PAGE頁碼頁碼初中學生評語供參考20____初中學生評語初中學生評語在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對評語都再熟識不過了吧，篇幅、重點等均不受拘束，完全由考評者自由駕馭，不存在標準規(guī)范。什么樣的評語才是好的評語呢？下面是我整理的初中學生評語，歡迎大家共享。初中學生評語11.你為人忠厚醇厚，敬重老師，基本能遵章守紀。但學習上怕苦畏難，總是不能完成學習任務，成果很不志向。如能勤奮刻苦，按時完成作業(yè)，做一個自強____的人就好了。2.斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!3.你是個平凡而又樸實，漂亮而又和善的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文雅，又能明辨是非，你時常靜默無聞，但與你交談時，你能夸夸其談。你的舞蹈與演唱是同學們既艷羨又崇拜的。關于那次值日，老師信任你已經(jīng)處理得很好了吧在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的才智與勤奮贏得更大的勝利!4.是一個令家長欣慰，令老師傲慢的乖乖女。和順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是仔細，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。假如你能加強體育熬煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么精彩的女孩啊!老師期盼著你這顆明星能發(fā)出更加刺眼的光線!5.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南____地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都呈現(xiàn)出來!6.你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)建性思維的表現(xiàn)，老師激勵你這種“創(chuàng)建”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)建性”的發(fā)言。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學習成果良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學生。7.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎你會在老師不留意時，做小動作講話，是想引起老師的關注嗎你會限制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告知老師，好嗎其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的學生!對自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎8.你，學習成果優(yōu)良，但從不傲慢自滿;到處遵守紀律，但照舊天真活潑;平常說話聲音雖啞，但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你!假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜愛!假如注意熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光彩。希望你接著努力，成為全面發(fā)展的好學生。9.你是位聰慧又可愛的小男孩，特殊是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課用心聽講，勤奮好學，平常關切集體，團結同學，在這次校藝術節(jié)英語節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生興奮!你的字跡瀟灑美麗。看你平常不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者!經(jīng)常受到同學和老師的贊許。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期盼著10.努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是歡樂的，成長是歡樂的。我信任你能用自己勤勞的雙手和才智創(chuàng)建更加美妙的明天。無論何時何地，我都將恒久為你祝愿。11.誠懇文雅是你良好的一面;能主動參與勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向同學學習,多和她探討，你肯定會有很大的收獲的。12.該生聰慧文雅熱心助人。人有肯定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信念，求知欲強，學習看法端正，用心聽講，作業(yè)仔細完成，但成果還不大突出，還望今后留意____自身各方面緣由。多加努力，爭創(chuàng)隹績!另外該生一般話較好曾在年段“五四”朗誦競賽中獲得一等獎的好成果!13.老師贊許你膽大樂觀，又很關切集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上肯定要加強，作業(yè)要仔細完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到信任不久以后你的成果會有很大的提高。14.你上課仔細聽講，作業(yè)剛好完成，能堅持晚自修，勞動也主動肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成果稍不志向，近來稍有進步，但不太明顯，肯定要留意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!15.xx同學誠懇虛心，待人真誠，酷愛班級，勞動主動，與同學友好相處;學習上勤奮刻苦，作業(yè)剛好完成，但成果不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理支配時間，留意學習方法，才能不斷進步!16.你是一個文雅可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較仔細惋惜成果不夠穩(wěn)定。能仔細做好值日工作，勞動仔細負責。可你太文雅了，要多與同學溝通。望你接著努力，老師關注著你的進步。你是一個和善的女孩，懇切樸實，安靜可人。在生活中你總是靜默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分相識學習的重要性，主動進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分相識到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。17.你是一個聰慧文雅的女孩，平常總是緘默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對學問的渴望。你在班里從不張揚，總是靜默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成果證明著你的實力。你思維敏捷，接受實力較強，勤于思索，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文雅開出的花朵。你文雅有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。18.你那圓滾滾的眼睛特殊有神氣，你是個文雅，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明白你是個懂事，能干，明事理的好女孩;從你的學習成果上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺，老師慶賀你!但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改進，駕馭學問也不夠堅固，思維實力要進一步培育和提高。希望你今后能主動開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。19.你敬重老師團結同學關切班集體，待人有禮，希望你今后多讀書勤思索，把你的聰慧才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師專心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成果肯定會提高，我會滿懷信念地等著這一天的。20.你是個有劇烈上進心羞澀的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不須要老師的提示。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不傲慢;當老師指責你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告知你，要對自己充溢自信，英勇些，男孩。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字，信任自己，你能行!初中學生評語2我欣喜于你的成長，歡樂于你的進步。三年來，你成長為一名優(yōu)秀的體育委員。每天的放學大家都在你口令的帶領下整齊的走出校門，每次跑操你都跑前跑后維持隊形。孩子，辛苦了！你為班級的體育成果做出了多么大的貢獻，全班同學都特別感謝。作為班干部，學習更要仔細，這也是老師對你新學期的期望，你能給我更大的欣喜與歡樂嗎？你是個大度的孩子，伙伴勝利你失敗，你能發(fā)自真心的為伙伴慶賀，老師真為你興奮。上課時你聽講最用心，長長的睫毛忽閃忽閃的，大大的眼睛里滿是渴求學問的目光。你雖然發(fā)言次數(shù)不多，但老師深深感覺到你是個聰慧、會學習的小姑娘，所以你的學習成果始終很穩(wěn)定。