2022-2023學年八下數學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．如圖，已知AB=DC，下列所給的條件不能證明△ABC≌△DCB的是（）A．∠A=∠D=90° B．∠ABC=∠DCB C．∠ACB=∠DBC D．AC=BD2．將多項式-6a3b2-3a2b2+12a2b3分解因式時，應提取的公因式是（）A．-3a2b2B．-3abC．-3a2bD．-3a3b33．已知點P到x軸的距離為1，到y軸的距離為2，則點P的坐標不可能為（）A．（1，2） B．（-2，-1） C．（2，-1） D．（2，1）4．如圖，矩形ABCD的面積為20cm2，對角線交于點O；以AB、AO為鄰邊做平行四邊形AOC1B，對角線交于點O1；以AB、AO1為鄰邊做平行四邊形AO1C2B；…；依此類推，則平行四邊形AO4C5B的面積為（）A．cm2 B．cm2 C．cm2 D．cm25．國家實行一系列“三農”優惠政策后，農民收入大幅度增加．某鄉所轄村莊去年的年人均收入（單位：元）情況如下表：年人均收入35003700380039004500村莊個數11331該鄉去年各村莊年人均收入的中位數是（）A．3700元 B．3800元 C．3850元 D．3900元6．某電信公司有A、B兩種計費方案：月通話費用y（元）與通話時間x（分鐘）的關系，如圖所示，下列說法中正確的是（）A．月通話時間低于200分鐘選B方案劃算B．月通話時間超過300分鐘且少于400分鐘選A方案劃算C．月通話費用為70元時，A方案比B方案的通話時間長D．月通話時間在400分鐘內，B方案通話費用始終是50元7．計算（）3÷的結果是（）A． B．y2 C．y4 D．x2y28．下列二次根式中，與是同類二次根式的是A． B． C． D．9．湖州是“兩山”理論的發源地，在一次學校組織的以“學習兩山理論，建設生態文明”為主題的知識競賽中，某班6名同學的成績如下（單位：分）：97,99,95,92,92,93，則這6名同學的成績的中位數和眾數分別為（）A．93分，92分 B．94分，92分C．94分，93分 D．95分，95分10．如圖，在中，，垂足為，，，則的長為（）A． B． C． D．二、填空題(每小題3分,共24分)11．如圖，在平面直角坐標系xOy中，有兩點A（2，4），B（4，0），以原點O為位似中心，把△OAB縮小得到△OA'B'．若B'的坐標為（2，0），則點A'的坐標為_____．12．計算：=______________13．如圖，四邊形ABCD是菱形，對角線AC和BD相交于點O，AC＝4cm，BD＝8cm，則這個菱形的面積是_____cm1．14．如圖，兩個完全相同的正五邊形ABCDE，AFGHM的邊DE，MH在同一直線上，且有一個公共頂點A，若正五邊形ABCDE繞點A旋轉x度與正五邊形AFGHM重合，則x的最小值為_____．15．一次函數y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖，則kx+b＞x+a＞0的解集是_______16．當__________時，代數式取得最小值．17．若方程x2﹣x＝0的兩根為x1，x2(x1＜x2)，則x2﹣x1＝______．18．如圖，已知∠EAD=30°，△ADE繞點A旋轉50°后能與△ABC重合，則∠BAE=_________°.三、解答題(共66分)19．（10分）如圖，已知點E在平行四邊形ABCD的邊AB上，設＝，再用圖中的線段作向量．(1)寫出平行的向量；(2)試用向量表示向量；(3)求作：.20．（6分）上午6：00時，甲船從M港出發，以80和速度向東航行。半小時后，乙船也由M港出發，以相同的速度向南航行。上午8：00時，甲、乙兩船相距多遠？要求畫出符合題意的圖形.21．（6分）學校規定學生的學期總評成績滿分為100分，學生的學期總評成績根據平時成績、期中考試成績和期末考試成績按照2∶3∶5的比確定，小欣的數學三項成績依次是85、90、94，求小欣這學期的數學總評成績．22．（8分）為了保護環境，某企業決定購買10臺污水處理設備，現有A、B兩種型號的設備，其中每臺價格，月處理污水量極消耗費如下表：經預算，該企業購買設備的資金不高于105萬元.⑴請你為企業設計幾種購買方案．⑵若企業每月產生污水2040噸，為了節約資金，應選那種方案？23．（8分）為進一步發展基礎教育，自2014年以來，某縣加大了教育經費的投入，2014年該縣投入教育經費6000萬元．2016年投入教育經費8640萬元．假設該縣這兩年投入教育經費的年平均增長率相同．（1）求這兩年該縣投入教育經費的年平均增長率；（2）若該縣教育經費的投入還將保持相同的年平均增長率，請你預算2017年該縣投入教育經費多少萬元．24．（8分）如圖，直線l經過點A（1，6）和點B（﹣3，﹣2）．（1）求直線l的解析式，直線與坐標軸的交點坐標；（2）求△AOB的面積．25．（10分）甲、乙兩人勻速從同一地點到1500米處的圖書館看書，甲出發5分鐘后，乙以50米/分的速度沿同一路線行走．設甲、乙兩人相距s（米），甲行走的時間為t（分），s關于t的函數圖象的一部分如圖所示．（1）求甲行走的速度；（2）在坐標系中，補畫s關于t的函數圖象的其余部分；（3）問甲、乙兩人何時相距360米？26．（10分）如圖，已知邊長為6的菱形ABCD中，∠ABC＝60°，點E，F分別為AB，AD邊上的動點，滿足，連接EF交AC于點G，CE、CF分別交BD于點M，N，給出下列結論：①△CEF是等邊三角形；②∠DFC＝∠EGC；③若BE＝3，則BM＝MN＝DN；④；⑤△ECF面積的最小值為．其中所有正確結論的序號是______

