拉薩市〃一考三評〃學習考試題庫匯總(更新版)

一、單選題

1.()是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。

A、教育方針

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目標

答案：C

2.()為學校及其他教育機構的基本教育教學語言文字，學校及其他教

育機構應當使用國家通用語言文字進行教育教學。

A、國家通用語言文字

B、民族語言

C、地方語言和民族語言

D、全國通用普通話和外語

答案：A

3.人們對自己或他人的行為或結果加以解釋或推測的過程稱為()。

A、動機

B、歸因

C、內驅力

D、需要

答案：A

4.《中華人民共和國教師法》適用于()。

A、在學校中從事教學工作的教師

B、在教育機構中從事教學工作的教師

C、在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教學工作的教師

D、在學?；蚱渌逃龣C構工作的工作人員

答案：C

5.實行九年義務教育，對于適齡兒童少年來說，是他們的()。

A、權利

B、義務

C、權利和義務

D、責任

答案：C

6.教學的基本組織形式是()。

A、現場教學

B、課堂教學

C、個別教學

D、分組教學

答案：B

7.國務院總理李克強2022年3月5日在第十三屆全國人民代表大會第五次會

議上所作的《政府工作報告》，指出2022年要著力穩定宏觀經濟大盤，保持經

濟

運行在合理區間。繼續做好0工作。宏觀政策有空間有手段，要強化跨

周期和逆周期調節，為經濟平穩運行提供有力支撐。

A、國際國內雙循環

B、促進消費擴大內需

、八碣\八怵

D、穩健的貨幣政策

答案：C

8.中央第七次西藏工作座談會，習近平總書記強調必須堅持0

的戰略思想。

A、依法治藏

B、民族團結

C、反分裂斗爭

D、治國必治邊、治邊先穩藏

答案：D

9.盧梭的《愛彌爾》體現出的人性論是()。

A、白板說

B、性惡論

C、性善論

D、性三品說

答案：C

10.理性情緒療法認為人們的情緒障礙是由于()所造成的。

A、誘發事件

B、與不合理的信念辯論

C、是在特定的情景下，個體的情緒和行為的結果

D、個體對這一事件的想法，解釋和評價

答案：D

11.()明確提出“身教重于言傳”

