上海市高等學校信息技術水平考試

考試大綱

（2020年試行版）

目錄

1.一級《大學信息技術+數據分析與可視化基礎》（2020年試行版）...........1

2.一級《大學信息技術+數字媒體基礎》（2020年試行版）...................6

3.一級《大學信息技術+人工智能基礎》（2020年試行版）..................12

4.二三級《C程序設計及應用》（2020年試行版）.........................17

5.二三級《C#程序設計及應用》（2020年試行版）........................22

6.二三級《Python程序設計及應用》（2020年試行版）....................27

7.三級《數據科學技術及應用》（2020年試行版）.........................31

8.二三級《物聯網技術及應用》（2020年試行版）.........................34

9.二三級《區塊鏈技術及應用》（2020年試行版）.........................37

10.二三級《人工智能技術及應用》（2020年試行版）.......................41

11.四級《人工智能》（2020年試行版）.................................45

12.四級《大數據與云計算》（2020年試行版）...........................52

13.四級《基礎軟件》（202。年試行版）.................................55

上海市高等學校信息技術水平考試（一級）

《大學信息技術+數據分析與可視化基礎》考試大綱

（2020年試行版）

一、考試性質

上海市高等學校信息技術水平考試是上海市教育委員會組織的全市高校統一的教學考試，是檢測和評

價高校信息技術基礎教學水平和教學質量的重要依據之一。該項考試旨在規范和加強上海高校的信息技術

基礎教學工作，提高學生的信息技術應用能力。考試對象主要是上海市高等學校學生，每年舉行一次，通

常安排在當年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考試成績達到合格者或優秀者，由上海市教

育委員會頒發相應的證書。

本考試由上海市教育委員會統一領導，聘請有關專家組成考試委員會，委托上海市教育考試院組織實

施。

二、考試目標

考試的目標是測試考生掌握信息技術基礎知識、數據分析方法與數據可視化技術的程度和應用信息技

術解決問題的能力，以使學生能跟上信息技術的飛速發展，適應新時代和信息社會的需求；通過考試在教

學上提高教學質量，使教學能適應上海市教育委員會提出的大學信息技術課程教學要求，即顯著提升大學

生信息素養，強化大學生計算思維，培養大學生應用信息技術解決學科問題的能力，并為后繼課程和專業

課程的信息技術融合應用奠定基礎。

三、考試細則

1.考試時間：90分鐘。

2.考試方式：考試采用基于網絡環境的無紙化上機考試。

3.考試環境：

＞上海市高校信息技術水平考試通用平臺。

A操作系統：Windows10中文版。

A應用軟件環境：MicrosoftOffice2016中文版（包括Word、Excel,PowerPoint）或WPSOffice

2016（包括WPS文字、WPS表格、WPS演示），MicrosoftAccess2016或MySQL5.0以上，Tableau

Desktop2018.3以上、OracleAD5.5或FineBIV5.1?