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】解：AB=DC，BC為△ABC和△DCB的公共邊，A、∠A=∠D=90°滿足“HL”，能證明△ABC≌△DCB；B、∠ABC=∠DCB滿足“邊角邊”，能證明△ABC≌△DCB；C、∠ACB=∠DBC滿足“邊邊角”，不能證明△ABC≌△DCB；D、AC=BD滿足“邊邊邊”，能證明△ABC≌△DCB．故選C．2、A【解析】在找公因式時，一找系數的最大公約數，二找相同字母的最低次冪．同時注意首項系數通常要變成正數．3、A【解析】

根據點到x軸的距離等于縱坐標的長度，到y軸的距離等于橫坐標的長度求出點P可能的橫坐標與縱坐標，即可得解．【詳解】∵點P到x軸的距離為1，到y軸的距離為2，∴點P的橫坐標為2或-2，縱坐標為1或-1，∴點P的坐標不可能為（1，2）．故選A．【點睛】本題考查了點的坐標，熟記點到x軸的距離等于縱坐標的長度，到y軸的距離等于橫坐標的長度是解題的關鍵．4、B【解析】試題分析：設矩形ABCD的面積為S=20cm2，∵O為矩形ABCD的對角線的交點，∴平行四邊形AOC1B底邊AB上的高等于BC的．∴平行四邊形AOC1B的面積=S．∵平行四邊形AOC1B的對角線交于點O1，∴平行四邊形AO1C2B的邊AB上的高等于平行四邊形AOC1B底邊AB上的高的．∴平行四邊形AO1C2B的面積=×S=．…，依此類推，平行四邊形AO4C5B的面積=．故選B．5、B【解析】

找中位數的時候一定要先排好順序，然后再根據奇數和偶數個來確定中位數．如果數據有奇數個，則正中間的數字即為所求；如果是偶數個，則找中間兩位數的平均數．【詳解】根據圖表可知題目中數據共有9個，

故中位數是按從小到大排列后第59個數的平均數作為中位數，

故這組數據的中位數是3800元．故選B．【點睛】主要運用了求中位數的方法，一些學生往往對這個圖表分析的不準確，沒有考慮到共有10個數據而不是5個而錯解.6、D【解析】

