-新教材高中數(shù)學(xué)第14章統(tǒng)計(jì)4.1用樣本估計(jì)總體的集中趨勢參數(shù)課件蘇教版必修第二冊(cè)_第1頁
-新教材高中數(shù)學(xué)第14章統(tǒng)計(jì)4.1用樣本估計(jì)總體的集中趨勢參數(shù)課件蘇教版必修第二冊(cè)_第2頁
-新教材高中數(shù)學(xué)第14章統(tǒng)計(jì)4.1用樣本估計(jì)總體的集中趨勢參數(shù)課件蘇教版必修第二冊(cè)_第3頁
-新教材高中數(shù)學(xué)第14章統(tǒng)計(jì)4.1用樣本估計(jì)總體的集中趨勢參數(shù)課件蘇教版必修第二冊(cè)_第4頁
-新教材高中數(shù)學(xué)第14章統(tǒng)計(jì)4.1用樣本估計(jì)總體的集中趨勢參數(shù)課件蘇教版必修第二冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

14.4用樣本估計(jì)總體14.4.1用樣本估計(jì)總體的集中趨勢參數(shù)基礎(chǔ)認(rèn)知·自主學(xué)習(xí)【概念認(rèn)知】平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的定義(1)平均數(shù)、均值①(算術(shù))平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的數(shù).②總體均值:一般地,我們把總體中所有數(shù)據(jù)的___________,稱為總體的均值.③一個(gè)平均數(shù)的計(jì)算公式一般地,若取值為x1,x2,…,xn的頻率分別為p1,p2,…,pn,則其平均數(shù)為x1p1+x2p2+…+xnpn.算術(shù)平均數(shù)(2)眾數(shù)一般地,我們將一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)_____的那個(gè)數(shù)據(jù)叫作該組數(shù)據(jù)的眾數(shù).(3)中位數(shù)一般地,將一組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排成一列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù),那么排在_______的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù),那么,排在正中間的_________________即為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).最多正中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)學(xué)情診斷·課時(shí)測評(píng)銷售量1800510250210150120人數(shù)113532測試項(xiàng)目測試成績甲乙丙教學(xué)能力857373

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論