨筆或個案，作為提升、改進教學方式的重要依據。（4）強化師德修養，堅決杜絕體罰與變相體罰學生的`現象；重視老師形象，上課著裝符合要求，示范正確，講解清晰，語言規范。（三）常規工作：1．連續抓好體育常規，規范體育課請假制度，培養好體育小干部，成為老師的好幫手。2．支配好各班體鍛活動課，修改完善活動內容，并組織學生在指定地點開展活動。3．連續做好體育資料整理工作，接受有關領導的檢查，指導。4．貫徹體育工作“普及與提升”的方針和學生體育大聯賽精神，組建各班運動隊伍并開展活動，加入各類校級小型競賽活動，普及群眾性活動，保障學生每日一小時的活動時間。5．上好每周的愛好課，普及學生體育運動。（四）運動隊業余訓練和學生體育活動：1．保持“健康第一”的思想，貫徹“普及性，德育融入性”原則，做到100%學生加入體育熬煉活動。2．連續開展校田徑隊訓練、足球隊、棋隊工作，各個運動隊制定好詳細的訓練方案，合理支配好運動時間，推動和提升學校體育競賽水平，增加競爭力氣，使運動隊水平逐年提升，可持續發展。三、具體時間及內容支配：9月：制訂學校體育工作方案，體育常規及廣播操訓練訓練，愛好小組開展活動，校運動隊訓練。拔河競賽。10月：愛好小組，運動隊訓練。長繩競賽。11月：愛好小組，運動隊訓練。足球、籃球活動。12月：愛好小組，運動隊訓練。棋類競賽。1月：愛好小組，體育工作總結。體育教學工作方案10一、指導思想：認真貫徹《體育與健康訓練新課程標準》，把“生活訓練”的理念滲入到新課程中。保持“健康第一、以人為本”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發學生運動愛好，培養他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發揮他們的制造力，以學生發展為中心；關注個體差別與不同需求，確保每一位學生受益。二、教學目標：1.教學隊列，隊形基本走、跑、武術基本動作為主的練習。2.掌握基本體操（徒手操）、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳遠、壘球投擲、身體素養訓練（結合達標項目）、直線運球競賽等3.在上課過程中多做一些關心性練習，如發展耐力速度的定量跑，定距離跑；發展下肢力氣，提升立定跳遠成果的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、兔子跳等4.以速度力氣練習和耐力練習的課（跳動性、耐力性的反復練習）來改善肌肉的協調性和力氣的發揮。5.并接受小重量和不負重量的方式，通過協性（結合玩耍）練習和提升動作速度的練習來提升速度力氣。三、教學重、難點（一）、教學重點：1.教學隊列，隊形，走、跑、投、技巧、課堂常規。2.掌握基本體操、武術基本動作、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素養訓練、小足球直線運球競賽等。（二）、教學難點：1.力氣練習、耐力練習、協調性練習。2.正確姿勢、規范動作的自我體現。四、學生狀況分析：今年我校三班級共有三個班，每班60余人，擔當整個級部的體育教學任務，從上任老師了解到，大多數學生身體健康，無運動技能障礙，學生組織紀律性較強、但心情變化較大，上課寵愛玩，運動力氣有一定發展，想象制造力豐富，學習愛好易激發。但運動系統發育不成熟，肌肉力氣和協調性較差，應當努力培養學生主動進取的態度，掌握好學習方式，把握學習規律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發覺。去制造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷g服困難體驗運動樂趣；提升運動技能，培養健康和愉悅生活的態度，通過從事適合的運動，了解自己的身體變化，增加體質，培養學生堅韌的意志。四、教材分析：學校三班級體育教材以實踐教材為主。依據學生的力氣以及學校的實際條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、玩耍、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提升；并挖掘生活中的有用技能與武術基本功的”練習。1、從兒童需要動身，不受運動技術系統的制約。即以學生為主，進行玩耍和發展基本活動力氣為主的熬煉活動。2、教材內容兒童化，生活化，更好地貼近學生生活，學生實際，讓學生主動地加入。如仿照兔跳，蛙跳等，更多的接受玩耍教學。3、整本教材以發展學生基本素養，即跑、跳、投、爬的力氣為理念，通過不斷的練習來提升他們的靈敏、反應、協調力氣。4、借助很多玩耍讓學生感受到集體和個人的區分，能與同伴建立較好的合作關系及集體榮譽感。五、教學策略與措施1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學。2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前“場地備課”和課后進認真反思。