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文檔簡介

2022-2023學年八下數學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖:在菱形ABCD中,AC=6,BD=8,則菱形的邊長為()A.5 B.10 C.6 D.82.如圖,在?ABCD中,∠A=140°,則∠B的度數是()A.40° B.70° C.110° D.140°3.濟南某中學足球隊的18名隊員的年齡如下表所示:這18名隊員年齡的眾數和中位數分別是()A.13歲,14歲 B.14歲,14歲 C.14歲,13歲 D.14歲,15歲4.如圖,一次函數y1=x+b與一次函數y2=kx+4的圖象交于點P(1,3),則關于x的不等式x+b>kx+4的解集是()A.x>﹣2 B.x>0 C.x>1 D.x<15.菱形的兩條對角線長為6和8,則菱形的邊長和面積分別為()A.10,24 B.5,24 C.5,48 D.10,486.如果把分式中的x和y都擴大為原來的2倍,那么分式的值()A.不變 B.縮小2倍 C.擴大2倍 D.擴大4倍7.若分式x2x-1□xA.+ B.— C.—或÷ D.+或×8.如圖兩張長相等,寬分別是1和3的矩形紙片上疊合在一起,重疊部分為四邊形ABCD,且AB+BC=6,則四面行ABCD的面積為()A.3 B. C.9 D.9.一次函數的圖象如圖所示,點在函數的圖象上則關于x的不等式的解集是A. B. C. D.10.如圖,在直角坐標系中,正方形OABC的頂點O與原點重合,頂點A、C分別在x軸、y軸上,反比例函數y=(k≠0,x>0)的圖象與正方形的兩邊AB、BC分別交于點E、F,FD⊥x軸,垂足為D,連接OE、OF、EF,FD與OE相交于點G.下列結論:①OF=OE;②∠EOF=60°;③四邊形AEGD與△FOG面積相等;④EF=CF+AE;⑤若∠EOF=45°,EF=4,則直線FE的函數解析式為.其中正確結論的個數是()A.2 B.3 C.4 D.5二、填空題(每小題3分,共24分)11.等腰三角形的兩條中位線分別為3和5,則等腰三角形的周長為_____.12.如圖,E為正方形ABCD對角線BD上一點,且BE=BC,則∠DCE=_____.13.如圖所示,有一塊直角三角形紙片,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,將斜邊AB翻折,使點B落在直角邊AC的延長線上的點E處,折痕為AD,則BD的長為_____.14.直角三角形ABC中,∠C=90,AC=BC=2,那么AB=_______.15.如果將直線y=3x-1平移,使其經過點(0,2),那么平移后所得直線的表達式是______.16.若一組數據4,a,7,8,3的平均數是5,則這組數據的中位數是________.17.將直線向上平移2個單位得到直線_____________.18.如圖,矩形ABCD中,AB=2,BD=4,對角線AC,BD交于點O,AE⊥BD,則AD=______,AE=______.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,反比例函數y=(x>0)的圖象過格點(網格線的交點)P.(1)求反比例函數的解析式;(2)在圖中用直尺和2B鉛筆畫出兩個矩形(不寫畫法),要求每個矩形均需滿足下列兩個條件:①四個頂點均在格點上,且其中兩個頂點分別是點O,點P;②矩形的面積等于k的值.20.(6分)某老師計算學生的學期總評成績時按照如下的標準:平時成績占20%,期中成績占30%,期末成績占50%.小東和小華的成績如下表所示:學生平時成績期中成績期末成績小東708090小華907080請你通過計算回答:小東和小華的學期總評成績誰較高?21.(6分)2019年4月23日是第24個世界讀書日.為迎接第24個世界讀書日的到來,某校舉辦讀書分享大賽活動:現有甲、乙兩位同學的各項成績如下表所示:若“推薦語”“讀書心得”“讀書講座”的成績按確定綜合成績,則甲、乙二人誰能獲勝?請通過計算說明理由參賽者推薦語讀書心得讀書講座甲878595乙94888822.(8分)已知四邊形ABCD是矩形,對角線AC和BD相交于點F,DE//AC,AE//BD.(1)求證:四邊形DEAF是菱形;(2)若AE=CD,求∠DFC的度數.23.(8分)已知一次函數的圖象經過點和求函數的解析式;求直線上到x軸距離為4的點的坐標.24.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,CA平分∠DCB,DB平分∠ADC(1)求證:四邊形ABCD是菱形;(2)若AC=8,BD=6,求點D到AB的距離25.(10分)計算:×2-÷;26.(10分)如圖,為等邊三角形,,、相交于點,于點,,.(1)求證:;(2)求的長.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】試題分析:根據菱形的性質:菱形的對角線互相垂直平分,且每一條對角線平分一組對角,可知每個直角三角形的直角邊,根據勾股定理可將菱形的邊長求出.解:設AC與BD相交于點O,由菱形的性質知:AC⊥BD,OA=AC=3,OB=BD=4在Rt△OAB中,AB===1所以菱形的邊長為1.故選A.考點:菱形的性質.2、A【解析】