四、試卷結構

考題4個部分組成：信息技術基礎、文件管理與數據處理、計算機網絡基礎和數據分析與可視化基礎。

按本考綱要求的知識和技能范圍，并按照知識認知和技能掌握的要求命制考題，原則上達到以下百分

比要求：在認知要求方面，“了解”、“理解”和“掌握”分別占20%、40%和40%左右；在技能要求

方面，“學會”、"比較熟練"和''熟練"分別占20%、40%和40%左右。詳細見下表：

信息技術基文件管理與計算機網絡數據分析與

題型合計

礎數據處理基礎可視化基礎

基單選題917825

礎填空題11125

題小計10281030

操文件數據計算機網絡數據分析基數據庫數據分析與

合計

作管理處理應用礎應用可視化應用

題62045152070

合計100

注：以上是每次考試的總體要求，每份試卷的具體分值分布可以略有偏差。

五、考試內容和要求

（-）信息技術基礎

一級知識點二級知識點三級知識點知識認知技能掌握

信息技術發展歷程（信息技術的發

金振

展）

信息技術

現代信息技術的內涵理解

計算機的發展及趨勢理解

信息技術的發展趨勢了解

通用計算機系統（基本組成、二進制

掌握

編碼1-2）

通用計算機系統（其他3-7）理解

計算機系統嵌入式系統理解

智能手機系統理解

信息在計算機中的表示與存儲理解

軟件和軟件系統理解

計算思維概述理解

信息技術基

計算思維的本質理解

礎計算思維

計算思維與計算機的關系理解

計算思維的應用領域了解

云計算了解

大數據了陛

人工智能了解

新一代信息

數字媒體了解

技術

物聯網了解

5G了解

區塊鏈了解

信息安全、計算機安全和網絡安全理解

信息安全與常用的信息安全技術理解

信息素養信息社會的道德倫理要求掌握

信息素養掌握

（二）文件管理與數據處理

一級知識點二級知識點三級知識點知識認知技能掌握

Windows文件系統掌握

Linux文件系統理解

文件系統

Mac文件系統理解

iOS與Android文件系統理解

文件資源管理器和庫掌握熟練

文件資源管文件及文件夾的操作掌握熟練

理器其他操作系統中的相關操作了解

文件管理搜索功能掌握熟練

應用程序管應用程序的安裝掌握比較熟練

理應用程序的管理掌握比較熟練

環境設置掌握

系統備份與恢復掌握

系統設置

打印設置掌握比較熟練

投影儀設置理解

常用文字處常用文字處理軟件理解

理軟件排版設計技術掌握熟練

文字信息處

長文檔規范化和自動化技術理解比較熟練

理

常用電子表格軟件理解

數據處理

公式與函數

基礎電子表格處掌握熟練

理數據管理技術掌握熟練

數據可視化技術（圖表）掌握熟練

演示文稿設常用演示文稿軟件理解

計（制作）演示文稿設計（布局）理解熟練

（三）計算機網絡基礎及應用

一級知識點二級知識點三級知識點知識認知技能掌握

數據通信技數據通信基本概念理解

術基礎常用通信網絡理解

計算機網絡的分類理解

計算機網絡計算機網絡體系的結構理解

基礎計算機網絡的常用設備理解

計算機網絡的發展了解

計算機網絡互聯網的基礎理解

基礎及應用互聯網基礎構建無線網絡的工作環境理解學會

及應用網絡存儲（OneDrive）了浮

互聯網主要應用理解

傳感器技術了解

物聯網基礎

RFID技術了解

及應用

NFC技術了解

防火墻技術理解學會

防病毒技術理解學會

信息時代的

遠程控制了解

安全技術

備份與還原了解學會

（四）數據分析與可視化基礎

一級知識點二級知識點三級知識點知識認知技能掌握

數據、信息、知識、智慧及相互關

數據思維基理解

系

礎

數據思維的本質理解

大數據概念、特點、價值和戰略地

理解

數據思維大數據思維位

與技術大數據思維的特點理解

大數據技術了解

大數據的發

大數據應用、前景和面臨的挑戰了解

展

模擬運算表和單變量求解掌握熟練

模擬分析

方案管理器了解學會

數據分析基

規劃求解規劃求解方法理解比較熟練

礎

數據分析工

預測分析、相關性分析和回歸分析掌握比較熟練

具庫

數據庫管理的基本思想了解

數據庫技術

數據模型了解

基礎

數據庫技術發展了解

關系模型定義掌握比較熟練

關系運算理解

表和關系的創建掌握比較熟練

數據表

記錄的輸入和編輯掌握比較熟練

數據庫應用

表結構的修改掌握比較熟練

基礎

規范化設計方法理解

數據庫設計數據庫設計的基本過程和方法了解

SQL語言基礎理解

