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文檔簡介
—小學安全教育課程教學工作計劃范文安全是小同學日常生活中的一件頭等大事。所以要教育同學留意安全,提高自我愛護力量,切實防止損害事故的發生,促進同學的健康成長。下面是學習啦帶來關于小學安全教育課程教學工作方案范文的內容,希望能讓大家有所收獲!小學安全教育課程教學工作方案范文(一)一、指導思想安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結合學校“安全伴我行”活動,制定本學期安全教育教學方案。二、同學情況分析安全教育關系到同學生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。五班級同學已經具有了一些安全常識,但有些學問缺乏科學性,也不太系統。特地開設安全教育課,可以讓同學更好的把握有關公共安全的常識,健康、安全、歡樂地成長。三、教材分析本學期教學內容:生命獨特,倍加珍愛、安全出行規章、用電常識、火警119、試驗課安全大檢查、謹慎水污染、謹防煤氣中毒、節假日出行安全等。四、教學目標1、讓同學強化安全熟悉,學會一些常用的安全學問,自我進行愛護。2、培育同學社會安全責任感,使同學逐步增加安全意識,把握必要的安全行為和學問技能,養成在日常生活和突發安全大事中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和削減安全大事對同學造成的損害,保障同學的健康。3、安全教育遵循同學身心進展規律,把握同學認知特點,堅持特地課程與其他學科浸透相結合;學問教育與強化管理、培育習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫忙他人相結合。做到由淺入深,按部就班,不斷強化養成習慣。五、教學重難點1、同學從思想上熟悉安全的重要性,從行動上能時時辰刻留意安全。2、留心身邊的安全隱患,將擔心全因素毀滅在萌芽中。3、深化理解“六個安全教育主題”的意義和內容。六、教學措施1、堅持“貼近同學、貼近生活、貼近實際”的原則教學中要面對同學豐富多彩的生活,深化挖掘同學已有的生活經驗和情感體驗,主動從生活實際和社會實際中查找相關的教學素材,注意選取同學普遍關注和樂于溝通的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討,幫忙同學把握相關的安全學問和方法技能,并運用到生活實際中去。2、引導同學自主學習在教學中,應注意引導同學主動探究與健康、安全成長等有關的問題,通過開展思索、商量、搜集、調查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發現問題、分析問題,在問題解決中把握安全學問、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中,不能將書本內容作為教條讓同學死記硬背,而應激勵引導同學主動參與到教學活動中去,讓課堂成為同學自主、合作、探究的舞臺。七、教學進度第一周:機動。怎樣愛護自己教育第二周:生命獨特,倍加珍愛、第三周:機動第周圍:安全出行規章、第五周:機動第六周:用電隱患細細查第七周:機動第八周:火警119第九周:機動第十周:試驗課安全大檢查十一周:機動十二周:謹慎水污染十三周:機動十周圍:謹防煤氣中毒十五周:機動十六周:節假日出行安全十七周:機動十八至二十周:復習、寒假安全教育。小學安全教育課程教學工作方案范文(二)一、指導思想以教育局鎮教育組和學校安全教育的指導思想為依據,仔細貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創立班級安全氣氛。二、教育內容布置:(1)、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在非常突出的位置、每周班隊會進行集中教育,平常留意隨時提示,以及做好放學路隊的管理,每隊路隊建立路隊長,對該隊進行負責管理。(2)、防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做播送操,同學排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課仔細聽取老師的要求,留意安全。(3)、防溺水教育:雖然這學期將進入春夏季節,還是比擬熱,所以仍然要進行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的搶救為主要內容的教育。(4)、防觸電的教育:對同學們進行電的根本學問講解,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用學問的了解和應用。(5)、防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的大事發生。過期霉變的食物不行入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體顯現不適等情況下,主動按時地告知老師、告知家長,以免耽擱去醫院檢查治療。(6)、防病、防體育運動損害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應重視安全愛護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,主動做好運動前的準備,盡量防止運動損害事故的發生。(7)、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,按時報告老師。三、實施措施1、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級同學的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規章制度。2、重視安全教育,要常常在班內回憶總結安全上存在的隱患,提出引起留意和需改正的要求3、要常常利用晨間活動和班隊課進行日常行為標準教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有方案、有內容、針對性強。。4、強化放學路對的管理,每隊路對建立路隊長,對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應留意交通安全,給孩子做好典范。雨天路滑,請您多加當心!5、通過看影碟和課堂講解并描述等渠道,增加同學學會愛護自我,學會生存。6、利用黑板報、宣揚欄教育同學強化安全防火意識。7、檢查班級電器是否關閉、有無滯留同學、關好門窗方可離校。8、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育每天講,時時講,到處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。課程布置:第一周這樣的事我不做(一)第三周這樣的事我不做(二)第五周給生命多一份保險(一)第七周給生命多一份保險(二)其九周我們愛環境(一)第十一周我們愛環境(二)第十三周愛護野活潑物的意義(一)第十五周愛護野活潑物的意義(二)小學安全教育課程教學工作方案范文(三)一、教學目標:進一步了解愛護眼睛、預防近視眼學問,學會合理用眼;了解食品衛生根本學問,初步樹立食品衛生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和養分不良等疾病的根本學問及預防方法;了解簡單導致意外損害的危險因素,熟識常見的意外損害的預防與簡潔處理方法;了解日常生活中的安全常識,把握簡潔的避險與逃命技能;初步了解生命的意義和價值,樹立愛護生命的意識。二、教學措施:本學期講解時依據課程特點與同學年齡特點制定教學措施為:1、依據小同學的學習心理進展特點,要用形象活潑的教學來引導同學,并讓同學自己參與。在實踐中讓同學自己搜集生活中的安全學問,,然后用講故事、游戲的形式來學習,使同學們熟悉到安全的重要性。2、教學過程從課堂延長到課外。教授同時引導同學觀看相關的電視節目,并把其中與小同學有親密聯系的事例拿到課堂上來分析,提高同學的愛好,進一步增加安全意識。3、利用現代化的教學裝備,通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學方法,提高同學的學習愛好。通過以上教學措施使同學到達在校、在家、在外,都能夠對自己和他人有肯定的愛護力量;讓同學在實際的交通場景中,能夠依據當時的情況進
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