根據通話時間少于200分鐘時，A、B兩方案的費用可判斷選項A；根據300＜x＜400時，兩函數圖象可判斷選項B；根據月通話費用為70元時，比較圖象的橫坐標大小即可判斷選項C；根據x≤400，根據圖象的縱坐標可判斷選項D．【詳解】根據圖象可知，當月通話時間低于200分鐘時，A方案通話費用始終是30元，B方案通話費用始終是50元，故選項A不合題意；當300＜x＜400時，A方案通話費用大于70元，B方案通話費用始終是50元，故選項B不合題意；當月通話費用為70元時，A方案通話費時間為300分鐘，B方案通話費時間大于400分鐘，故選項C不合題意；當x≤400時，B方案通話費用始終是50元．故選項D符合題意．故選D．【點睛】本題主要考查了一次函數的應用，根據題意弄清函數圖象橫縱坐標、函數圖象的位置及交點坐標的實際意義是解題的關鍵．7、B【解析】

根據分式的運算法則即可求出答案．【詳解】解：原式＝＝=，故選：B．【點睛】此題考查分式的運算及冪的運算，難度一般．8、D【解析】

先將各選項化簡，再根據同類二次根式的定義解答．【詳解】解：A、與被開方數不同，不是同類二次根式，故本選項錯誤；B、＝3是整數，故選項錯誤；C、＝與的被開方數不同，不是同類二次根式，故本選項錯誤；D、與被開方數相同，是同類二次根式，故本選項正確．故選：D．【點睛】本題考查了同類二次根式的定義：化成最簡二次根式后，被開方數相同，這樣的二次根式叫做同類二次根式．9、B【解析】

利用中位數和眾數的定義求解即可．【詳解】解：將這組數據按從小到大的順序排列為：1、1、93、95、97、99，處于中間位置的數是93，95，它們的平均數是94，那么由中位數的定義可知，這組數據的中位數是94；

在這一組數據中1出現次數最多，故眾數是1．

故選：B．【點睛】本題屬于基礎題，考查了確定一組數據的中位數和眾數的能力．注意找中位數的時候一定要先排好順序，然后再根據奇數和偶數個來確定中位數，如果數據有奇數個，則正中間的數字即為所求．如果是偶數個則找中間兩個數的平均數．10、A【解析】

根據題意，可以證得△ACD∽△CBD，進而得到，由已知數據代入即可．【詳解】由題意知，，∴∠ADC=∠BDC=90°，∠A=∠BCD，∴△ACD∽△CBD，∴，即，∵，，∴CD=4，故選：A．【點睛】本題考查了直角三角形的性質，相似三角形的判定和性質，掌握相似三角形的判定和性質是解題的關鍵．二、填空題(每小題3分,共24分)11、（1，2）【解析】

根據位似變換的性質，坐標與圖形性質計算．【詳解】點B的坐標為（4，0），以原點O為位似中心，把△OAB縮小得到△OA'B'，B'的坐標為（2，0），

∴以原點O為位似中心，把△OAB縮小12，得到△OA'B'，

∵點A的坐標為（2，4），

∴點A'的坐標為（2×12，4×12），即（1，2），

故答案是：（1【點睛】考查的是位似變換，坐標與圖形性質，在平面直角坐標系中，如果位似變換是以原點為位似中心，相似比為k，那么位似圖形對應點的坐標的比等于k或-k．12、2【解析】

先將二次根式化為最簡，然后合并同類二次根式即可．【詳解】解：原式=．故答案為：2．【點睛】本題考查了二次根式的加減運算，掌握二次根式的化簡及同類二次根式的合并是關鍵．13、2．【解析】試題分析：根據菱形的面積等于對角線乘積的一半解答．試題解析：∵AC=4cm，BD=8cm，∴菱形的面積=×4×8=2cm1．考點：菱形的性質．14、144°.【解析】

