康醫科習綱目的要通過畢業實習，要求理論密切聯系實際，使學生基本掌握能運用康復醫學的基本技能，對康復醫學科的常見病進行綜合分析，做出正確的康復評定,并提出正確的治療計劃，寫出完整的康復病歷。實習時

2實習內及病種（一）掌握實習病種的內容腦卒中1、目的要

掌握腦卒中的康復評定及康復治療，熟悉腦卒中恢復的分,預防并發癥的發生，并能獨立、準確的評定及治療病人2、實習內：1)腦卒中的康復評定：運動功能障礙的評定言語功能的評定ADL評定。2）腦卒中性期的康復治療:良肢位的擺放，預防并發預防關節攣縮、變形.腦卒中恢復期的康復治療：床上訓練，坐起訓站立及站立平衡訓練，步行訓練，上肢及手功能訓練,作業治療訓練。脊髓損1、目的要

掌握脊髓損傷后期的康復治療，熟悉脊髓損傷的康復評達到能夠獨立治療病人。2、實習內：1）脊髓損康復評定：損傷水平的確定，損傷類型的分類，殘存功能的評估，運動功能的評定，感覺功能評定，ADL評定。2）脊髓損早期的康復治療：預防和治療并發癥。脊髓損傷后期的康復治療：肌力訓練，訓練輪椅訓練，步行訓練。周圍神損傷1、目的要

掌握常見周圍神經損傷的康復治療，熟悉周圍神經損傷的評定，了解周圍神經損傷的病因和病理。

2、實習內：1）周圍神損傷的的病因和病理。2)周圍神經損傷的評定:運動功能的評定功能評定電診斷對病變程度和預后的評定。3）周圍神損傷的康復治療：保持良肢位防止攣縮變形、被動活動和推拿防止肌萎縮。4）常見周神經損傷的康復治療：尺神經、橈神經、坐骨神經、脛神經、腓神經等損傷。（二）了解實習病種的內容小兒腦癱瘓1、目的要：熟悉小兒腦癱的治療方法，了解小兒腦癱的評定方法。2、實習內：1)小兒腦癱的評定：運動功能的評定，感覺功能評定語言功能評定。2）小兒腦的康復治療：運動療法（頭部控制功能訓,上下肢功能訓練，站立行走訓練語言訓練、作業治療、推拿療法。骨折后康復1、目的要：了解骨折后康復治療的原則和方法。2、實習內:1）骨折后一階段的康復治:肌肉的等長收縮練習，物理治療，健肢和軀干的正常活動.2）骨折后一階段的康復治療ROM訓練，肌力訓練ADL訓練、工作能力訓練。《康復醫學教學大綱（供針推專五年制使用)

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.,其.1.2.12.312象.3.1234課運12

123451-損傷2CNS傷后1損2損課121231231234

56課ADL評定12的評312345分類6評定課121:深23:失合課121

2課123123課1341療23療課腦卒12【教學內容】1234課

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】課堂講授，輔助多媒體教學..【教學】:、MMT分

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參觀康復醫學科,介紹治療項目2211

8《康復醫學教學大綱

,使歸家,在,用專,其,,熟,重點掌握.12.1.2.3123

1234課運121.2.3451-損傷2CNS傷后1損2損課12123

:123123456課ADL評定1的評2312345分類6評定課1231

23合課121,2課123123課1腦6階、21療原步2:治3療課

腦卒12【教學內容】1234課123【教學

】1分2(3(4課12【教學

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】123【教學

】課堂講授，輔助