3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學（異質分組、隨機分組男女分組等），分段教學等。4、在課間多開放講課內容、動作評比、競賽，調動大家的主動性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧，培養集體榮譽感。體育教學工作方案11一、指導思想為了更好地貫徹黨的訓練方針，全面推動素養訓練，以育人為理念，以促進學生身心健康為目標，深化貫徹學校體育，衛生工作兩個《條例》，深化體育教學改革，增加學生身體素養，提升學校體育運動水平。二、工作目標1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規；2、以素養訓練全面深化體育教與學方式轉變；3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展；4、認真完成這學期趣味體育節開展工作；5、連續以教科研為先導，深化教學改革，提升老師教學科研水平，全面推動素養訓練；6、全面提升學生第八套廣播操技術動作；7、全面提升學生的`身體素養，嚴格執行《學生體質健康標準》；全面提升教學質量。三、教學重點努力提升學生的身體素養和健康水平，規范體育課堂教學，提升教學質量。四、教學難點提升學生熬煉的主動性，力爭提升全校學生的體育達標率。五、教學措施1、從學校體育訓練現狀動身，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。2、學校體育訓練保持普及與提升相結合的原則，面對全體學生開展工作，對所學課程準時測試，以督促學生學習，提升學生熬煉的主動性。3、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。學校強化對課間操課間舞的管理，建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間操、舞順當開展。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。4、學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節課的時間，進行體育熬煉，由各班主任負責，體育老師與班主任親熱協作，關懷各班制定執行熬煉方案，并賜予技術上的指導。班主任要把班級體育熬煉納入班級訓練方案，做好組織發動工作，進行思想訓練，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班熬煉狀況進行評比，準時總結，形成制度。體育教學工作方案12一、學情分析：經過五個學期的學習熬煉，學生體質有了一定的提升，但是很多同學還是不能順當通過健康標準的考核，所以本學期在完成模塊教學的同時，連續強化身體素養的練習，重點是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內容。以學校工作目標為準繩確立個人工作目標和工作方案，具體如下。二、工作目標：1、強化教學大綱的鉆研，努力完成教學目標，更好的拓展教材內容，提升教學質量。2、強化自身的專業修養，提升教研力氣、學習掌握先進的教學策略、教學方式和評價方案，更好的提升課堂效率。3、編制一堂高質量的優質課或一篇原創論文。4、組織好“兩操一課”和校內外（包括市區兩級）體育活動，教研活動。5、組織好體質健康的測試和統計工作，寫出統計報告和工作總結。6、搞好體育課和體育活動的安全預案和應急預案。三、具體措施：1、認真學習教學大綱和教材，依據學校、學生實際狀況制定選擇針對性強的教材內容，高三主要是排球戰術和體操雙杠和支撐跳動兩個模塊的學習。這兩個模塊對身體素養的要求都較高，所以，每節課添加課課練的素養練習，以便保證模塊學習的質量和學生體質健康水平的提升。2、強化集體備課，充分發揮團體的力氣，g服教學的重點和難點，特別是學生對體育活動愛好培養的問題。學生的愛好是體育課熬煉效果的關鍵，也是學生自主熬煉和自發加入的關鍵因素，對于該問題，要通過調查和爭論，選擇學生感愛好的練習形式，評價方式以及認同學生自主創新的有價值的練習方式、方式和評價方式。3、通過外出學習和網絡資源，相互溝通成功的`閱歷，學習先進性強的教學理念和教學方式。主動加入市區組織的培訓活動和教研活動，不斷提升教研水平、教學水平，更好的駕馭課堂，靈敏的處理教學難點和突發狀況，增加課堂的流暢性、生動性、活潑性。4、強化雙基教學，提升學生對運動常識的掌握和運用，掌握相關體育競賽的規定和競賽方式，培養學生加入的樂趣，調動學生的主動性。同時，讓學生了解相關運動項目易發生的運動創傷和運動損傷，訓練學生競賽前做好熱身活動，盡量避開運動中消逝的意外創傷，做到安全運動，歡快運動。5、組建業余訓練隊和愛好小組，主動開展有意義的體育活動，加入市區舉辦的各種體育競賽，力爭取得優異的成果，充分呈現學生體質的健康水平和對體育技能的掌握。