2021-2022教師招聘之中學教師招聘綜合練習試卷A卷附答案單選題（共80題）1、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.forgottenB.leftC.keptD.regretted【答案】B2、闖關東是指在清朝后期以及民國時期，大批中原、江北的老百姓由于自然災害、清政府號召移民實邊等原因。被迫或主動跨過山海關以及渡過渤海，到東北地區闖蕩、墾荒和定居的過程。A.經濟持續增長B.企業效益提高C.驟然出現許多新工作崗位.勞動力不足D.經濟發展速度趨緩【答案】D3、容易導致中，……的原因,不包括（）A.學生家庭富裕上網便捷B.學校適應不良C.同伴影響D.親子沖突與隔閡【答案】A4、下列關于生物進化的敘述，正確的是（）。A.2項B.3項C.4項D.5項【答案】A5、“1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法規和政策，諸如：緊急救助署關注在掙扎的人們；簽署《農業調整法>，以幫助恢復農產品的價格；通過《國家工業復興法》，為經濟恢復注入資金。”“他迅速制定了一系列有效的法規和政策”的中心措施是()。A.大力整頓銀行B.縮減大片耕地C.對工業的調整D.興建公共工程【答案】C6、TheCaliforniaregionboastsawidevarietyofclimatesandgeographicalfeatures,rivalinganyotherareaofcomparabledimensions.Nearlyallbuttheeastern-edgeCaliforniaNativeAmericanslivedwhereenvironmentalconditionswerefavorable,makingfoodrelativelyaccessible.AlongthePacificCoast,theyhuntedfishandseamammalsbyboat.IncludedweresuchCaliforniatribesastheChumash,YurokandPomo.TheMaiduandPomoprincipallyateacorns,whichhaveahighercalorieratingthanwheat.Theypoundedthehardnutswithstonesandwashedoutthebittertastewithwater.A.MakingbasketsB.HuntingforfoodC.TakingcareofbabiesD.Makingpresents【答案】A7、運動員受傷后心理反應可分為（）這五個階段。A.否認階段、幻想階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段B.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段C.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段D.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、幻想階段【答案】B8、能有效發展，絕對力量的訓練負荷是（）A.1~5rmB.6~10rmC.11~15rm,D.20~30rm【答案】A9、在德育方法中，有目的地組織學生進行一定的實際活動，以培養他們的良好品德的方法是（）。A.說服法B.榜樣法C.鍛煉法D.陶冶法【答案】C10、下列經典器樂曲與其獨奏式主奏樂器對應錯誤的是()。A.《喜相逢》——梆笛B.《百鳥朝鳳》——嗩吶C.《高山流水》——古箏D.《大浪淘沙》——胡琴【答案】D11、關于“誠信”的說法，正確的是（）。A.堅持“誠信”，必須反對“誠信”條件論B.“誠信”與否，應以“義”作為基本前提C.堅持“誠信”是在眼前小事上吃虧，但符合其長遠利益D.善意的謊言不違背誠信的要求【答案】A12、用甲基綠—吡羅紅染色經處理后的人口腔上皮細胞，其細胞核是（）。A.紅色B.藍紫色C.綠色D.藍色【答案】C13、下面樂器中不屬于中國民族樂器的是(??)。A.二胡B.笛子C.C小號D.古箏【答案】C14、文藝復興后主張恢復古希臘重視美育的傳統的學派是（）。A.行為主義B.科學主義C.經驗主義D.人文主義【答案】D15、我國高度重視衛生國際援助，先后為許多發展中國家援建醫院、培訓衛生人才、開展疾病防控，并積極支持聯合國在衛生領域的工作。這表明，中國（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A16、下列反射中，（）A.吸允反射，B.屈肌反射，C.動態牽張反射，D.靜態牽張反射【答案】B17、下列屬于安徽地方戲曲是（）。A.泗州戲B.昆區C.豫劇D.評劇【答案】A18、包容和聯動式發展成為第十一次G20峰會重點議題之一，我國也要實現包容和聯動式發展。從經濟角度看，下列措施中可行的是（）。A.實行更加積極主動的開放戰略，完善互利共贏的開放型經濟體系B.堅持把“引進來”作為發展對外經濟的基本原則C.發揮市場和宏觀調控兩只手的決定性作用，促進經濟發展D.擴大經濟開放范圍，促進出口成為我國經濟增長的唯一方式【答案】A19、根據下面資料，回答題A.方便游客夜間賞菊B.提前菊花開放時間C.降低菊花的患病率D.延遲菊花開放時間【答案】D20、人體的免疫功能，可清除自身的損傷細胞，在這一生理過程中，損傷細胞屬于（）。A.病原體B.抗原性物質C.抗體D.自身物質【答案】B21、小腿動脈出血時可采用的止血方法是（）A.止血帶止血B.冷敷C.抬高傷肢D.加壓包扎止血法【答案】A22、回旋曲式反復出現的部分，稱為()。A.呈示部B.主題C.插部D.疊部【答案】D23、新課程對音樂教師的知識結構要求一是()，二是更新。A.專一B.重技能C.廣博D.重理論【答案】C24、未來幾年我國財政收入將由高速增長轉向中低速增長，財政支出會呈剛性增長，財政管理要求更加規范科學。這種“財政新常態”意味著在保證財政收支大致平衡的前提下，適度增加財政赤字規模。下列政策不會導致財政赤字增加的是（）。A.擴大營業稅改增值稅為重點的結構性減稅政策適用范圍B.清理、規范、取消多項行政事業性收費項目C.加大交通、水利等基礎設施建設領域的政府投資力度D.盤活政府部門資金存量，提高財政資金運轉效率【答案】D25、下列有關于民歌的創作與傳承，說法正確的是()。A.民歌的創作受專業作曲技法的限制B.民歌是人民群眾自發的口頭創作C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現D.