A、孔子

B、孟子

C、朱熹

D、王夫之

答案：D

12.()是思維的兩大主要特征。

A、指向性和集中性

B、多樣性和復雜性

C、分析和綜合

D、概括性和間接性

答案:D

解析：思維的兩大特征是間接性和概括性。

13.貫徹“以人為本”的教育理念應該做到()。

A、全面地給學生傳授科學知識

B、尊重學生人格，關注個體差異

C、培養學生正確的學習態度

D、讓學生自主選擇課程

答案：B

14.必須堅持以0為中心的發展思想。

A、法治

B、自由

C、民主

D、人民

答案：D

15.黨的。于2021年11月8日至11日在北京舉行。

A、十九屆三中全會

B、十九屆四中全會

C、十九屆五中全會

D、十九屆六中全會

答案：D

16.新課程結構的三個基本特性是()。

A、針對性發展性綜合性

B、均衡性綜合性選擇性

C、均衡性發展性互補性

D、針對性整合性自主性

答案：B

17.高中生在實踐與學習中，逐步認識到一般和特殊，歸納和演繹，理論和實踐

的

對立統一關系，并逐步發展著那種從全面的，運動變化的，統一的觀點認識問題，

分析問題和解決問題的能力，這都是高中生()發展的標志。

A、創造性思維

B、辯證邏輯思維

C、抽象邏輯思維

D、理論型思維

答案：B

18.“有償家教”違背了()的職業道德。

A、愛崗敬業

B、依法執教

C、嚴謹治學

D、廉潔從教

答案：D

19.國務院總理李克強2022年3月5日在第十三屆全國人民代表大會第五次會

議上所作的《政府工作報告》，指出2022年要堅定實施擴大內需戰略，推進區

域

協調發展和新型城鎮化。暢通國民經濟循環，打通。各環節，增強內需

對經濟增長的拉動力。

A、產品、分配、流通,消費

B、生產、分配、流通、消費

C、生產、分包、流通、消費

D、生產、分配、損耗、消費

答案：B

20.學校要把()作為根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義

建設者和接班人。

A、黨的建設

B、思想政治教育

C、立德樹人

D、學生成長成才

答案:C

21.《教育法》規定，國家根據各少數民族的特點和需要，幫助和扶持各少數民

族地區、邊遠貧困地區發展教育事業。體現了教育法的()基本原則。

A、平等性原則

B、方向性原則

C、終身性原則

D、公益性原則

答案：A

22.高智商的人，其創造性()。

A、必然高

B、可能高可能低

C、不可能高

D、一般

答案：B

23.偉大建黨精神的內涵：堅持真理、堅守理想、踐行初心、擔當使命，不怕犧

牲、英勇斗爭，()。

A、甘愿奉獻、不辱使命

B、牢記使命、不負人民

C、對黨忠誠、甘愿奉獻

D、對黨忠誠、不負人民

答案：D

24.()是新課程改革的核心理念。為了實現這一理念，教師必須尊重每一

位學生做人的尊嚴和價值。

A、立德樹人

B、為了每一位學生的發展

C、培養德智體美勞全面發展的人

D、為誰培養人

答案：B

25.肯定訓練不適用于下列學生()。

A、過度有禮以及那些允許別人占其便宜的學生

B、不能表現憤怒與懊惱的學生

C、很難說“不”的學生

D、容易表達情感及其他積極反應的學生

答案：D

26.在2022年北京冬奧會上，中國體育代表團取得了()，共15枚獎牌

的佳績，金牌數和獎牌數均創單屆冬奧會歷史新高；中國代表團首次進入獎牌榜

前三名，實現了歷史性突破；同時，中國也成為了世界上第一個進入獎牌榜前三

名的亞洲國家。

A、9金、4銀、2銅

B、9金、5銀、2銅

C、9金、4銀、3銅

D、10金、4銀、2銅

答案：A

27.()是指引中國發展繁榮的正確道路。

A、社會主義市場經濟

B、中國特色社會主義道路

C、中國共產黨領導

D、中國特色社會主義新時代

答案：B

28.()則是是獲得知識和發達的智力，技能兩者的結合，由一定的社會文化

決定，是長期學習的結果，由詞匯，社會推理以及問題解決等測驗度量。

A、晶體智力

B、流體智力

C、言語智力

D、空間智力

答案:A

29.最早在理論上闡明班級授課制的教育家是0。

A、孔子

B、柏拉圖

C、夸美紐斯

D、赫爾巴特

答案:C

30.教育的性質是由0決定的

A、政治經濟制度

B、生產力

C、文化傳統

D、科技水平

答案：A

31.根據心理學對學習的定義，下列屬于學習現象的是0。

A、入芝蘭之室久而不知其香，入鮑魚之肆久而不聞其臭

B、青春期的少男少女見

到異性會臉紅

C、聞到食物的香味會流唾液

D、近朱者赤，近墨者黑

答案：D

32.()是教師在自身職業活動中顯現出來的一貫態度和行為，是一種巨大的、無

形的精神力量，對教師的行為影響很大，由職業指導思想和目標決定。

A、職業理想

B、職業紀律

C、職業技能

D、職業作風

答案：D

33.全面從嚴治黨的戰略方針要求，把。建設貫穿其中，深入推