四、教學進度：1、排球模塊1）第2周—第5周攻擊戰術的學習。3號位近體快球、4號位的攻擊、2號位的背飛；2）第6周—第9周防守戰術的學習。中1—2、邊1—2、心跟進；2、體操模塊1）第10周—第14周雙杠跳上—支撐搖擺；前擺分腿坐前進；前擺上；前擺下；后擺下；2）第15周—第18周支撐跳動側騰躍；蹲騰躍（屈腿騰躍）；分腿騰躍；3、第19—20周體能考核和技能考核；五、活動方案1、4月份校學生乒乓球賽；2、4月份區學校生田徑運動會；3、5月份區學校生籃球賽；4、5月份區學校生乒乓球賽；5、6月份市學校生田徑運動會；體育教學工作方案13一、指導思想嚴格執行學校的各項要求和規定，樹立“健康第一”的指導思想，落實貫徹《學校體育工作條例》，推動新課程標準的施行，以體育教學質量為重點，解放思想、更新觀念、提升體育課堂教學質量和管理水平，認真組織施行《學生體質健康標準》，強化校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發展。二、工作思路和工作目標概括為“一保持，兩改革，四強化”。“一保持”即保持“以人為本，健康第一”的課程訓練理念，充分調動師生教與學的主動性，切實發揮老師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即轉變觀念，推動爭論性、集體性的教學方式；改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式。“四強化”一是要強化政治素養、業務理論學習；二是要強化師德規范的培訓與學生溝通的技巧；三是要強化集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的溝通；四是要強化體育教研、課題、體育特長生的突破。三、工作重點和舉措3.1、強化常規教學管理，做好體育課常規教學支配。3.1.1、認真制定各項教學方案。依據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學方案、教學進度方案、教學進度支配表、單元教學方案和課時方案（責任分工落實到人：初三班級負責人王涌、初二班級負責人林恒志、初一班級負責人李小冬）。有方案、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成果數據庫、老師個人成長資料庫。3.1.2、強化集體備課管理制度、加大教學檢查力度。全體老師要熟識、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。依據《課程標準》和各班級學生的實際狀況與目標，各老師按班級教學進度支配表和單元教學方案，提前兩周寫出設計方案和課時方案，提前一周分班級進行集體備課爭辯（全員加入），時間每周五上午教研活動（區上有教研活動時，改在每周三上午），由各班級負責人，制定執行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時方案。查看課后小結，促進各老師學習和提升。3.1.3、強化課堂常規管理，提升教學質量。進一步完善老師崗位制度，嚴格規范教學常規行為，初三班級老師，依據學生實際狀況，認真抓好課堂常規管理與教學質量，提升學生身體素養和運動技能，力爭20xx級中考體育成果平均分達到48分。3.1.4、強化校內外體育工作的開展和安全訓練工作。本學期方案開展班級廣播操競賽，全面提升學生的做操質量，達到鍛練身體的效果。開展班級拔河競賽、教工拔河競賽、初一班級選修課、校運動會、加入區運動會、廣播操、自編操競賽、武術競賽。強化各項活動的宣揚、制定活動方案。主動開展校代表隊的訓練，體育老師要細心預備、嚴格要求、刻苦訓練、主動加入各項競賽活動；并激勵有體育特長和愛好的學生主動加入競賽，為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。3.2、強化與班主任的聯系，留意抓好學生的思想工作和學習成果。四、主動開展教研、教改活動，提升老師的業務理論水平建立健全責任目標，團結協作，保證教研活動順當開展。不斷提升自身的文化素養、專業素養、思想素養和身體素養。認真總結教學閱歷，主動撰寫論文，每學期每人一篇；主動加入校、區級各種論文評比活動和公開課、賽課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進行參觀學習，促進溝通，提升見識，豐富閱歷。對9月24日區上體育課題子課題《學校體育老師課堂教學質量評價指標體系的爭論》的結題任務，要主動加入并以最大的努力使其順當結題。五、開好選修課，打造特色主動開設選修課，開辦各類社團（健美操社團、羽毛球社團，乒乓球社團，籃球社團等）。保持體育普及訓練和特長優質培養兩手抓的方針，主動為各種類型的體育特長生搭建條件優良的發展平臺。樹立一個理念：保持特色興校，走體育特色學校的發展之路。明確一個目標：“志存高遠、追求卓越”的.人才培養目標。保持兩個結合：普及與提升相結合，課堂教學與課外活動相結合。