民歌體現了作曲家鮮明的創作特征【答案】B26、Thetranslatormusthaveanexcellent,up-to-dateknowledgeofhis11languages,fullfacilityinthehandlingofhistargetlanguage,whichwillbehismothertongueorlanguageofhabitualuse,andknowledgeandunderstandingofthe12subject-matterinhisfieldofspecialization.Thisis,asitwere,hisprofessionalequipment.Inadditiontothis,itisdesirablethatheshouldhavean13mind,wideinterests,agoodmemoryandtheabilitytograspquicklythebasicprinciplesofnewdevelopments.Heshouldbewillingtoworkonhisown,oftenathighspeeds,butshouldbehumbleenoughto14othersshouldhisownknowledgenotalwaysproveadequatetothetaskinhand.Heshouldbeabletotypefairlyquicklyandaccuratelyand,ifheisworkingmainlyforpublication,shouldhavemorethananodding15withprintingtechniquesandproof-reading.Ifheisworkingbasicallyasaninformationtranslator,letussay,foranindustrialfirm,heshouldhavetheflexibilityofmindtoenablehimto16rapidlyfromonesourcelanguagetoanother,aswellasfromonesubject-mattertoanother,sincethisabilityisfrequentlyrequiredofhiminsuchwork.Bearinginmindthenatureofthetranslator′swork,i.e.theprocessingofthewrittenword,itis,strictlyspeaking,17thatheshouldbeabletospeakthelanguagesheisdealingwith.Ifhedoesspeakthem,itisan18ratherthanahindrance,butthisskillisinmanywaysaluxurythathecandoawaywith.Itis,however,desirablethatheshouldhaveanapproximateideaaboutthepronunciationofhissourcelanguagesevenifthisisrestrictedto19howpropernamesandplacenamesarepronounced.Thesameappliestoanabilitytowritehissourcelanguages.Ifhecan,wellandgood;ifhecannot,itdoesnotmatter.Therearemanyotherskillsand20thataredesirableinatranslator.A.extractB.switchC.copeD.rewrite【答案】B27、下列()屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲。A.《一道道水來一道道山》B.《紅梅贊》C.《萬里春色滿家園》D.《五洲人民齊歡笑》【答案】A28、在一套智力測驗量表里，包括了三個分測驗的智力量表是（）。A.斯坦福—比納量表B.推孟—比納量表C.瑞文量表D.韋克斯勒量表【答案】D29、根據以下材料，回答A.obtainB.ruinC.spareD.enrich【答案】B30、在心理健康教育中，依據用心理方法和技術搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現進行評鑒，以確定其性質和水平并進行分類診斷過程，叫作（）。A.心理評估B.心理診斷C.心理輔導D.心理測驗【答案】A31、鄭板橋詩文“紙花如雪滿天飛,……,好將蝴蝶斗春歸。”描寫的是我國傳統工藝美術中的（）A.紙塑B.刺繡C.剪紙D.風箏【答案】D32、思想政治課的課外活動與課堂教學（）。A.是同一種活動B.方向一致，但課外活動不是一種正規教育活動C.都是一種正規的教育活動.但方向不一致D.都是一種正規的教育活動，且方向一致。【答案】D33、學生學習“功=力×距離”，這種學習屬于（）。A.辨別學習B.符號學習C.概念學習D.規則或原理學習【答案】D34、長骨的結構中．與骨長長有關的是（）。A.骨髓B.骨密質C.骨膜內的成骨細胞D.骨骺端的軟骨層細胞【答案】D35、下列關于區域地理特征的說法，正確的是()。A.香港的經濟支柱是制造業B.臺灣分布有廣泛的原始熱帶雨林C.珠江三角洲地區能源短缺，可大力發展水電事業D.瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河【答案】D36、根據以下材料，回答題A.cameupB.turnedupC.calledupD.madeup【答案】D37、心理健康教育講座是面向……。其主講人不包括（）A.學校的專職或兼職心理健康教師。B.優秀班主任或優秀學科教師C.學生會,團委干部D.高校心理學專家。【答案】C38、根據以下材料，回答題A.theshortmomentsithasrelievedpeoplefromtheburdenoflifeB.experiencingtheimpossibleorunrealistic,evenbrokenpartsoflifeC.therefreshingpoweritendowspeoplewhentheywakeupinthemorningD.themysteryitbringswhenindreampeoplecanpredicttheirfuture【答案】B39、個人逐漸學習和接受被現有政治制度采用和確定的政治信念、思想體系、社會制度和政治態度的過程，被稱為（）。A.政治社會化B.行為社會化C.思想社會化D.制度社會化【答案】A40、中國歌劇自五四運動以來逐漸發展形成，1945年延安誕生了大型歌劇()，是中國新歌劇成型的標志。A.《揚子江暴風雨》B.《小二黑結婚》C.《江姐》D.《白毛女》【答案】D41、重組DNA技術的四大要素不包括（）。A.載體B.限制性內切酶C.供體DNAD.噬菌體【答案】D42、世界遺產委員會指出，都江堰是“全世界至今為止，年代最久、唯一存留，以無壩引水為特征的宏大水利工程。