新學期放開些，大膽表達，你會贏得更多贊許！銘銘做事有條不紊，總是踏踏實實地自覺主動學習，讓家長放心，那工整的書寫和絹秀的字跡讓老師看著心里很舒適。課堂上你起先舉手回答問題了，真為你的進步而興奮。不過你有時不能抓緊時間，拖拖拉拉可不是好習慣，新學期肯定要珍惜珍貴的學習時間，用優(yōu)異的學業(yè)向父母報喜。黑亮的大眼睛透射出你的沉靜、堅決。王老師知道，這一氣質與你從小打乒乓球有很大的關系。在全市少年乒乓球競賽中，你獲得一等獎的好成果，給學校爭得榮譽。你有較強的上進心。這學期，你進步可大了，課堂上常常看到你高高舉起的小手，作業(yè)清楚美麗。假如你能持之以恒地嚴格要求自己，用心致志地學習，信任你會優(yōu)秀。老師喜愛你，因為你忠厚、純真，一雙大眼睛里充溢新奇。你勞動主動干勁大，為班級出再多的力你都樂呵呵的。大家一樣夸你頭腦機智，反應靈敏，上課發(fā)言大膽，老師提問話音未落你，答案已經(jīng)從你嘴里冒了出來。可不能傲慢呀！只有不斷進取，才能在這學問的海洋中揚帆遠航！平常你很少與人溝通，但每次見到王老師都甜甜地問聲老師好，你是個很有禮貌的孩子。用鋼筆后，你的字寫得剛勁有力，像男孩子的字。你雖然話不多，但你是個心里有辦法的孩子。以后考卷上寫作文肯定要好好審題，還要按要求寫詳細。平常多讀課外書多積累，盡快提高寫作實力，王老師會關注著你。你是個愛讀書的孩子，廣泛的閱讀使你的表達清楚流暢，在學校舉辦的作文競賽中，你輕松獲得三等獎，頒獎典禮上你的笑真甜真美。在學習上你要求自己挺嚴格，任何作業(yè)都盡力做到最好。新學期對班級的事務再主動主動些，在參加的過程中，培育自己的責任感。老師信任你會有更大進步。自從參加了保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，老師發(fā)覺你身上似乎有使不完的勁，天那么冷，小手凍得通紅，你的臉上依舊笑得那么絢麗。升入三年級，你長大懂事了，常主動和老師溝通，跟老師的情感也更深厚了。你平常挺愛讀課外書，可僅是閱讀還不夠，該背的要背，多積累作文時才能運用自如。你的大眼睛里盛著的是聰慧、機智、乖巧，王老師是那么的喜愛你。作為英語課代表，在英語課上，你成為老師的小助手。你熱心幫助同學，你的純真贏得了同學們的寵愛。你的作業(yè)干凈工整，作文也寫得越來越流暢。老師希望你新學期接著廣泛閱讀，那樣你會有更多意想不到的收獲。你是個自理實力很強的孩子，平常父母沒有太多時間照看你，你把自己的生活支配得井井有條。沒有父母的____，你的成果依舊挺優(yōu)秀，真了不得。三年級作文和閱讀成為重點，所以你還要加大自己的課外閱讀量，平常還要留意積累，多練筆，信任你的作文和閱讀實力都會有所提高。在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能仔細聽講，作業(yè)一絲不茍。你酷愛勞動，樂于助人，關切集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，信任在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。你是一個文雅而懂事的女孩。你酷愛勞動，與同學和諧相處。上課仔細聽講，總能仔細完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么寧靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次熬煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加精彩。你活潑、聰慧，待人真誠熱忱。能主動參加課堂探討，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然美麗，常被作為范文讀給同學們聽。平常，你關切集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應到處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。你是一個思想純樸、心地和善的男孩。上課用心聽講，回答問題總少不了你的參加。能主動參與學校開展的各項活動，敬重老師，團結同學。因此，深受同學和老師的寵愛。假如你把細心當摯友，在學習中盡量少一些失誤，你肯定會特別精彩。在老師心目中，你始終是一個勤奮好學的孩子。上課仔細聽講，主動參加課堂探討，按時仔細地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，酷愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。在老師心目中，你是個可愛的男孩。你敬重老師，團結同學，主動參與公益勞動。上課用心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。初中學生評語31.老師贊許你膽大、樂觀，又很關切集體;能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上肯定要加強，作業(yè)要仔細完成，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，信任不久以后你的成果會有很大的提高，老師希望看到你的成果能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。2.你是個平凡而又樸實，漂亮而又和善的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文雅，又能明辨是非，你時常靜默無聞，但與你交談時，你能夸夸其談。你的舞蹈與演唱是同學們既艷羨又崇拜的。關于那次值日，老師信任你已經(jīng)處理得很好了吧在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的才智與勤奮贏得更大的勝利!3.你是一個品德兼優(yōu)的好孩子，有肯定的組織實力和責任心，能幫助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛惜環(huán)境，學習仔細主動，主動思索，大膽發(fā)言，課堂練習____快速完成，思維開闊，老師很喜愛你。但同時你身上也存在著許多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，信任你肯定會成才的!4.有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。假如在學習上有什么困難，老師很情愿幫助你。因為你始終都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成果又有了進步，這可真讓我松了一口氣。5.你是個聰慧、性格開朗的學生，同學們都喜愛接近你，與你在一起談笑自若，你關切集體，學習成果優(yōu)秀，還寫得一手工整美麗的字，這些是你的特長。假如在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你肯定會離“優(yōu)秀”更近一些。6.你的珍貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以呈現(xiàn);高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。7.你是一個聰慧，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。以堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)勝利的保證。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和實力，學習刻苦，成果優(yōu)異。你要留意熬煉自己多方面的實力，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、主動進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。8.你是一個很有特性的小女孩，有一口流利的一般話伴隨著你那甜蜜的笑容，你實力很強，經(jīng)常能幫老師做許多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠仔細聽講，主動發(fā)言，和同學相處也好多了，起先有了自己的摯友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美妙生活與童年時代!9.在老師的印象中，你聰慧，有才智，你學什么東西都特殊快。你有劇烈的進去心，特別優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不行缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特殊主動，成果提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提示你要留意學習的每一個細微環(huán)節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要留意克服浮躁心情，堅決、踏實，提高效率，打算迎接高三新的挑戰(zhàn)。10.你是一個酷愛讀書，擅長鉆研，愛好廣泛，學習成果特別優(yōu)秀的學生，相識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大志向，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的高校，這是何等的令人敬佩!老師多么希望你能揚起志向的風帆，實現(xiàn)美妙的志向啊!然而，看到你不能正確地接受老師的指責，與同學的關系日益疏遠，對值日工作冷眼旁觀，老師真是從內(nèi)心為你的落后而著急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛薄ⅰ笆从训娜藢⒐陋殶o援”、“勞動才能創(chuàng)建一切”。信任知錯就改的人會更有發(fā)展。主動進取，全面發(fā)展，你會更加完備!11.