根據平行四邊形的性質可知AD∥BC,從而∠A+∠B=180°,即可求出答案.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,∴∠A+∠B=180°,∴∠B=180°-∠A=180°-140°=40°.故選A.【點睛】此題主要考查了平行四邊形的性質,靈活的應用平行四邊形的性質是解決問題的關鍵.3、B【解析】∵濟南某中學足球隊的18名隊員中,14歲的最多,有6人,

∴這18名隊員年齡的眾數是14歲;

∵18÷2=9,第9名和第10名的成績是中間兩個數,

∵這組數據的中間兩個數分別是14歲、14歲,

∴這18名隊員年齡的中位數是:

(14+14)÷2

=28÷2

=14(歲)

綜上,可得

這18名隊員年齡的眾數是14歲,中位數是14歲.

故選B.4、C【解析】試題分析:當x>1時,x+b>kx+4,即不等式x+b>kx+4的解集為x>1.故選C.考點:一次函數與一元一次不等式.5、B【解析】分析:根據菱形的性質可求得其邊長,根據面積公式即可得到其周面積.詳解:根據菱形對角線的性質,可知OA=4,OB=3,由勾股定理可知AB=5,根據菱形的面積公式可知,它的面積=6×8÷2=1.故選B.點睛:本題主要考查了菱形的面積的計算方法:面積=兩條對角線的積的一半.6、C【解析】

直接利用分式的性質化簡得出答案.【詳解】解:把分式中的x和y都擴大為原來的2倍,則原式可變為:=,故分式的值擴大2倍.故選:C.【點睛】此題主要考查了分式的基本性質,正確化簡分式是解題關鍵.7、C【解析】

依次計算+、-、×、÷,再進行判斷.【詳解】當□為“-”時,x2當□為“+”時,x2當□為“×”時,x2當□為“÷”時,x2所以結果為x的有—或÷.故選:C.【點睛】考查了分式的加、減、乘、除運算,解題關鍵是熟記其運算法則.8、D【解析】

過D分別作DE⊥BC,DF⊥BA,分別交BC、BA延長線于E、F,由矩形性質可得四邊形ABCD是平行四邊形,根據AB+BC=6,利用平行四邊形面積公式可求出AB的長,即可求出平行四邊形ABCD的面積.【詳解】過D分別作DE⊥BC,DF⊥BA,分別交BC、BA延長線于E、F,∵兩張長相等,寬分別是1和3的矩形紙片上疊合在一起,重疊部分為四邊形ABCD,∴AD//BC,AB//CD,DF=3,DE=1,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∴SABCD=AB×DF=BC×DE,即3AB=BC,∵AB+BC=6,∴AB+3AB=6,解得:AB=,∴SABCD=AB×DF=×3=.故選D.【點睛】本題考查了矩形的性質及平行四邊形的判定及面積公式,正確作出輔助線并根據平行四邊形面積公式求出AB的長是解題關鍵.9、A【解析】

觀察函數圖象結合點P的坐標,即可得出不等式的解集.【詳解】解:觀察函數圖象,可知:當時,.故選:A.【點睛】考查了一次函數與一元一次不等式以及一次函數的圖象,觀察函數圖象,找出不等式的解集是解題的關鍵.10、B【解析】

