第關(guān)于誰是最可愛的人作文5篇誰是最可愛的人作文篇1

這幾天，我通過報(bào)紙、微信、新聞看到了一則聳人聽聞的消息，天津塘沽開發(fā)區(qū)發(fā)生了大爆炸，而正當(dāng)大家在撤退時(shí)候，有一群最勇敢的人，他們不懼怕任何的危險(xiǎn)，依然沖進(jìn)火災(zāi)中心救火。

據(jù)報(bào)道說第一次爆炸發(fā)生在8月12日23時(shí)34分6秒，當(dāng)消防員想離開時(shí)由于火勢(shì)過大把他們包圍了，而這個(gè)時(shí)候又發(fā)生了一次爆炸。這一次周圍的集裝箱全部被炸成了碎片，飛到了天上，又掉下來了，砸到了消防員，也有許多集裝箱里裝著危險(xiǎn)物品發(fā)生了一次次爆炸，有許多的年輕勇敢的消防員都犧牲在了火海里，他們獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命！

他們就是這世上最勇敢的人，他們永遠(yuǎn)都不知道什么時(shí)候會(huì)失去生命，他們也知道這一份工作非常危險(xiǎn)，但依然沖在第一，當(dāng)人們拼命逃離危險(xiǎn)的火區(qū)時(shí)，他們卻英勇地沖向危險(xiǎn)。許多網(wǎng)友評(píng)論說：這是史上最美的逆襲！

從媒體報(bào)道中得知，最年輕的一位消防員還不足18歲，還有一位才剛剛結(jié)婚。這一則則消息多讓人看了多么揪心難過。

我向最可愛最勇敢的人致敬！

也為天津快點(diǎn)度過難關(guān)默默祈禱！

誰是最可愛的人作文篇2

在江聲，我總被一些東西感動(dòng)著，情感的潮水在放縱奔流著……我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！”

——題記

人生能遇“老班”幾何？能伴己三年之人又有多少？為數(shù)不多的人中，其一便是她了。

她是一個(gè)語文老師，因此身上總帶著幾絲文藝氣息，清新淡雅。我猶記得那個(gè)下午，夕陽慵懶地斜倚在山頭，欲頹未頹，天之西方被霞光染得發(fā)紅，晚霞與云彩攜手并肩，平添幾分瑰麗旖旎。她與友人走在二教學(xué)樓前的柏油大道上，蓬松柔軟的頭發(fā)隨意地垂在肩上，她們偶爾笑著交談，陽光輕柔，暖意融融，有風(fēng)吹過，一旁樟樹的樹葉翩躚起舞，一時(shí)間，疏影搖曳。自然而言地讓人想到“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”。

她也會(huì)有孩子氣的可愛模樣。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她參加五十米迎面接力跑項(xiàng)目，一身黑色毛衣干凈利落，跑起來時(shí)臉上是肆意美好的笑容，好像回到了學(xué)生時(shí)代，活力飛揚(yáng)；看著同學(xué)們比賽時(shí)她會(huì)緊攥著拳頭，眼睛晶瑩透亮，著急激動(dòng)的同時(shí)還不忘“指點(diǎn)江山”，“戰(zhàn)爭”勝利時(shí)同學(xué)們笑她請(qǐng)客，她還會(huì)欣喜地跳起來；“我哪里有錢啊？我就是教教小書過點(diǎn)小日子罷了！”這話從她嘴里蹦出來，讓我們大伙忍俊不禁。她有時(shí)真像十七八歲的小姑娘。

她積極樂觀、重感情，對(duì)我們也是嚴(yán)愛并重。她的個(gè)性簽名是“讓每一天都充滿陽光”。她常掛在嘴邊的話是“別人做得到，我也做得到；別人做不到，我克服困難也一定能做到”、“嚴(yán)于律己，寬以待人”……這段時(shí)間，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上松懈了不少，她又著急，又有點(diǎn)恨鐵不成鋼，不止一次跟我們吵粗了脖子，鬧紅了臉。不少同學(xué)在私底下抱怨：陳老師到底怎么了？看著往常樂觀的她一日一日地憔悴，我心疼又懊惱。我們到底怎么了？越來越無所謂、不在意，甚至對(duì)老師的教導(dǎo)還有點(diǎn)嗤之以鼻。直到現(xiàn)在我也沒想出個(gè)所以然。或許是青春期？或許是不滿沉重的課業(yè)？不知道。也不知為何，我心里對(duì)她卻是沒有一點(diǎn)怨懟。或許是她經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的幾句話：“我希望我培養(yǎng)的孩子都有血有肉、重情重義，不一定要成績多么優(yōu)異，也不一定要將來出人頭地、名聲響亮，只要你們的心里都有熱血，都懂感恩，記得友情，也能在很多年后回憶起這段時(shí)光還能自然地嘴角上揚(yáng)，那就是再好不過的。”我是一個(gè)認(rèn)死理的人，憑一句話就能將那人放在心上很多年，更何況陳老師平日也是言行相顧的。

