本文格式為Word版，下載可任意編輯——元旦600字元旦節600字初二

篇一：元旦作文600字除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear！”次日清早，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2022年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過喜悅，也有過凄愴。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有大量摯友。我渴望像他們一樣。于是，我便開頭向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我專心聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上喜悅的玩耍時，我在教室里悄悄地看書。課后，我按時、專心完成老師布置的作業，并盡量做到切實。我還根據自己的愛好，報名加入了學校的演講班。終究，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習勞績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的扶助、激勵。在這新春之際，我衷心地祈福他們。道別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又展現了一條新的跑道，可能我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美觀的彩虹展現。此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們道別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。篇二：元旦作文600字每年都有冬天，每年的冬天都不太一樣，由于每年的冬天都有元旦。只有到元旦的時候，才能讓我們有所期望。由于元旦總會發生好多的趣事，讓我們印象深刻的元旦趣事。今天，我們這里下了一場很大很大的雪，而且一下起來就下個沒完沒了。更古怪的是這場雪一會兒大，一會兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無意中往遠處看，看到了大雪已經掩蓋了枯黃的草地，高高的屋頂……大地上面四處都是白茫茫的一片。我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我留心觀看起來，看到它不像書本上面所說的那樣有六個花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想來想去就是想不通，就不想去抓雪花來看了。這時，我看到一年級的小摯友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會課上叫我們不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時，我的心已經飛到了操場上，雪地里……后來，我想到下午我們幾個人要下樓去給一年級小摯友做導生，我可以趁那個時候去和一年級的小摯友們一起去玩雪了。對，就這么辦！下午，我叫了幾個當導生的同學一起下樓去和一年級的學生玩起了雪來。這個元旦由于有雪真的很好玩！篇三：元旦作文600字“叮零零”一陣順耳的上課鈴聲剛剛響起，同學們就迫不及待的跑進教室。由于今天下午這其次節課，我們班上要舉行“元旦聯歡會”。在大家期盼的目光中，徐老師快步走上講臺，宣布“元旦聯歡會”正式開頭。第一個工程——成語賽場。我們全班分成兩組，學號是單數的為一組，叫“新年隊”；學號是雙數的為一組，叫“喜悅隊”。兩個組輪替說出帶“新”字的成語，以畫正的方式記錄。答出一個記一筆，一筆算特別。比賽終止，哪組得的分多，在這一項比賽中，就獲勝。比賽終究開頭了，同學們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，打定好好表現一下。先是我們這組回復，我們這組順遂地回復完了，另一組的同學也爭先恐后地把想好的成語說出來，“日新月異、萬象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組開展了強烈的角逐。到比賽接近尾聲的時候，能想到的成語幾乎都說了個遍。輪到我們這組回復時，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，冒死地找資料，個個小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中探尋帶“新”字的成語。突然，我眼前一亮，想到了一個成語，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我興奮極了，馬上把手舉得高高的。老師叫我回復，我脫口而出：“吸新吐故”。老師微笑著說：“回復正確。”并給我們組加了一筆。這時“喜悅隊”個個垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說了一句：“又被說了。”……結果，比賽終止了，我們組得到了210分，而對方只得到了190分。我們組以20分暫時領先。接下來，還舉行了謎語大賽、新人新事、新年寄語。老師的新年寄語是：“祝……在新的1年之際，好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色、7彩繽紛，工作8面威信，把煩擾拋到9宵云外，我把我10心10意的祈福送給我最熱愛的人——測驗小學五（一）班的每一位同學……”不知不覺，一場好玩的“元旦聯歡會”在一陣陣鼓掌聲中終止了。同黨們臉上都洋溢著快樂的笑容，貌似還回味著方才的強烈的比賽呢！篇四：元旦作文600字慶祝元旦今天，是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“慶祝元旦”四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美觀更加有氣氛了。“現在聯歡會正式開頭了！”主持人講到。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步伐走到了教室中間，并坐了下來悄悄的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音猶如百鳥爭鳴，哪曲子真是清亮入耳。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又美好，我的身心都迷醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了多數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣強烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成李志平，下面的同學說：“錯了，是李志鵬，不是李志平”，彭驛航不好意思說：“念錯了，下面是李志鵬為我們表演魔術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次告成，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，悵然都演砸了。節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的強烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住加入進來了。一會兒，郭校出息來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們欣喜極了！結果是拜年，