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文檔簡介

二輪專題復習一連詞復習課教學案鄧城一中 王淑靜一、復習目標確定的依據:1、課程標準相關要求:《英語課程標準》(2011年版)要求學生掌握連詞的種類,意義,用法,并能在一定的語境中正確運用連詞。2、教材分析:連詞是初中階段的重點語法之一。種類多,分布廣,較常用。本專題要求學生掌握 連詞的種類,意義,用法,并能在一定的語境中正確運用連詞。3、中招考點:中考主要考查在一定的語境中正確運用連詞,設題形式為單項選擇題,完形填空和詞語運用中,題量為1-3道,總分值為1-3分。4、學情分析:九年級學生在各年級對連詞有了初步的了解,對其用法有了初步的掌握,但學生沒有準確全面地掌握它,有些記得的東西已模糊,通過本節課的學習,學生更系統的掌握連詞及其用法。二、復習目標.復習連詞的種類。.復習并列連詞的用法。.復習從屬連詞的用法。三、評價任務1、針對目標1,讓學生討論,查資料總結連詞的種類,再通過提問知識點,讓學生能夠掌握這些連詞并能正確運用。2、針對目標2,通過查資料,小組討論的方式,總結并列連詞的用法,并能夠運用此用法處理問題。3、針對目標3,通過同桌討論,查資料,小組討論,掌握從屬連詞的用法,能夠運用此用法處理相關的題目。四、教學過程復習目標教學活動評價要點要點歸納目標1:記復習指導11.復習內容:連詞的種類。一、(Answers:并列連詞從屬連詞并列連詞后:(1)and,both…

住連詞的種類。并會運用這一知識點處理此類問題。.復習耍求:掌握連詞有哪兩類,分別是什么。.復習方法:1.獨立復習,查資料。.復習時間:3分鐘(學生看書獨立復習,查資料,教師巡視輔導。)復習檢測一(集體提問學生)連詞分為 ?口 .并列連詞啟:(1)表并列關系 的, , 等。過,結詞哪,意和法是么通討論總連有些其義用各什and,notonly…butalso,neither…nor(2)or, either…or(3)but,while(4)for,so從屬連詞啟:(1)after,before,when,while, as,until,till, since, assoon as(2)if,unless(3)because,as,since(4sothat,inorderthat(5)though,although,evenif(6)sothat,so-that,such???that⑺than,as…as(8)that,if,whether)(2)表選擇關系的 , 等。(3)表轉折關系的―, 等。(4)表因果關系的 ,__等.從屬連詞啟:(1)引導時間狀語從句的, ,,, , , , , 。(2)引導條件狀語從句的 , 等。(3)引導原因狀語從句的 , , 等。(4)引導目的狀語從句的 , 等。(5)引導讓步狀語從句的 , , 等(6)引導結果狀語從句的 , , _=?(7)引導比較狀語從句的 , 等。(8)引導名詞從句的 , , 等。(必要時老師用漢語點播。)