進反腐敗斗爭，落實管黨治黨的政治責任，以偉大自我革命引領偉大社會革命。

A、經濟

B\政治

C、責任

D、制度

答案：D

34.學生傷害事故侵權民事責任的歸責原則是()。

A、過錯責任原則

B、過錯推定原則

C、無過錯責任原則

D、公平責任原則

答案：A

35.()提出人格發展八階段理論。

A、弗洛伊德

B、埃里克森

C、馬斯洛

D、弗洛姆

答案:B

36.()是我國發展新的歷史方位。

A、習近平新時代中國特色社會主義思想

B、中國特色社會主義新時代

C、中國共產黨的領導

D、馬克思主義中國化

答案：B

37.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是一種0現象？

A、習得

B、消退

C、泛化

D、分化

答案：C

38.烏申斯基說：“教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不能代替

的最有用的陽光”，充分說明了教師()的重要性。

A、行為典范性

B、境界高尚行

C、意識自覺性

D、行為

答案：A

39.黨的領導制度是我國的根本()。

A、經濟制度

B、領導制度

C、文化制度

D、政治制度

答案：B

40.研究方法是()0

A、歷史法

B、調查法

C、實驗法

D、統計法

答案：A

41.公安機關、人民檢察院詢問未成年犯罪嫌疑人、未成年證人、未成年被害人，

應當()。

A、通知其監護人

B、通知其監護人到場

C、通知未成年人

D、通知未成年人到場

答案：B

42.()是教育發展的第一資源，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。

A、學生

B、教師C黨的教育政策D黨的建設

答案：B

43.《西藏自治區師德師風考核辦法(試行)》中規定，參加師德師風考核的對象

為()

A、知名學者專家

B、全區各級各類學校教師

C、骨干教師

D、學生

答案：B

44.()是學校各項工作的生命線，各級黨委各級教育部門、學校黨組織都必

須緊緊抓在手上。

A、黨建工作

B、思想政治工作

C、意識形態工作

D、教書育人工作

答案：B

45.美國心理學家。把認知方式分為兩種類型:場依存型和場獨立型。

A、奧爾波特

B、埃里克森

C、赫爾曼威特金

D、弗洛伊德

答案：C

46.動機與工作效率的曲線呈()。

A、正U型

B、倒U型

C、加速型

D、負加速型

答案：B

47.中央民族工作會議上習近平總書記強調，要把()作為黨的民族工作的

主線。

A、開放包容

B、馬克思主義理想信念

C、民族平等

D、鑄牢中華民族共同體意識

答案:D

48.()是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必

須予以保障的公益性事業。

A、高等教育

B、職業教育

C、特殊教育

D、義務教育

答案：D

49.在我國教育史上首先提出以美育代替宗教主張的人是()。

A、毛澤東

B、魯迅

C、蔡元培

D、陶行知

答案：C

50.打電話時先記住號碼簿上的號碼，撥完電話后就忘記了，這種記憶是()。

A、瞬時記憶

B、短時記憶

C、長時記憶

D、抽象記憶

答案：B

51.中小學體育的基本組織形式是()。

A、體育課

B、早操

C、課間操

D、運動會

答案：A

52.教師應當尊重學生的()，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相

體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。

A、人格

B、品格

C、人身利益

D、財產權利

答案：A

53.“培養什么人、怎洋培養人、為誰培養人”是教育的()問題。

A、首要

B、核心

C、本質

D、根本

答案:D

54.教師一旦在()上具有強烈的自覺性，就能夠對自己從事的教育工作及其

社會意義有明確而深刻的認識，能夠自主自愿地,全身心地投入到教育教學中,

并表現出極大的熱情和興趣，及強烈的責任心和責任意識等。

A、物質

B、意識

C、觀念

D、行為

答案：B

55.下列影響學生的學習動機的因素中，不屬于學生內在因素的是()。

A、喚起水平和需要

B、歸因方式

C、學習目標

D、課堂氣氛

答案:D

56.《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿()。

A、16周歲的未成年人

B、14周歲的未成年人

C、18周歲的未成年人

D、17周歲的未成年人

答案：C

57.《十項準則》要求，在教師年度考核、職稱評典推優評先、表彰獎勵等工作

中必須進行師德考核，實行師德失范()。

A、協商一致

B、“一票否決”

