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文檔簡介
第1頁共1頁高職教師個人工作總結自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。現將一學期的工作總結如下:一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合,從而顯現出我校的校本特色。在備課中,力圖體現校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性,把語文、數學、科學、美術課、音樂等整合進校本課程,圍繞“花木文化提高學生的綜合素質”這教學目標,有的課堂讓學生觀察寫話,品析優美的文章,有的課堂讓學生想象繪畫,有的課堂讓學生歌唱,欣賞名曲。在低年級嘗試讓學生通過觀察、調查等開展探究性學習。現在對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據學校與地方的實際,拓展學生學習資源。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用,通過把本地的花木文化資源與網絡資源相結合,進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。高職教師個人工作總結(二)為促進繼續在和諧友好的氛圍中工作學習的目的,今天我們小組在組長的帶領下開了本次總結會,與其說本次是總結會,我們還是愿意看作是一次“家庭”交流會。首先我們就尊重小組長進行交流,小組長是我們這個家庭的“長者”,我們在平時的工作都是在組長的指引下完成,每天都需要擔心我們的安危以及在工作中的困難,他是我們這個集體付出最多的一個,首先我們應該感謝他,我們在平時工作中有時著急了,偶爾說句不好聽的,但是組長都是以包容的心態看待我們的錯,我們應該向他學習,同時我們也應該有這樣的精神和心態,組長也不是我們的保姆,不是我們的仆人,我們彼此都是平等的,我們應該像親人一樣彼此對待,謝謝我們的組長為做出的那么多的奉獻。組長的工作是繁重的,我們在以后的工作學習中積極主動為組長分擔工作,用正確做法對待我們的長者,多關心我們的組長,像他關心我們一樣。每個人都有自己獨特的性格和特點,我們不能要求他人完全按照我們的習慣行事。相互尊重,相互包容,才能建設一個團結和諧的集體。正確看待其他人的做事習慣,我們每一個人都是不一樣的,我們需要的是彼此的包容,只有彼此都站在對方的角度思考問題才能會更好的處理我們所面臨的問題,青春都是帶有幾絲沖動,我們也因為沖動在以前犯下不少的錯,沖動是魔鬼,我們需要以冷靜的心態處理問題,更應該以冷靜的心態對待我們彼此。放下自己的優越心理,指導老師經驗豐富,虛心向老師學習,幫助老師做一些力所能及的事。學會換位思考,體會指導老師的辛苦。通過自己的一言一行表現出對老師的尊敬。在學校做與教學有關的工作時先與指導老師溝通,做到把指導老師放在首位,尊敬長者,為學生也做好榜樣,虛心與老師交流自己的看法,側面指出老師的不足,最大成度的尊敬老師,盡最大力量的為知道師分擔工作,做到老師組好的后勤助手,認真耐心的聽老師的指導。1、如何充分尊重自己的學生前幾日,在辦公室看到一個老師在罵自己的學生,是很嚴厲的謾罵。老師心中都是善意的,只是想更好地督促學生學習。隨后我正要去上課,看到樓道里站著一排學生,便問了一下,原來他們是沒有寫作業被罰站了。在現在這個社會里這種體罰貌似已經很常見了,愛都是相互的體罰學生只會讓學生更加厭學。學生在犯錯誤時,我們不應該太過于沖動,應控制情緒,冷靜下來心平氣和的與他們交談,找出問題的真正原因,然后在解決問題。在發怒的時候不能不分青紅皂白的體罰學生,就算他們真正的犯錯了,也要注意懲罰的方式和程度。而且我們必須學會走近學生,課下一定要把他們看做是自己的孩子一樣,與他們親近。多多關心他們。比如前幾天下雪的時候我們在學生的耳邊輕輕的問一下他們冷不冷?有沒有吃飽?雖然是簡單的幾句話,但是對學生來說是溫暖的象征,是及時的關懷。這樣對學生對自己都有很大的幫助,會拉近你和學生的距離。愛是相互的,情感才是我們與學生交流與溝通最好的橋梁,只有我們尊重學生,學生才會更加的尊重自己。總之,為人師表的我們要真情的對待學生,熱愛學生,尊重學生。犯錯是他們在人生中的必修課,而我們必須要給他們上好必修課的內容,要經常與他們溝通,去引導他們認識錯誤,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。2、如何尊重學校的工作安排頂崗實習已經進行了一半了,我們幾個實習老師基本都已經步入正軌,我們所在的學校是一所高中,課程相對來說比較深一些,大部分組員每一天都有兩節課,隨之也造成了一些問題。我們學校所寫的博文一直沒有符合要求,篇數一直都不夠,尤其有幾位同學沒有及時寫博文,以后一定多督促各位同學完成作業。而且在前幾次活動中有幾位同學表現不積極,一直推脫責任,也暴露了很多問題。通過這次會議,組長點名批評了幾名同學,大家都承諾以后一定積極做好學校的工作,順利完成頂崗實習的任務。3、組內和諧共處計劃(1)此次會議商定我們小組成員每天晚上沒課的時候,在備課室小聚一下,共同談論一天的收獲以及所遇見的問題。(2)我們初步商定周末的時候一起出去購物,游玩,條件允許的話我們在一起吃飯,溝通感情。(3)當組員每天上下午有課的時候,舍友或者其他人員要幫助為他們打飯。(4)在學校里
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