《美麗的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解祖國(guó)各地冬天不同美景，感受大自然的美。2.觀察冬日的不同游戲，感受不同樂(lè)趣。3.了解冬天特有的美食。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：了解祖國(guó)各地冬天呈現(xiàn)的不同特點(diǎn)。難點(diǎn)：了解冬天特有的游戲、美食等。三、教學(xué)用具多媒體設(shè)備四、教學(xué)過(guò)程【新課導(dǎo)入】導(dǎo)語(yǔ)：上節(jié)課我們了解了冬天的季節(jié)特征，知道了冬天的到來(lái)對(duì)人和動(dòng)植物的影響。出示任務(wù)：我們一起來(lái)聽(tīng)一首優(yōu)美的歌曲，感受下冬天的魅力。反饋指導(dǎo)：播放歌曲《雪孩子》上圖為視頻“【課程引入】雪孩子”的截圖，如需使用，請(qǐng)插入視頻。教師總結(jié)：這節(jié)課我們就繼續(xù)來(lái)了解不一樣的冬天。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)老師的闡述引入新課內(nèi)容。一、不一樣的冬天活動(dòng)一：一起說(shuō)一說(shuō)導(dǎo)語(yǔ)：我們的祖國(guó)幅員遼闊，小朋友寒假出去玩的時(shí)候，你們覺(jué)得全國(guó)各地的冬天一樣嗎？出示任務(wù)1：根據(jù)你的旅行經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)你所知道的“不一樣的冬天”。此環(huán)節(jié)可使用資源“【活動(dòng)設(shè)計(jì)】冬爺爺陪我去旅行”，建議打印出來(lái)使用。反饋指導(dǎo)：學(xué)生交流回答問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生回答，老師進(jìn)行總結(jié)。預(yù)設(shè)出示圖片:三亞的冬日風(fēng)光，三亞的冬天溫度很高，適合看海游泳……出示圖片：昆明的冬日，昆明四季如春，即使是寒冷的冬季，依然艷陽(yáng)高照、鮮花滿城。出示圖片：哈爾濱的冬日，冬日去哈爾濱看雪雕、冰雕和冰雪城堡，感受屬于冰城的夢(mèng)幻與浪漫。教師過(guò)渡：同樣是冬天南北卻有著不一樣的風(fēng)景，有著不一樣的美麗。小朋友，你們喜歡各異的冬天嗎？（學(xué)生回答）教師總結(jié)：我們的祖國(guó)幅員遼闊，冬天各地差別大，北方飄雪花，南方開(kāi)鮮花，真是多姿多彩、不一樣的冬天!設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)祖國(guó)不同地域的差別，感受不一樣的冬天，感受多姿多彩的冬季。二、冬天里好玩的活動(dòng)二：小小分享會(huì)導(dǎo)語(yǔ)：冬天不僅美麗，而且很好玩。出示任務(wù)1：小朋友們，你玩過(guò)哪些好玩的冬季戶外游戲呢？跟大家分享一下你的冬季快樂(lè)吧!（學(xué)生交流分享）出示圖片：開(kāi)心地堆雪人……出示圖片：快樂(lè)地打雪仗……出示圖片：在廣闊的雪地里滑雪……出示圖片：在結(jié)冰的湖面上溜冰……出示圖片：可以賞冰雪、觀冰雕……教師過(guò)渡：小朋友們，冬季好玩的東西真多。下雪日你們是否都出去玩耍，感受冬日的氣氛呢？教師總結(jié)：下次下雪日，和伙伴們快樂(lè)地出去玩吧，感受冬日的樂(lè)趣還能鍛煉身體。出示任務(wù)2：冬季，好玩的事情可真多呀。小朋友玩時(shí)都要注意什么呢？反饋指導(dǎo)：出示圖片：打雪仗時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些呢？預(yù)設(shè)（學(xué)生回答：雪球里不能加硬東西，不要朝對(duì)方的腦袋打等等）出示圖片：不安全的冰面上能滑冰嗎？為什么？（學(xué)生回答）出示圖片：運(yùn)動(dòng)出汗后，能立馬脫了衣服嗎？（學(xué)生回答：出汗后立馬脫衣服容易感冒等）教師總結(jié)：堆雪人，打雪仗等是冬季特有的戶外活動(dòng)，小朋友們?cè)诳鞓?lè)玩耍時(shí)，一定要注意自己和他人的安全。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生從親身經(jīng)歷入手，分享自己的冬季快樂(lè)，感受冬日的無(wú)限樂(lè)趣。三、冬天里好吃的活動(dòng)三：一起想一想導(dǎo)語(yǔ)：冬天不僅有好玩的游戲，還可以吃到冬天獨(dú)有的好吃的東西。出示任務(wù)：有一些美食特別適合在冬天吃。說(shuō)一說(shuō)，你知道是哪些嗎？反饋指導(dǎo)：（學(xué)生交流）預(yù)設(shè)：出示圖片：酸甜可口的冰糖葫蘆出示圖片：熱乎乎的烤紅薯教師過(guò)渡：冬天雖然寒冷，但是有誘人的美食，你知道還有哪些嗎？想一想，這些美食跟天氣是否有關(guān)系呢？教師總結(jié)：冬天雖然寒冷，但是美食可以讓寒冷的冬天變得溫暖。你覺(jué)得是嗎？設(shè)計(jì)意圖：從冬天特有的美食入手，讓大家感受冬天的美好和樂(lè)趣。【課堂小結(jié)】通過(guò)