2200多年來，至今仍發揮巨大效益”。可見都江堰能夠成功入選世界遺產名錄是因為()。A.修建時間最早，保存最完好B.現在仍然能發揮其防洪灌溉作用C.它使四川成為“天府之國”D.無壩引水.實現了人與自然和諧【答案】D43、當教師感到自己完全能夠站穩腳跟時，便把關注的焦點投向了提高學生的成績即進入了（）階段。A.關注生存B.關注情境C.關注學生D.關注課程【答案】B44、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.vanishedB.remainedC.developedD.continued【答案】A45、標準化成就測驗是指由專家或學者們所編制的適用于大規模范圍內評定個體學業（）。A.成就水平的測驗B.能力形成的測驗C.結構的測驗D.智力發展的測驗【答案】A46、老舍的話劇《茶館》中有個秦二爺，19世紀末投資近代企業，他的理想是創辦實業，1914年后的幾年，他創辦的實業最為紅火。其中原因不包括()。A.清政府放寬民間設廠的限制B.政府提倡使用國貨C.當時處于一戰期間歐洲列強忙于戰爭，暫時放棄了對中國的經濟侵略D.實業救國思潮以及群眾性反帝愛國運動【答案】A47、一些年輕人為了愛美而盲目去痣后引發惡性色素瘤導致死亡的病例并不鮮見，專家提醒人們，如果身上的黑痣有逐漸長大、邊界不清和周圍長毛、自己出血、癢痛等情況時，需要及時找醫生手術治療，切忌自己動手去痣。下列關于痣細胞的說法正確的是（）。A.黑痣周圍出血、癢痛是細胞凋亡的表現B.痣細胞的細胞特點之一是能無限增殖C.痣細胞的產生是細胞分化的結果D.痣細胞中色素多，是衰老的表現【答案】C48、下列選項中不符合《義務教育歷史課程標準(2011年版)》中“課程理念”的一項是()。A.引導學生正確地考察人類歷史的發展進程，逐步學會全面、客觀地認識歷史問題B.初步具備學習歷史的基本方法和基本技能，促進學生的全面發展C.增強對祖國和人類的責任感，逐步確立為中國特色社會主義事業、人類的和平與發展做貢獻的人生理想D.倡導教師“滿堂灌”的教學方式，使學生對歷史知識有全面掌握【答案】D49、下列關于第三次科技革命的總結中，不正確的是()。A.它具有范圍廣、影響大的特點B.它起源于美國C.它給人類的日常生活帶來了巨大的變化D.它起源于20世紀60年代【答案】D50、關于學校教育在人的發展中的作用，下列表述正確的是（）。A.在人的發展中起決定作用B.在人的發展中起主導作用C.在人的發展中起塑造作用D.在人的發展中起定型作用【答案】B51、Itisveryinterestingthatthechildren,_____musiclessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.A.totakeB.takenC.beingtakenD.taking【答案】D52、德育目標是德育工作的（）。A.基礎B.途徑C.出發點D.重要環節【答案】C53、頓悟說的重要代表人物是（）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金納D.苛勒【答案】D54、2016年11月14日晚，中國多地迎來“超級月亮”，這是進入21世紀以來，月亮距離地球最近的一次滿月。我國國家天文臺提前十二天準確預測了這一天文奇觀。這進一步佐證了（）。A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】C55、如果學生常常以各種借口請假不上學……,甚至離家出走,該生表現的心理行為問題是（）。A.欺凌B.網癮C.厭學D.注意缺陷多動障礙【答案】C56、按照研究的目的，有計劃、有系統地直接了解學生的行為表現，對所了解的事實加以記錄和客觀的解釋，以了解學生心理和行為特征的方法稱之為（）。A.觀察法B.心理測驗法C.談話法D.自述法【答案】A57、我國憲法規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”這表明了我國的（）。A.政權組織形式B.國家基本職能C.政體D.國體【答案】D58、根據加涅的學習層次分類方式，“紅燈停，綠燈行”，這樣的反應的學習屬于以下哪一類?（）A.信號學習B.連鎖學習C.概念學習D.解決問題學習【答案】A59、TheCaliforniaregionboastsawidevarietyofclimatesandgeographicalfeatures,rivalinganyotherareaofcomparabledimensions.Nearlyallbuttheeastern-edgeCaliforniaNativeAmericanslivedwhereenvironmentalconditionswerefavorable,makingfoodrelativelyaccessible.AlongthePacificCoast,theyhuntedfishandseamammalsbyboat.IncludedweresuchCaliforniatribesastheChumash,YurokandPomo.TheMaiduandPomoprincipallyateacorns,whichhaveahighercalorieratingthanwheat.Theypoundedthehardnutswithstonesandwashedoutthebittertastewithwater.A.roundandstrongB.verydarkC.madeofonlygrassD.builtingroups【答案】D60、大面積燒傷病人，需要進行植皮治療才能使傷口愈合，這樣的傷勢，至少傷及到皮膚的（）。A.真皮的致密結締組織B.表皮下面的皮下組織C.表皮的角質層D.表皮的基底層【答案】D61、維果斯基的“最近發展區”意指()。A.“昨天”的解決問題水平B.“明天”的解決問題水平C.處于“今天與明天之間”的解決問題水平D.處于“昨天與今天之間”的解決問題水平【答案】C62、下列各組句中畫橫線的文言虛詞，用法和意義都相同的一項是（）。A.眾惡之，必查焉必就其能斷曲直者而聽命焉B.(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時，嘗與人傭耕C.多為財名誤不為酒困D.吾十有五而志于學盤庚遷于殷【答案】C63、為了讓“長沙彈詞”這種傳統的長沙本土藝術形式被青少年所認識，長沙某中學校長聘請專業的彈詞藝術家開發一套長沙彈詞藝術課程供學生學習。該課程屬于()。A.地方課程B.校本課程C.隱形課程D.國家課程【答案】B64、衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺（）。A.關注教法B.關注情境C.關注學生D.