目標2?s并列連詞的用法,并能夠運用它處理相關問題。復習指導2.復習內容:并列連詞的用法。.復習耍求:掌握連詞的用法,并運用這一用法解決實際問題。.復習方法:1.同桌討論,查資料。.復習時間:3分鐘復習檢測2填入適當的并列連詞。Mybrotherisill, Ihavetostayathome.Thefilmmustbeveryinteresting, manypeoplearebuyingticketsinline..Hehasalotofmoney, hespendslittle.Comehereearly, youcan'tseehim.Takesomemedicine, youwillfeelbetter. myfather mymotherisadoctor.Theyareteachers.Youmay doityourself leaveittome.He readthebook rememberedwhatheread.(Answers:1.soforbutorandNeither…noreither-ornotonly???.butalso)通過檢測,總結并列連詞的種類及用法。(1)and1.and表示和“、又”然后”的意思,用于表示—, , 等關系。eg.我去頤和園,他去北海公園。他站起來,戴上了帽子。注思:單詞或詞組如果是三個以上連接,一般在最后的單詞或詞組前加and。另外and在譯中文時不一定要翻譯出和”來。2.特別用法:and在祈使句中的作用句型:祈使句,and--=Ifyou…,you'll…Useyourhead,andyou'llfindaway.=Ifyouuseyourhead,you'llfindaway.快點,你就會趕上公共汽布。(Answer:并列、遞進、動作的先后IwenttotheSummerPalaceandhewenttoBeiHaiPark.HegotupandputonhishatHurryup,andyou'llcatchthebus.=Ifyouhurryup,andyou'llcatchthebus.)(2)both…and…,notonly???butalso…,neither???nor...連接兩個并列的成分。連接主語,both…and…,謂語動詞用 數onotonly???butalso…,neither-nor...i胃語動詞 0Eg.湯姆和吉姆都喜歡數學。NeitheryounorI right.(be)Notonlyyoubutalsoyourfather coming.(be)(Answer:復,按就近原則,BothTomandJimlike

Math.am,is)(3)oror:或,或者,還是,否則1.基本用法or表示或者”的意思,使用于兩者之中選擇一個的時候。你想要咖啡還是茶?注思:AorB作主語時,謂語動詞隨or后面的詞(B)而定。LiMingorhisclassmates cleaningtheroom.(be)2.特別用法句型:祈使句,or…=Ifyoudon't…,you'll…同and一樣,or在祈使句中的用法,譯成情…,否則???”,肩轉折的意思。Eg.快點吧,否則你就會誤了公共汽車.=either…or..或者…或者…;要么…要么…連接土語時,謂語動詞 .(Answer:Wouldyoulikecoffeeortea?are,Hurryup,oryou'llmissthebus.Ifyoudont(hurryup,you'llmissthebus.按就近原則)(4)but but:但是,可是,而。表轉折。Heisold, helooksveryyoung.A.orB.butC.andD.thoughnot???.but….不是….而是….Heisn'tateacherbutadoctor.他不是(一個)老師,而是醫生。While然而,而。表對比。Heisdoinghomework Iamplaying.

A.orB.butC.andD.while(Answer:BD)(5)so,for1.so:所以,因止匕,于是.Myteacheraskedmetogo,soIwent.2.for:因為Isoonwenttosleep,forIwastired.Thesunhasrisen,forthebirdsaresinging.太陽升起來了,小鳥在唱歌。比較for和becausefor也可譯為因為",但是它沒有什么因果關系,不像because那樣for只是說明解釋而已。回答why…只用because.目標復習指導三(1)when,while,till,until,3掌一.since,after,before,assoon握1.復習內容:從屬連詞的用法。通過as等是連接 從句的連詞。從屬2.復習要求:掌握從屬連詞的用法,并運用這討論在時間狀語從句中要特別注意連詞一用法解決實際問題。總結時態的搭配:的用3.復習方法:同桌討論,小組討論,查資料。從屬.法,4.復習時間:3分鐘連詞人得到足夠的錢,就買它。并會運用復習檢測3的用fAo.注息:它處.1(2012,河南)Weshouldgivetheboy(1)while所引導的從句的謂語理相anotherchance hehasmadesome動詞只能是 的。關問mistakes.Eg. Iarrivedthere,it題。A.though B.whenwasraining.C.unless D.because二、Ienteredtheroom Li2.You'lldomuchbetter you'remore讓學Mingwastalkingwithher.carefulwithyourspelling.生能(2)since引導的世^個A.if B.before夠掌時態的句子,說明自當時以來C.although D.unless握并到現在,主句一般要用3.-WouldyoupleasegivethisMP3toMary?正確時態.-Sure.I'llgiveittoher shecomeback..運用自從他入黨,已經是兩年了。A.beforeB.assoonasC.tillD.連.while詞,(Answer:時間狀語,當主句4.Hecan'tdecidewhichtochoose, thereis并能是將來時,從句要用一般現在nodifferencebetweenthem.用相時。A.sinceB.soC.becauseD.for關句AssoonasIgetenough5..(2014,河南) He'snotaperfectchild.He型做money,I'llbuyit.延續性