C、行政處分

D、教育訓誠

答案：B

58.()是指教師在教育教學過程中，公平合理的對待每一個學生，做到一

視同仁。

A、教師義務

B、教師良心

G教師公正

D、教師誠信

答案：C

59.()是人腦對客觀現實概括的和間接的反映，它反映的是事物的本質和事

物間規律性的聯系，它是認知的核心。

A、感覺

B、注意

C、思維

D、記憶

答案：C

60.()教育者根據個體心理特點與規律，運用心理學方法，設計各種方案來

實施，以促使學生良好的心理素質的形成或調節其不良的心理狀態。

A、心理輔導

B、心理咨詢

C、心理治療

D、心理健康教育

答案：D

61.全國教育大會上，習近平總書記做了關于“九個堅持”的重要論述，其中,

0是基礎工作。

A、立德樹人作為根本任務

B、優先發展教育事業

C、以人民為中心發展教育

D、教師隊伍建設作為基礎工作。

答案：D

62.《教育法》的基本原則有：方向性原則、()、平等性原則和終身性原則。

A、規范性原則

B、公正性原則

C、公益性原則

D、公平性

答案：C

63.經過長期努力，中國特色社會主義進入0

A、新變革

B、新發展

C、新理念

D、新時代

答案：D

64.《未成年人保護法》規定，國家保障未成年人的生存權、()、受保護權、

參與權等權利。

A、發展權

B、生命健康權

C、財產權

D、受教育權

答案：A

65.在教育學史上，被認為是“現代教育學之父”的學者是()。

A、奪美紐斯

B、杜威

C、赫爾巴特

D、福祿倍爾

答案：B

解析：答案錯誤，現代教育學之父是赫爾巴特。

66.()明確了班主任工作量，提高了班主任經濟待遇，保證了班主任教育

學生的全力，同時還強調了班主任在學校中的重要地位。

A、《中小學班主任工作規定》

B、《關于進一步中小學班主任工作的意見》

C、《關于普通中學和小學班主任津貼試行辦法》

D、《關于義務教育學校實施績效工資的指導意見》

答案：A

67.教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的()。

A、職業許可制度

B、一般要求

C、管理形式

D、基本要求

答案：A

68.學校、幼兒園、托兒所和公共場所發生突發事件時，應當()。

A、優先救護未成年人

B、優先保護未成年人

C、優先救護成年人

D、優先通知監護人

答案：A

69.我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學界奉斗，人世楷?！钡慕逃沂?)o

A、陶行知

B、楊賢江

C、徐特立

D、蔡元培

答案：D

70.()一生倡導“以教人者教己”。

A、蘇霍姆林斯基

B、杜威

C、葉圣陶

D、陶行知

答案：D

71.蘇聯心理學家、教育家贊可夫的代表作是0。

A、《教育過程》

B、《教學與發展》

C、《教學過程最優化》

D、《教育學》

答案：B

72.為激發學生的學習動機，教師在教學活動中應避免的是()。

A、良好的課程導入

B、教學內容要生活化

C、及時反饋

D、布置高難度的任務

答案：B

解析：答案錯了，正確是避免布置高難度的任務.

