部編版小學道德與法治二年級下冊第三單元第11課我是一張紙一、謎語導入（第一課時）猜謎語四角方方薄又光，可以寫字和畫畫，傳播知識和文化，每家每戶都有它！紙同學們可以從下面的照片中找到紙嗎？二、生活離不開紙（一）你找到我了嗎生活中還能從哪里發現紙的身影呢？（一）你找到我了嗎紙張與我們的生活息息相關，無處不在。（一）你找到我了嗎想一想：紙張具體用處有哪些呢？學習用紙課本圖畫本作業本課外書（二）紙張作用大生活用紙衛生紙報紙臺歷本紙杯（二）紙張作用大裝飾用紙手工紙燈籠紙壁紙剪紙（二）紙張作用大紙張種類多種多樣，用途廣泛多彩。（二）紙張作用大在過去沒有紙的時候人們是用什么來寫字的呢？三、紙的發明紙的發展歷程甲骨竹簡三、紙的發明帛書紙紙的發展歷程三、紙的發明什么時候紙被發明了出來的呢？又是誰對紙進行了改良呢？三、紙的發明早在2000年前，我們的祖先就會造紙了、他們把樹皮、舊麻等切碎、洗凈，用堿水浸泡。三、紙的發明再用大火蒸煮至爛，舂搗后，在池中達成獎。三、紙的發明然后用竹簾從池中抄起一層薄漿，晾干后揭下，就成了紙。三、紙的發明后來，我國古代的蔡倫改進了造紙術，為世界文化的傳播作出了巨大貢獻。三、紙的發明紙是我國古代四大發明之一！三、紙的發明古法造紙三、紙的發明古代造紙術工序十分復雜，因此造出來的紙張產量少，價格高。三、紙的發明現在，我們身邊的紙又是用什么制作的？怎樣制作的？紙的制作由來三、紙的發明還有哪些材料也可以制作成紙呢？麥秸稈香蕉桿甘蔗桿但現代最主要、最廣泛的造紙原料依然是樹木。三、紙的發明現代紙的制作三、紙的發明看完視頻，說說樹木是怎么變成紙的呢？樹木木材木材、木屑混合紙漿原紙切割成品紙三、紙的發明

紙的制作工藝復雜，耗材巨大，每張紙的制作都來之不易！三、紙的發明紙對于我們的作用真是太大了，假如有一天，紙從我們的生活消失，我們的生活會怎么樣呢？沒有了紙。我們就不能讀書，不能學習，不能用紙擦嘴擦手，我們的生活變得很麻煩。四、紙的苦與樂

（第二課時）

（一）假如生活中沒有了紙紙張的生產從來就是以破壞環境為代價的。據資料顯示，目前我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水。如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水（二)不能浪費紙身邊總是有些同學在一張紙上只寫了幾個字就扔掉，真浪費！小展示（二)不能浪費紙也有很多的同學喜歡撕嶄新的作業本上的紙來折紙飛機玩！小展示身邊浪費紙張的現象（二)不能浪費紙商店里有很多商品的包裝盒制作太精美，很浪費紙！小展示身邊浪費紙張的現象（二)不能浪費紙有的人總是用很多的紙巾來擦手，真是太浪費了！小展示身邊浪費紙張的現象（二)不能浪費紙說一說：當你看到這些浪費紙張的行為的時候，你有什么感受，可以和我們分享一下嗎？（二)不能浪費紙浪費紙張，不僅會造成環境污染，還會讓森林逐漸消失……樹木被無節制砍伐沙塵暴洪災危害（二)不能浪費紙造紙背后的危害（二)不能浪費紙如果人們把我當朋友，愛惜我，我就會很高興；如果大家不珍惜我，我就會很痛苦……小紙張的心聲（二)不能浪費紙想一想：你有什么好辦法可以節約紙張，讓小紙張開心起來嗎？（三）節約用紙我來做用完的紙張可以把它送到回收站去，回收利用。（三）節約用紙我來做盲人練習寫字的盲文紙很貴，掛歷是最好的替代品，家里用完的掛歷可以從掃盲人學校去，做成盲人的練習本。（三）節約用紙我來做平時使用草稿紙計算的時候，不要留下太多的空白，兩面都要使用，沒有用完的可以整理到一起做成新的草稿本。（三）節約用紙我來做制作紙飛機玩的時候可以使用廢紙。（三）節約用紙我來做盡量使用手帕、毛巾等，減少紙巾的使用。（三）節約用紙我來做可以愛護我們的教科書，保持教科書的整潔，然后再把它交給弟弟妹妹重復使用。（三）節約用紙我來做課本循環利用國外許多國家的學生使用的教材是公共財產,學生只可以借閱,不能據為己有。在英國,教科書循環使用遵循自愿原則,但很多人都大力支持；在美國,教科書也不屬于私人,而是將課本和桌椅一起進行編號……而在中國各地，政府也支持教材的循環使用。（三）節約用紙我來做我們應該如何環保用紙，保護森林資源呢？平時使用草稿紙計算的時候，不要留下太多的空白，兩面都要使用，沒有用完的可以整理到一起做成新的草稿本。（三）節約用紙我來做制作紙飛機玩的時候可以使用廢紙。盡量使用手帕、毛巾等用品，減少紙巾的使用。（三）節約用紙我來做我們來做草稿本第1步：收集還可以用的紙。第2步：把它們碼好、裝訂，再把邊剪齊。第3步：寫上名字，就可以用啦。（三）節約用紙我來做環保小達人（三）節約用紙我來做我們可以把包