sometimestalksback hisparentstalkwithhim.A.if B.beforeC.whenD.untilHedidn'tknowthenews hisparentstoldhimaboutit.A.when B.afterC.assoonas D.untilThetwofriendswere pleasedtoseeeachotherthattheyforgoteverything.A.so B.too C.veryD.muchTomhasbeeninthefactory heleftschool.A.when B.sinceC.assoonas D.whether(Answer:AABCCDAB題。的,when,while/when,過去,現在元成,ItistwoyearssincehejoinedtheParty.(2)because:因為,連接原因狀語從句Shedidn'tgothere,becauseshewasill.因為她病r,所以她沒去那兒。.回答Why問句時,只能用 ,不能用for或as.Eg.-Whyareyoulate?-BecauseImetatrafficaccidentonmywayhere..漢語中,我們經常說因為 所以,但在英文中0當堂訓練1---Didyouhaveagoodtimeattheparty?—Yes.Wesang danceduntillateatnight.A.butB.IfC.andD.so2.LinShuhaois famous allthebasketballfansinChinaknowhim.A.too,to B.enough,toC.so,that D.as,as3.Iwon'ttakepartinJulie'sbirthdayparty__Iaminvited.A.unlessB.afterC.becauseD.if4.Therearenobuses, you'havetowalk.A.soB.orC.butD.for5.Wemustgetupat7:00tomorrowmorning, wewillbelateforthemeeting.A.andB.orC.butD.so6..__heexerciseseveryday, heisveryhealthy.A.Because;soB.Because;throughC.Because;/ D.Though;/.Hurryup, finishyourhomework!A.orB.butC.andD.while.Thebusdriveralwayssaystous,"Don'getoff thebusstops.”A.whenB.whileC.untilD.if.Theboyis cleverthateverybody him.A.such;likes B.so;likesC.so;like D.such;likeeg.判斷正誤:Becausehewastired,sohecouldn'twalkthere.(Answer:because,啟Jbecause,就不能再用so,(x))(3)if:如果unless除非,如果不 引導從句在引導從句中要特別注意時態的搭配:.Eg.如果你/、努力學習,你會不及格的。unless=if…not..因止匕上旬的同義句是:though,although:雖然(引導 從句)和原因狀語從句一樣,如果用了 though,although(雖然)就不能再用 (__)。但可以進行轉換。Eg.Although(Though)Ilivenearthesea,I'mnotagoodswimmer.= .

—WhenshallweleaveforChina?—Wewon' wehavevisitedalltheplacesofinteresthere.A.until B.while C.As D.sinceheisonly12,heoftengoestotheoldpeople'shometoperformplaysfortheoldpeopleasavolunteer.A.IfB.SinceC.ThoughD.BecauseThoughtheoldmandidn'haveenoughmoney,_hegaveathousandyuantothecharity.A./ B.andC.But D.or一Iwanttofindapartnertopracticerollerskating.—MyfriendFredisaperson mayhelpyoualot.A.which B.SoC.whoseD.whoIhavebeencollectingstamps Iwasnineyearsold.A.before B.ifC.sinceD.forWejustneedoneofyouforthegame. you__yourbrothercanjoinus.A.Both;and B.Neither;norC.Either;or D.Notonly;butalsoIknow Ipromisedtotakeyoudinner,butIwon'finishworkinguntilten o'clock.A.thatB.IfC.whatD.why(Answers:1-5CCAAB6-10CCCBA11-15CACCC16A)(Answer:條件狀語,當主句是將來時,從句要用一般現在時。Youwillfailtheexamifyoud

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