老班，我始終知道，即使我們胡鬧惹你生氣，即使我們?nèi)涡耘涯孀屇惆l(fā)怒，即使我們不知天高地厚使你無奈，可你心中對(duì)我們的愛和柔情從未褪色。

因?yàn)槎悖詯勰恪＠习啵院笳?qǐng)不要生氣了，對(duì)身體不好。注意多喝點(diǎn)水，注意你的嗓子，也不要受寒著涼了，可以對(duì)我們放心一點(diǎn)，不必總是來守著我們了，多陪陪你兒子吧。多笑笑吧，你笑起來最暖心了！

老班，即使你已經(jīng)教了十多年的書，可你在我們心里依舊是個(gè)親愛的大姑娘！誰是最可愛的人？就是你呀，陳璐老師！

誰是最可愛的人作文篇3

我的老家在江西一個(gè)叫藤田的小鎮(zhèn)，那是一個(gè)紅色老革命根據(jù)地，離活捉張輝贊的龍岡只有20公里左右。

我回老家四天了，卻還沒去逛街，于是我便準(zhǔn)備好好“考察”一下民情。今天，正好是趕集的日子，六點(diǎn)多，我便起床了。一到街，發(fā)現(xiàn)街上已經(jīng)擠滿了人，菜販們?cè)缭鐢[好了攤，有經(jīng)驗(yàn)的`店主早就開門了，街上車水馬龍，熱鬧非凡。我先看了一下路，路已經(jīng)很破了，許多大小石頭被磨得露出了一大半，坑坑洼洼，并且路只是單行道，路基只是草草地抹了層水泥，一眼看去破爛不堪。交通管理也很混亂。最令人驚嘆的是一輛大三輪車裝著一車幾乎要滿出來的紅辣椒，車身臟兮兮的，路兩旁停了一輛輛的三輪車，像是一節(jié)節(jié)火車串起來一樣，甚至有些望不到邊。當(dāng)?shù)厝松辖侄际峭ㄟ^這種三輪車把農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)來買，所以三輪車成為了主要交通工具，但嚴(yán)重?cái)D占了街面，在新安江沒看到這種場景。

我特意觀察了一下路邊的人群，主要是老年人。我想，年輕人應(yīng)該都打工去了。一個(gè)老年人身穿一件蘭色的褂子，上面的翻領(lǐng)有些破損。頭上戴著一頂有些破邊的草帽。肘上的皮膚是一種古銅色，看上去是一種枯瘦。他正在用力抬著三輪車上的辣椒，把它們放在街面上，旁邊站著討價(jià)的菜販子。

我想，這快土地受過傷，這塊土地上的人們與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，還很貧窮。他們雖然是一些生活在社會(huì)地層的小人物，但他們?cè)谂κ棺约旱募亦l(xiāng)富裕起來。他們是最純樸可愛的人。

誰是最可愛的人作文篇4

那一刻，我真真正正的感受到了友誼，從一年級(jí)開始緣分讓我們走在了一起

但是，在一起度過一年的時(shí)間，我們又將帶著懷念離開，就如樹葉離開大樹的懷抱。在這五年的時(shí)間里，我積累了許多，那是因?yàn)槲矣幸蝗骸翱蓯邸钡耐溃麄兣阄叶冗^了喜怒哀樂。他們讓我懂得了很多，如果時(shí)光能倒退到一年級(jí)，我還會(huì)選擇我們班，讓我重拾快樂的我時(shí)光。

我始終忘不了我“可愛”的姐妹，這五年來，我有一個(gè)最要好的姐妹：黃慧珊，他讓我又愛又“恨”，他讓我想起一首歌，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，我們雖然有時(shí)候會(huì)吵架；我們雖然有時(shí)候會(huì)討厭對(duì)方；我們雖然有時(shí)候會(huì)不理對(duì)方，但是，他在我心里還是最“可愛”的人。

我始終忘不了我最“可愛”的老師，其中，最讓我印象深刻的還是黃展文老師，他讓我長大了許多，因?yàn)槲矣芯売龅搅死蠋煟也艜?huì)懂得做人的道理，他的開朗幽默感染了我，是我覺得讀書也能像喝蜂蜜一樣甜，其實(shí)，正在老師身邊的每一分每一秒，我都覺得格外親切，我多希望，在下面的學(xué)習(xí)生涯中，都能再有緣的遇到老師。

