教學情況調查表_第1頁
教學情況調查表_第2頁
教學情況調查表_第3頁
教學情況調查表_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教學情況查表（一）

班級_

()()()本月訓練次數

教學情況查表（二）班級

姓名同學們你們好這一份了解各科教師教學情況的調查表提供的信息對各位老師有針對性、高質量的教學有重要的意義。請你客觀、公正、嚴肅地行使學校賦予你的權利。調查內空

語文

數學

外語

物理（政

化學（歷

生物（地治）

史）

理）、

你覺得老師備課充分嗎？課堂效率高嗎？講解是否清晰？上課想睡覺嗎？原因是？在你的印象中，老師是否有遲到、早退、曠課和擅自調課現(xiàn)象？老師早晚輔導有未到情況嗎？輔導耐心嗎？你對老師晚自習講課有何看法？該學科作業(yè)的主要形式（練習或試卷到目前為止做作業(yè)的次數及批改的次數？（語文學科以作文為準）作業(yè)量是否適中？你對布置作業(yè)有

何看法？開學到現(xiàn)在，老師找你談了幾次話？你覺得老師何時，以怎樣的方式找你談話有效果？有無特餐卷？對特餐有何見解？請你對該科老師的教學態(tài)度、教學方法、教學特色用簡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論