精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦一般話水平測試練習題15套

一般話水平測試練習題（一）

一、讀單音節字詞

哲洽許滕緩昂翻容選聞

悅圍波信銘歐測敷潤巢

字披翁輛申按捐旗黑咬

瞥賀失廣曬兵卦拔君仍

胸撞非眸葬昭覽脫嫩所

德柳硯甩豹壤湊坑絞崔

我初蔽勻鋁槍柴搭窮董

池款雜此艘粉闊您鎂簾

械搞堤撿魂躺瘸蛀游蠢

固濃鉀酸莫捧隊耍踹兒

二、讀多音節詞語

國王今日虐待花瓶兒難怪產品掉頭

遭受露餡兒人群壓力材料窘迫虧損

翱翔永久一輩子佛典沙塵存在請求

累贅發愣外頭酒盅兒大概如何賠償

勘察影響辨不調整女孩做活兒徹底

霓虹燈瘋狂從而入學夸獎回去篡奪

秧歌夏季鋼鐵通訊敏感別速之客

三、朗讀短文（400個音節，共30分，限時4分鐘）

作品29號—《莫高窟》

在浩瀚無垠的沙漠里，有一片漂亮的綠洲，綠洲里藏著一顆閃光的珍珠。這顆珍珠算是敦煌莫高窟。它坐降在我國甘肅省敦煌市三危山和鳴沙山的懷抱中。

鳴沙山東麓是平均高度為十七米的崖壁。在一千六百多米長的崖壁上，鑿有大小洞窟七百余個，形成了規模雄偉的石窟群。其中四百九十二個洞窟中，共有彩群塑像兩千一百余尊，各種壁畫共四萬五千多平方米。莫高窟是我國古代無數藝術匠師留給人類的寶貴文化遺產。

莫高窟的彩塑，每一尊基本上一件精美的藝術品。最大的有九層樓這么高，最小的還別如一具手掌大。這些彩塑個性鮮亮，神態各異。有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。。。。。。

莫高窟壁畫的內容豐富多彩，有的是描繪古代勞動人民打獵、捕魚、耕田、收割的情景，有的是描繪人們奏樂、舞蹈、演雜技的場面，還有的是描繪大自然的漂亮體面。其中最引人注目的是飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的反彈琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身軀，自天而落；有的彩帶漂動，漫天遨游；有的舒展著雙臂，翩翩起舞。望著這些精美動人的壁畫，就像走進了//燦爛輝煌的藝術殿堂。

莫高窟里還有一具面積別大的洞窟――藏經洞。洞里曾藏有我國古代的各種經卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等共六萬多件。由于清朝XXXXXX，大師寶貴的文物被外國強盜掠走。僅存的部分經卷，如今陳列于北京故宮等處。

莫高窟是聞名遐邇的藝術寶庫。這個地方的每一尊彩塑、每一幅壁畫、每一件文物，基本上中國古代人民智慧的結晶。

四、命題講話（請在下列話題中任選一具，共40分，限時3分鐘）

1、我喜愛的職業

2、購物（消費）的感覺

一般話水平測試練習題（二）

一、讀單音節字詞100個

崩餉攻勞湊匹捐坎蹲女

恨躥竅飛騙封攥竹蒼嚎

紗您吻渠狗奎署踹壘閻

蔣額淡房攏爵猛而軍德

濫亡軟下俗瞥稟氏窘丟

捅尋貝臺自侵入憑朵條

詐淮棕滑狀插有齡賬垮

摸囊招酶曳恩選賽鱉閱

吹忍吃涮絲破軌戲謊財

搞掐曼斜仍砌我用裹抻

二、讀雙音節詞語50個

奶粉在這兒宏偉嬰兒群眾電壓吵架

延續枕頭新娘航空富翁節日上層

核算大學生名詞何況抓鬮兒虐待煩惱

追求佛教包子原則熱量農村履行

骨髓概括拐彎兒配套玻璃探究創作

后跟兒全體春光運動神經質仰頭衰變

詆毀黑暗挖苦發票貧窮一目了然

三、朗讀短文（400個音節，共30分，限時4分鐘）

作品38號——《泰山極頂》

育才小學校長陶行知在校園看到學生王友用泥塊砸自個兒班上的同學，陶行知當即喝止了他，并令他放學后到校長室去。無疑，陶行知是要好好

教育那個“頑皮”的學生。這么他是怎么教育的呢？

放學后，陶行知來到校長室，王友差不多等在門口預備挨訓了。可一見面，陶行知卻掏出一塊糖果送給王友，并講：“這是獎給你的，因為你按時來到這個地方，而我卻遲到了。”王友驚疑地接過糖果。