經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校著名的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前綻開，愿你駕駛著裝滿學問的巨輪，樹起志向的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。13.你樸實無華，思想健康，主動上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的興奮，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會恒久支持你、祝愿你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最漂亮的花朵!14.斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!初中學生評語41、真正出彩是在期中考后，你用你的文采將少年的風采呈現(xiàn)得淋漓盡致，馥郁且充足。文質彬彬的外表下，其實沸騰著一顆激越、亢奮的心。必需樹立一個目標，猶如高聳一面旗幟，你才能逐步占據(jù)一塊陣地，成為強者。希望你的文字也如你的文章一樣，有模樣，有條理。2、相識你，從那只燙傷的手起先；相識你，從那次雖敗猶榮的拔河起先。你有許多優(yōu)秀的潛質，但好像被你有意無意地保藏著。我能夠感受到你越來越強的實力，但離我對你的期望，又顯得有點不足。我以為，你的能量會越來越強大的，不管是在學習上，或是在工作上。3、該生端正，誠懇守信，敬重師長，友愛同學，學習刻苦仔細，看法一絲不茍，勇于攀高峰，樂于鉆研，主動參與各項活動，愛好廣泛，全面發(fā)展，深受師生寵愛。4、在老師的印象中，你是個誠懇、樸實、內(nèi)向的孩子。平常能自覺遵守學校的規(guī)章制度，仔細完成值日生工作。關切集體，敬重老師，團結同學。但學習不夠努力，自修課時間利用率不高，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成果不夠志向。希望你以后能端正學習看法，仔細剛好地完成各科作業(yè)，課前預習，課后復習，勤奮努力，我想，憑你的智力，定能取得較滿足的成果。5、在老師眼里，你是一個文雅而又可愛的女孩，你主動參與學校開展的各項活動。對待同學你很熱忱、真誠。不過，你上課的時候總是那么寧靜。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。6、該生品質優(yōu)秀，思想覺悟高，主動要求進步，團結同學，敬重師長，樂于幫助別人，文明禮貌，學習仔細，成果優(yōu)異，主動參與各項活動，酷愛勞動，深受師生寵愛。7、你熱忱大方，對待集體榮譽珍惜有加，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑美麗，宣揚委員的工作干的也不錯。你平常課堂上你用心聽講，仔細完成作業(yè)。美中不足的是你對于學習還不夠主動。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解；假如你能在課后好好鉆研，不懂就問，那就更好了！老師期盼著！8、進步很大，也很快。玩心很大，也很重。心，有一點浮躁；手，有一點懶散；腳，有一點遲緩。多閱讀，增加自身的內(nèi)涵與厚重，不僅要強壯，還要力爭強勁。多行動，用辛苦的汗水，澆灌自己那片不太肥沃的思想。9、在老師的印象中，你是一個樂觀、頑皮的學生。基本上遵守學校的各項規(guī)章制度，無重大違紀現(xiàn)象。能主動參與學校的各項活動，尤其是體育熬煉，有集體榮譽感。仔細完成值日生工作。但學習不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰慧，但學習成果不志向。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣，不懂多問，不會多學，嚴格要求自己，勤奮學習，以取得進步。10、第一個詢問作業(yè)的人是你，你的責任感很強，你的學習主動性也很高。我想說的是，學習是個最精細的事情，只有細到每一個學問點都弄懂了，也會精彩與精致。學習也是一席學問的大餐，只是一味地喝茶，再珍貴，也無法填飽肚子的，要學會找尋養(yǎng)分豐富的食物去充溢自己。11、你是一個文雅熱心的女孩，你是一個多才多藝的女孩，在這次美化校內(nèi)活動中，你的繪畫獲得了一等獎，真令人刮目相看。但是在學習上卻不盡如人意，看得出來你在課后的復習中做得不是很到位。“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”希望你能全身心地投入到學習中去，爭取有更大的進步！12、你是一個文雅、和善的女孩。你主動參與公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能仔細聽講，作業(yè)令老師滿足，希你考試時細心，避開不必要的失誤，爭取得到令人滿足的成果。13、性格堅毅，懂事，大方。在學習中進步，在進步中成長。有很大的發(fā)展?jié)撡|，有待漸漸開發(fā)。運動會上的那次奔跑，你表現(xiàn)出極為威猛和絕不認輸?shù)钠焚|，讓人們的記憶從今刷新，一個不行低估的對手，正在悄然崛起。14、誠懇、熱忱、淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則。平常你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，主動參與學校、班級組織的各項活動，仔細完成值日生工作，主動參與體育熬煉，品德表現(xiàn)良好。在學習上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課仔細，但由于基礎的緣由，學習進步不明顯。老師希望你能留意學習方法，勤奮努力，以取得較好的成果。15、你為人大方，誠懇虛心，待人真誠熱忱，樂于助人；學習上你學習看法端正，仔細，努力，給老師們留下了深刻印象；課堂上常常可以聽到你那嘹亮悅耳的回答聲，每次你的作業(yè)都仔細完成，書寫也端正；但你意志不夠堅毅，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成果不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅毅點，你會做得更好！初中學生評語51、父母給了你一個聰慧的腦袋，你本是一個能學有所成的男孩，可是因為缺乏自律，你首先成了同學中的掉隊者。你有變更自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。假如你還不能醒悟過來，最終以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。2、你為人正直懇切，敬重老師，團結同學，關切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度；你工作負責，安排性較強，有始有終，令人放心；你學習仔細，成果優(yōu)秀。希望你在以后的學習中，鼓足干勁，接著奮斗，創(chuàng)建佳績！3、你心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。課堂上，看到你那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜愛。不過你的基礎學問駕馭得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。假如平常你能多思多問多說，那你的進步會很大的，接著努力吧！4、你是一個很有特性的小女孩，有一口流利的一般話伴隨著你那甜蜜的笑容，你實力很強，經(jīng)常能幫老師做許多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠仔細聽講，主動發(fā)言。學校的生活多姿多彩，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美妙生活與童年時代！5、你是一個堅毅英勇的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑競賽中取得了驕人的成果。可是在學習上，你若是也能牢記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成果肯定會突飛猛進。你是一個聰慧的孩子，張老師誠心地希望你能在課堂主動大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎學問的鞏固，信任你會收獲更多。在將來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習體育雙豐收！6、你是個文明熱心的孩子，平常總是嚴守紀律，主動參與班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能主動向上，書寫比較美麗，上課能主動發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯捷身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地呈現(xiàn)自我，釋放靈氣熬煉膽識，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲！7、喜愛你的文雅穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌；喜愛你的仔細學習的看法，作業(yè)總是那么工整清秀，喜愛你的乖巧聽話，能與同學們和諧相處，自己的東西總是整理得整齊有序……老師真為你興奮，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛！孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果；交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，主動思索發(fā)言到同學們中間去，多與大家溝通，溝通，那樣你會學到很多很多，你會進步得令大家驚訝！