73.20世紀實用主義教育學的代表人物和作品是()。

A、赫爾巴特《普通教育學》

B、杜威《民主主義與教育》

C、康德《教育學講授綱要》

D、凱洛夫《教育學》

答案：B

74.學校管理混亂，存在重大安全隱患的，主管的教育行政部門或者其他有關部

門應當責令()。

A、吊銷辦學許可

B、限期改正

C、限期整頓

D、罰款

答案：C

75.()不得向未成年人出售、出租含有誘發未成年人違法犯罪以及渲染暴力、

色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內容的讀物、音像制品或者電子

出版物。

A、社會組織

B、出版社

C、任何單位和個人

D、學校

答案：C

76.“活到老學到老”是現代教育()特點的要求。

A、大眾性

B、公平性

C、終身性

D、未來性

答案：C

77.高中生意志能力增強，能排除各種干擾并堅持長時間觀察，這表明高中生的

觀

察()。

A、目的性更明確

B、精確性提高

C、持久性明顯提高

D、概括性更強

答案：C

78.學生在受到學校處分或認為學校、教師侵犯其人身權、財產權時、向學?；?/p>

主管部門申訴理由，請求處理的一種方式和自我保護權利是0。

A、人身權

B、財產權

C、申訴權

D、審判權

答案:C

79.堅持和發展中國特色社會主義，總任務是0。

A、推進國家治理體系和治理能力現代化

B、完善和發展中國特色社會主義制度

C、實現社會主義現代化和中華民族偉大復興

D、建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家

答案：C

80.全面推進依法治國總目標是()。

A、建立法制體系和法治觀念

B、建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家

C、建設新型法治環境

D、建設新時代法治傳統

答案：B

81.高中生人格發展的主要任務是()。

A、逐漸形成同一感

B、獲得勤奮感而克服自卑感

C、獲得親密感以避免孤獨感

D、獲得自主感而克服羞怯和疑慮

答案：A

82.()的人對客觀物作判斷時，傾向于利用自已內部的參照，不易受外來因素

影響和干擾。

A、場依存型

B、沉思型

C、場獨立型

D、沖幼型

答案：C

83.對教師追究教育法律責任的形式主要有()。

A、扣押教師資格

B、通報批評

C、降職或撤職

D、行政處分或解聘

答案：D

84.教師道德()教師職業道德，是由教師個人道德與教師職業道德兩部分組成的。

A、等于

B、小于

C、大于

D、包含

答案：C

85.學校要把()的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，真正做到以文

化人、以德育人。

A、黨的建設

B、思想政治教育

C、立德樹人

D、學生成長成才

答案:C

86.堅持總體國家安全觀，()是安邦定國的重要——基石

A、改善民生

B、改革開放

C、國家安全

D、經濟發展

答案：C

87.教師提高研究技能的三種途徑是()。

A、學習、討論、創新

B、閱讀、合作、、行動研究

C、自主、合作、探究

D、興趣、發現、研計

答案：B

88.()從根本上回答了中國特色社會主義教育發展的一系列方向性、根本

性、全局性、戰略性的重大問題，集中體現了對我國教育事業規律性認識的深化。

A、習近平新時代中國特色社會主義思想

B、全國教育大會

C、習近平總書記教育重要論述

D、全國思政課教師座談會

答案：C

89.新發展理念就是()的發展理念。

A、創新、協調、綠色,開放、共享

B、創造、協調、生態、開放、共享

C、創新、統籌、綠色,開放、共享

D、創造、統籌、生態、開放、共享

答案：A

90.()是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事

業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業。

A、校長

B、教育主管部門

C、教師

D、學生

答案：C

91.()是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家

必須予以保障的公益事業。

A、義務教育

B、中等教育

C、職業教育

D、學前教育

答案：A

92.批評學生時的“四少四多”：少直接，多鋪墊;少當面，多書面;少批評，多贊

美;少(不)批人，多-()。

A、多批事

B、多表揚

C、多批物

D、多溝通

答案：A

93.()是指個體在其生活歷程中對人，對事，對己，以及對整個環境適應時

所顯示的獨特個性。

A人格

B、記憶

C、思維

D、情感

答案：A

94.中國特色社會主義最本質的特征是()。

A、中國共產黨領導

B、政治協商制度

C、人民代表大會制度

D、統一戰線

答案：A

95.《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二。三五年遠

景目標的建議》指出，堅定不移推進改革，堅定不移擴大開放，加強國家治理體