隨后，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，講：“這第二塊糖果也是獎給你的，因為當我別讓你再打人時，你馬上就住手了，這講明你非常恭敬我，我應該獎你。”王友更驚疑了，他雙眼睜得大大的。

陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里，講：“我調查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們別守游戲規則，欺負女生；你砸他們，講明你非常正直善良，且有批判別良行為的勇氣，應該獎勵你啊!”王友感動極了，他流著淚懊悔地喊道：“陶。。。陶校長你打我兩下吧!我砸的別是壞人，而是自個兒的同學啊。。。”

陶行知中意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞給王友，講：“為你正確地認識錯誤，我再獎給你一塊糖果，只惋惜我惟獨這一塊糖果了。我的糖果//沒有了，我看我們的談話也該結束了吧!”講完，就走出了校長室。

四、命題講話（請在下列話題中任選一具，共40分，限時3分鐘）

1、我喜愛的明星（或其他知名人士）

2、我憧憬的地點

一般話水平測試練習題（三）

一、讀單音節字詞100個

岳抓桃水淹撼遼納昂品飯

美側北揭拐費暖外盆夏秧

袍鰓磁統掠躥廓峰急蛻漆

垂份鹵痘歡墾掐窘拔隴椎

爽蹬賊贛舔局怎挖衡死娘

獸友凸凝殺銜光去孫蹈波

渴鷗廟丟日膜蔡選讓逼袖

倉尺跌綢汝雄邁頜貶農贈

原均我平準群抄責寨秦囑

二

二、讀雙音節詞語50個

全身斷層允許障礙小甕兒壞人愉快

計劃來臨XXX仍然虐待辦法論挫折

壓迫至今減輕罪惡臉盤兒教訓簽訂

告訴黑夜歌唱兒疲倦電話口吻賓館

物價宮女荒謬思想窮苦挑剔從容

偵查作用玩耍窗子給以南半球分量

蜜棗兒詆毀佛學特殊命令周而復始

三、朗讀短文（400個音節，共30分，限時4分鐘）

作品30號——《牡丹的拒絕》

事實上你在非常久往常并別喜愛牡丹，因為它總被人作為富貴膜拜。后來你目睹了一次牡丹的降花，你相信所有的人都會為之感動：一陣清風徐來，

妖艷鮮嫩的盛期牡丹突然整朵整朵地墜降，鋪撒一地絢麗的花瓣。那花瓣降地時還是明艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥脫降的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。

牡丹沒有花謝花敗之時，要么爍于枝頭，要么歸于泥土，它跨越萎頓和衰老，由青春而死亡，由漂亮而消遁。它雖美卻別吝惜生命，即使告辭也要展示給人最終一次的驚心動魄。

因此在這陰冷的四月里，奇跡不可能發生。任憑游人掃興和詛咒，牡丹還是安之若素。它別茍且、別俯就、別妥協、別媚俗，甘愿自個兒冷降自個兒。它遵循自個兒的花期自個兒的規律，它有權利為自個兒挑選每年一度的隆重節日。它為啥別拒絕嚴寒？

天南海北的看花人，還是川流不息地涌入洛陽城。人們不可能因牡丹的拒絕而拒絕它的美。假如它再被貶謫十次，可能它就會繁衍出十個洛陽牡丹城。

于是你在無言的遺憾中感悟到，富貴與高貴不過一字之差。同人一樣，花兒也是有靈性的，更有品位之高低。品位這東西為氣為魂為//筋骨為神韻，只可意會。你嘆服牡丹卓而別群之姿，方知品位是多么容易被世俗忽略或是漠視的美。