根據多邊形的內角和定理分別求出∠BAE＝∠AED＝∠FAM＝∠AMH，即可求出∠EAM和∠BAF的度數，根據旋轉的性質，分順時針和逆時針討論，取x的最小值.【詳解】∵五邊形ABCDE，AFGHM是正五邊形∴∠BAE＝∠AED＝∠FAM＝∠AMH108°，∴∠AEM＝∠AME＝72°，∴∠EAM＝180°﹣72°﹣72°＝36°，∠BAF=360°-∠BAE-∠FAM-∠EAM=108°，∵正五邊形ABCDE繞點A旋轉x度與正五邊形AFGHM重合，順時針旋轉最小需：36°+108°=144°，逆時針旋轉最小需：108°+108°=216°，∴x的最小值為36°+108°＝144°故答案為：144°.【點睛】本題考查多邊形的內角和外角，旋轉的性質.能分情況討論找出旋轉前后對應線段并由此計算旋轉角是解決此題的關鍵.15、-3<x<-2.【解析】

kx+b＞x+a＞0的解集是一次函數y1=kx+b在y2=x+a的圖象的上邊部分，且在x軸上方部分，對應的x的取值范圍，據此即可解答．【詳解】解：觀察圖像可得：kx+b＞x+a＞0的解集是-3<x<-2.故答案為：-3<x<-2.【點睛】本題考查一次函數的圖象與一元一次不等式的關系，理解不等式kx+b＞x+a＞0的解集是：一次函數y1=kx+b在y2=x+a的圖象的上邊且在x軸上方部分，對應的x的取值范圍是關鍵．16、【解析】

運用配方法變形x2-2x+3=（x-1）2+2；得出（x-1）2+2最小時，即（x-1）2=0，然后得出答案．【詳解】∵x2-2x+3=x2-2x+1+2=（x-1）2+2，∴當x-1=0時，（x-1）2+2最小，∴x=1時，代數式x2-2x+3有最小值．故答案為:1．【點睛】此題主要考查了配方法的應用，非負數的性質，得出（x-1）2+2最小時，即（x-1）2=0，這是解決問題的關鍵．17、1【解析】

求出x1,x2即可解答.【詳解】解：∵x2﹣x＝0，∴x(x﹣1)＝0，∵x1＜x2，∴解得：x1＝0，x2＝1，則x2﹣x1＝1﹣0＝1．故答案為：1．【點睛】本題考查一元二次方程的根求解，按照固定過程求解即可，較為簡單.18、20【解析】

利用旋轉的性質得出∠DAB=50°，進而得出∠BAE的度數.【詳解】解：∵∠EAD=30°，△ADE繞著點A旋轉50°后能與△ABC重合，∴∠DAB=50°，則∠BAE=∠DAB-∠DAE=50°-30°=20°.故答案為：20.【點睛】此題主要考查了旋轉的性質，得出旋轉角∠DAB的度數是解題關鍵.三、解答題(共66分)19、(1)；(2)；(3)見解析.【解析】

根據平面向量的知識，再利用三角形法即可求解.【詳解】在此處鍵入公式。(1)與是平行向量；(2)＝+＝﹣+＝﹣＝+＝﹣+＝﹣(﹣)+＝-++(3)∵+＝+＝如圖所示，【點睛】該題主要考查了平面向量的知識，注意掌握三角形法的應用.20、兩船相距200，畫圖見解析.【解析】

根據題意畫出圖形，利用勾股定理求解即可．【詳解】解：如圖所示，∵甲船從港口出發，以80的速度向東行駛，∴MA=80×2=160（km），∵半個小時后，乙船也由同一港口出發，以相同的速度向南航行，∴MB=80×1.5=120（km），∴（km），∴上午8：00時，甲、乙兩船相距200km.【點睛】本題考查的是勾股定理的應用，根據題意畫出圖形，利用數形結合求解是解答此題的關鍵．21、小欣這學期的數學總評成績為91分．【解析】

根據加權平均數的計算公式即可得．【詳解】由題意得：小欣這學期的數學總評成績為（分）答：小欣這學期的數學總評成績為91分．【點睛】本題考查了加權平均數的應用，熟記公式是解題關鍵．22、（1）有三種購買方案：方案一：不買A型，買B型10臺，方案二，買A型1臺，B型9臺，方案三，買A型2臺，B型8臺；（2）為了節約資金應購買A型1臺，B型9臺，即方案二．【解析】

（1）設購買污水處理設備A型x臺，則B型（10-x）臺，列出不等式求解即可，x的值取正整數；

（2）根據企業每月產生的污水量為2040噸，列出不等式求解，再根據x的值選出最佳方案．【詳解】解：（1）設購買污水處理設備A型x臺，則B型（10-x）臺，根據題意得