8、你心直口快，做事主動主動，思維靈敏，課堂上常常聽到你洪亮的回答。你待人熱忱大方，讓人感到春天般的暖和，每次活動你都踴躍參與，不遺余力，如表演小品，為本班足球隊呼喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成果！9、你是一個心地和善的孩子，學習比較自覺，聽講用心。你主動競選為小組長，工作仔細細致，你堅持參與女足訓練和長跑訓練，意志堅韌，在競賽中表現(xiàn)精彩。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期盼你在課堂上能大膽熱情地發(fā)言，不斷提高自己各方面的實力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！10、你是一個美麗大方的小姑娘，口頭表達實力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的諷刺嗎？你有一顆渴求學問和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信念不足而已，所以一些簡潔的基礎的東西反倒戰(zhàn)勝了你。聰慧的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功并再細心一點，你的心愿肯定會實現(xiàn)，老師期盼著這一天的早日到來。11、斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！12、你是個平凡而又樸實，漂亮而又和善的女孩。你思想健康，蓬勃上進；你性格文雅，又能明辨是非，你時常靜默無聞，但與你交談時，你能夸夸其談。你的舞蹈與演唱是同學們既艷羨又崇拜的。關于那次值日，老師信任你已經(jīng)處理得很好了吧？在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的才智與勤奮贏得更大的勝利！13、是一個令家長欣慰，令老師傲慢的乖乖女。和順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是仔細，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。假如你能加強體育熬煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么精彩的女孩啊！老師期盼著你這顆明星能發(fā)出更加刺眼的光線！14、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南____地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都呈現(xiàn)出來！15、在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的勝利喝彩，我為你的明天祝愿！同時，我也得提示你，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿意，因為學問是無窮的，學習是沒有止境的。16、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成果！希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加仔細，工作更加仔細負責，老師信任，你肯定會更加優(yōu)秀的。17、你純真可愛，對待同學熱忱大方，你臉上的每一個表情都很溫柔，從你的笑容中可以看出你心靈的和善。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道漂亮的風景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成果去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎學問駕馭得不夠堅固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應實力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力。18、你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎學問比較扎實。學習目的明確，看法端正，成果始終保持優(yōu)秀。記憶力好，自學實力較強。希望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學，共同進步。19、你為人正直懇切，敬重老師，團結同學，關切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作仔細負責，安排性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)仔細，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成果保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，熬煉和提高自己的工作實力。20、你心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜愛。你的基礎學問駕馭得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。假如平常你能多思多問多說，那你的進步會很大的！初中學生評語61、你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的'，你敬重老師，也能在課間和小摯友一起做有意義的活動，待人熱忱有禮，喜愛幫助同學，拾金不昧，上課比較仔細，書寫仔細時特殊美麗，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要仔細，要有始有終，生活上能夠自己照看自己，不挑食，健康歡樂地成長！你是一個聽話的孩子，你做事仔細細致，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的看法，熱忱待人，敬重老師，團結同學，酷愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能____思索問題了，還能主動舉手發(fā)表自己的看法，書寫美觀，老師對你的進步狀況很滿足，希望你接著努力，再上一層樓！2、通過看xxx的成果單，可以說不夠志向，這對我們做家長的有肯定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化學問的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)學問，希望師生和家長共同幫助他、教化他，也希望吾兒要敬重師長、團結同學，克服缺點，學好學問運用到實踐中，做一名有用人才。3、xx：你勤勞奮的學習看法，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，信任只要你堅持下去，肯定會有更大收獲的。若能多參與有益的文體活動，信任你能成為得才兼?zhèn)涞暮脤W生！4、你上課仔細聽講，作業(yè)剛好完成，能堅持晚自修，勞動也主動肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成果稍不志向，近來稍有進步，但不太明顯，肯定要留意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步！5、感謝老師這一學期來對孩子的教化，無微不至的關切與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成果越來越棒。6、你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰慧，但你沒有充分利用，精力充足，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，駕馭學問不夠堅固，思維實力要進一步培育和提高。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，信任經(jīng)過努力，肯定會取得大的進步7、你是一位誠懇守紀的學生。雖特性沉靜、不愛言辭，但酷愛班級。能接受老師善意的指責。對人誠懇，不說謊話，與同學友好相處。能按時完成作業(yè)，但有時不夠仔細。愿保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)學習熱忱。學習是艱辛的，前途也是美妙的，希望你恒久不放棄追求。揚起風帆，勇往直前！8、梁有豪作為4的宿舍長，你始終把宿舍管理得井井有條，說明你有實力，有方法，老師希望你能充分發(fā)掘自己的潛能，在學習上也能邁進一步。生活中要留意限制自己的懶散心理，做事情要有一種仔細的看法，否則這種壞習慣會影響你的前程，影響你的人生。9、葉美君活潑，大方，聰慧，懂禮貌。對學習有熱忱有一種追求上進的心。雖然短暫成果還不是非常志向，但老師信任只要你能明確目標，堅決方向，鍥而不舍肯定會在以后的學習中取得志向成果，初中學習中最關鍵的一年即將到來，真誠愿你能放下包袱，輕裝上陣，把精力集中在學習上，向父母交一份滿足的答卷。10、倫振驊你是個聰慧的男孩，只是你對待學習太過松懈，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增加主動性。限制自己的心情，約束自己的言行，不任性，以全新的面貌和高度熱忱投入到初三這最關鍵一年的學習中去，不要辜負父母對你的殷切期望。初中學生評語71.你性格內(nèi)向，平常緘默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠懇可愛。你有較強的應變力和適應力，擅長調(diào)整自己的學問結構，學習踏實，成果優(yōu)秀。你能主動參與各項活動，為班級建設出力，與同學能和諧相處。你的作文構思新奇，文筆流暢，老師很觀賞你的《新學期有感》。作業(yè)整齊，字跡美麗。