關于用兩步連乘解決實際問題第1頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五江蘇省電化教育館制作直接寫得數：26×50=55×60=47×80=30×40=知識準備：1300330037601200學習目標1積累對相關數量關系的認識，能用兩步連乘正確解答相關的實際問題。2在解決問題的過程中，進一步培養靈活組合信息并解決問題的能力。第2頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五第3頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五買6袋乒乓球要用多少元？先算買一袋乒乓球要用多少元。5×2=10(元)10×6=60(元)第4頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五買6袋乒乓球要用多少元？先算6袋乒乓球一共有多少個.6×5=30(個)30×2=60(元)第5頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五買6袋乒乓球要用多少元？先算買一袋乒乓球要用多少元5×2=10(元)10×6=60(元)先算6袋乒乓球一共有多少個.6×5=30(個)30×2=60(元)第6頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五第7頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五48×3=144（棵）144×2=288（棵）答：蘋果樹有288棵。第8頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五第9頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五桃樹48棵梨樹蘋果樹3×2=648×6=288（棵）答：蘋果樹有288棵。第10頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五老師買了3套福娃郵票，每套5張，每張2元。一共要付多少元？合作探究第11頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五老師買了3套福娃郵票，每套5張，每張2元。一共買了多少張？一共15張第12頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五老師買了3套福娃郵票，每套5張，每張2元。每套多少元？10元第13頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五老師買了3套福娃郵票，每套5張，每張2元。一種福娃多少元？6元第14頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五老師買了3套福娃郵票，每套5張，每張2元。一共要付多少元？第15頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五老師買了3套福娃郵票，每套5張，每張2元。一共要付多少元？一共15張第16頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五老師買了3套福娃郵票，每套5張，每張2元。一共要付多少元？10元10元10元第17頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五老師買了3套福娃郵票，每套5張，每張2元。一共要付多少元？6元6元6元6元6元第18頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五老師買了3套福娃郵票，每套5張，每張2元。一共要付多少元？15張10元第19頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五用兩步連乘解決實際問題，要找到有聯系的條件和問題，先弄清算什么，再算什么，然后用乘法計算。精心點撥第20頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五江蘇省電化教育館制作當堂檢測當堂檢測第21頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五可以先求1個人5天組裝幾臺電腦，算式是（），再求他們5天裝幾臺，算式是（）。還可以先求4人1天組裝幾臺電腦，算式是（），再求他們5天裝幾臺，算式是（）。8×5=40（臺）40×4=160（臺）4×8=32（臺）32×5=160(臺）第22頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五

自主反思（我能提高）（是否學會了，反思很重要）這節課你學會了

你對自己的評價是________________第23頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五

在七間房子里，每間都養著七只貓。在這七只貓中，無論哪只，都能捕到七只老鼠。而這七只老鼠，每只都要吃掉七根麥穗。你能求出貓、老鼠、麥穗的數量各有多少嗎？

古老的數學趣題第24頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五7×7=49（只）

在七間房子里，每間都養著七只貓。在這七只貓中，無論哪只，都能捕到七只老鼠。而這七只老鼠，每只都要吃掉七根麥穗。你能求出貓、老鼠、麥穗的數量各有多少嗎？

古老的數學趣題第25頁，共27頁，2023年，2月20日，星期五7×7=49（只）49×7=343（只）

在七間房子里，每間都養著七只貓。在這七只貓中，無論哪只