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文檔簡介

京師凱旋學校意美術程大綱創意美術課程大綱是京師凱旋學校美術類課程的指導性文件，它是作為京師凱旋學校所有師生美術類教學活動要達到的一些基本要求。也是學校制定教學計劃和進行教學質量評估的首要依據，同時也是未來編寫教材、研發相關產品的立足點和出發點。1、2、3、4、

2——3周歲幼兒4——6周歲幼兒創意美術課程是京師凱旋學校特色課程體系的重要一環，屬于才藝課程的主要組成部分。也是我國素質教育課程美術學科類的新生學科。創意美術課程要盡可能把所有能激發孩子想象力、創造力的材料與手段展示在課堂教學上，同時通過多方面的思維啟發,讓孩子通過繪畫、手工、綜合藝術等形式表達出來，從而促使孩子的審美力、執行力、創新力得到全面發展。創意美術涉及：自然科學知識：助幼兒獲取有關常見的自然現象（包括季節、氣象等），了解動植物的外形、習性、作用等相關內容;感受事物的數量關系。社會科學知識：理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則；學習互助、合作和分享，有同情心；增強自尊心和自信心；幫助幼兒正確認識自己和他人，學習初步的人際交往技能。思維科學知識：助孩子從不同角度認識事物，手腦并用拓展思維，培養孩子思考問題、解決問題的能力。1

1、2、3、

按題材分：大師系列（以畫家作品為基礎開設的相關課程）動畫系列（采用動畫片素材進行開發的相關課程）人文節日系列（以節日為主題開發的相關課程）其他主題系列按表現形式分：繪畫類（涵蓋素描、色彩、油畫等繪畫形式）拼貼類（以紙、色卡KT板等材料制作美術作品）雕塑類（用粘土，泡沫、折紙等材料進行創作）綜合類（融合繪畫拼貼等各種表現形式、采用多種材料進行的藝術創作）創意美術課的重點在于兒童的創意思維能力（創新力）與綜合表現能力（執行力）的啟示與激發。把握這一重點的關鍵在于以學生為主體，老師多做“提示性、引導性”服務。創意思維能力的表現在于美術作品（作業）的創新上，可以說都是質變反應。因此，能否幫助孩子在學習過程中促成質變反應是創意美術課的最大難點。突破這一難點的關鍵在于“科學的積累”，促使水到渠成地質變——創新。幼班一美課安表時間星期一星期二星期三星期四星期五

課程名海底世界可愛的小屋太陽花星空陽光海灘

教學內油畫棒繪圖紙板拼貼手工粘土涂鴉綜合藝術

課時安

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