第頁共頁大一學生自我評價300字左右大一學生自我評價300字左右〔一〕子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，大一的美妙光陰已經匆匆地向我揮手辭別，大二的未知生活又沖我展露微笑，通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改良缺乏的地方，并以此為我今后行動的指南。從思想方面來說，我在課堂認真學習了xx的講話，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的承受xx的教育，經同學推薦，參加了學校xx的學習。在xx中認真學習，通過深化領悟，我更加堅決了共產信念，積極向xx靠攏，并決心承受xx的考驗，以實際行動來展如今xx的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，以一個xx的標準嚴格要求自己。在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進展學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時教師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣教師統一安排好，這些如今都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比擬放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個方案，這樣自己的學習才漸漸走上正軌。在工作上，為了從各個方面鍛煉和進步自己，適應將來劇烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，參加了義務助學社，利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教，不僅獻出了自己的愛心，使小朋友的學習有所進步，還鍛煉了自己的表達才能。在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的才能。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。以上是我對大一學年一些方面的個人評價及總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現的更不一般，爭做學習生活的標兵。大一學生自我評價300字左右〔二〕光陰如電，歲月如梭，還明晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，大一生活已經完畢，回憶這一年，應該說收獲是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世才能得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的進步，同時也進步了考慮問題的才能、豐富了自身的人生經歷等，在大學期間，我始終以進步自身的綜合素質為目的，以自我的專業向就業轉變為方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進展簡要的概括。一、學習方面我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業根底知識：我學的是會計專業，它要求認真細致嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步扎實地掌握了專業知識，為了跟上社會需求，我還深化學習辦公應用軟件的使用。二、工作才能方面學生會工作在大學生活中是一項重要內容，在才能鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會理論活動，并獲得了一定的成績。我大一競選為院xx學生會的學習部委員，這一職務對我的組織才能、執行才能、交流才能、責任心等方面都是一次極強的鍛煉。在大一學年內，在部長的領導下，成功的舉辦了新生經歷交流會，英語演講比賽和“就業之星”求職應聘大賽，極大地豐富了同學們的課余生活。我也積極參加了“就業之星”的比賽，并獲得了優秀獎的成績。三、人際交往方面在大學期間，人際交往最主要的還是表達在同學關系上，總的來說，我與同學的關系都是比擬融洽，沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加院學生會組織的活動，熱情融入到學生會大家庭中去，處理好與同學、教師的關系。學生會的工作讓我有時機和具有不同背景的人交往，在這些