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本文格式為Word版,下載可任意編輯——冰山竹馬嬌養青梅小妻要帶女兒回老家,妻子給她買了一件新衣服。穿上后,女兒顯得很美麗,于是我夸獎道:“寶物兒,你真美麗,像個小天使一樣。”女兒聽了我的夸獎,就顯擺起來,照著時裝模特的樣子走起了“貓步”。妻子見狀覺得可樂,也夸獎道:“寶物兒,你這模樣真像個大明星。”

女兒聽了媽媽的夸獎,更是欣喜——她,熱愛得到夸獎。

回到老家,一位親戚盯著女兒的新衣服看了半天,然后說:“這衣服的顏色有點兒太鮮亮了吧。”

女兒聽出了這話的弦外之音是“這件衣服不美麗”,就撅起嘴巴表示生氣。親戚沒在意,持續說:“小姑娘穿顏色溫和一點兒的衣服或許更好些。”

女兒聽到親戚持續“貶低”她的新衣服,三下五除二把它從身上扯下來,然后扔在地上,還用腳踢了幾下……

女兒的舉動讓親戚很意外,我卻不意外——女兒就是這個脾氣,分外熱愛別人的稱贊,卻極不容許聽到“批評”的聲音,被稱贊時喜氣洋洋,被批評時那么怒氣沖沖。

知女莫若父,我知道女兒平日看起來像一個清高的小公主,但內心卻脆弱和敏感:做什么,假設告成了,月光也是璀璨的,假設失敗了,陽光也是灰暗的;順其意,那么高欣喜興,逆其行,那么常有不成預料的極端心緒表達方式……

記得有一次,我給女兒買了一箱新積木,她興致勃勃地開頭堆“高樓”,堆告成后邀請我參觀她的“杰作”。我夸獎她堆得好,她就志得意滿地報告我要堆更美麗的“長江大橋”給我看。不過,用積木堆“長江大橋”可不是一件簡樸的事,女兒堆了這邊塌了那邊,修了那邊,這邊又壞了,幾次失敗讓她的積極心緒蕩然無存,她對著沒有堆成的“長江大橋”一通亂踢,將積木踢得滿屋子都是,并且“發誓”再也不玩積木了。

女兒這是一種什么樣的心理狀態?

翻閱一些育兒書后,我知道了女兒這種熱愛聽表揚、不愿聽批評、能體驗告成、不耐受失敗的心理是一種“蛋殼心理”——外表“強大”,內心“脆弱”。

女兒為什么會形成這種“蛋殼心理”呢?歸根結底是由我的不當教養方式造成的。

“蛋殼心理”不影響女兒長大,但會影響女兒成人。我已經看出“蛋殼心理”會危害到女兒的未來,于是抉擇變更“嬌養女”的做法——對她提出的要求,我不再百依百順,對她的哭鬧,我不再百般遷就。我察覺,“拒絕”和“警告”是讓女兒體驗挫折、鞏固心理耐受力的好手段。

女兒從我這里開頭“領受”拒絕和警告,逐漸對它們有了“耐受力”,別人的拒絕、警告或是批評不再是她“崩潰”的外部條件,她也不會再怒氣沖沖地大哭大鬧了。

女兒學拼音,有幾個老是寫混,或是干脆記不住。這時,我不會再對她施以一味的稱贊,而是記住了就表揚,記錯了就批評,甚至還要“諷刺”一番。表揚、批評、“諷刺”三管齊下,讓女兒的心理在“熱”“冷”之間得到了淬礪,有淬礪,才會有“固執”。

在女兒的成長道路上,我不再讓她感覺到事事順心,四處喜悅,而是讓她體驗一些失敗和挫折。當女兒的心中能容得下

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