2/2八年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃【三篇】

【導(dǎo)語】這篇關(guān)于八班級(jí)班級(jí)工作方案【三篇】的文章，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所關(guān)懷！

【第1篇】

新的學(xué)期開頭啦，預(yù)示著本學(xué)期我的班主任工作也已開頭，去年始終以來任八班級(jí)5班班主任，為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長的期盼，更好地開展班級(jí)管理工作，使全體同學(xué)在德智體美勞諸方面都有長足的進(jìn)步，特對(duì)本期工作方案如下：

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

本班本學(xué)期共有61名同學(xué)，從上學(xué)期考試來看，我班同學(xué)平均分名列班級(jí)第一;但還有不少同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差缺乏學(xué)習(xí)自主性。他們有想學(xué)好的心，但由于懶，缺乏恒心，尤其值得關(guān)注的是有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成果有待極大提高。

可喜的是本班同學(xué)思想單純，也樂于接受老師的批判，但是懇切的答應(yīng)之后卻總是缺乏實(shí)際行動(dòng)，或是三分鐘熱度。另外，同學(xué)的行為習(xí)慣比較差，時(shí)常有點(diǎn)隨心所欲，但都沒有太壞的心眼，一旦被老師指出也會(huì)樂于接受，但是反復(fù)性較強(qiáng)。由于愛玩，由于沒有恒心，所以同學(xué)整體的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，這形成了惡性循環(huán)，也導(dǎo)致成果止步不前。但是每個(gè)人都在努力，都在期盼收獲成功。

二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)

連續(xù)營造和諧師生關(guān)系，關(guān)懷同學(xué)改善比較差的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)締造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，削減后進(jìn)生人數(shù)，增加優(yōu)等生人數(shù)，且爭取在期中期末考試中能縮短與其它班級(jí)的均分差距。并且主動(dòng)參預(yù)學(xué)校各種活動(dòng)，勇于拼搏，爭取佳績。

三、具體思想

1、用新的管理理念武裝自己，提高班級(jí)管理水平

在本學(xué)期中，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念，認(rèn)真貫徹了黨的訓(xùn)練方針，努力推動(dòng)前進(jìn)了素養(yǎng)訓(xùn)練，留意同學(xué)的全面進(jìn)展，提高同學(xué)的整體素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)共性的進(jìn)展。實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，就是要全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等方面全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的進(jìn)展要求，把人當(dāng)作訓(xùn)練目的本身，這才是人們?cè)凇八仞B(yǎng)訓(xùn)練”口號(hào)下，追求訓(xùn)練價(jià)值的實(shí)質(zhì)。要留意培育同學(xué)的自主性、主動(dòng)性、締造性，使他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，充分發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，讓同學(xué)自主地進(jìn)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動(dòng)活潑的進(jìn)展中感受到同同學(xué)活的美而好和歡快。

2、以人為本，敬重同學(xué)，讓同學(xué)成為班級(jí)管理的主人

在班級(jí)管理工作中，敬重同學(xué)的人格，以公正的姿態(tài)面對(duì)同學(xué)，讓同學(xué)有發(fā)表看法和看法的機(jī)會(huì)。使民主不再像天上的餡餅，一個(gè)永久也畫不像的葫蘆，讓民主落到實(shí)處。去年我接任班主任，首先要在班內(nèi)召開一次班會(huì)，歡迎同學(xué)提出管理班級(jí)的看法。通過這樣，提高同學(xué)主動(dòng)性，許多問題由他們自己通過爭辯拿出比較完整的看法，使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡快的氣氛，讓同學(xué)有一種愉悅、友愛、信任、傲慢的心情體驗(yàn)。凡是班集體的方案和準(zhǔn)備，都應(yīng)和班集體共同爭辯，樂于給個(gè)別同學(xué)以關(guān)懷指導(dǎo)和救濟(jì)。對(duì)同學(xué)表現(xiàn)賜予客觀的表揚(yáng)和批判，以建立尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊急活潑的班內(nèi)人際相互溝通環(huán)境。

3、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注同學(xué)的共性差異

俄國訓(xùn)練家烏申斯基說：“假如訓(xùn)練家希望從一切方面去訓(xùn)練人，那么就必需首先從一切方面去了解人。”班主任要訓(xùn)練好同學(xué)，只有了解同學(xué)，把握同學(xué)的思想狀況，分析同學(xué)的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際動(dòng)身對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到同學(xué)的心坎上。因此，全面了解和爭論同學(xué)是班主任做好工作，提高同學(xué)素養(yǎng)的前提條件。