關注自我【答案】C65、學科課程標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫、有關學科教學內容的指導性文件，也稱（）。A.教學目的B.教學計劃C.教學課程D.教學大綱【答案】D66、根據下面資料，回答題A.南昌B.北京C.廣州D.南京【答案】B67、當前，我們要著力解決制約少數民族和民族地區發展的突出短板和薄弱環節，著力促進少數民族事業發展，確保到2020年少數民族人民和民族地區與全國人民一道邁入全面小康社會。根據材料回答題。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A68、根據以下材料，回答題A.AnewResearchCouncilB.TheDepartmentofTransportationC.TheMedicalOrganizationD.NationalHighwayTrafficSafetyAdministration【答案】D69、“隨著科學的發展，人們的心理素質發生了深刻的變化。一種懷疑、反思批判意識和以具體的經驗事實與嚴謹的邏輯推理代替似是而非的經院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教啟示的理性主義精神產生了。”此處“科學”的典型代表是()。A.經典力學B.蒸汽機C.量子論D.相對論【答案】A70、下列選項中，屬于A大調的近關系調式的是()。A.b小調B.B大調C.d小調D.G大調【答案】A71、《D大調小提琴協奏曲》是哪位作曲家最著名的作品之一?()A.勃拉姆斯B.柴可夫斯基C.小約翰?施特勞斯D.舒曼【答案】B72、在G20杭州峰會文藝演出中，水中舞臺、燈光、全息影像、LED、焰火等高科技舞臺技術，使眾多音樂作品得到更加立體的呈現，充分體現了中國的古典美學氣質。從材料中我們可以體會到（）。A.文化多樣是人類文明進步的源泉B.科技是推動文化發展的重要因素C.中華文化的包容性成就其博大精深D.不同民族間的文化可以相互兼容【答案】B73、非理性信念的共同特征不包括（）A.絕對化要求B.過分概括化C.過度抱怨D.槽糕至極【答案】C74、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.ringB.clickC.ceaseD.crush【答案】A75、氣急敗壞表現了（）情緒狀態。A.表情B.激情C.心境D.應激【答案】B76、Itwaswithgreatjoy__________Davidreceivedthenewsthathislonglostdaughterwouldsoonreturnhome.A.asB.thatC.soD.for【答案】B77、《學校體育工作條例》中明確指出，（）A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】D78、學科課程標準和教科書的編排通常有兩種方式。其中一門學科的安排在教學過程中重復出現、加深。這屬于()的教學編排方式，這種方式比較符合學生認識發展規律。A.鋪墊式B.平行式C.直線式D.螺旋式【答案】D79、能夠彌補傳統教學直觀性、立體感和動態感不強等缺點的教學策略是（）。A.合作學習B.程序教學C.情境教學D.計算機輔助教學【答案】D80、最近一段時間，多地曝出幼兒園為提高幼兒的出勤率，增加收入，違規給幼兒用“病毒靈”等處方藥，針對“幼兒園喂藥事件”，2014年3月18日，教育部和國家衛計委聯合發文，要求對反映和曝出的問題，要做認真核實查處，這體現對未成年人的（）。A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護【答案】C多選題（共35題）1、關于暗示，正確的說法包括（）。多選A.一般年齡越小越容易接受暗示B.自尊水平高的人容易被暗示C.總體上女性比男性容易接受暗示D.有人格魅力的人暗示效果較好【答案】ACD2、毛澤東思想的理論來源主要有（）A.馬克思列寧主義B.中國傳統文化中的精華C.孫中山的三民主義思想D.近代資產階級思想在中國的傳播【答案】AB3、小學生學習的基本特點是（）。A.直觀—操作性B.動作—形象性C.指導—模仿性D.講授—發現性【答案】ABC4、對班主任開展家訪工作理解正確的有()。A.可用現代信息工具替代家訪，以節省時間B.家訪前需做好充分的準備，明確家訪的目的C.家訪一般是對沒有盡到責任的家長提出批評D.家訪一般是針對有問題的學生，要求家長好好管教孩子E.家訪時應盡量讓學生和家長同時在場，有話當面說，要求當面提【答案】B5、學生走進教室時，黃老師正在準備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學生們還在講話，這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學生們停止了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。A.激發求知欲B.制造突發事件C.利用變化律D.利用學生的好奇心E.演示生動有趣的實驗【答案】AD6、蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A.蘇格拉底諷刺B.定義C.解釋D.助產術【答案】ABD7、思維的基本形式是概念和（）。A.判斷B.推理C.理解D.選擇【答案】AB8、根據下面資料，回答題A.兩者在教育目的上基本是相通的B.學校教育與家庭教育相輔相成，缺一不可C.學校是家庭教育的發展和補充D.家庭教育是人生整個教育的基礎和起點【答案】ABD9、教育具有（）等社會屬性。A.永恒性B.歷史性C.等級性D.相對獨立性【答案】ABD10、據媒體報道，美國哥倫比亞大學的社會學家利用互聯網技術做了一次實驗，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯系上。這表明（）。A.世界是相互聯系的統一整體B.事物之間的聯系都是人為的C.世界的普遍聯系是通過“中介”實現的D.信息是世界普遍聯系的基礎【答案】AC11、下列有關生物工程的說法，錯誤的是（）。A.轉入抗蟲基因的棉花細胞培育成棉花植株需要植物細胞工程技術B.基因診斷的原理是DNA分子雜交，基因治療是把缺陷基因誘變成正常基因C.植物體細胞雜交制備原生質體與動物細胞培養制備細胞懸浮液所需要的酶相同D.在微生物的營養中，需要量最大的是碳源，而生長因子需要量極小可以不必添加【答案】BCD12、按評價所運用的方法和標準的不同，教學評價可以分為（）。A.正式評價B.非正式評價C.相對性評價D.絕對性評價【答案】CD13、根據下面資料，回答題A.觀摩和分析B.微格教學C.教學反思D.教師行動研究【答案】ABCD14、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》把()作為重點任務貫徹到國民教育全過程。