①通過證明全等判斷,②④只能確定為等腰三角形,不能確定為等邊三角形,據此判斷正誤,③通過判斷,⑤作于點M通過直角三角形求出E、F坐標從而求得直線解析式.【詳解】∵點E、F都在反比例函數的圖像上,∴,即,∵四邊形是正方形,∴,∴∴,∴,①正確;∵∴,∵k的值不能確定,∴的值不能確定,②錯誤;∴只能確定為等腰三角形,不能確定為等邊三角形,∴,,∴,,④錯誤;∵,∴,∴,③正確;作于點M,如圖∵,為等腰直角三角形,,設,則,在中,,即,解得,∴,在正方形中,,∴,即為等腰直角三角形,∴,設正方形的邊長為,則,在中,,即,解得∴,∴∴設直線的解析式為,過點則有解得故直線的解析式為;⑤正確;故正確序號為①③⑤,選.【點睛】本題考查了反比例函數與正方形的綜合運用,解題的關鍵在于利用函數與正方形的相關知識逐一判斷正誤.二、填空題(每小題3分,共24分)11、22或1.【解析】

因為三角形中位線的長度是相對應邊長的一半,所以此三角形有一條邊為6,一條為10;那么就有兩種情況,或腰為10,或腰為6,再分別去求三角形的周長.【詳解】解:∵等腰三角形的兩條中位線長分別為3和5,∴等腰三角形的兩邊長為6,10,當腰為6時,則三邊長為6,6,10;周長為22;當腰為10時,則三邊長為6,10,10;周長為1;故答案為:22或1.【點睛】此題涉及到三角形中位線與其三邊的關系,解答此題時要注意分類討論,不要漏解.12、22.5°【解析】

根據正方形的對角線平分一組對角求出∠CBE=45°,再根據等腰三角形兩底角相等求出∠BCE=67.5°,然后根據∠DCE=∠BCD-∠BCE計算即可得解.【詳解】∵四邊形ABCD是正方形,∴∠CBE=45°,∠BCD=90°,∵BE=BC,∴∠BCE=(180°-∠BCE)=×(180°-45°)=67.5°,∴∠DCE=∠BCD-∠BCE=90°-67.5°=22.5°.故答案為22.5°.【點睛】本題考查了正方形的性質,等腰三角形的性質,主要利用了正方形的對角線平分一組對角,需熟記.13、10【解析】

易求AB=10,則CE=1.設CD=x,則ED=DB=6-x.根據勾股定理求解.【詳解】∵∠C=90°,AC=8,BC=6,∴AB=10.根據題意,AE=AB=10,ED=BD.∴CE=1.設CD=x,則ED=6?x.根據勾股定理得x1+11=(6?x)1,解得x=83.即CD長為8BD=6-83=【點睛】本題考查的知識點是翻折變換(折疊問題),解題的關鍵是熟練的掌握翻折變換(折疊問題).14、【解析】

根據勾股定理直接計算即可.【詳解】直角三角形ABC中,∠C=90,AC=BC=2,則.【點睛】本題是對勾股定理的考查,熟練掌握勾股定理及二次根式運算是解決本題的關鍵.15、【解析】

根據平移不改變k的值可設平移后直線的解析式為y=3x+b,然后將點(0,1)代入即可得出直線的函數解析式.【詳解】解:設平移后直線的解析式為y=3x+b.

把(0,1)代入直線解析式得1=b,

解得

b=1.

所以平移后直線的解析式為y=3x+1.

故答案為:y=3x+1.【點睛】本題考查一次函數圖象與幾何變換,待定系數法求一次函數的解析式,掌握直線y=kx+b(k≠0)平移時k的值不變是解題的關鍵.16、1【解析】

先根據平均數的定義求出x的值,然后根據中位數的定義求解.【詳解】由題意可知,(1+a+7+8+3)÷5=5,a=3,這組數據從小到大排列3,3,1,7,8,所以,中位數是1.故答案是:1.【點睛】考查平均數與中位數的意義.平均數是指在一組數據中所有數據之和再除以數據的個數.中位數是將一組數據從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(或最中間兩個數的平均數),叫做這組數據的中位數.17、【解析】

