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文檔簡介

精彩大象表演

湘教版三年級語文下冊第七單元第1頁第1頁學習目的

1.結識、會寫課文生字。

2.有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡部分。

3.激發對大象愛慕之情，培養觀測和想像能力。

第2頁第2頁同窗們，你們看過動物表演嗎？誰來說說？

第3頁第3頁第4頁第4頁第5頁第5頁第6頁第6頁

大象表演精彩嗎？我們今天就一起來學習第24課《精彩大象表演》。

第7頁第7頁第8頁第8頁初讀課文，整體感知

1.自讀課文，要求讀準字音，讀通句子。

2.默讀，說說課文主要寫了什么。

第9頁第9頁tàixiǎngquèxūshàn泰享確虛扇xiàncōngshìdiàozhù獻聰試吊柱第10頁第10頁細讀課文，加深理解

1.自由讀第1自然段，說說你知道了什么。

本段點明了觀看大象表演地點是在泰國，并概括寫看表演總體感受是“令人歡樂開懷”“美妙享受”。

第11頁第11頁2.學習第2～5自然段。（1）找中心句，體會它們在文中作用。

1）請同窗們自由地讀讀課文第2～5自然段，找一找中心句，并畫上橫線。

2）為何說大象表演非常精彩？請用你找到中心句往返答。

3）齊讀這四個中心句，想一想這樣寫有什么好處？

第12頁第12頁（2）細讀、品讀，體會大象表演精彩。

1）你最喜歡大象表演哪個節目？找到那一段，并讀好那一段。讀后，能夠和同桌或小組同窗說說喜歡這一段理由。

2）匯報交流。

第13頁第13頁3重點學習第5自然段。

a你為何最喜歡大象過人表演？

b你從哪些詞句中體會到看大象過人表演讓人“提心吊膽”？

c“凝神屏息”是如何一個表情？誰來表演？這闡明了什么？d“驚心動魄”那一刻指是哪一刻？

第14頁第14頁e當大象抬起一只腳按在少年肚子上時，全場為何忽然安靜了下來？

f假如你當初在場觀看，你會如何想，會有如何表現？有驚無險一幕過去了之后，你心情又是如何？

g讀到這里，誰能聯系課文說說“提心吊膽、驚心動魄”意思？h讀了這一段，誰能說說，課文是如何圍繞“提心吊膽”來寫詳細？

第15頁第15頁第16頁第16頁第17頁第17頁第18頁第18頁練習說寫，實際利用

1.請同窗們從課文第2自然段舉例中任選一個節目，或聯系自己生活經驗，想像大象還會表演什么節目，仿照課文先概括說后詳細說方式說一段話。

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