A.社會責任感B.創新精神C.實踐能力D.學習能力【答案】ABC15、培養學生干部是班主任建設班集體中的一項重要工作，班主任應做到（）。A.嚴格要求B.培養輿論C.耐心引導D.注意學生集體領導機構的經常變動【答案】ACD16、下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A.《童年情景》B.《C大調幻想曲》C.《克萊斯勒偶記》D.《藍色多瑙河》【答案】ABC17、教育目的指明了受教育者的（）。A.發展方向B.發展階段C.發展結果D.發展進程【答案】AC18、網民在一些詞語前加上“被”字，如被自殺、被就業、被增長、被代表、被自愿等，用來表達沒有話語權的弱勢一方的無奈，“被××”實質上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態。“被××”現象的出現表明()A.?公民權利沒有得到充分尊重B.公民權利意識的覺醒C.?公民必須有序的參與政治生活D.國家必須加強對權力的規范和監督【答案】ABD19、下列選項中屬于結構良好任務的有（）A.寫命題作文B.求邊長2厘米的正方形的面積C.從北京出發乘火車到香港，最短的路線應該怎么走D.完成考試的單項選擇題【答案】BCD20、為什么呢（）A.學習動機與學習效果的關系不是直接的，它們以學習行為為中介B.學習動機強，學習積極性高，學習行為好，則學習效果好C.學習動機不強，學習積極性不高，學習行為不好，則學習效果不好D.學習動機不強，學習積極性不高，學習行為好，則學習效果也好E.總體而言，學習動機越強，學習活動的積極性越高，從而學習效果越好【答案】ABCD21、當代世界教育改革的趨勢主要有（）A.教育終身化B.教育全民化C.教育信息化D.教育民主化【答案】ABCD22、《中華人民共和國教師法》第二十二條規定，學校或者其他教育機構應當對教師進行考核，考核的內容包括()。A.政治思想B.業務水平C.工作態度D.工作成績【答案】ABCD23、[單選題]社會支持評定量表(SSRS)共有（）。A.10個條目B.48個條目C.20個條目D.62個條目【答案】A24、深入推進教育管辦評分離，處理的是()之間的權責關系。A.政府B.學校C.社會D.社區【答案】ABC25、下列屬于自我防御機制的是（）A.宣泄B.過度補償C.酸葡萄心理D.對痛苦經驗的選擇性遺忘【答案】ABCD26、下列說法正確?的?有(??)。A.笛是我國廣泛應用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器，因多以竹子制造，又叫竹笛B.琵琶獨奏曲《大浪淘沙》，是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎上創作改編的C.二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器，因有兩條弦而得名D.“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器【答案】ABCD27、在學業成績考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有（）。A.簡答式試題B.陳述式試題C.是非題D.多項選擇題【答案】CD28、“感動中國”十大人物評選已經超出了感動的意義，更催人行動。這說明價值評價是（）A.實踐活動的精神驅動力B.實踐活動發展的導向C.實踐活動發展的規范因素D.實踐活動發展的決定力量【答案】ABC29、社會心理學家凱爾曼認為，個體品德都是從他律到自律的發展。一般來說，態度和品德的形成過程會經歷（）三個階段。A.服從B.認同C.順從D.內化【答案】ABD30、測驗法是指用一套預先經過標準化的問題來測量某種心理品質的方法。心理測驗按內容可（）。A.態度測驗B.團體測驗C.人格測驗D.文字測驗【答案】AC31、下列屬于認知策略的有()。A.復述策略B.組織策略C.計劃策略D.精細加工策略【答案】ABD32、學校文化最終要表達這樣一些內容（）。A.對人性的理解B.對集體的看法C.對學習、工作的態度D.對學校功能及社會責任的理解E.教育的理想與追求【答案】ABCD33、下列關于學生的表述，正確的有()。A.學生具有獨特性B.學生具有可塑性C.學生是以學習為主要任務的人D.學生對教育施加的影響是無條件接受的【答案】ABC34、在國務院公布的第一批80處國家級抗戰紀念設施、遺址名錄中，山東有八處入選。下列入選國家級抗戰設施、遺址名錄的是（）A.鐵道游擊隊紀念園B.膠東革命烈士陵園C.地雷戰紀念館D.臺兒莊大戰紀念館【答案】ABCD35、王老師是某班的新班主任兼語文老師，為促進學生發展．在開學之初王老師通過“摸底考試”的形式及時地了解了班上每個學生的學業發展水平．并為下一階段的教學與班級管理提供了相應的參考。這體現了學生評價的（）。A.診斷功能B.導向功能C.發展功能D.管理功能【答案】ABC大題（共18題）一、材料一：霧霾是一種災害性天氣，會造成空氣質量下降，影響生態環境，給生產、生活和人體健康帶來較大危害。2013年1月4日《人民日報》披露：“連日來，我國中東部地區厚重的霧霾久久揮之不去。大霧中，一條深褐色的巨大污染帶斜穿1／3的國土，從北京、天津到石家莊，從鄭州、南通到貴陽，空氣污染指數紛紛‘爆表’。”材料二：我們今天所面臨的生態危機，起因不在生態系統自身，而在于我們的文化系統。荀子曾充滿激情地說：天下的財物養活天下人本是綽綽有余的。現實中之所以出現“不足”和“有余”的激烈矛盾，關鍵在于個體的欲望未得到有效克制與合理安排。因而，他主張通過文化教育使個體成為與禽獸相區別、脫離了低級趣味的“文明的人”。只有這樣。才能從根本上解決物質生活資料與主體現實需要之間的矛盾沖突。材料三：在應對城市霧霾的挑戰時，目前全球主要的治理模式有三：一是以美國為代表，重點限制機動車及電廠污染，這是從改造生產方式入手；二是以日本為代表，整合中央和地方的力量攜手治理污染，屬于先污染后治理的模式；三是以歐洲為代表，對高排污汽車征收重稅，初步涉及到了城市生活方式，但也存在著治標而不治本的問題。從總體上看，這些做法可以統稱為“改造生產方式”，而未能深入到“改造生活方式”。結合上述材料．探究下列問題：(1)請從《文化生活》角度，談談荀子的觀點對我們預防和治理霧霾有何啟示。(2)請從唯物辯證法角度點評三種霧霾治理模式，并從《政治生活》角度，談談在治理霧霾問題上我國政府該如何發揮好自身的職能。(3)請你設計一個促使人們“改造生活方式”以預防和治理霧霾的行動方案，并說明其《經濟生活》依據。【答案】(1)①文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界和改造世界的過程中轉化為物質力量。