你應當開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充溢熱忱;你應當主動一些，在學習上多問、多練、多探究。你定成為更優(yōu)秀的學生。2.你開朗上進，頭腦敏捷。身為班長，無論是學習還是紀律，你都能為同學們做好表率。總之，你是一個令老師放心的孩子，希望你在新學期里百尺竿頭，更進一步。3.你活潑大方，樂于助人，做事仔細負責，作業(yè)書寫仔細，公開課上，帶領同學們____課文得到學校老師們的好評，是班里的“小功臣”。但你有時課間愛打鬧，為了平安，要留意改正。4.你有愛心，有熱忱，做人學習都仔細，身為班干，是老師的好助手，同學相處還需學會學會謙讓和寬容。另外，在學習上要留意克服畏難心情，要留意均衡各科目，盡快適應初中學習生活。5.你為人謙和大方，各個方面嚴格要求自己。學習上為同學表率，班級工作仔細負責，令老師們省心。希望你保持良好的學習勁頭，爭取各個科目更上一層樓。6.你聰慧乖巧而又善解人意，____自主而又勤奮刻苦。你不愧是老師得力的小助手，同學們的好榜樣。你的作文大膽創(chuàng)新，勤于練筆，主動虛心地向老師請教，你的語文和英語成果是優(yōu)秀的，理科基礎也不賴，在新學年里，老師希望你更加擅長總結學習方法，力爭各個方面都有新的突破。7.你是一個善感，聰敏，勤奮，感悟力極強的小姑娘。活潑善言的特性，你總能與同學相處融洽;你學習扎實努力，仔細作業(yè)。不積跬步，無以至千里。新學年，希望你挖掘潛能，輔以毅力，信任你肯定能大大進步。8.你，熱忱，風趣，是位運動健將，球場上總能望見你矯捷的身影。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習，因為你的成果還在原地彷，要知道，只有努力，方能夠在藍天上翱翔。9.你是一位開朗活潑，有著較強集體榮譽感的學生，在學習上付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得進步。10.你性情溫柔，為人真誠友好，雖說你學習中文時間不長，但你還是很努力，令老師深感欣慰，你的外語是優(yōu)秀的。你的足球踢得很好，運動會上的精彩表現(xiàn)令同學折服。希望你再接再厲，爭取各方面的更大突破。11.你為人真誠，性格直爽，遵守紀律，團結同學。學習上肯下功夫，上課用心聽講，作業(yè)仔細。你的電腦學問是精彩的，希望你均衡各個學習科目，發(fā)揮特長，一步一步踏實向前。12.文雅，友好，好學，刻苦。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，精益求精，為人總是那么謙和。老師們看好你，同學們佩服你。“欲窮千里目，更上一層樓。”信任你在新學年能保持良好的學習勢頭，能迎接更大的挑戰(zhàn)。13.你是一特性情寧靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平常嚴格遵守學校各方面的紀律，樂學上進。對待同學，你友善隨和;你學習方面總體上各科目比較均衡，新學年里希望你更自信一點，更努力一點，兼讀百科，突出優(yōu)勢。14.你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦敏捷，愛好廣泛，喜愛動手，實操實力極強。上課有時候愛講小話，管不住自己，其實只要你潛心向學，你可以做到優(yōu)秀的。希望你能克服不足之處，發(fā)揚優(yōu)點。15.你生活簡樸，樂于助人。你不怕臟不怕累，仔細負責，組織同學搞好班上的勞動衛(wèi)生，為老師省了很多心。可是，你的學習主動性不強，上課愛走神，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺，期望你在新的學年里，牢牢把握學習的中心，加強自律，每天進步。16.你特性忠厚質樸而又活潑好動。你做事踏實，文明禮貌。嚴格遵守學校紀律，按時到校。學習上方法尚欠缺，主動性也不夠，希望你能找到自己學習上的差距和癥結所在，對癥下藥，以期提高。17.本學期來，老師對你的表現(xiàn)還總體滿足。你學習扎實，上進心強，與同學相處，愛搞點小鬧劇，但是能接受老師的指責教化，知錯就改。假如你在學習上更刻苦一點，更主動一點，更虛心一點，你的潛能將會得到更好地發(fā)揮。18.你是一個活潑好動的孩子，你的上進心和感悟實力都很高，學習成果的提高也很快。本學期你發(fā)生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已，期望你今后要養(yǎng)成穩(wěn)重的特性，加以你的聰慧才智，你肯定能成為有用之材，老師祝你早日康復。19.你和善活潑，富于幽默感深受同學歡迎。你平常到校了喜愛躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學習上渴望提高，但又缺乏自制實力，課堂上愛開點小差，有些脆弱，不要膽怯 訕笑，給自己一個心理示意：我肯定行的。行動起來，祝你早日走出心靈的陰影，撥云見日。20.你是一個聰慧的小伙子，老師們評價你腦瓜子敏捷，但是你的自制實力不夠，上課愛看閑書，不夠用心聽講，有時也不能直面老師的指責，與老師頂嘴，不過事后你還是能相識到自己的錯誤，主動認錯。期盼你今后更自主地學習，不要偏科，學好外語。21.你是一個活潑好動，有一點搗蛋的小男孩。你的班級榮譽感極強，和同學相處也很好。但是你平常對待學習缺乏目標，上課有時愛睡覺，愛講話，自習課上愛下位，課堂上也不能很好聽講，老師們真為你傷了腦子。求學時代，老師希望你加強自律，把聰慧才智用到學習上來。22.你為人正直懇切，敬重老師，團結同學，關切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，這是老師最滿足的。不過，紀律觀念不夠強，要求自己比較隨意，自我限制實力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習的機會，每當看到你____完成作業(yè)時的那種專注的神情，老師也為之感動。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰慧加上勤奮好學才會令你勝利，老師深深地祝愿你。23.你有許多優(yōu)秀的品質，特性活潑，學習仔細，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，主動參與體育熬煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自己，自我限制實力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學習方法有待改進，駕馭學問還不夠堅固，思維實力要進一步培育和提高。假如你把全部的精力放在學習上，那該多好呀!其實，你很聰慧，假如你能在學習上充分利用你的聰慧，你的成果定會有所起色。老師將關注你的進步。24.你是個聰慧、可愛、性格開朗的孩子，關切集體，愛好廣泛，擅長與同學交往，人緣好。上課能用心聽講，思維活躍，主動回答問題，主動思索，仔細做好筆記，記憶力好，自學實力較強，學習成果比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成果簡單產(chǎn)生傲慢心情。希望戒驕戒躁，主動進取，高標準、嚴要求，學習上能充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。25.你的平凡、樸實、聰慧、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。你喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的____實力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成果還夠突出，時間觀念不夠強，假如你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰慧的頭腦，將來肯定會有所作為。接著努力吧!信任你肯定會美夢成真的。26.你那圓滾滾的眼睛特殊有神氣，你是個文雅，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明白你是個懂事，能干，明事理的好女孩;從你的學習成果上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺，老師慶賀你!但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改進，駕馭學問也不夠堅固，思維實力要進一步培育和提高。希望你今后能主動開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。27.你是一個聰慧、文雅的女孩，平常總是緘默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對學問的渴望。你在班里從不張揚，總是靜默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成果證明著你的實力。你思維敏捷，接受實力較強，勤于思索，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文雅開出的花朵。你文雅有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。28.誠懇、熱忱，聽話，敬重師長，關切集體，團結同學，愛好體育熬煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業(yè)不能令老師滿足，希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很醇厚的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平常一向很仔細，很努力，為什么反而事倍功半呢我知道，因為基礎不好，你學起來真的不簡單，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。29.老師很觀賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的傲慢。