精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦中學推普周活動總結

中學推普周活動總結

中學推普周活動總結做好學校普及一般話和用字規范化工作握科

,關于掌學文化知識、培養創新精神和實踐能力、全面提高素養，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝結力都具有重要意義。

所以,我校向來把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規治理，將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去，推進我校素養教育進程。

每年的推普周活動，我校都本著求真務實的精神，以十八大精神指導，從學校實際動身，仔細籌劃，精心組織，使推普周活動降到實處，推動了學校語言文字工作的順利幵展。

20XX年9月13日至19日是第十六屆全國推廣一般話宣傳周，此次推普周以熱愛祖國語言文字，構建和諧語言日子為主題。

在第十六屆全國一般話宣傳周期間，我校結合實際事情，大力宣傳，廣泛動員,幵展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習,在活動中明理，并將這種妨礙力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。

為了今后更好的做好推普工作，現對推普活動事情總結如下一、學校領

導高度重視,組織安排合理有序。

首先上一周的校委會討論并經過了對于本次活動的方案,學校派專人

負責此事,校長親自做語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成講一般話、寫規范字的良好適應。

為此，我們把本次活動分為如下幾個時期19月10日?11日為宣傳發動時期，組織大伙兒學習有關的文件精神，成立推普工作領導小組。

29月12日有關活動小組成員制訂所轄班級的活動打算，對校園的推普標語舉行刷新、裝飾，最大限度的營造活動氛圍。

39月13日?15日各校針對實際開展活動并做好記錄，對成績優秀者

舉行獎勵。

49月16日對本周工作全面分析，仔細總結。

二、制定具體的活動實施方案,舉行積極有效的輿論宣傳。

在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。

特殊是在學校大門上方懸掛了面向現代化,推廣一般話大型橫幅標語,

渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的妨礙。

學校廣播站也在推普周內舉行每天十分鐘的推廣一般話,增強中華民族凝結力的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規范化事情,教師、學生采訪,播發與推普周有關的信息和知識等。

在每屆推普周周一的升旗儀式上,學校都舉行愛國旗、唱國歌、講一般話國旗下說話,向全校師生發出推普周活動倡議,介紹推廣一般話和使用規范字的意義,并布置推普周活動安排。

三、開展形式多樣的推普活動1組織全校各班舉行講一般話從我做起

板報設計競賽。

學校舉行專項評比,進一步激發了學生學習和說好一般話的積極性。

2利用推普周周一下午的班會時刻,學校以班級為單位進行講一般話從我做起主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高潮。

3開展普及一般話活動,提高師生語言文字水平。

1舉行一般話校本培訓。

利用周二下午兩節課后教師業務學習時刻,開展一般話培訓,我校語言

文字領導小組成員對全體教師舉行校內培訓指導,使教師的一般話水平日益提高。

2全體教師上課必須說一般話,提倡課間與他人交流也說一般話。

教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

3開展校園內人人說一般話活動。

要求學生從凌晨進入校門開始,與老師、同學交談必須說一般話,養成說一般話的適應。

4開展教師一般話競賽,以此促進教師自覺練習一般話,提高一般話水平。

5結合學校一年一度的讀書節活動,在學生中開展一般話競賽。

在全校范圍內掀起推普熱潮。

4開展綜合性學習活動,促進語言文字規范化。

1我校將一般話課程納入特意的課堂教學,新生從入學時就系統的學習和使用一般話。

2教師的教學打算、備課筆記的撰寫都要將規范化用字作為一項重要

指標發覺錯字、另與馬上予以糾正，并作為考核項目之一。

3教師上課必須使用規范化漢字，禁止寫繁體字、別規范簡化字等。

4鼓舞學生個人在上學、放學路上及出門游覽時留心尋覓別規范用字個人統計有關數字，評選校級規范用字小衛士。

本次