通過對人們進行文化教育，把理論應用到實踐中，有利于霧霾的治理。②文化能夠影響人的交往方式和思維方式。通過文化教育．能夠使個體成為“文明的人”，不再過多地去索取物質生活資料。③文化對人的影響是潛移默化和深遠持久的。通過對人們進行環保教育，營造全社會保護環境的氛圍。④公民自己要重視提升自身的科學文化修養和道德修養，從自身做起、從小事做起，促進自然和人的和諧發展。(2)①事物都是矛盾普遍性和特殊性的統一。美日歐在面對城市霧霾的處理方式都不相同。具有特殊性：但是都屬于改造生產方式，具有普遍性。②矛盾具有特殊性，要堅持具體問題具體分析。每個國家應該根據本國的國情，采取不同的措施。③矛盾具有普遍性，要堅持全面觀點。治理霧霾，不僅要改造生產方式，還應該改造生活方式，兩者相結合。我國政府的職能：①政府要履行組織社會主義經濟建設的職能。嚴把環保準入關，強化對污染物排放的監管。②政府應切實履行組織社會主義文化建設職能。加大宣傳力度，提高人們環保意識。③政府應履行提供社會公共服務的職能。如加強公共交通基礎設施建設，實行公交優先等。(3)少開私家車，多坐公交；出門可步行，就不開車；可騎自行車，不開機動車。做理智的消費者，綠色消費。(其它合理答案，均可)二、江樓舊感趙嘏獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何處，風影依稀似去年。中秋月蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看?“月光如水水如天”“銀漢無聲轉玉盤”兩句同是寫月，請分別揭示“月”意象在詩中所營造的意境。（4分）【答案】（1）“月光如水”波柔色淺，宛若有聲，靜中見動，動愈襯靜。作者在這里用江面上的月光來寄托對友人的思念。（2）“銀漢無聲轉玉盤”中的“轉”再現了明月的運行軌跡和渾圓的形態美，表達了作者對月圓人圓的珍惜。三、娓娓與喋喋余光中不知道我們這一生究竟要講多少句話如果有一種電腦可以統計。像日行萬步的人所帶的計步器那樣，我相信其結果必定是天文數字，其長，可以繞地球幾周，其密，可以下大雨幾場。情形當然因人而異。有人說話如參禪，能少說就少說，最好是不說，盡在不言之中。有人說話如嘶蟬，并不一定要說什么，只是無意識的口腔運動而已。說話，有時只是掀唇搖舌，有時是為了表情達意，有時，卻也是一種藝術。許多人說話只是避免冷場，并不要表達什么思想，因為他們的思想本就不多。至于說話而成藝術，一語而妙天下，那是可遇而不可求：要記入《世說新語》或《約翰生傳》才行。哲人桑塔耶納就說：“雄辯滔滔是民主的藝術；清談娓娓的藝術卻屬于貴族。”他所指的貴族不是階級，而是趣味。最常見的該是兩個人的對話。其間的差別當然是大極了。對象若是法官、醫師、警察、主考之類，對話不但緊張，有時恐怕還頗危險，樂趣當然是談不上的。朋友之間無所用心的閑談，如果兩人的識見相當，而又彼此欣賞，那真是最快意的事了。如果雙方的識見懸殊，那就好像下棋讓子，玩得總是不暢。要緊的是雙方的境界能夠交接，倒不一定兩人都有口才，因為口才宜于應敵，卻不宜用來待友。甚至也不必都能健談：往往一個健談，一個善聽，反而是最理想的配合。可貴的在于共鳴，不，在于默契。真正的知己，就算是脈脈相對，無聲也勝似有聲：這情景當然也可以包括夫妻和情人。這世界如果盡是健談的人，就太可怕了。每一個健談的人都需要一個善聽的朋友，沒有靈耳，巧舌拿來做什么呢英國散文家海斯立德說：“交談之道不但在會說，也在會聽。”在公平的原則下，一個人要說得盡興，必須有另一個人聽得入神。如果說話是權利，聽話就是義務，而義務應該輪流負擔。同時，仔細聽人說話，輪到自己說時，才能充分切題。我有一些朋友，迄未養成善聽人言的美德，所以跟人交談，往往像在自言自語。凡是音樂家，一定先能聽音辨聲，先能收，才能發。仔細聽人說話，是表示尊敬與關心。善言，能贏得聽眾。善聽，才贏得朋友。如果是幾個人聚談，又不同了。有時座中一人侃侃健談，眾人睽睽恭聽，那人不是上司、前輩，便是德高望重，自然擁有發言權，甚至插口之權，其他的人就只有斟酒點煙、隨聲附和的份了。有時見解出眾、口舌便捷的人，也能獨攬話題．語驚四座。有時座上有二人焉．往往是主人與主客，一來一往，你問我答，你攻我守，左右了全席談話的大勢，也能引人入勝。最自然也是最有趣的情況，乃是滾雪球式。談話的主題隨緣而轉，愈滾愈大，眾人興之所至，七嘴八舌，或輪流坐莊，或旁白助陣，或爭先發言，或反復辯難，或怪問乍起而舉座愕然，或妙答迅接而哄堂大笑，一切都是天機巧合，甚至重加排練也不能再現原來的生趣。這種滾雪球式，人人都說得盡興，也都聽得入神，沒有冷場，也沒有冷落了誰，卻有一個條件，就是座上盡是老友，也有一個缺點，就是良宵苦短，壁鐘無情，談興正濃而星斗已稀。日后我們懷念故人，那一景正是最難忘的高潮。眾客之間若是不頂熟稔，雪球就滾不起來。缺乏重心的場面，大家只好就地取材，與鄰座不咸不談地攀談起來，有時興起，也會像舊小說那樣“捉對兒廝殺”。這時，得憑你的運氣了。萬一你遏人不淑，鄰座遠交不便，近攻得手，就守住你一個人懇談、密談。更有趣的話題，更壯闊的議論，正在三尺外熱烈展開，也許就是今晚最生動的一刻；明知你真是冤枉，錯過了許多賞心樂事，卻不能不收回耳朵，面對你的不芳之鄰，在表情上維持起碼的禮貌。其實呢，你恨不得他忽然被魚刺哽住。這種性好密談的客人，往往還有二．種惡習，就是名副其實地交頭接耳，似乎他要鄭重交代的，句句都是肺腑之言，恨不得回其天鵝之頸，伸其長蛇之舌，來舔你的鼻子。你嚇得閉氣都來不及了，哪里還聽得進什么肺腑之言此人的肺腑深深深幾許，尚不得而知，他的口腔是怎么一回事，早已有各種菜味，酸甜苦辣地向你來告密了。至于口水，更是不問可知，早已澤被四方矣．誰教你進入它的射程呢聚談雜議，幸好不是每次都這么危險。可是現代人的生活節奏畢竟愈來愈快，無所為的閑談、雅談、清談、忘機之談幾乎是不可能了。“偶然值林叟，談笑無還期。”在一切講究效率的工業社會，這種閑逸之情簡直是一大浪費。劉禹錫但求無絲竹之擾耳。其實絲竹比起現代的流行音樂來，總要清雅得多。現代人坐上計程車、火車、長途汽車，都難逃噪音之害，到朋友家去談天吧，往往又有孩子在看電視。飯店和咖啡館而能免于音樂的，也很少見了。現代生活的一大可惱。便是經常橫被打斷，要跟二三知己促膝暢談，實在太難。剩下的一種談話．便是跟自己了。我不是指出聲的自言自語，而是指自我的沉思默想。發現自己內心的真相，需要性格的力量。唯勇者始敢單獨面對自己；唯智者才能與自己為伴。一般人的心靈承受不了多少靜默，總需要有一點聲音來解救。所以卡萊爾說：“語言屬于時間，靜默屬于永恒。”可惜這妙念也要言詮。請結合全文，解釋標題的含義。【答案】①“娓娓”形容談論不倦或說話好聽。“喋喋”形容說話多，嘮嘮叨叨，說個沒完。②“娓娓與喋喋”交代了文章議論的內容。③“娓娓”在文中指一種有趣味的、有內涵的語言藝術，要善于傾聽、善于表達，要侃侃健談，學會自我沉思默想。④“喋喋”在文中指“嘶蟬”，是一種爭辯式的、不投機的言談。