但明辯是非的實力較差，學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你擔憂。你是一個很聰慧的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，你的學習成果時好時差，是你沒有恒心的原因。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控實力差。希望以后勤奮學習，把學習搞上去。30.你文雅而又不失大方，學習上踏實努力，成果優(yōu)秀，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清楚。希望你保持、發(fā)揚良好的學習勢頭。31.你為班上做事仔細，兢兢業(yè)業(yè)，為____樸踏實，你的優(yōu)點是老師和同學們有目共睹的。但要留意學習方法的改進，多與老師同學溝通，提高學習效率。32.你好動，思維活躍，富有幽默感，天賦也很高。對老師有禮貌，集體榮譽感強。但你的自制力差，你上課愛講話，愛下位，不按時交作業(yè)，愛在教室里打鬧，比較貪玩。希望你留意收心，潛心向學。33.你字跡清秀，為班級付出。老師建議你在努力學習的同時，要學會調(diào)整學習方法，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是勝利的前提。期盼你取得勝利。34.你是個心氣頗高，聰慧而又知曉勤奮的孩子，你學習成果優(yōu)秀，老師們對你的學習天賦始終深為認可。有時因為身體不適不能來學校又沒有剛好給老師打招呼，令老師擔憂你。沒有什么可以阻擋你前進的步伐，希望你戒驕戒躁，從容地面對學習和生活，從點滴處著手，來一個改觀。35.你特性和善質樸，言語不多，學習肯下功夫，老師對你省心又放心，你團結同學，敬重師長，舉止文靜無論走到哪里都受歡迎。新學年里，希望你找出學習上的差距，尤其是外語學習，擅長總結閱歷，多向老師請教，穩(wěn)步提高。36.你懂禮貌，敬重老師，關切集體。主動做好值日工作。學習上有上進心,但缺少拼搏精神，，誰要是膽怯 走坎坷的山路，誰就只好恒久留在山腳下。望你在今后的學習中更加嚴格要求自己，你肯定會讓大家刮目相看的。37.你是位沉穩(wěn)的好孩子，你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)，在學習上只要努力，執(zhí)著向上，良好的習慣可以變更你的成果。38.你是一個大方，明理的好孩子。你團結同學，樂于助人，同學生病了，你總是第一個護送同學回家，為老師們排憂解難。你的文科天賦老師是確定的，而數(shù)學等理科方面尚需找到學習方法，注意溝通，加以勤奮，信任你肯定能收獲進步的果實。39.一學期來，你團結同學，樂于助人，敬重師長，勞動衛(wèi)生更是踏實。學習上要留意改進方法，提高學習效率。爭取在新學期來一個大大的改觀。40.你在學校肯聽老師的話，你健談張揚，喜惡分明，你頭腦敏捷，擅長應變，很有組織才能，但學習上有時不夠主動。在家里，老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣，多體諒父母的辛苦不易，知道為他們分憂。你可以的，潛心向學，你肯定能做得更好。41.你珍愛友情，品性幽默，是同學們的快樂果;你聰慧，反應力快，學習上能夠經(jīng)老師一點就通。你知道嗎老師們有時也為你在課堂上愛講話，不用心學習傷腦子。以你的潛力，你本該有個更好的發(fā)揮的，希望你今后加強自律，靜下心來，好好學習。老師送你一言：非安靜無以致遠。42.你是一個質樸天真可愛的小姑娘。平常勞動你仔細負責，團結同學，學習上還缺乏主動精神，方法有待于改進，上課有時愛打鬧，留意改正，性格有些脆弱，老師希望你變得更堅毅，盡快適應中學生活。43.你是個頭腦敏捷，質樸的孩子。你的數(shù)學才能深為老師贊許，你團結同學，敬重老師，勞動仔細，酷愛班集體，但要留意培育自己更穩(wěn)重的性格。44.你的表現(xiàn)總體上還令老師滿足。你團結同學，與老師溝通看法真誠;作業(yè)書寫仔細，但上課時有小話，簡單走神，早操排隊愛出格，希望你提高自制實力，盡快適應中學生活，潛心用功，爭取進步。45.你是一個上進心強，聰慧而且心地和善的女孩。你臉上的每一個表情都很溫柔，工作仔細負責，安排性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學實力較強，你真不愧是我們班里的首領，你是老師的得力助手，更是老師最滿足的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思索，多練習，這對培育你的思維實力有很大的幫助。要知道一山還有一山高，愿你百尺竿頭更進一步。46.你能團結同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰慧的，可平常你對自己沒有嚴格要求，學習成果不夠志向，老師認為主要是你上課聽講還不夠仔細，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到惋惜。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，虛心向成果好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱忱用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。47.你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更靈敏。上課要用心，因為上課走神，影響了自已的學習，多惋惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的寵愛，但一次次地放松對自己的要求，使你始終沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成果的提高。愿你拿出志氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，信任在新的一年你會有所收獲!48.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰慧而且心地和善的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信念，只能付之眼淚。你要知道在通往學問的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成果。49.你是一個文雅的女孩，平常總是緘默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對學問的渴望。你能仔細完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平常一向很仔細，很努力，為什么反而事倍功半呢我看你成果不佳的緣由，并非你欠缺信念和聰慧，而是基礎學問還不夠扎實。望仔細駕馭好基礎學問，多練、多問，接著努力，老師關注著你的進步。50.敬重老師，酷愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬敞的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的重點牽掛對象。你的自我限制實力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的寵愛，但一次次地放松對自己的要求，使你始終沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學習生活中，要增加明辯是非的實力和自我教化的實力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。51.球場上常常可以看到你的身影，說明你酷愛體育熬煉，不斷增加體質，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最調(diào)皮、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危急啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學的指責，這多惋惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控實力差,始終沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學習看法也令老師焦急，我想你只要告辭懶散，信任你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學。52.你是一特性格開朗、活潑，非常可愛的女孩，課堂上你用心聽講，仔細做好課堂筆記，課后你仔細按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能觀賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學期來不論是出墻報，還是帶讀，你都能精彩地完成任務，在此說一聲辛苦了!。你的成果良好，但不夠撥尖，學習上還需接著努力，愿你在平常更注意基礎學問的學習與訓練，加強實力的培育，做一個全面發(fā)展的好學生!53.你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不惹眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上也很仔細努力，但由于駕馭學問不夠堅固，基礎不夠扎實，方法也不敏捷，成果進步不大。雖然你目前的成果不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你肯定會漸漸縮小差距的。54.你性格活潑開朗，敬重老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教育，自覺遵守校規(guī)校紀。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。