加強新時代師德師風建設【教學參考】加強新時代師德師風建設【教學參考】加強新時代師德師風建設【教學參考】加強新時代師德師風建設【教學參考】新時代師德師風建設中，應從以下幾個方面入手提高自己的綜合素質能力：樹立為人師表意識的關鍵內容。對于教師來說，在樹立社會主義榮辱觀的基礎上，提高自身的道德素質，言傳身教，從各個方面去影響和培養學生。在教學活動中，需要舉止文明，語言得體，以良好的形象和行為感染學生。教師平常與學生的共處時間較長，學生喜歡模仿教師的思想與行為，尤其作為一名幼兒教師更應該注意自己的言行舉止，幼兒的模仿能力很強，你所做的，所說的，他可能會照搬下來。所以教師一定要時刻注意自己的形象與行為舉止，要求孩子需要做到的，首先自己需要做到。并且要做到最好！關心熱愛、尊重學生 這點是我們廣大教師應該具有的一項最基本的行為準則，要想孩子喜歡你，尊重你，喜歡上你的課，必須要首先想媽媽一樣關心熱愛、尊重學生。因為他們處于對認知世界好奇害怕的一個階段，教師首要任務就是讓他們遠離不美好的現象而只看到美好的一面，這就需要教師走進學生的內心，分享他們的喜怒哀樂，對待他們就像對待自己的孩子。每一位學生都希望得到教師的關注和理解，教師不能因為某點原因從而厭惡自己的學生，厭惡學生在一定程度上等于是摧毀了自己的學生。所以教，去指責他們，而應該去尊重他們，耐心的去幫助他們，這樣孩子才容易把你當成師要用真誠的心公平的對待每一個學生，當學生犯錯時，我們不要一味地去批評朋友去親近，去給你講他心中的小秘密。規范自身行為做一名教師要注意自己行為，做好帶頭作用，以整潔的儀容儀表、和藹可親的態度去面對學生，杜絕奇裝異服，濃妝艷抹，而分散學生的注意力。我們教師時刻謹記為學生做好學習的榜樣，規范自身行為，給學生樹立正確的行為規范準則。從自己做起！努力進取做一名合格的教師要不斷努力學習，學習先進的教學理念，先進的教學方法，為之所用，用在教育教學上，博覽群書，向骨干教師學習，才能適應社會發展的需要，才不會被社會所淘汰，才能更好地為學生服務，為培養出祖國未來的棟梁而努力奮斗！因此，作為教師的我們應該積極地提升自身的師德師風，才能更好地幫助學生實現全面發展，為祖國的社會主義事業培育出更多的佼佼者！

教師個人專業發展計劃教師個人專業發展計劃新的學期不知不覺中又來了，對于我們2020年又是一個充滿動力和壓力的一年。面對越來越激勵競爭的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識到一位教師要不斷的充實自我，提升自身素能，腳踏實地，才能不被時代所淘汰，才能成為一名與時俱進的合格教師。基于此，我將為自己確立一個新的人生目標。進一步反思上學期不足，深刻總結并繼續發揚成功經驗，追求更好地完成教學目標。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題：（1）對學生的了解還不夠深入，本人自身的教學經驗的積累還較少。（2）知識面不夠廣泛。（3）教育科研能力有待于提高，教學論文、優質課較少。努力方向：（1）自身要不斷“充電”，加強自己在教育學、心理學、文學、史學等方面的知識積累。（2）完善與不同學生的溝通方式，積極主動地加強對學生的了解。（3）調整教學方式使其不斷完善，汲取經驗，鞏固自己的教學基本功（4）積極撰寫教學論文，向老教師學習。二、具體措施1、對教學的反思，教學感想要做即時的記錄。堅持寫教學論文，以期在更高刊物上發表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅持撰寫個人博客，深入領會先進教育思想。3、認真研究新教材；全面掌握非專業方面的文學，史學和教育學相關知識。積極參加新教材的培訓。4、要提高自己的政治思想素質。5、促進個人專業發展，確立教育教學新理念6、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作7、注重個人素質的培養，不貪名利，切實提高自身理論水平和業務水平，力求為學生創造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模；并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知