四、晶晶家庭條件優越,家庭和睦,是爸媽眼中的乖乖女。晶晶也是一名優秀學生干部,各方面能力很強,工作積極主動,學習成績優良,……。上課時,她一般不主動舉手回答問題。而喜歡做“小老師”,在其他同學回答之后,指出錯誤,挑出漏洞。做題時,她馬馬虎虎，每次總有瑕疵,不能盡善盡美。老師、同學批評她,她不愿虛心接受。1、請結合以上材料,簡述初中生自我意識的特點及自我意識發展中易出現的問題。(4分)2、請根據晶品的行為表現,談談如何塑造培養初中生的健康人格。(8分)【答案】1、①自尊心高度發展。從自我體驗的角度來看,隨著成人感的產生,自尊心在這個階段高度發展、并且表現得非常顯著。中學生十分渴望得到他人的背定,對外界的評價特別敏感。當他們受到肯定和贊賞時,就會產生強烈的滿足感:當受到否定和批評時,易產生強烈的撞折感②能夠更自覺地評價別人和自己的個性品質,但評價能力不高,而且不穩定。在對他人的評價中,往往帶有主觀片面性,批評別人缺點時,沒有覺察自己也具有同樣的缺點,對自己認識不夠全面,可能過于自信,或者自卑2、①正確的自我意識與自我教育,是學生健康人格形成的重要標志。蘇霍姆林斯基說:能夠促進自我教育的教育才是真正的教育。因此,我在班級管理中盡量為學生創造一些條件提供一些機會,如自我管理、自律教育、自主教育等,啟發學生從認知到認同,從認同再上升為行為習慣,養成自我調控、自我積累、自我完善,從而養成健康的人格品質②建立平等、和諧的人際關系。首先是良好的師生關系的建立。其次是融洽的生生關系的建立。③發揮學生的主體作用,是培養學生健康人格的有力措施。以人為本是人格教育的基本出發點,學校教育是人格培養的立足點,校外施教是人格培養的延伸點。因此,要拓展學生人格培養的時空,開辟有利于人格健康成長的渠道④心理輔導是培養學生健康人格的有效手段。心理輔導是對中學生進行人格培養的重要途徑。現在的初中生面臨許多心理困惑,心理矛盾很突出,如學習上的問題、人際關系問題個人情感問題、個人前途問題等,這些問題不解決就很難形成健康人格,因此我們要針對學生這些問題進行心理輔導,幫助學生排除煩惱,克服人格障礙,形成健康人格。五、閱讀材料，回答問題。隨著中國特色社會主義建設事業的不斷發展，中國夢已經成為當下中國人對自己未來的期許和追求。但是，在當今世界，涵蓋經濟、政治、社會生活、價值文化等領域在內的“軟實力”競爭越來越激烈，發達國家對中國快速發展的疑慮和猜忌明顯加重。“中國威脅論”在一些周邊國家也有一定的市場。對此，黨的十八大以來，中央反復強調中國要始終不渝地走和平發展道路；在推進社會主義經濟、政治、社會和生態文明建設的同時，推進社會主義文化建設，增強綜合國力，夯實走和平發展道路的基礎。(1)結合材料，運用文化與綜合國力的有關知識，分析推進社會主義文化建設對實現中國夢的意義。(2)結合材料，運用“中國走和平發展道路”的有關知識，闡述中國走和平發展道路的必要性和夯實走和平發展道路基礎的重要性。【答案】(1)中國夢的實現需要強大的文化軟實力。當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，越來越成為發展中國家維護國家利益和安全的重要精神武器。只有大力發展我國的文化事業和文化產業，解決好軟實力不足的問題。才能實現中華民族偉大復興的中國夢。(2)走和平發展道路是中國政府和人民根據時代發展潮流和自身根本利益做出的戰略抉擇。和平與發展是當今時代的主題，以往列強通過侵略擴張而崛起的道路已經走不通了。要實現中華民族偉大復興的戰略目標，中國必須同國際社會一道維護好和平發展的國際環境，進一步發展與各國的友好合作關系，化解“中國威脅論”。否則，中國不可能有改革開放的良好國際環境，有可能被孤立，中國夢也會成為泡影。夯實走和平發展道路的基礎，進一步增強我國的綜合國力，有利于使我國真正成為維護世界和平與促進世界經濟發展的積極因素和堅定力量，有利于走通和平發展道路。六、（求助者主動要求咨詢）第二次咨詢：求助者：上次和您談話后我心里輕松了很多，感覺您是個有水平的咨詢師，您能敏銳的發現我的問題，這次我想跟您說說我的事情。心理咨詢師：非常感謝您的信任！求助者：我其實感覺不舒服已經很長時間了，母親病重的時候一直是我照顧，那時我每天陪床……雖然我是國家干部，但我還是到寺廟給她祈福……心理咨詢師：您為母親付出了很多時間和精力直到葬禮完畢，那您能說說您什么方面感覺不舒服嗎？單選：心理咨詢師在上述對話中轉話題的方法是（）。【答案】此處，咨詢師通過“釋義”的方法，下吧求助者說的重要部分反饋給求助者，順便提出問題具體了解“您什么方面感覺不舒服嗎？”，答案選A。拓展：控制會談和轉換話題的技巧很多，常用的方法包括：①釋義。釋義也稱“內容反應”，即把求助者說的內容中重要的部分反饋給求助者。②中斷。中斷指在會談中暫時休止一下。③情感反射。情感反射指心理咨詢師有意識地刺激一下求助者，來把會談轉向某類問題。④引導，指由目前的話題引向另一話題。引導不是直接建議轉換話題，而是由原來的話題引申出新話題。參見：三級技能（2015版）6頁三級技能（2017版）6頁七、心理咨詢A：聽了你的敘述，我感覺他可能是個不太自信的人，你可以嘗試向他表白，主動為自己爭取幸福求助者：我還是有點擔心，擔心如果表白不成功，我們可能連朋友都做不成了。心理咨詢師A：我建議你……今天的咨詢該結束了，我們下周這個時間再見。求助者：好的。謝謝您!?多選題：心理咨詢在上述對話中使用的技術包括（??）查看材料【答案】八、閱讀下列材料并回答問題。材料一1898年。光緒下詔“兼采中西各法”振興農學。清政府在直隸、山東、山西等地開始建立農事試驗場。這些試驗場從美國、日本分別購進了幾十種新式農機具，現場試驗。但是這些新式農機具使用的還不是機械動力，仍舊是人力和畜力，而且也沒有推廣到其他地方。——摘編自白壽彝《中國通史》等材料二自19世紀后半期起，美國就開始投資在各州興建專門的農業試驗站，到了19世紀末期．美國從聯邦中央政府到最基本的縣一級政府都成立了農業科研機構。此外，還有許多其他私人農業技術研究團體或機構。各級部門經常性舉行各種學術會議，討論方法、交流經驗、推廣成果，將新的科研技術盡快轉化為實際生產力。，在第二次科技革命的推動下，美國農業科技研發和推廣的腳步被進一步加快了，如皮特式打谷機、小麥播種機、玉米種植機等各類新型農具被廣泛應用于農業生產。到1910年，美國已陸續研發出各種較為先進和復雜的農業機械，向農業基本機械化時期邁進。——摘編自劉鵬《淺析19世紀美國農業科技研發體系的構建與影響》問題：(1)根據材料一、二，分別概括19世紀末20世紀初中美兩國農業機械化的狀況。(2分)(2)根據材料一、二并結合所學知識，分析19世紀末20世紀初兩國農業機械化狀況不同的原因。(5分)(3)你認為當今中國應如何提高農業機械化水平?(3分)【答案】(1)中國：新式農機具被引進，局限在試驗場，動力仍是人力、畜力。美國：農業機械的研發加速，新型農具廣泛應用，向農業基本機械化時期邁進。