關于常見修辭手法全第1頁，共20頁，2023年，2月20日，星期三正確運用常見的修辭方法

比喻、比擬(擬人與擬物）、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問

考查方式：一是辨認常見的修辭方法；二是分析其效果，恰當運用修辭。a.詩歌鑒賞題中，結合詩句內容考查包括修辭方法在內的寫法；b.現代文閱讀題中，結合文章內容考查修辭方法所表達的內容及作用；c

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語言運用題中，根據表達需要運用修辭方法寫作（造句）。

第2頁，共20頁，2023年，2月20日，星期三1、比喻概念：構成：原則：作用：種類：也叫“打比方”，即抓住兩種不同性質的事物的相似點，用一事物來喻另一事物。一般由本體（被比喻的事物）、喻體（作比方的事物）和比喻詞（比喻關系的標志）構成。甲和乙必須是本質不同的事物，甲乙之間必須有相似點

使描述的事物、說明的事物更具體、形象、生動、更容易理解。明喻、暗喻、借喻第3頁，共20頁，2023年，2月20日，星期三比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻：特點本體比喻詞喻體例句明喻甲像乙出現像、似、好像、如、宛如、好比、猶如、仿佛出現那小姑娘好像一朵花一樣暗喻甲是乙出現是、成為、變成、變為出現那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青山綠水畫借喻甲代乙不出現無出現地上射起無數的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。第4頁，共20頁，2023年，2月20日，星期三2．擬人：

概念：把物當做人寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。

作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當成人寫，使具體事物人格化，語言生動形象。

如：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。第5頁，共20頁，2023年，2月20日，星期三3．夸張：

概念：為達到某種表達需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸張或縮小。

作用：提示事物本質，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯想效果。第6頁，共20頁，2023年，2月20日，星期三夸張的類別及特點：類別特點例句擴大夸張對事物形狀、性質、特征、作用、程度等加以夸大

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。縮小夸張對事物形象、性質、特征、作用、程度等加以縮小

只能看到巴掌大的一塊天地超前夸張把后出現的說成先出現，把先出現的說成后出現

她還沒有端酒懷，就醉了。第7頁，共20頁，2023年，2月20日，星期三4．排比：

概念：由三個或三個以上的結構相同或相似、內容相關、語氣一致的短語或句子排列在一起的修辭手法。

作用：加強語勢、強調內容，使文章的節奏感加強，條理性更好，更利于表達強烈的感情。

如：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。第8頁，共20頁，2023年，2月20日，星期三5．對偶

概念：把一對字數相等、結構相同或相似的句子對稱地排列在一起，來表達相似、相關或相反、相對的意思。

作用：整齊勻稱，節奏感強，高度概括，易于記憶，有音樂美感。

第9頁，共20頁，2023年，2月20日，星期三主要方式：

〈1〉正對。上下句意思上相似、相近、相補、相襯的對偶形式。

例如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。〈2〉反對。上下句意思上相反或相對的對偶形式。

例如：.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。〈3〉串對（流水對）。上下句意思上具有承接、遞進、因果、假設、條件等關系的對偶形式。

例句：才飲長江水，又食武昌魚。第10頁，共20頁，2023年，2月20日，星期三6．反復

概念：為了突出某種感情、強調某種意思，加深讀者印象，有意重復某些詞語或句子。

反復的種類：連續反復和間隔反復，連續反復中間無其他詞語間隔。間隔反復中間有其他的詞語。

如：

1、山谷回音，他剛離去，他剛離去。（連續反復）

2、好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。（間隔反復）

第11頁，共20頁，2023年，2月20日，星期三7．設問：

概念：就是無疑而問，先提出問題，然后緊接著把自己的看法說出來。

作用：自問自答，目地在于引人注意，提醒人們思考，強調某些內容。

如：花兒為什么這樣紅？首先有它的物質基礎。第12頁，共20頁，2023年，2月20日，星期三8．反問：

概念：無疑而問，用疑問形式來表達確定的意思，以加強語氣。

注意：用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定。

如：我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？第13頁，共20頁，2023年，2月20日，星期三9．引用：

概念：指寫文章時，有意引用成語、詩句、格言、典故等現成的語言材料，以增強語言表達效果。

作用：使論據確鑿充分，增強說服力，富啟發性，而且語言精煉，含蓄典雅。

引用的種類：（1）直接引用。例句：孔子曰："三人行，必有我師。"是故弟子不必如師，師不必賢於弟子（2）間接引用。例句：失敗乃成功之母，你千萬不要氣餒。第14頁，共20頁，2023年，2月20日，星期三10．反語：

概念：即通常所說的"說反話"，即故意用與本意相反的詞語或句子來表達本意。

作用：用在揭露、批判、諷刺等方面，使文章富有戰斗性，也能增強文章的風趣、幽默感。

如：（清國留學生）也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。第15頁，共20頁，2023年，2月20日，星期三11.對比：

概念：把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面，放在一起相互比較的一種辭格。

作用：可使表達更集中、鮮明。

例如：

有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。第16頁，共20頁，2023年，2月20日，星期三12．借代

概念：不直接說出要說的人或物，而用與它有密切關系的人或物來代替。

借代種類：以部分代整體，特征代事物、具體代抽象、以結果代原因等。

如：1、不拿群眾一針一線。

2、孤帆云影碧空盡，唯見長江天際流。第17頁，共20頁，2023年，2月20日，星期三13.雙關：

概念：利用語音和語意的條件，使一個詞語或句子在特定的語言環境中，帶有明暗雙彼。

作用：可使語言表達得含蓄、幽默，而且能加深語意，給人以深刻印象。〈1〉諧音雙關。

例如："我失驕楊君失柳，楊柳輕飏直上重霄九。"（"楊"實際上是指楊開慧，"柳"實際上是指柳直荀）〈2〉語義雙關。

老太太抹口紅--------