教學設計《近代化的探索》（初三復習課）信宜市實驗學校陳澤光一、教學設想根據2022年廣東省中考大綱，結合本班的學情，采用：宏觀把握本單元在中國近代史中的地位，構建知識體系→逐個梳理4個考點→歷年真題鞏固訓練，檢查教學效果，講解答題方法與技巧，及時查漏補缺→小結，再次認知本節課的重點內容。二、2022年考綱1.評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用。2.知道百日維新的主要內容及歷史影響（增加）。3.孫中山的主要革命活動，武昌起義，辛亥革命的歷史意義。4.陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物，新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。三、知識結構考點梳理根據考綱、結合教材、參照知識結構圖逐一落實考點。習題鞏固【廣東中考真題】1、（2022-10，洋務運動）.奕訢在一個奏折中提到：要抵抗外國侵略，“探源之策，在于自強”。洋務派在“自強”的口號下創辦的軍事工業有()=1\*GB3①輪船招商局=2\*GB3②湖北織布局=3\*GB3③江南制造總局=4\*GB3④福州船政局A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=1\*GB3①=3\*GB3③C.=3\*GB3③=4\*GB3④D.=2\*GB3②=4\*GB3④2、（2022-10，百日維新）.照片是記錄歷史的方式之一，是研究歷史的重要素材。右圖的照片可以用于考證()A.“師夷長技”思想的形成B.近代新式教育的發展C.大生紗廠的興衰D.黃埔軍校的創建3、（2022-8，百日維新）.他的譯著很快傳遍全國，“天演論”、“物競”、“天擇”等詞語逐漸成為報刊上的常用詞語，他是()A.魏源B.嚴復C.康有為D.陳獨秀4、（2022-9，辛亥革命）.1912年有報道稱：“革命軍手持剪刀沿途為行人強迫剪辮。”報道中的“剪辮”事件發生在()A.新文化運動期間B.中華民國臨時政府期間C.五四運動期間D.北伐戰爭期間5、（2022-9，辛亥革命）.1911年10月15日，法國報刊刊載了一篇關于中國的新聞報道。題目是《中國的革命，崛起的國家》，其中圖片有剃頭店鋪、起義者和武昌風光鳥瞰等。報道中的“中國革命”指的是()A.戊戌變法B.辛亥革命C.北伐戰爭D.解放戰爭6、（2022-10，辛亥革命）．林伯渠說：“對許多末經過帝王之治的青年，辛亥革命的政治意義是常被低估的……因為他們沒有看到推翻幾千年因襲下來的專制政體是多么不容易的一件事”。這段話旨在強調()A.辛亥革命意義重大B.廣大民眾尚未覺悟C.革命時機不夠成熟D.革命缺乏社會基礎7、（2022-9，新文化運動）．有學者認為，中國近代經歷了三次大的思想解放運動．第一次是對“華夷之辯”觀念的突破，第二次是對“道”、“器”觀念的突破，第三次則是對傳統文化束縛的突破．下列于“第三次突破”直接相關的是()A．師夷長技以制夷B．提倡實業救國C．物競天擇、適者生存D．提倡民主、科學8、（2022-9，近代化）、每個人一生中都有自己最重要的選擇，康有為選擇了變法，孫中山選擇了革命，張謇選擇了實業。三人的選擇都是為了()A.挽救中華民族B.實行君主立憲制C.推翻清朝政府D.建立民主共和國9、（2022-8，近代化）．下列表格歸納了近代以來先進中國人為實現民族復興進行的四次重大探索。請按提示在題8表的①、②、③處填寫最佳答案（）夢想重大探索代表人物自強求富夢①李鴻章變法強國夢戊戌變法康有為民主共和夢辛亥革命②