(2)原因：①中國：小農經濟的阻礙；科技水平低，無力自主研發農業機械；社會動蕩，缺乏穩定的社會環境。②美國：科學技術發達，工業化水平高；地廣人稀，需要農業機械化；美國政府和民間農業團體積極推動科研成果的應用和推廣；國家統一，社會環境穩定。(3)重視自主創新，大力發展科學技術；提倡制度創新；政府與民間推動力量結合；創設良好的國內外環境；提高人口素質。九、某老師在《贈汪倫》的教學中，老師組織了一場“表演”。師：“同學們，今天我們上《贈汪倫》一課，大家有沒有興趣表演李白和汪倫離別時的情況呢”同學們紛紛舉手，并有兩位同學上來表演，他們模仿古人的模樣，用手撈胡子，邊念《贈汪倫》的詩。這種新奇的表演讓老師和同學們都津津樂道地看著。后來又有一組的同學上臺表演，他們想起了唱古時候離別時候的歌，可是又都不太想的起來，這時老師提醒道，我們可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飛揚。請結合案例，分析教師應如何上好一堂課【答案】1.明確教學目的。2.保證教學的科學性與思想性。3.調動學生的學習積極性。4.根據實際情況調整教學計劃。5.組織好教學活動。6.布置好課外作業。(圍繞上面幾點展開論述。）一十、這是重慶一中學由學生剃頭發事件而不讓其上課的材料。劉某是一初中二年級的學生，他特喜歡羅納爾多，把頭發剃成足球樣式形狀，第二天便來學校上課，剛走進教室，被老師看見，老師便對他說：“你的發式太怪了，把頭發再去剪剪，恢復正常了再來上課，順便讓你爸爸媽媽來學校一趟。”劉某回家后，將這件事告知家人，第二天他的外婆便一起來學校，學校老師要求劉某剪掉頭發，并不準許他上課。外婆帶他去將頭發剪成光頭，第三天又來學校，沒想到學校老師卻說哪有學生光頭來上課的，依然不允許其上課，外婆只好找校方領導，校方說不準許其上課。家長說：“可否戴帽子上課。”校方說：“不行，等頭發長長了再來上課。”家長為讓劉某學習，找到教育局領導反映情況，教育局要求準許劉某上課，并且在校期間（要遵守學校紀律）要真正認識到自己的錯誤。學校收到教育局通知后，(對劉某家長說）以劉某光頭損壞學校形象為由不允許劉某上課。運用相關的教育法規及你所掌握的教育學原理回答：學校這樣做是否合理，為什么【答案】1.從法律的角度說，義務教育法中明確規定,享受九年義務教育是學生們的權利，任何人無權剝奪。因此，對品行有缺點的學生，教師應當耐心地教育、幫助，不得歧視。學校對未成年學生包括那些犯了錯誤的學生，只有“教育權”，而無拋棄、勒令離校、限制上課等“處罰權”。2.從情理的角度說，初二學生的特點決定了他們對于事物認識的不完善、不深刻，明辨是非的能力不夠強，基于這樣的身心特點，犯錯誤、違反校規校紀是在情理之中的。如果學校都以開除、限制學生上課等簡單的方式處罰學生的話，那么，教育既無藝術，也無科學可言了。雖說教育不是萬能的，但學校未經嘗試其他教育方法便急于處罰學生，顯然不合情理。3.學校隨意處罰學生，甚至將違反紀律的學生驅逐出校園，推向社會，是對社會、學生的一種不負責任。學校作為專門教育機構應當承擔起教育責任。何況，對于學生的錯誤，學校領導和教師也有一定的責任。一十一、閱讀材料，按要求作答。一新教師面向校內上公開課，教學內容是《經濟生活》中的“依法納稅”。在分析“依法納稅是公民義務”時，列舉了很多生活中存在的違反稅法的現象，然后又設計了一個情景劇，讓學生上臺表演，探究學生如何以主人翁的意識關注國家對稅收的征管。一名同學扮演小商店的老板，兩名同學扮演消費者。教師設計的思路是：兩名同學購物后，經一人提醒后索要發票，并借機向店老板宣傳稅法知識。但兩位“消費者”卻臨場發揮，反復強烈要求先退掉手中的“假貨”，雙方僵持不下。該教師看了看后面聽課的十幾位老師，也慌了手腳，片刻思考后，決定終止這場表演，并無奈地說：“同學們太厲害了，請先回座位，我們課后繼續討論，好嗎?”請根據材料分析該老師的做法是否得當?其運用的教學策略如何?【答案】此案例反映了教師生成資源觀的匱乏，教師沒有生成意識，缺乏應對策略，教師的教學仍然沒有突破預設的牢籠，教學的價值取向還是為了完成既定的教學目標和任務。所以當課堂出現了意外時。教師只能“一避了之”，回避和忽視生成的結果，不僅使教師失去了應有的風度，也造成了生成性資源的白白流失。案例中，學生的“假貨”風波，實際上就蘊涵著很有價值的資源因素，“假貨”暴露出市場信用的缺失。這時，教師完全可以打破原先的設計思路，轉而結合“假貨”問題讓學生探究、討論市場經濟如何呼喚誠信、市場秩序為何需要道德約束。這就不僅化解了“爭議”，還使誠信教育水到渠成。一十二、江樓舊感趙嘏獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何處，風影依稀似去年。中秋月蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看?兩首詩的三、四句均因景生情，請結合詩句簡析情感上的不同。（4分）【答案】《江樓舊感》的三、四句抒寫了對友人的憶念及獨登江樓時的惆悵之情。《中秋月》的三、四句抒發了作者與胞弟聚后不久又得分開的哀傷與感慨。一十三、1.陸游《游山西村》中的名句山重水復疑無路,柳暗花明又一杜既是描寫實景實感,也可形容步入佳境的一種境界。2.杜甫《春望》中寫戰火連綿,久盼佳音,……名句是烽火連三月,家書抵萬金。3.屈原《離強》中,…,因此流淚嘆息的名句長嘆息以掩遞兮,哀民生之多艱。4.唐代韓翃《宿石邑山中》“浮云不共此山齊,山靄蒼蒼望轉迷”…;李白《蜀道難》首段中黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援用它物側面襯托山勢之高,二著有異曲同工之妙。二、試比較必修教材《鴻門宴》和選修教材《項羽之死》兩篇課文刻畫的人物形象的特點和寫法不同,并探究為何項羽的悲劇具有必然性(8分)【答案】《鴻門宴》是把項羽放到錯綜復雜的人物關系之中和緊張的局勢之中,通過對比的手法塑造項羽的剛愎自用和脆弱的形象。《項羽之死》是連續集中地寫一個人,通過寫垓下之圍東城快戰和自刎烏江三個連續的事件集中筆墨塑造項羽形象,垓下之圍表現項羽的多情善感,東城決戰表現項羽的勇猛自負,烏江自刎表現了項羽的知恥重義項羽悲劇結局的必然性主要表現在以下幾個方面:首先由項羽剛愎自用、生性多疑的性格所決定的,如鴻門宴上項羽過于自負,而過分輕敵,最終還是讓劉邦逃走。其次,項羽崇尚武功,是匹夫之勇卻無智謀,在他的心中,只想著戰場上的征服而無政治上長遠的計謀。再次項羽的婦人之仁與婦人之見也是最后失敗的原因之一,鴻門宴上錯過殺掉劉邦的絕佳機會,充分體現了這一面。最后,項羽易暴易怒,殘殺無辜,雖然他滅了秦國,卻繼承了秦始皇的殘暴,以武力為尊,相比劉邦能夠虛心納諫,項羽有失民心。以上都是鑄就項羽悲劇結局的原因。一十四、求助者：您的分析有道理。可是即便是絕對化要求或者有點以偏概全，但他們并非不合理呀！心理咨詢師：這就是我們下一步要解決的問題，也是我們工作的核