學習主動性有肯定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。本學期你的成果有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅決信念，持之以恒，有迎難而上的志氣，不斷改進學習方法，加強學問的記憶，多練多問，我信任你肯定會取得更好的成果。55.你為人正直懇切，敬重老師，關切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作上，你能仔細負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到興奮。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!56.你待人禮讓，談吐謙和，團級同學，遵守校紀校規(guī)。勞動主動踏實。學習上，作業(yè)書寫仔細，但是作為學習小組長，課堂上當更加大膽主動發(fā)言，為組員表率。57.難得的深明事理，樸實和仔細。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰。你的愛好廣泛，愛動腦筋的精神也應當保持。58.你心地明朗，懂事明理。你學習刻苦努力，作業(yè)更是仔細細致，課堂表現(xiàn)得到老師們的一樣贊揚。你的好學上進，做事踏實的精神，無論何時何地都是要發(fā)揚光大的。59.你活潑開朗，頭腦敏捷而又富有愛心。你勞動仔細，上課主動回答老師的提問，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠，課間有時愛打鬧，希望你改掉毛病，另外要留意加強熬煉身體，保持良好的學習狀態(tài)，爭取各方面做得更好。60.你是個懂事的孩子。一學期來，你作業(yè)仔細，課堂有時缺乏自制力，愛溜神，愛講小話，但你能接受老師的教育，改正不足。留意改掉小毛病，憑你的學習天分，你應當會學得更加精彩。61.一學期來，你團結同學，尊師愛友，為____樸。學習上缺乏方法，上課有時不夠用心，希望你今后留意集中精力聽課，虛心請教老師，查缺補漏，勤奮學習。62.xxx你是一個活潑好動的孩子。你的學習天分高，但是缺乏自制力，上課愛講話，課間愛打鬧，有時候學習看法也不夠端正，拖拉作業(yè)，希望你發(fā)揮自己的聰慧才智，做到“鍥而不舍”。63.xxx你活潑大方而不失文氣。你與老師們溝通落落大方，你嚴格遵守校紀班規(guī)，與同學團結友愛，集體榮譽感強;學習勤快，作業(yè)仔細。希望你在新的學期里來一個大的突破。64.你是一個和善的孩子。你團級同學，敬重老師。但是課堂上時時常愛講話，簡單分心。學習上要講究策略，合理安排各個科目的學習時間，提高學習效率。65.你開朗幽默，班上有了你多了很多笑聲。你的學習天賦是為老師認可的，但是你的毛病也不少，比如上課愛講話，課外愛戲弄同學，打鬧，貪玩等等。希望你改掉毛病，發(fā)揚優(yōu)點，增加自律性。66.xxx你為____樸真誠，勞動踏實肯干，學習仔細，團級同學，班級榮譽感強。但是學習上要找對方法路子，平常要多向老師請教，學會學習，力爭進步。67.xxx勤勉踏實，謙和有禮，有豪氣，這是你給老師的好印象。一學期來，你學習刻苦，作業(yè)仔細，勞動肯干，遵守校紀班規(guī)，友愛助人，老師對你還比較滿足。希望你在新學期爭取各方面再創(chuàng)佳績。68.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是虛心友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，酷愛集體。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細。一開學老師就發(fā)覺你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又美麗，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成果起伏不定，說明基礎還不堅固，假如你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比興奮。69.你思想純樸，待人隨和、懇切，同學關系好，酷愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺____各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿足，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有肯定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰慧的人，學習成果怎會停滯不前只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步。70.你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能主動參與班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，酷愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不主動，今后在課堂上能常常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎你的作業(yè)不能令老師滿足，希望你在寫字方面能有所進步。基礎學問駕馭得不夠堅固。學習成果上不去的主要緣由是沒有駕馭好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!71.你大膽創(chuàng)意，活潑天真而又伶牙俐齒。無論走到哪里，老師和同學都能一眼認出你。你總能給老師和同學帶來歡聲笑語，你的特性是那么富于感染力。新學年希望你留意明確學習目的，加強自律，學就學個踏實，玩就玩?zhèn)€痛快。72.蘭生幽谷，芳香自溢。你秀外慧中而又質樸和善，深明事理。你流暢的文筆，工整的書寫，這是老師和同學們有目共睹的。“業(yè)精于勤”，保持勤奮，另外老師激勵你大膽和同學們溝通切磋。你在家里是個好孩子，為爸媽分憂;在學校是個好學生，令老師百般放心。73.你是一個活潑可親，好學上進，酷愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校，各方面嚴格要求自己。課堂上你擅長思索，用心聽講，緊跟老師的思路;平常老師的訓誨，你總是仔細地聽著，脾氣和善，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進，惟知雄飛。期望你在新的學年里取得更大進步。74.你特性內(nèi)斂而又責任心強，你學習主動，成果優(yōu)良，你和同學相處融洽，令師長們放心。輕身便體，秀外慧中，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象，這些老師和同學們是由衷喜愛的。希望你能擅長總結，各個方面有一個大大的飛躍。75.你的質樸和善，嚴于律己的特性，給老師留下了踏實的好印象。你學習上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外語，要擅長找準方法，抓住突破口，保持努力的勁頭，讓進步向你招手。76.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、懇切，酷愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是虛心友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能留意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到興奮。但你還沒有適應驚慌的學習生活，對學到的學問不夠敏捷應用，因此你要留意思維實力的培育，從多角度多方面去思索問題。這對你成果的進一步提高有很大的幫助。接著努力吧，我深深地為你祝愿!77.你是特性格開朗、活潑可愛、聰慧伶俐的女孩。誠懇、熱忱，敬重師長，關切集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。學習看法一直很端正，課堂紀律、各科作業(yè)等等，從不需老師操勞。但各科成果不太拔尖，你的學習方法還有待改進，駕馭學問也不夠堅固，思維實力要進一步培育和提高。希望你能堅決信念，持之以恒，有迎難而上的志氣，不斷改進學習方法，爭取學習成果有更大的突破。78.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠懇、熱忱，敬重師長，關切集體，是你最突出的優(yōu)點。老師每次批改你那干凈整齊、字跡又美麗的作業(yè)本，就有一種漂亮的享受。讓我興奮的是你在學習上的改變，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習成果還不夠志向，但你有堅決的信念，有奮勉圖強的求學原則，信任經(jīng)過努力肯定可以取得更大的進步。79.你是個聰慧、開朗、上進的孩子。課堂上，你仔細思索;運動場上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的，希望你志存高遠，在書山學海中，以堅韌的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取各方面盡早有所突破。80.該同學有較強的自學實力和自我管理實力，在專業(yè)學習上主動性強，而且自己參與英語俱樂部練習英語，進步顯著。生活中樂于助人，踏實肯干，值得大家學習。與同學們相處融洽，適應實力強。81.你是一個開朗上進，大方得體，成果優(yōu)秀，集體觀念極強的好孩子。平日里你總能嚴于律己，團結同學，學習上刻苦鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成果，老師們觀賞你，同學們擁護你。期望你在新的學年里，再接再厲，百尺竿頭，更進一步。82.你是個文雅懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不惹眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細。