系和治理能力現代化建設，破除制約高質量發展,高品質生活的體制機制障礙,

強化有利于提高()、有利于調動全社會積極性的重大改革開放舉措，持

續增強發展動力和活力。

A、資源配置效率

B、資本大量投入

C、降費減稅

D、民生福祉

答案：A

96.()是指教師自覺意識到并隱藏在內心深處的教師使命和職責。

A、教師義務

B、教師良心

C、教師公正

D、教師誠信

答案：B

97.全國宗教工作會議上，習近平指出，要完整、準確、全面貫徹黨的宗教信仰

自由政策，尊重群眾宗教信仰，依法管理宗教事務，堅持獨立自主自辦原則，積

極引導宗教與。相適應。

A、國家法治化進程

B、國家治理體系

C、社會主義社會

D、共產主義社會

答案：C

98.我國現階段的社會主要矛盾是()。

A、人民日益增長的物質文化的需要同落后的社會生產之間的矛盾

B、人民日益增長的物質文化的需要同不平衡不充分發展之間的矛盾

C、人民日益增長的美好生活的需要同落后的社會生產之間的矛盾

D、人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾

答案:D

99.()提供了一個人心理發展的最初前提，同時也是個體心理發展個別差

異的重要基礎。

A、教育

B、遺傳

C、社會

D、家庭

答案：B

100.如果要取得高級中學教師資格，應當具備()。

A、高等師范院校本科和其他大學本科畢業及其以上學歷

B、高等師范院校和其他大學?？飘厴I及其以上學歷

C、幼兒師范學校畢業及其以上學歷

D、研究生以上學歷

答案：A

101.教師在求知與傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致，這就要

求教師必須()。

A、嚴謹治學

B、實事求是

C、與時俱進

D、理論聯系實際

答案：A

102.校本教研的核心要素是0。

A、專業引領

B、同伴互助

C、自我反思

D、自我反思、同伴互助、專業引領

答案：D

103.下列屬于認知的發展的是()。

A、注意

B、記憶

C、心臟的發育

D、思維

答案:C

104.《教師法》第二十五條規定，教師的平均工資水平應當0國家公務員的

平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規定。

A、等于

B、不低于或者高于

C、低于

D、無差別

答案：B

105.()是教師在從事教育勞動過程中所遵守的規定、條例、守則等。

A、職業理想

B、職業紀律

C、職業技能D職業作風

答案：B

106.《十項準則》要求,對于有虐待、猥褻、性騷擾等嚴重侵害學生行為的，一

經

查實，要撤銷其所獲榮譽、稱號，追回相關獎金，依法依規撤銷教師資格、解除

教師職務、清除出教師隊伍，同時還要錄入全國教師管理信息系統，任何學校不

得再()其從事教學、科研及管理等工作。

A、任命

B、人才引進

C、聘任

D、公招

答案：C

107.參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，（）年內不得再

次參加教師資格考試。

Av1年內

B、3年內

C、5年內

D、終身

答案：B

108,下列不屬于智力的基本因素的是（）。

A、注意力

B、觀察力

C、想象力

D、意志力

答案：D

109.中央農村工作會議指出，耕地保護要求要非常明確，（）億畝

耕地必須實至名歸，農田就是農田，而且必須是良田。

A、18

B、19

C、20

D、21

答案：A

110.以下不屬于學校文化中的觀念文化的是0。

A、校訓、校風

B、校歌、校旗

C、辦學宗旨

D、國家課程

答案：D

111.學校應對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的()，應對不法侵

害。

A、安全保護知識

B、自我保護技能

C、安全知識

D、安全技能

答案:B

112.提出“泛智教育”的著名思想家是()。

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、盧梭

D、斯賓塞

答案:A

113.黨的十九屆六中全會審議通過了()。

A、《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》

B、《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》

C、《關于若干歷史問題的決議》

D、《關于生態文明發展的決定》

答案：A

114.《中華人民共和匡民辦教育促進法》規定，民辦學校的教師、受教育者與公

辦學校的教師、受教育者具有()。

A、平等的法律地位

B、相等的法律地位

C、同等的法律地位

D、特殊的法律地位

答案：C

115.對課程整合理解正確的一項是()。

A、課程整合就是將原有的幾門相近學科組合在一起，形

B、課程整合就是學科間的整合

C、課程整合就是加強課程結構的綜合性、彈性與多樣性

D、課程整合就是各種知識之間的拼湊與疊加