SQL數據定義理解比較熟練

數據查詢

數據選擇查詢掌握熟練

數據操作查詢掌握比較熟練

數據交換數據導入和導出掌握比較熟練

數據可視化數據可視化概念理解

基礎數據可視化過程理解

數據可視化

常用數據可視化工具了解

數據可視化實現

數據可視化圖表繪制與分析掌握熟練

分析地圖繪制與分析掌握熟練

分析匯總圖表整合與交互掌握熟練

六、說明

1.建議學時數：總學時不低于90學時。

2.參考教材：

《大學信息技術》華東師范大學出版社，2019年8月。

《數據分析與可視化實踐》華東師范大學出版社，2019年8月。

上海市高等學校信息技術水平考試（一級）

《大學信息技術+數字媒體基礎》考試大綱

（2020年試行版）

一、考試性質

上海市高等學校信息技術水平考試是上海市教育委員會組織的全市高校統一的教學考試，是檢測和評

價高校信息技術基礎教學水平和教學質量的重要依據之一。該項考試旨在規范和加強上海高校的信息技術

基礎教學工作，提高學生的信息技術應用能力。考試對象主要是上海市高等學校學生，每年舉行一次，通

常安排在當年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考試成績達到合格者或優秀者，由上海市教

育委員會頒發相應的證書。

本考試由上海市教育委員會統一領導，聘請有關專家組成考試委員會，委托上海市教育考試院組織實

施。

二、考試目標

考試的目標是測試考生掌握信息技術基礎知識和數字媒體基礎知識的程度和應用信息技術解決問題

的能力，以使學生能跟上信息技術的飛速發展，適應新時代和信息社會的需求；通過考試在教學上提高教

學質量，使教學能適應上海市教育委員會提出的大學信息技術課程教學要求，即顯著提升大學生信息素養，

強化大學生計算思維，培養大學生應用信息技術解決學科問題的能力，并為后繼課程和專業課程的信息技

術融合應用奠定基礎。

三、考試細則

1.考試時間：90分鐘。

2.考試方式：考試采用基于網絡環境的無紙化上機考試。

3.考試環境：

＞上海市高等學校信息技術水平考試通用平臺。

A操作系統：Windows10中文版。

A應用軟件環境：MicrosoftOffice2016中文版（包括Word、Excel、PowerPoint）或WPSOffice

2016（包括WPS文字、WPS表格、WPS演示）、PhotoshopCC2015中文版、FlashProfessionalCC

2015中文版。

四、試卷結構

考題4個部分組成：信息技術基礎、文件管理與數據處理、計算機網絡基礎和數字媒體基礎。

按本考綱要求的知識和技能范圍，并按照知識認知和技能掌握的要求命制考題，原則上達到以下百分

比要求：在認知要求方面，“了解”、"理解”和“掌握”分別占20%、40%和40%左右；在技能要求

方面，“學會”、“比較熟練”和“熟練”分別占20%、40%和40%左右。詳細見下表：

題型信息技術基礎文件管理與計算機網絡數字媒體基礎合計

數據處理基礎

基單選題917825

礎填空題11125

題小計10281030

操計算機網絡

文件管理數據處理圖像處理動畫制作合計

作應用

題6204251570

合計100

注：以上是每次考試的總體要求，每份試卷的具體分值分布可以略有偏差。

五、考試內容和要求

（一）信息技術基礎

一級知識點二級知識點三級知識點知識認知技能掌握

信息技術發展歷程（信息技術的發

掌握

展）

信息技術

現代信息技術的內涵理解

計算機的發展及趨勢理解

信息技術的發展趨勢了解

通用計算機系統（基本組成、二進制

掌握

編碼1-2）

通用計算機系統（其他3-7）理解

計算機系統嵌入式系統理解

智能手機系統理解

信息在計算機中的表示與存儲理解

軟件和軟件系統理解

計算思維概述理解

信息技術基

計算思維的本質理解

礎計算思維

計算思維與計算機的關系理解

計算思維的應用領域了解

云計算了解

大數據了解

人工智能了解

新一代信息

數字媒體了解

技術

物聯網了解

5G了解

區塊鏈了解

信息安全、計算機安全和網絡安全理解

信息安全與常用的信息安全技術理解

信息素養信息社會的道德倫理要求掌握

信息素養掌握

（二）文件管理與數據處理

一級知識點二級知識點三級知識點知識認知技能掌握

Windows文件系統掌握

Linux文件系統理解

文件系統

Mac文件系統理解

iOS與Android文件系統理解