我始終忘不了我最“可愛”的同學(xué)們，感謝他們這五年來的陪伴，他們讓我第一次感受到了伙伴的含義，讓我學(xué)會(huì)了分享；讓我學(xué)會(huì)了珍惜；讓我學(xué)會(huì)了銘記，他們就像陽光，給予我溫暖和快樂；他們就像雨露，滋潤了我；他們就像地心引力，讓我離不開他們。

感謝你們，我最可愛的人；感謝你們，讓我的童年沒有缺陷；感謝你們，使我那一刻懂得了珍惜；感謝你們，這五年來的陪伴……正如伏爾泰說的“人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友。”

誰是最可愛的人作文篇5

誰是最可愛的人呢？是那些戰(zhàn)士、士兵。但是他們除了打仗還會(huì)做什么呢？也許你說得對(duì)，做士兵的生來就是要打仗的。但是你想沒想過，他們也是人，他們絕不是那些指會(huì)打仗的機(jī)器！他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！

當(dāng)朝鮮戰(zhàn)場上經(jīng)歷那最壯烈的站頭——松骨峰戰(zhàn)斗時(shí)，他們不怕死，為了和那只知逃命的敵人斗爭，他們不顧身上熊熊燃燒的火焰，把槍猛地一摔，向敵人撲去，他們把敵人抱住，讓身上和心里熊熊燃燒的火焰，也帶給敵人，讓身上的火把占領(lǐng)陣地的敵人燒死。最后烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢(shì)。有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人按倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起。有一個(gè)戰(zhàn)士，他手里還緊握著一個(gè)手榴彈，彈體上沾滿腦漿；和他死在一起的美國鬼子，腦漿迸裂，涂了一地。另一個(gè)戰(zhàn)士，嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時(shí)候，由于他們兩手扣著，把敵人抱得那樣緊，分都分不開，以致把有些人的手指都掰斷了。營長在以上的情形時(shí)，聲調(diào)是緩慢的，感情是沉重的。他說在陣地上掩埋烈士的時(shí)候，他掉了眼淚。但是，他接著說：“你不要以為我是為他們傷心，不，我是為他們驕傲！我覺得我們的戰(zhàn)士太偉大了，太可愛了，我不能不被他們感動(dòng)得掉下淚來。”

你是否也有著同樣的感覺呢？你感到他們可愛嗎？你為他們而感到自豪嗎？有些人或許認(rèn)為他們并沒有做些什么。的確，他們是沒有做什么，他們之堅(jiān)守了自己的責(zé)任，只完成了國家交給自己神圣的任務(wù)，他們只為了保護(hù)人民安全而斗爭。但是這樣的堅(jiān)守是多么的偉大，多么的高尚！

如果你認(rèn)為戰(zhàn)士們冷漠無情，只是會(huì)打仗的機(jī)器的話，那你可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)他們聽到燃燒著大火的房子里傳來了孩子的哭聲時(shí)，他想：“我能夠不進(jìn)去嗎？我不能！要在祖國遇見這種情形，我能夠進(jìn)去，那么，在朝鮮我就可以不進(jìn)去嗎？朝鮮人民和我們祖國的人民不是一樣的嗎？”于是他不顧眼睛是否能睜開，臉上是否會(huì)燙的像刀割一樣疼痛，便奮不顧身的沖了進(jìn)去。只見滿屋子灰洞洞的煙，只能聽見小孩哭，卻看不見人。他不管自己的身上有沒有著火，只是在地上亂摸。終于摸著小孩的腿，就一把抓住他抱起來，跳出門去……

最后，他全身燒傷，但懷里仍撫摸著那個(gè)被救出來的朝鮮孩子。這就是那些可愛的兵，他們對(duì)敵人那樣狠，卻對(duì)柔弱的朝鮮人民那樣愛，那是一種充滿國際主義的深厚熱情。

可愛的戰(zhàn)士們?yōu)榱送瓿勺鎳唤o自己的任務(wù)，靠吃雪啃樹皮過日子。他們說：“我在這里吃雪，正是為了我們祖國的人民不吃雪。只要能使人民得到幸福，就是我們最大的幸福。我在這里流點(diǎn)血不算什么，吃這點(diǎn)苦又算什么哩！”

最后他們說：“我們想要一塊一塊‘朝鮮解放紀(jì)念章’，我們?cè)敢獯髟谛馗希氐皆蹅兊淖鎳ァ！?/p>

這次四川地震有時(shí)他們第一趕赴現(xiàn)場，挺身而出，那是多么