答案：C

116.教師對學生的愛是有層次的，()是師愛的最高層次。

A、親近感

B、信任感

C、理解與尊重

D、期待感

答案：D

117.“國將興，必貴師而重傅”，出自()。

A、《論語》

B、《孟子》

C、《荀子》

D、《大學》

答案：C

118.()要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦。

A、培養和踐行社會主義核心價值觀

B、傳播馬克思主義科學理論

C、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班

D、實現教育現代化、推動教育高質量發展

答案：A

119.教師反思自身素質問題時錯誤做法是()。

A、學生用心努力夠不夠

B、教學目標確定是否過高

C、學生學法是否可以改動

D、知識傳授方法是否恰當

答案:A

120.規定不同類型、不同層次的學?；驅I培養人才的具體質量規格是()o

A、教育方針

B、教育目的

C、培養目標

D、教學目標

答案:C

121.《中小學教育懲戒規則(試行)》中規定，教育懲戒，是指()

A、學校、教師基于教育目的，對違規違紀學生進行管理、訓導或者以規定方式

予

以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。

B、符合教育規律，注重育人效果;遵循法治原則，做到客觀公正;選擇適當措施，

與學生過錯程度相適應。

C、利用入學教育、班會以及其他適當方式，向學生和家長宣傳講解校規校紀.

D、學生實施屬于預防未成年人犯罪法規定的不良行為或者嚴重不良行為的，學

校、

教師應當予以制止并實施教育懲戒，加強管教;構成違法犯罪的，依法移送公安

機關處理

答案：A

122.《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二0三五年遠

景目標的建議》指出，堅持和完善黨領導經濟社會發展的體制機制，堅持和完善

中國特色社會不斷提高貫徹新發展理念、構建新發展格局能力主義制度，

和水平，為實現。提供根本保證。。

A、高水平發展

B、局質量發展

C、圖效率發展

D、高質量運行

答案：B

123.從()基本實現社會主義現代化。

A、2021年到2035年

B、2020年到2050年

C、2020年到2035年

D、2021年到2050年

答案：C

124.()學生則較少面地考慮，用的時間比較少但出錯率卻比較高，他們樂意

在競爭的氣氛中學習，情感的介入常常對其學習有較大的促進作用。

A、場依存型

B、沉思型

C、場獨立型

D、沖動型

答案：D

125.中國共產黨人的初心和使命0。

A、為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興

B、中國始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者，愿

同

國際社會一道，為促進世界和平穩定與發展繁榮作出新的更大貢獻。

C、到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。

D、建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家。

答案：A

126.下列不屬于健全人格的特點的是0。

A、正確的自我認識

B、和諧的人際關系

C、波動的情緒

D、有效地運用個人的能力

答案：C

127.西藏工作“三個賦予一個有利于”要求是：西藏發展都要賦予民族團結進步

的意義，都要賦予維護統一、反對分裂的意義，都要賦予改善民生、凝聚人心的

意義，都要有利于提升各族群眾()。

A、幸福感、榮譽感、自豪感

B、自豪感、認同感、獲得感

C、獲得感、幸福感、安全感

D、認同感、榮譽感、自豪感

答案：C

128.某校教師劉某在教學過程中違反《教師法》，未按時完成教育教學任務給學

校

教育教學工作造成損失，其法律責任主體為()。

A、學校

B、學校校長

C、教師劉某

D、學生

答案：C

129.根據《教育法》等規定，違反教育法的行政法律責任的承擔方式主要有兩類，

即行政處分和()。

A、行政處罰

B、撤銷職務

C、沒收財產

D、賠禮道歉

答案：A

130.對于教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者品行不良，影響惡劣，不

適

宜在學校工作的教職員工，教育行政部門、學校應當予以()或者辭退；

構成犯罪的，依法追究刑事責任。

A、獎勵

B、連任

C、解聘

D、開除

答案：C

131.學校對在校的未成年學生負有()職責。

A、教訓

B、保育

C、監護

D、教育、管理、保護

答案：D

132.教育的本質屬性是()。

A、上層建筑

B、生產力

C、一半生產力一半上層建筑

D、培養人的活動

答案：D

133.提出“最近發展區”理論的心理學家是()。

A、皮亞杰

B、格塞爾

C、贊科夫

D、維果茨基

答案：D

134.十四世達賴的反動本質是()