六、強化體育教學設施的檢查和維護對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育熬煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。體育老師要依據本方案制定各自的學年體育教學方案，各項具體體育活動支配如下：七、工作要點開學前：（8/258/31）1、區上體育老師培訓。2、學年教學方案、學期教學進度方案、教學進度支配表、單元教學方案、課時方案的預備。3、第一周上課教案，集體備課后的執行教案的確定（按班級、人員分工進行電子執行教案的制作）。學校體育組最新工作方案學校體育組最新工作方案。4、全校升旗隊形、廣播操隊形、出操隊形站位支配（與德育處協商）。5、檢查體育器材設備（準時上報需要修理和添置的器材設備）。6、體育課題的資料整理、預備與完善（結題）。9月份：1、預備區上（國家）體育課題子課題結題報告。PPT的制作與資料整理，按區上的要求進行預備子課題結題報告會的工作（我校結題開會時間9月24號星期四）。2、認真開展教研活動、集體備課活動，確定各項職責。加入區教研活動。3、依據區（市）上的活動支配確定各訓練隊的人員支配；組建學校各運動隊，制訂訓練方案，建立運動員檔案，對校田徑、籃球、健美操、武術、廣播操、乒乓球、羽毛球隊開展訓練。擬定校內體育競賽方案。4、各班級廣播操競賽，籌備校運動會。5、初三班級體育（現狀）分析，確定目標，體育中考平均分力爭達到48分。10月份：1、加入成華區第二十屆趣味、田徑運動會報名工作。2、籌備校運會，組織各班進行入場式訓練，各班利用課余時間抓緊運動員訓練。3、施行《國家學生體質健康標準》，并對規定項目進行測試。4、加入區廣播操、自編操競賽。5、初三班級體育成果分析（與第一次考試同步）。6、加入區教研活動，校內教研活動、備課活動。7、組長獻課（10月16日上午第三節）。11月份：1、校第一屆運動會召開。2、加入區武術教學競賽。3、編印校運會（秩序）成果冊。4、《國家學生體質健康標準》數據錄入。5、加入區教研活動，校內教研活動、備課活動。6、成華區第二十屆綜合運動會。7、課間操換冬季長跑著手預備。12月份：1、十四周冬季長跑開始。2、組內教學六認真檢查，體育教研組（組內、校內、區里）公開課。12月15日星期五上午四節課。3、下放冬季拔河競賽通知。4、學生體育課開始考核。5、第十六周校學生冬季拔河競賽。6、完成學生體質與健康測試表上報工作。7、加入區教研活動，校內教研活動、備課活動。。1月份：1、學生體育課成果考核結束，成果錄入，數據分析。2、上報各班體育課成果及各項競賽成果，有關資料歸檔。3、各運動隊訓練期末總結。4、體育備課組工作總結。5、體育教研組工作總結。6、制定校運動隊下一步訓練方案。7、確定下期教學方案、教學進度、教學進度表、單元方案、課時方案預備。認真完成學校布置的各項臨時性工作。體育教學工作方案14一、指導思想為了充分體現我校體育工作在當前施行素養訓練中的地位及作用。我們體育組將連續深化學習素養訓練的先進理念，扎扎扎扎實實實實搞好體育教學訓練工作。以訓練科研為引領，以課堂教學為中心，以每一個學生的全面發展為目標，與時俱進，主動穩妥地推動課程標準的施行，開展豐富多彩的體育活動，施行有效的教學爭論，以此入手提升老師整體水平，形成我校體育的特色，開創學校體育工作新的篇章。二、工作要點1、強化理論學習，推動學科改革。1）體育專任老師要深化學習現代體育教學理論，不斷的接受新信息、新思想，拓展自己的視野，不斷的掌握本學科和相關學科的前沿動態，豐富自己的.學問儲備，不斷通過自己的體育教學水平，促進學生的全面發展。老師要認真制定教學方案，重視教學目標管理以及教學評價的設計和運用，主動上好校級公開課、爭論課。2）本學期教研組將開放多種形式的業務研討活動，使每位老師在教學理念、教學方式、教學手段、教學評價等方面得以進一步的轉變，在體育教學中要把培養學生體育愛好、培養學生主動加入、增加學生體質、提升學生的技能技術、培養學生終身體育意識作為教學的重要內容。逐步使體育課教學形成一種寬松、有序、和諧、民主的氛圍。①連續開展新課標的學習、爭論，做實、做細“教學六認真”。結合學校的實際及自身狀況，敢于實踐，探究出自己的教學特色。②每位老師要主動加入各級公開課教學活動，落實訓練處組織開展的各類實踐課的教學研討活動。③學科教學從本質上講是相通的，體育老師要多聽聽其他學科的課堂教學，走出體育看體育，更全面的把握新課標下的學校體育內涵。④借鑒其他教研組的成功閱歷，依據體育學科自身的特點，依托教研活動、互聯網等平臺逐步提升體育教研組業務學習的質量。2、落實貫徹學校體育與健康的各項法規1）落實貫徹《陽光體育活動要求》，協作校長室、教務處，完善學校體育工作各項制度、措施，不斷提升活動類課程的實效，切實保證學生每日一小時的活動時間，為每一位學生將來的發展打下較好的基礎。促使學校體育工作的法制化、規范化、科學化、正常化發展。2）強化安全意識、責任意識，決不允許由于教學、訓練中的不負責任而造成的損害