爭論同學(xué)心理的方法很多，我使用的主要方法有觀看法、談心法、試驗(yàn)法、爭論有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。我力爭對(duì)各種方法得來的信息材料，都做了深入到到的分析爭論，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實(shí)質(zhì)，得出實(shí)事求是的結(jié)論。

四、主要措施

1、以《中同學(xué)日常行為規(guī)范》連續(xù)要求每位同學(xué)從一日常規(guī)抓起，連續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)早自習(xí)、大課間、廣播操、上課等的規(guī)范訓(xùn)練，努力爭當(dāng)文明班、先進(jìn)班。

2、規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機(jī)制(協(xié)作學(xué)校班級(jí)評(píng)比制度)。如：課堂紀(jì)律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌等，評(píng)比結(jié)果與操行評(píng)語結(jié)合起來。

3、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員支配，選擇實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)，并定期評(píng)比優(yōu)秀值日組。

4、開展以“自主與責(zé)任”的訓(xùn)練，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和力氣，并努力依據(jù)學(xué)校方案，從五個(gè)途徑(熟識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我訓(xùn)練)實(shí)施。

5、在同學(xué)中培育競爭意識(shí)，培育尖子生，對(duì)于優(yōu)等生賜予表揚(yáng)，并賜予較高要求;對(duì)于中等生能予以相應(yīng)的重視，關(guān)注他們平常的心理變化，并能關(guān)懷他們找到正確的且適合的學(xué)習(xí)途徑和方法。培育爭優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)。而對(duì)成果差的同學(xué)，利用小組力氣兵帶兵，兵教兵，使成果好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成果差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。

五、具體支配

3月：聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行愛校、愛班等訓(xùn)練;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)報(bào)告》及其它學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)，加強(qiáng)同學(xué)常規(guī)管理，.關(guān)懷同學(xué)快速回歸學(xué)習(xí)軌道主題班會(huì)：我也能行開放班會(huì)及班干部會(huì)議，協(xié)商班級(jí)特色建設(shè)方案

4月：結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，以增加同學(xué)愛心、奉獻(xiàn)精神。開展生命訓(xùn)練活動(dòng)。感恩母親活動(dòng)，給母親寫信，幫母親干一天家務(wù)……感受母親的辛苦，感恩與母親的生命的賜予。

5月：進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題訓(xùn)練，指導(dǎo)同學(xué)不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。開展讀書節(jié)活動(dòng)。進(jìn)行進(jìn)展團(tuán)員工作。預(yù)備校運(yùn)會(huì)做好期中考試動(dòng)員.

【第2篇】

作為一名班級(jí)老師，上要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下要對(duì)同學(xué)和同學(xué)家長負(fù)責(zé)，感覺責(zé)任真的很重大。在以后的工作中我會(huì)專心做好我的班級(jí)老師工作，盡量多接觸同學(xué)，對(duì)他們進(jìn)行貼身訓(xùn)練，上行下效。作好班級(jí)工作方案，有利于班級(jí)工作的正常開展。依據(jù)我的工作閱歷和實(shí)踐總結(jié)，我制定了如下的工作方案：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹新課改和素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)我校和我班同學(xué)的特點(diǎn)，從學(xué)校和同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，抓好班級(jí)管理工作，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，提高同學(xué)道德素養(yǎng)，培育同學(xué)的力氣，使我班同學(xué)能夠得到健康全面的進(jìn)展。

二、工作要點(diǎn)

(一)、了解、生疏、熟識(shí)全班

我班同學(xué)狀況較為簡潔，目前共有同學(xué)50人，男生25人，女生25人。通過觀看了解，發(fā)覺我班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性明確。學(xué)習(xí)主動(dòng)性高，能主動(dòng)的學(xué)習(xí)，有70%的同學(xué)有上進(jìn)心，但主動(dòng)性不夠，需要老師的引導(dǎo)，這要求老師留意引導(dǎo)同學(xué)明確正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。但也有10%左右的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，一天貪玩，不能主動(dòng)主動(dòng)的完成學(xué)業(yè)，甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對(duì)同學(xué)的思想工作的路還很長，需要花費(fèi)確定的時(shí)間和精力來整頓。針對(duì)此狀況，我方案用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解、生疏、熟識(shí)全班同學(xué)，其方式可利用課外活動(dòng)相互溝通、個(gè)別談話、班會(huì)、班委會(huì)等。只有真正熟識(shí)全班同學(xué)，把握每個(gè)同學(xué)的共性特點(diǎn)，接下來的班主任工作才能得以順當(dāng)開展和實(shí)施。

