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文檔簡介

個人述學報告今年以來，本人在地委、行署的正確領導下，民政局黨組成員及全局干部職工的監督和掛念下，始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深化學習貫徹落實科學發展觀，緊聯系實際，并充分利用上集中組織的培訓時機和業余時間加強政治理論學問學習和業務學問學習，切實提高了自身的理論學問水平和業務力量，下面我就一年來的學習情況匯報如下：治理論學習是一件較為枯燥的過程，但做為一名黨員領導干部、民政局黨組書記就必需得加強政治理論學習，否則就是會與時代脫軌，就不行能把黨的先進理論、正確方針傳遞給全體干部職工和寬敞人民群眾。所在年初本人就制定了較為科學合理、切實可行的學習方案，依據學習方案按部就班的進行政治理論學習。不管工作再忙、任務多重，思想上始終繃緊一根弦，就是牢記學習的重要性和必要性，確保學習的人在自學的同時，樂觀參與上級組織的各種理論學習培訓班，培訓中通過老師教員的輔導，閱讀相關的資料，與大家進行集體爭辯、溝通，個人撰寫學習心得體會文章等方式，使自己的政治理論水平得到了很大的提高，對一些是懂非懂的理論學問要點，有了更深層次的理解和生疏，對黨政策、路線、方針更加堅決，對阿里的奇特將來布滿了信念。治理論學習制度是我黨的一項優良傳統，黨組中心組學習制度也是新時期加強黨委(組)分散力和戰斗力的重要舉措。俗話說：“制度不落實，勢必怪事多”，也就是說一個組織不落實制度，不用制度約束和管理，不按制度開展各項工作，這個組織就會人心煥散，就會丟失分散力和戰斗力。我做為民政局黨組書記，組織好黨組中心組理論學習是義不容辭責任，一年來，我堅持每月組織不少于一次的黨組中心組理論學習，主要學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科四次全委會精神、全區黨員領導干部大會精神和上級機關關于維護穩定工作的一系列重要指示，以及中心、區黨委、地委關于學習實踐科學進展觀活動的實施方案等，通過學習提高全局的黨員干部職工政治素養和修養，思想上同局黨組保持高度全都，切實增加了局黨組的分散力、戰斗力和領導全局開展各項工作的力量。四、個人在學習中存在的問題及整改措施。存在的問題主要是：1、不能做到學習與工作相協調，2、理論學問與實踐結合不緊密，工作中存在著理論與實踐整改措施：通過此次講學、述學、評學、考學活動后，我要帶領全局黨員干部全身心的投入到明年全國開展的深入學習實踐科學進展觀活動中。原原本本的學習科學進展觀的全部內容，領悟其精神實質，不走題、不跑調，不片面理解，堅持理論聯系實際，腳踏實地，學以致用，用科學進展觀理論武裝頭腦、指導實踐，以人為本，著力解決

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