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文檔簡介

防溺水安全倡議書倡議書做為日常應用領域文學創作中的一種常用文體,在現實社會中有著比較廣為的采用,比如說“節約用水倡議書”、“維護益鳥倡議書”等等。以下就是大編整理的防溺亡安全倡議書,期望可以提供更多給大家展開參照和先進經驗。嚴防溺亡安全倡議書(一)各位學生、各位家長、社會各界朋友:學生就是祖國的未來、民族的期望,確保學生生命安全須要全社會的注重、積極支持和參予。當前,正值暑期,持續高溫,溺亡事故步入高發期。為有效率防治溺亡事故出現,確保學生生命安全,現明確提出如下倡議:一、切實增強安全意識。學生學生必須努力做到“六不”:不私自上岸游泳;不擅自與他人結伴游泳;無此并無家長或監護人陪伴的情況下游泳;沒并無安全設施、并無救援人員的水域游泳;沒危險、陌生、不熟識的水域游泳;不盲目上岸救人。碰到有人救人,必須實行恰當方法救人、呼救聲和報警。二、深入細致履行職責監護職責。家長及監護人必須積極主動搞好學生安全教育及管教嚴防工作,無論您工作多忙碌,都必須全力搞好暑假期間子女的監管工作,時刻高度關注孩子的何人,二要擔負起監護人的職責,防止孩子私自出外游泳或戲水,避免不幸溺亡事故出現。三、積極行動齊抓共管。有關方面必須通過家校互動溝通交流,強化嚴防溺亡教育,搞好嚴防溺亡宣傳工作。有關部門和村(辦事處)、村(社區)必須強化重點水域安全管理,在江河、水庫、池塘等重點水域和危險地段設置安全警告標牌、隔離帶、防護欄,置放救生圈、竹竿等應急救援設施。辨認出未成年人私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、嬉戲,懇請您天下自己一份力量,及時展開勸說阻止,防止悲劇的出現。生命就是寶貴的,使我們攜起手來,共同擔負起維護學生學生生命安全的重任,摯愛生命,防治溺亡。嚴防溺亡安全倡議書(二)親愛的同學們:大家上午不好!我源自_班,名為___,很高興能東站在這個講臺上以大家搞演說!總所眾言,在夏天里人熱烈歡迎的運動當屬于游泳。在寒冷的夏天煮沸在夏日的水中就是多么使人心生愜意的事情啊!但是同學們,在享用水的柔情的同時,你們存有介紹過水的高傲嗎?水的`性格就是多樣的,使人捉摸不透的,它常常在你渾身小汗暑熱按捺不住的時候打招呼你回去它那里玩玩,有時候使大家玩玩的非常盡興,可以有時候卻可以在中途忽然展現水的高傲,讓你在河中或者池塘中溺亡。這樣的事情就是我們每個人都不敢看見的,因為它代表著一個生動生命的消逝,代表著一個家庭的悲憤,以及無數人的遺憾。防治溺亡,摯愛生命,這就是每年的夏天都必須特別強調一遍的話題,然而卻始終存有相似的悲劇出現。這似乎使人很就是絕望,莫非就是宣傳不妥當嗎?還是哪個方面出來了問題才引致青少年溺亡事件層出不窮?其實,真正引致溺亡的往往就是自己心中的那一絲九死一生。正是抱著這一絲九死一生,才可以在不能介紹和沒有準備工作安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳,又因為準備工作的不能充份而在危險來臨的那一刻慌了神,最終才引致悲劇。所以,防治溺亡,從我做起,使我們從今天已經開始在心里為自己搞一個確保,搞一個為自己生命負責管理的確保,確保自己絕對無此沒安全措施的地方上岸,在這個夏天里享用安全而又寬敞的生活。嚴防溺亡安全倡議書(三)親愛的同學們:你們好!隨著夏季天氣散逸,一些學生私自至河邊、水溝、壩塘游泳、戲水、捉魚捏蝦的現象時有發生,近期國內已出現多起中小學生溺亡傷重事故,教訓深刻!溺亡事故一直就是我國中小學生非正常喪生的頭號惡棍,暑期將至,中小學生出現溺亡事故又步入高發期。為積極響應各級主管部門以“防范溺亡”為主題的安全教育活動,創設更安全的自學生活環境,不懈努力杜絕“溺亡”悲劇的再次發生,使全體同學渡過一個奈良、開心的暑假,我們特向全校同學收到如下倡議:一、從我做起,踐行安全意識,強化自我維護,靠近溺亡隱患,不參予各類危險的假期校外培訓活動,尤其就是游泳培訓班,防范意外事故出現。二、嚴苛牢記教育部關于強化嚴防溺亡安全教育的六個建議,即為:不私自上岸游泳;不擅自與他人結伴游泳;無此并無家長或教師率領的情況下游泳;沒并無安全設施、并無救援人員的水域游泳;沒不熟識的水域游泳;不熟識水性的學生不擅自上岸救人。同學們:我們就是國家和民族的未來和期望!安全至上,生命至上!為了自己和他人的安全,從今天起,每一位同學都立即行動起來,摯愛生命,防治溺亡,靠近危險,奈良蛻變!使我們的校園更加文明、安全、人與自然,使我們的生命更加精彩!嚴防溺亡安全倡議書(四)各位家長,夏日溺水多發,這些您必須使您的孩子曉得!1、不私自上岸游泳;2、不擅自與他人結伴游泳;3、無此并無家長或教師率領下游泳;4、沒并無安全設施、并無救援人員的水域游泳;5、沒不熟識的水域游泳;6、不熟識水性的孩子不擅自上岸旅游;7、特別必須教育孩子碰到同伴溺亡時防止手拉拉盲目救人,必須智慧救援,立即謀求成人協助。