(二)、班集體日常治理

1、班委會(huì)的選定：依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)選定有力氣、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)當(dāng)相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向進(jìn)展。

2、考勤治理：嚴(yán)禁無故曠課，遲到，早退，因事因病應(yīng)先請(qǐng)假。時(shí)間較長需要離校的要由家長代為請(qǐng)假。

3、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動(dòng)，使同學(xué)做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康進(jìn)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體分散力，使全班同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面全面進(jìn)展。

4、主動(dòng)開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生的緣由，鼓舞關(guān)懷后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班同學(xué)共同提高。

5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈，班級(jí)的門窗、電扇的開關(guān)工作。

三、思想訓(xùn)練

青少年心理問題專家、北京師范高校心理學(xué)院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是：

“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”;“思想道德的分水嶺，學(xué)習(xí)成果的分水嶺，力氣培育的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出，一部分不適應(yīng)，處于有諸多麻煩狀態(tài)。同學(xué)思想起伏變化大，心情易受四周事物的影響，思想會(huì)向主動(dòng)或消極方向頃斜進(jìn)展，因此班主任與同學(xué)建立和諧、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與同學(xué)人格同等、心靈相通、情感交融的伴侶和伙伴，就勢在必行。同時(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的訓(xùn)練體系，訓(xùn)練同學(xué)樹立弘遠(yuǎn)理想，開拓立異，遵紀(jì)遵法，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭取在取得優(yōu)異成果，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

(一)、勵(lì)志訓(xùn)練、樹立決心信念

開學(xué)第一天，我就要對(duì)同學(xué)進(jìn)行勵(lì)志訓(xùn)練，對(duì)他們說你們盡管是由于各種緣由轉(zhuǎn)學(xué)過來的，但你們照舊是我們這里的優(yōu)秀者，通過努力完全是可以締造輝煌的。

第一次班會(huì)課，我要求同學(xué)生疏自己、認(rèn)清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、把握將來：新學(xué)期，新面貌;新班級(jí)，新預(yù)備;新目標(biāo)，新立場。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要，制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo)，然后像目標(biāo)努力，前進(jìn)。

(二)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.營造向上氛圍

依據(jù)同學(xué)的春秋特點(diǎn)，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立"公告欄"等文化背景。(3)讓同學(xué)介入班級(jí)治理，培育同學(xué)的組織力氣和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培育同學(xué)的介入意識(shí)，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中慢慢形成自理自治力氣，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘立異精神。

2.指導(dǎo)班干部培育工作方案

班干部是班主任的左右手。要當(dāng)真選拔班干部，同時(shí)要細(xì)心培育班干部。第一，關(guān)懷班干部樹立威信;其次，鼓舞班干部大膽勇敢工作，教育他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力氣上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立精確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。

(三)、班級(jí)考核評(píng)比

1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

班主任要切實(shí)從班級(jí)自身動(dòng)身，加強(qiáng)宣布傳達(dá)發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)練習(xí)，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主治理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)當(dāng)真抓好班會(huì)課、夕會(huì)課等，并時(shí)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

2。加強(qiáng)學(xué)科平衡。

主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)杜絕偏科現(xiàn)象。在新的素養(yǎng)訓(xùn)練下，同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)似乎輕松了，但是我作為班主任不能放松。我要時(shí)刻繃著神經(jīng)，要做到任何時(shí)刻為同學(xué)服務(wù)。只要班主任的工作做好了，同學(xué)安心的學(xué)習(xí)，才可能會(huì)取得好成果。

做好班主任方案是進(jìn)行班主任工作的訓(xùn)練理論爭論和訓(xùn)練實(shí)踐的需要。通過定下方案要并朝既定的目標(biāo)努力，吸取同行的先進(jìn)閱歷，使今后的工作更加完善。在訓(xùn)練同學(xué)"學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)做事"的過程中，班主任工作的內(nèi)容是簡潔的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論涵養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，我認(rèn)為正確而不懷疑就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。

【第3篇】

一、指導(dǎo)思想

又是一年春風(fēng)綠，牛年新春笑開顏，八一班的同學(xué)與遠(yuǎn)方打工歸來的父母度過了一個(gè)歡快的春節(jié)后，于2月11日全體到校，又信念百倍的開頭了新的征程。為了更好地開展09年的班級(jí)工作，使八(1)班在09年再創(chuàng)新的輝煌，特定此方案如下。