，解得0≤x≤，

∵x為整數，

∴x可取0，1，2，

當x=0時，10-x=10，

當x=1，時10-x=9，

當x=2，時10-x=8，

即有三種購買方案：

方案一：不買A型，買B型10臺，

方案二，買A型1臺，B型9臺，

方案三，買A型2臺，B型8臺；

（2）由240x+200（10-x）≥2040

解得x≥1

由（1）得1≤x≤

故x=1或x=2

當x=1時，購買資金12×1+10×9=102（萬元）

當x=2時，購買資金12×2+10×8=104（萬元）

∵104＞102

∴為了節約資金應購買A型1臺，B型9臺，即方案二．【點睛】本題考查不等式組在現實生活中的應用，將現實生活中的事件與數學思想聯系起來，讀懂題意列出不等式關系式是解題關鍵．23、（1）20%；（2）10368萬元.【解析】試題分析：（1）首先設該縣投入教育經費的年平均增長率為x，然后根據增長率的一般公式列出一元二次方程，然后求出方程的解得出答案；（2）根據增長率得出2017年的教育經費.試題解析：（1）設該縣投入教育經費的年平均增長率為x.則有：6000=8640解得：=0.2=-2.2（舍去）所以該縣投入教育經費的年平均增長率為20%（2）因為2016年該縣投入教育經費為8640萬元，且增長率為20%所以2017年該縣投入教育經費為8640×（1+20%）=10368（萬元）考點：一元二次方程的應用24、(1)y=2x+4,直線與x軸交點為F（-2,0），與y軸交點為E（0，4）;(3)S△AOB=8【解析】

試題分析：（1）設直線a的解析式為y＝kx＋b，用待定系數法求一次函數的解析式即可；（2）設直線a與有軸交于點C，根據S△AOB＝S△AOC＋S△COB得出答案即可．【詳解】試題解析：設直線解析式為y＝kx＋b，把點A（1,6）和點B（－3，－2）代入上式得6＝k＋b－2＝－3k＋b解得：k＝2，b＝4所以，y＝2x＋4x＝0時，y＝4y＝0時，x＝－2所以，直線與x軸交點為F（－2,0），與y軸交點為E（0，4）（2）設直線a與有軸交于點CS△AOB＝S△BOF＋S△AOF＝2×2×＋2×6×＝2＋6＝825、（1）30米/分；（2）見解析；（3）當甲行走30.5分鐘或38分鐘時，甲、乙兩人相距360米．【解析】

（1）由圖象可知t=5時，s=11米，根據速度=路程÷時間，即可解答；（2）根據圖象提供的信息，可知當t=35時，乙已經到達圖書館，甲距圖書館的路程還有（110-101）=41米，甲到達圖書館還需時間；41÷30=15（分），所以35+15=1（分），所以當s=0時，橫軸上對應的時間為1．（3）分別求出當12.5≤t≤35時和當35＜t≤1時的函數解析式，根據甲、乙兩人相距360米，即s=360，分別求出t的值即可．【詳解】（1）甲行走的速度：11÷5=30（米/分）；（2）當t=35時，甲行走的路程為：30×35=101（米），乙行走的路程為：（35-5）×1=110（米），∴當t=35時，乙已經到達圖書館，甲距圖書館的路程還有（110-101）=41米，∴甲到達圖書館還需時間；41÷30=15（分），∴35+15=1（分），∴當s=0時，橫軸上對應的時間為1．補畫的圖象如圖所示（橫軸上對應的時間為1），（3）如圖，設乙出發經過x分和甲第一次相遇，根據題意得：11+30x=1x，解得：x=7.5，7.5+5=12.5（分），由函數圖象可知，當t=12.5時，s=0，∴點B的坐標為（12.5，0），當12.5≤t≤35時，設BC的解析式為：s=kt+b，（k≠0），把C（35，41），B（12.5，0）代入可得：解得：，∴s=20t-21，當35＜t≤1時，設CD的解析式為s=k1x+b1，（k1≠0），把D（1，0），C（35，41）代入得：解得：∴s=-30t+110，∵甲、乙兩人相距360米，即s=360，解得：t