你的作業(yè)干凈整齊、字跡又美麗，令老師感到特別滿足。你思維敏捷，接受實力較強，勤于思索，大膽質疑。你的學習成果始終都很好，在班里是一個聽話的好女孩。平常你要多進行體育熬煉，增加體質。愿你恒久健康、美麗、歡樂、上進，在學問的海洋里遨游，做一個強者、成功者!83.你樸實，言語不多，勞動仔細，團結同學，班級榮譽感強，給老師留了一個醇厚的好印象。但是你常常遲到，上課不主動學習，緊跟老師步伐，作業(yè)拖拉。希望你要下決心改掉缺點，在學習上勤快起來，勤能補拙。84.你是個樸實懂事的孩子，你為人踏實，在校嚴格遵守校紀班規(guī)，團結同學，敬重師長，集體觀念強。希望你改進學習方法，勤于向老師同學請教，更加主動地學習。85.你性格開朗大方，學習刻苦，對學習一絲不茍，勇于表現(xiàn)，你的口才和感悟力得到老師同學的認可，平常主動幫助老師的教學工作，是老師們的得力助手，在班級的威望高。希望你戒驕戒躁，揚長避短，百尺竿頭，更進一步。86.你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學習上有波動狀況出現(xiàn)，希望你能更主動主動地向老師請教學習方法，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進。87.你性格斯文，班級榮譽感強。你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動，拿出男兒氣概，主動管理好出操列隊，熬煉自己的管理才能。愛好體育的同時不行耽擱學習，做到健身學習兩不誤。88.你文雅、乖巧而又帶點羞澀。學習刻苦仔細，擅長思索,勇于進取。經(jīng)驗艱苦的磨礪時，你不失奮斗的志氣;享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是靜默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成果證明著你的實力。課堂上你總是聚精會神地聽老師講課，課下你仔細完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己，多問，多思索，多練習，我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。89.你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、誠懇質樸、為人熱忱大方，能和同學友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個仔細細致的好女孩。成果比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發(fā)覺你在上英語課有時精神不夠集中，基礎學問還駕馭得不夠堅固。希望你今后能正視自己的不足，在平常更注意基礎學問的學習與訓練，加強實力的培育，做一個全面發(fā)展的好學生!接著努力吧!我深深地為你祝愿!90.你有許多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，酷愛班集體，好愛學習，講衛(wèi)生，你仔細做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對學問的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，每天堅持到校，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點許多其他同學都做不到。但有時表現(xiàn)較固執(zhí)，心情改變較大，易沖動，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。希望克服。91.你天真活潑，酷愛集體，與同學相處融洽，敬重師長;作業(yè)書寫工整仔細，你的朗誦和歌頌才華也很突出。學習上要找準適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進步。92.你為人踏實，和善。班級勞動負責肯干，兩操仔細，動作規(guī)范;作業(yè)完成剛好;你的表演才能也不賴，深為老師和同學們認可。希望你更主動大膽地向老師請教，克服不足，力爭進步。93.你活潑英勇，敢為班級爭取榮譽。學習主動性不夠，時有拖拉作業(yè)現(xiàn)象，卷面書寫也要留意保持整齊，課間休息愛追逐打鬧，老師真誠希望你能在新的學期改掉毛病，提高自制力，養(yǎng)成良好的學習習慣。94.你是一個肯聽老師訓誨的學生，集體榮譽感也強班級勞動仔細。平常能按時作業(yè)，學習上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話，不夠專注，希望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做人學習兩不誤。95.你是個懂事的孩子，平日里與你溝通，你聽得進去。學習要主動，老師希望你改掉貪玩的習慣，家里要聽媽媽的話，懂得體諒，做一個更優(yōu)秀的孩子。96.你是一個乖巧懂事的孩子。團結同學，敬重老師，樂于助人的你受到老師同學的歡迎。有時上課愛走神，不自覺講小話，希望你提升自制力，爭取各個方面做得更好。97.你平常話不多，為____樸和善，勤勞踏實，尊師愛友，對老師布置的學習和勞動任務，主動完成。希望你改進學習方法，找準方向，摘取進步之果。98.你性格活潑開朗，敬重老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育熬煉。我對你最滿足的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教育。學習上你有肯定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰慧的人，學習成果怎會不夠突出希望你嚴格要求自己，能堅決信念，持之以恒，有迎難而上的志氣，不斷改進學習方法，加強基礎學問的記憶，多問多練，爭取學習成果有突破。99.你敬重老師、團結同學、關切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，這是老師最滿足的，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有待加強，要求自己比較隨意，作業(yè)馬虎，成果不志向，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思索，把你的聰慧才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師專心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成果肯定會提高，我會滿懷信念地等著這一天的。100.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧、機智的孩子。可你有時顯得那樣的不聰慧了。上課時，你經(jīng)常走神;做作業(yè)時，你有時D版;考試時，你許多題目不會做，令老師多么焦急啊!其實，你只要嚴格要求自己，上課仔細聽，課后仔細復習，有什么不懂的問題剛好向別人請教，成果是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有駕馭學習的方法。希望嚴格要求自己，上課時集中留意力，變更懶散現(xiàn)象，主動投入到學習、熬煉當中去。初中學生評語81.你能敬重老師，有較強的集體榮譽感，平常隨意說話做小動作的現(xiàn)象改了很多，學習上有偏科現(xiàn)象，語文學科成果稍弱，影響總成果的提高。希望你今后改掉拖拉習慣，挖掘自己的潛力，探究新的學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。2.見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱忱開朗，關切集體是你的人生看法。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的欽佩。孩子，你辛苦了。在成果面前，你是否又有了新的奮斗目標了“披荊斬棘會有時，直掛云帆濟滄海。”3.能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時仔細完成作業(yè)，但是最近你的字體有點潦草。老師發(fā)覺你始終在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實在讓老師欣喜。接著努力，你會勝利的!4.一年半的初中生活已經(jīng)過去，老師發(fā)覺你有了很大的進步待人接物沉穩(wěn)了很多，做事已不那么沖動，這一切讓老師很興奮。可另一方面，老師覺得你學習上放松了不少作業(yè)有時馬虎應付，課堂有時講點小話，可能就因為這些緣由，你的成果退步不少。老師希望你來年能夠做的更好!5.你會學習會思索，所以你的成果進步很大。精彩的發(fā)言，令老師同學們稱贊不已。你很熱心，同學有不懂的地方，你能仔細給他們講解，從不推辭。把你的字寫好，讓自己更好優(yōu)秀。努力吧，你的明天會更好。6.班長競選中的慷慨陳詞;英語小組賽中的熱情搶答;____后進生的耐性細致;同學們犯錯時的義正言辭;每每大小考中的名列前茅;老師不在時的“小班主任”。不到一年的時間里你已成了全班同學的典范，成為老師不行缺少的左右手。7.不要計較老師總指責你，其實老師是喜愛你的，喜愛你的聰慧你的坦誠。你是個很有潛力的學生，你說你的電腦不會，但你只花短短的兩周時間就通過了統(tǒng)考，這不是很好的證明嗎但在這里我有句話要告知你當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。8.老師始終以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉單純和善而又聰慧。可是不知是老師看錯了還是老師是個不合格的雕刻匠，你的單純和善仍在，但加了一些很不應當?shù)膱?zhí)拗;你照舊聰慧機智，卻過多的用在了對學