二、基本狀況分析

八(1)班是一個(gè)高度團(tuán)結(jié)、紀(jì)律性很強(qiáng)的班級(jí)，同學(xué)的班級(jí)榮譽(yù)感特別強(qiáng)，在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、勞動(dòng)中都有一大批極為優(yōu)秀的人才，他們是一個(gè)打不倒、壓不彎，能夠締造奇跡的優(yōu)秀班集體。在0八年下學(xué)期，八(1)班同學(xué)取得了輝煌的成果：國慶征文賽獲校級(jí)一等獎(jiǎng);體操班級(jí)第一名;籃球賽班級(jí)第一;文藝匯演全校以遙遙的優(yōu)勢獵取第一;實(shí)現(xiàn)了全期紅旗班;優(yōu)秀團(tuán)支部。特別是在期末區(qū)統(tǒng)考中，八(1)班取得了全區(qū)班排隊(duì)第一的佳績!要知道，八一班在尖子生缺失的狀況下，要實(shí)現(xiàn)成果的第一是多么困難。

通過一個(gè)月艱苦卓絕的努力，我們做到了，而且是全區(qū)遙遙的兩個(gè)班級(jí)中的一個(gè)(比第三名班級(jí)多出三十多分)，我們是第一名!!另外，我班還成功的召開了家長會(huì)，家長對(duì)我的工作是極其支持的、也是相當(dāng)滿意的。基于我班的這么多的不一般，基于我班的特點(diǎn)，我想：在09年的同學(xué)成長中，應(yīng)當(dāng)怎么做呢?我想只有制定出高標(biāo)準(zhǔn)的奮斗目標(biāo)，才能更好的激發(fā)潛質(zhì)，實(shí)現(xiàn)更大的輝煌!這也是對(duì)同學(xué)的一種的信任和表揚(yáng)!

三、本期班級(jí)奮斗目標(biāo)

今日，我們召開了新學(xué)期的第一個(gè)班會(huì)，全體同學(xué)共同制定了09年上期的奮斗目標(biāo)：成果方面——期中班人平分爭取第一;期末區(qū)抽尖爭取全區(qū)其次。(由于我班尖子生力氣不夠)活動(dòng)方面——爭取校運(yùn)會(huì)第一，另外在征文、演講及團(tuán)委組織的各類活動(dòng)中爭取一等獎(jiǎng)。紀(jì)律方面——全期五個(gè)月，爭取四次奪取活動(dòng)紅旗!

目標(biāo)的制定，實(shí)際就從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生及同學(xué)素養(yǎng)的熬煉全面提出了高標(biāo)準(zhǔn)的要求。表面上是他們?cè)谥贫ǎ瑢?shí)際上有我這個(gè)班主任的激發(fā)、鼓舞在里面，只是通過班會(huì)變成了同學(xué)的一種自發(fā)的行動(dòng)!!

四、工作措施

1、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)

A、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織同學(xué)通過民主選舉組建一支工作力氣強(qiáng)、實(shí)踐閱歷足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使同學(xué)的實(shí)踐力氣、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

B、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。一個(gè)班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同協(xié)作，特別是需要班干部對(duì)同學(xué)們的督促。

(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)關(guān)懷學(xué)習(xí)較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同才智。

(3)充分利用教室后黑板報(bào)。出版同學(xué)們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等)，宣布傳達(dá)班級(jí)的突出事情，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和進(jìn)展。

2、思想訓(xùn)練

A、本學(xué)期對(duì)同學(xué)要加強(qiáng)思想訓(xùn)練。深入到到愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，加強(qiáng)同學(xué)行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對(duì)同學(xué)進(jìn)行誠信訓(xùn)練、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.訓(xùn)練同學(xué)不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的支配，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的訓(xùn)練，關(guān)懷同學(xué)樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講懇切、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺悟，增加責(zé)任感和進(jìn)取心。把同學(xué)培育成具有健全人格、美而好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣的同學(xué)。培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。

B、充分利用班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等有利課程，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、衛(wèi)生平安訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)參預(yù)有益熬煉，參預(yù)班級(jí)文化訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)懷他人，寵愛校內(nèi)，尊老愛幼，培育同學(xué)的綜合實(shí)踐力氣和整體素養(yǎng)。

C、加強(qiáng)與政教處、團(tuán)總支和家長的有效協(xié)作。

(1)在工作中，通過與政教處的協(xié)作，可以有效地加強(qiáng)思想政治訓(xùn)練工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作，使同學(xué)告辭擔(dān)憂全的一切行為，從而使學(xué)校放心，家長安心。

(2)在本學(xué)期中，要鼓舞同學(xué)向團(tuán)員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團(tuán)員，從而使同學(xué)在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，在團(tuán)總支開展的主題活動(dòng)中受到訓(xùn)練，