文件資源管理器和庫掌握熟練

文件資源管文件及文件夾的操作掌握熟練

理器其他操作系統中的相關操作了解

文件管理搜索功能掌握熟練

應用程序管應用程序的安裝掌握比較熟練

理應用程序的管理掌握比較熟練

環境設置掌握

系統備份與恢復常組

系統設置

打印設置掌握比較熟練

投影儀設置理解

常用文字處常用文字處理軟件理解

理軟件排版設計技術掌握熟練

文字信息處

長文檔規范化和自動化技術理解比較熟練

理

常用電子表格軟件理解

數據處理

公式與函數掌握熟練

基礎電子表格處

理數據管理技術掌握熟練

數據可視化技術（圖表）掌握熟練

演示文稿設常用演示文稿軟件理解

計（制作）演示文稿設計（布局）理解熟練

（三）計算機網絡基礎及應用

一級知識點二級知識點三級知識點知識認知技能掌握

數據通信技數據通信基本概念理解

術基礎常用通信網絡理解

計算機網絡的分類理解

計算機網絡計算機網絡體系的結構理解

基礎計算機網絡的常用設備理解

計算機網絡的發展了解

互聯網的基礎理解

計算機網絡互聯網基礎構建無線網絡的工作環境理解學會

基礎及應用及應用網絡存儲（OneDrive）了解

互聯網主要應用理解

傳感器技術了笆

物聯網基礎

RFID技術了解

及應用

NFC技術了解

防火墻技術理解學會

信息時代的

防病毒技術理解學會

安全技術

遠程控制了解

備份與還原了解學會1

（四）數字媒體基礎

一級知識

二級知識點三級知識點知識認知技能掌握

點

數字媒體數字媒體及其分類掌握

文本的表示與存儲掌握

圖像的表示與存儲掌握

圖形的表示與存儲理解

數字媒體的聲音的表示與存儲理解

表示與存儲動畫的表示與存儲理解

視頻的表示與存儲理解

數字水印技術了解

數字媒體的壓縮與編碼理解

數字媒體

數字媒體傳

基礎知識數字媒體傳輸技術理解

輸技術

數字媒體硬件系統理解

處理系統軟件系統理解

互聯網與移動應用了解

多媒體云計算了解

數字媒體人機交互新技術了解

新技術三維建模與3D打印了解

數據可視化了解

人工智能相關技術了解

通過麥克風錄制聲音掌握學會

通過Audition獲取視頻中的聲音掌握熟練

通過錄制立體聲混音獲取視頻中的

掌握熟練

數字聲音的聲音

獲取通過格式工廠提取視頻中的聲音掌握熟練

虛擬變聲了解

TTS語音合成了解

在線語音合成理解學會

聲音的物理特征、聲音的三要素理解

數字聲音

音頻壓縮編碼、音頻文件格式理解

混音的處理（合成配音詩朗誦）掌握熟練

數字化聲音

聲音的編輯（淡入淡出效果）掌握熟練

的處理

音效處理（降噪、提取伴奏音）掌握熟練

聲音的壓縮掌握比較熟練

視頻配音掌握比較熟練

語音識別的基本原理了解

語音識別

語音識別技術的發展了解

技術

語音識別技術的應用了解

圖像的數字圖像的獲取方法，圖形、圖像等

了解

數字化基本概念

色彩空間模型：RGB、CMYK,Lab、

了解

HSB模型的特點

分辨率：屏幕、圖像、掃描、打印

了解

分辨率

圖像處理

基礎常用圖像處理軟件了解

數字圖形、圖像文件格式：

BMP,WMF.TIF.GIF,JPEG,PSD,PNG等理解

格式的特點與應用

圖像選取（魔棒工具、矩形選框工

具、橢圓選框工具、套索工具、快

速蒙版工具等）；掌握熟練

選區編輯（移動、縮放、羽化、反

選、取消、變換、描邊）

數字圖像繪圖、修圖工具（筆類、橡皮擦、

掌握熟練

填充、圖章工具等）

圖像變換（移動、縮放、旋轉、裁

掌握熟練

剪）

添加文字（文字編輯、文字層柵格

圖像處理掌握熟練

化）

色彩調整（色階、色彩平衡、色相/

理解比較熟練

飽和度、曲線）的基本方法

圖層操作（新建、刪除、復制、合

掌握熟練

并、不透明度等）；

圖層樣式（投影、斜面與浮雕等）掌握熟練

圖層混合模式了解學會

圖層蒙版理解比較熟練

濾鏡掌握

通道及計算了解

圖像識別與

圖像識別技術及應用了解

圖像檢索

動畫的產生原理了解

傳統動畫與數字動畫的類型（二維動畫、三維

了解

數字動畫動畫、真實感三維動畫）

數字動畫常用軟件了解

前期準備（設置舞臺大小、背景

動畫基礎色、幀頻，導入素材，分層創建動掌握熟練

畫）

二維動畫的

前期準備（舞臺、時間軸與幀、幀

制作理解

頻、場景、角色的基本概念）

動畫制作（逐幀動畫）掌握熟練

動畫制作（補間形狀動畫）掌握熟練

動畫制