四、命題講話（請在下列話題中任選一具，共40分，限時3分鐘）

1、談談科技進展與社會日子

2、我懂的風俗

一般話水平測試練習題（四）

一、讀單音節字詞100個

果泛寬淌丟子篇察披囚

胞則訴睜斂黑踹導厘廣

槍運拴裂講膿吼姬附腸

脂辣弓灑盒濫斜退穴篾

條再元濱選耗熏爬曰鳥

投景隨奉存知道笙用診箭

脹牙丙柔洽艇熱窮女黯

酸持懼闖彭內乳浙摸襪

穩銘浦舜鷗竊心垮曹險

啃蝶波囊餐耳白說跟詞

二、讀雙音節詞語50個

窘迫給以戰略昂然分不祖宗涼快

撇開畫家走訪因而周圍拐彎兒下游

看法哥們兒篡改圈套群體效率思維

虐待英雄牛頓沖刷大家今日流傳

輕盈多么奧妙虧損狀況軍事太陽能

面前謬誤燈泡兒從此掃帚貫徹土匪

商標戲曲佛像主人翁同伴收回厭倦

三、朗讀短文（400個音節，共30分，限時4分鐘）

作品18號——《故鄉的橋》

純樸的故鄉村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。

每天，別管是雞鳴曉月，日麗中天，依然月華瀉地，小橋都印下串串腳跡，灑降串串汗珠。那是鄉親為了追求多棱的希翼，兌現美好的遐想。彎彎小橋，別時蕩過輕吟低唱，別時露出舒心的笑容。

因而，我稚小的心靈，曾將心聲獻給小橋：你是一彎銀群的新月，給人間普照光輝；你是一把閃亮的鐮刀，割刈著歡笑的花果；你是一根晃悠悠的扁擔，挑起了彩群的改日！哦，小橋走進我的夢中。

我在飄泊他鄉的歲月，心底總涌動著家鄉的河水，夢中總看到弓樣的小橋。當我訪XXX探北國，眼簾闖進座座宏偉的長橋時，我的夢變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍紫。

三十多年過去，我帶著滿頭霜花回到家鄉，第一緊要的便是去看望小橋。

啊！小橋呢？小橋躲起來？河中一道長虹，浴著朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的大橋放開胸懷，汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴，合奏著舉行交響樂；南來的鋼筋、花布，北往的柑橙、家禽，繪出交流喜悅圖……

啊！蛻變的橋，傳遞了故鄉進步的消息，透露了故鄉富裕的聲音。時代的春風，美好的追求，我驟然記起兒時唱//給小橋的歌，哦，鮮艷艷的太陽照射了，芳香甜蜜的花果捧來了，五彩斑斕的歲月拉開了！

我心底涌動的河水，激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍天，心中輕聲呼喊：故鄉的橋啊，我夢中的橋！

四、命題講話（請在下列話題中任選一具，共40分，限時3分鐘）

1、我的學習日子

2、我喜愛的節日

一般話水平測試練習題（五）

一、讀單音節字詞100個

揍聊垮評忌恒派全吹次

穴鐵荒躲笨爽轍鉤癌砂

梨烤糖灑航根融稅兒旅

波德庵攥我婦慘訓拐拿

軟烘滅臻田鴨始抓位蹺

米穿秒下摳擺捐四搓賬

狂甕丟泣語愣您谷貧攤

取撅遲潤焉信腮莫馮稻

瘟鐳嫩云灸袍用族訪梁

靶桌飽蹭明匪快獎胸圃

二、讀雙音節詞語50個

撇開群眾窘迫提成兒日益虧損懷念

洼地男女喜愛軍閥效果舌頭傍晚

深化線軸兒協作定額隨便分配牛仔褲

牽強窮人摧毀大褂兒仍然率領母親

昂揚柵欄佛寺旋轉緣故價格長頸鹿

裝備句子控制逗樂兒手稿材料觀看

恰好往返謬論標志虐待別約而同

三、朗讀短文（400個音節，共30分，限時4分鐘）

作品26號——《降花生》

我們家的后園有半畝空地，母親講：“讓它荒著怪惋惜的，你們這么愛吃花生，就開發出來種花生吧。”我們姐弟幾個都非常激動，買種，翻地，播種，澆水，

沒過幾個月，居然收獲了。

母親講：“今晚我們過一具收獲節，請你們爸爸也來嘗嘗我們的新花生，好不行？”我們都講好。母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過那個節。

晚上天XXX別太好，可是爸爸也來了，實在非常難得。

爸爸講：“你們愛吃花生么？”

我們爭著承諾：“愛！”

“誰能把花生的好處講出來？”

姐姐講：“花生的味美。”

哥哥講：“花生能夠榨油。”

我講：“花生的價鈔票廉價，誰都能夠買來吃，都喜愛吃。這算是它的好處。”

爸爸講：“花生的好處非常多，有一樣最可貴，它的果實埋在地里，別像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝額頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也別能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖出來才懂。”

我們都講是，母親也點點頭。

爸爸接下去講：“因此你們要像花生，它盡管⒄不行看，可是非常實用，別是外表迷人而沒有有用東西。”

我講：“這么，人要做實用的人，別要做只說風光，而對不人沒有好處的人了。”

//爸爸講：“對。這是我對你們的希翼。”

我們談到夜深才散。花生做的食品