利用平移時k的值不變,只有b值發生變化,由上加下減得出即可.【詳解】解:直線y=x-1向上平移2個單位,得到直線的解析式為y=x-1+2=x+1.故答案為:【點睛】本題考查了一次函數圖象與幾何變換,熟記直線解析式平移的規律:“上加下減,左加右減”是解題的關鍵.18、23,3【解析】

根據矩形的性質求出∠BAD=90°,根據勾股定理求出AD,根據含30°角的直角三角形的性質求出AE=12AD,即可求出AE【詳解】解:∵四邊形ABCDD是矩形,∴∠BAD=90°,在Rt△BAD中,由勾股定理得:AD=∵在Rt△BAD中,AB=2,BD=4,∴AB=12BD∴∠ADB=30°,∵AE⊥BD,∴∠AED=90°,∴AE=12AD=12×2故答案為:23【點睛】本題考查了勾股定理,矩形的性質和含30°角的直角三角形的性質,能靈活運用性質進行推理是解此題的關鍵.三、解答題(共66分)19、(1);(2)作圖見解析.【解析】分析:(1)將P點坐標代入y=,利用待定系數法即可求出反比例函數的解析式;(2)根據矩形滿足的兩個條件畫出符合要求的兩個矩形即可.詳解:(1)∵反比例函數y=(x>0)的圖象過格點P(2,2),∴k=2×2=4,∴反比例函數的解析式為y=;(2)如圖所示:矩形OAPB、矩形OCDP即為所求作的圖形.點睛:本題考查了作圖-應用與設計作圖,反比例函數圖象上點的坐標特征,待定系數法求反比例函數解析式,矩形的判定與性質,正確求出反比例函數的解析式是解題的關鍵.20、小東的學期總評成績高于小華【解析】

根據加權平均數公式,分別求出小東和小華的學期總評分,比較得到結果.【詳解】解:小東總評成績為(分);小華總評成績為(分).小東的學期總評成績高于小華.【點睛】本題考查加權平均數,解題的關鍵是熟練掌握加權平均數.21、甲獲勝;理由見解析.【解析】

根據加權平均數的計算公式列出算式,進行計算即可.【詳解】甲獲勝;甲的加權平均成績為(分,乙的加權平均成績為(分,∵,∴甲獲勝.【點睛】此題考查了加權平均數的概念及應用,用到的知識點是加權平均數的計算公式,解題的關鍵是根據公式列出算式.22、(1)證明見解析;(2)∠DFC=60【解析】

(1)根據一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形證明即可;(2)利用菱形的性質證明ΔFDC為等邊三角形可得結論.【詳解】解:(1)證明:∵DE∥AC,AE∥BD,∴四邊形DEAF為平行四邊形∵四邊形ABCD為矩形,∴AF=CF=12AC,DF=∴AF=DF=CF∴四邊形DEAF為菱形(2)解:∵四邊形DEAF為菱形,∴AE=FD∵AE=CD,∴FD=CD,∵FD=CF,∴ΔFDC為等邊三角形∴∠DFC=【點睛】本題主要考查了菱形的判定和性質及等邊三角形的判定和性質,綜合應用兩者的判定和性質是解題的關鍵.23、(1);(2)或.【解析】

把兩個點的坐標代入函數關系式中求出k,b即可確定函數關系式,到x軸的距離為4的點,可能在x軸上方或x軸下方的直線上,因此分兩種情況進行解答,即令或時求出相應的x的值即可確定坐標.【詳解】解:把,分別代入得:,解得:,,一次函數解析式為;當時,,解得,此時滿足條件的點的坐標為;當時,,解得,此時滿足條件的點的坐標為;綜上所述,直線上到x軸距離為4的點的坐標為或.【點睛】此題考查待定系數法求一次函數的關系式,點到直線的距離的意義,解題關鍵在于分情況討論解答,注意分類不重復不重疊不遺漏.24、(1)見解析;(2)245【解析】

(1)由平行線的性質和角平分線的性質可得AD=BC,且AD∥BC,可證四邊形ABCD是平行四邊形,且AD=CD,可證四邊形ABCD是菱形;(2)由

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