再者,也懇請各位市民隨時留心一下,如果您辨認出存有未成年人在沒監護人到場的情況下,私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、戲水、嬉戲,懇請您一定必須及時阻止!公益救援關懷青少年兒童行動,從你我抓起、從參予抓起、從身邊抓起!嚴防溺亡安全倡議書(五)春去夏去,天氣越來越熱。我們市瓦小學為了避免學生在游泳中出現溺亡事故,特意請來了交通運輸部東海救助站的邵林隴叔叔為我們搞了一次“摯愛生命,防治溺亡”的主題講座。邵叔叔先向我們了解了東海救助局在水上的救助功能。就在我們交頭接耳嘖嘖稱贊時,他心情沉重地說我們,在中國每天存有57000人溺亡喪生。其中70%以上就是15歲以下的兒童。而溺亡死亡者又以10歲至16歲的青少年居多,而且因游泳、玩耍導致溺亡悲劇的男孩子占到50%!不幸溺亡就是兒童不幸危害的首要死因。邵叔叔用一個個具體內容生動的事例,一張張觸目驚心的圖片,精細地向我們傳授了引致溺亡死傷的原因和防治溺亡的措施及注意事項。囑咐我們不要私自出外游泳,游泳前要拒絕接受非正規訓練,還要搞好充份的準備工作活動,無此身體狀況不佳時游泳,無此自然條件不好時游泳,還要自學掌控基本的溺亡打火脫離險境技能。同學們,夏天就是炎熱的,它的炎熱除雪著多少人回去溝渠、曲江海河湖中游泳、玩耍?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪去了一個又一個含苞待放的生命,并使一個又一個原本美好的家庭忍受著非常大的痛苦,這就是多么令人心痛的事啊!使我們一起大聲大喊:摯愛生命!嚴防溺亡安全倡議書(六)親愛的的同學們,為積極響應學校近期在學生中積極開展嚴防溺亡安全教育活動,第11屆學生會全體成員在此向同學們收到倡議,摯愛生命,防治溺亡,不懈努力杜絕溺亡悲劇的出現,我們應當搞好以下幾點:一、踐行安全意識,強化自我維護,認真學習并嚴格遵守學校制訂的防溺亡“七不”公約;不參予那些危險的活動,沒危險、陌生的河域游泳。二、在存有家人陪伴地前提下,至安全的、非正規的游泳池游泳。并必須搞好適當的準備工作活動,避免溺亡事件的出現。三、學會有關的防溺亡科學知識,時能將所學的科學知識運用于實際。四、從我做起,嚴格遵守學校紀律。極力不參予危險的出外游泳活動。五、在強化自我安全意識的同時,亦不懈努力搞好說服教育工作,對于那些違背學校紀律,私自出外洗臉冷水澡的犯罪行為,必須極力反對并展開勸說。生命就是寶貴的,每個人都只有一次,她A76RE財富能夠失而復得,也A76RE春草原上草周而復始。誰喪失了生命,不僅僅就是自己喪失了一切,還要給活著的親人遺留下心靈的腦損傷。同學們,我們就是國家和民族的未來和期望,我們一定必須珍視青春,努力學習,積極主動要求進步,不斷提升自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。使我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,摯愛生命,防治溺亡,杜絕悲劇的出現。嚴防溺亡安全倡議書(七)親愛的同學們:為積極響應教育部近期在學生中積極開展嚴防溺亡事故教育的聲援,不懈努力杜絕游泳溺亡悲劇的再次發生,我們必須努力做到以下幾點:一、踐行安全意識,強化自我維護,恰當評估自身的游泳水平,沒那些陌生危險的自然水域,例如深潭、野塘和溪邊等處游泳;二、必須在存有家長陪伴的前提下,至安全非正規存有救生員值崗的游泳場所游泳,上岸前要介紹自身的身體狀況,并充份搞好熱身活動,至安全的水域上岸,避免溺亡事件的出現;三、即使在游泳池,也不要倚賴充氣浮具,并遵從救生員的管理,不得在游泳池邊追趕玩耍,推撞他人,跳高潛泳等危險動作;四、學會有關游泳嚴防溺亡科學知識,并掌控一定的打火技能,例如突遇同伴溺亡,切勿上岸,減少戰略重點利用棍、繩和衣服等可以用作潛水的器材,展開救人,同時千萬不要忘掉向成人求救;五、防治溺亡的最出色方法就是至非正規的游泳場所出席游泳培訓,盡早學會游泳,掌控打火技能。六、不要至塘江邊回去玩水,沒江堤下奔跑、嬉戲和觀潮,安全觀潮必須在大人的護送下展開。同學們,我們就是國家、民族和家庭的期望,我們一定必須珍視時光,努力學習,不斷提升自身各方面的素質,使我們攜起手來,“自學游泳促發展身心健康,掌控科學知識嚴防溺亡”,杜絕悲劇的出現。嚴防溺亡安全倡議書有關文章:★嚴防溺亡安全倡議書范文5篇★嚴防溺亡安全倡議書模板5篇★最新安全嚴防溺亡倡議書5篇★學生嚴防溺亡倡議書6篇★暑期嚴防溺亡安全教育倡議書6篇★關于學生嚴防溺亡工作倡議

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