A、十四世達賴是圖謀“西藏獨立”的分裂主義陰謀家；是西方反華勢力的忠實

工

具；是西藏制造社會動亂的總根源；是阻撓藏傳佛教建立正常秩序的最大障礙。

B、十四世達賴是圖謀“西藏獨立”的分裂主義政治集團的總頭子；是西方反華

勢

力的忠實工具；是西藏制造社會動亂的策劃者；是阻撓藏傳佛教建立正常秩序的

最大障礙。

C、十四世達賴是圖謀“西藏獨立”的分裂主義政治集團

的總頭子；是西方反華勢力的忠實工具；是在西藏制造社會動亂的總根源；是阻

撓藏傳佛教建立正常秩序的最大障礙；是披著宗教外衣禍藏亂教的政客。政治上

答案：C

135.教育的本質特征是()。

A、人類的本能活動

B、培養人的社會活動

C、人類認識世界的活動

D、兒童對成人的模仿活動

答案：B

136.認定教師資格，應當由()提出申請。教育行政部門或者受委托的高

等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。

A、本人

B、學校

C、上級教育主管部門

D、縣級以上人民政府

答案：A

137.兒童一般倫理原則開始形成，但自控差，常出現前后自我矛盾，這時期是()。

A、童年期

B、少年期

c、青年初期D成人期

答案：B

138.向未成年人出售煙酒，或者沒有在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒標志

的，

由主管部門責令改正，視情節依法給予()。

A、行政處罰

B、行政處分

C、吊銷營業執照

D、拘留

答案：A

139.教師職業技能集中表現為()的本領，如教師能夠做到循循善誘、誨人不

倦、因材施教，能夠實施素質教育等，就反映了具備良好的職業技能。

A、教育

B、教學

C、科研

D、教書育人

答案：D

140.《學記》中“道而弗牽、強而弗抑、開而弗達”，主要體現了()。

A、啟發式教學

B、因材施教

C、循序漸進

D、教學相長

答案：A

141.中華人民共和國公民有受教育的()。

A、權利

B、義務

C、權利和義務

D、權利或義務

答案：C

142.根據加涅的學習分類思想，幫助學生解決”是什么”的問題是。類型的學

習？

A、言語信息

B、智慧技能

C、認知策略

D、態度

答案：A

143.中國共產黨是最高()力量。

A、政治領導

B、經濟引導

C、文化自信

D、生態文明

答案:A

144.習近平總書記指出，中國夢的本質是0

A、國家富強、民族振興、人民幸福

B、富強、民主、法治

C、和諧、公平、愛國

D、明禮、誠信、法治

答案：A

145.《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二0三五年遠

景目標的建議》指出，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，堅定文化自

信，堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設，加強社會主義精神文明建設，圍

繞()的使命任務，促進滿足人民文化需求和增強人民精神力量相統

推進社會主義文化強國建設。

A、舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象

B、舉旗幟、聚人心、育新人、興文化、展形象

C、舉旗幟、聚民心、肓人才、興文化、展形象

D、舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展品德

答案：A

146.《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二。三五年遠

景目標的建議》指出，堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位，把科技自

立自強作為國家發展的戰略支撐，面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面句國

家重大需求、面向人民生命健康，深入實施科教興國戰略、()強國戰

略、創新驅動發展戰略，完善國家創新體系，加快建設科技強國。

A、人民

B、人才

C、公民

D、精英

答案：B

147.西藏和平解放70周年，習近平總書記在賀匾上題詞：()。

A、建設美麗幸福西藏共圓偉大復興夢想。

B、勇敢肩負起時代賦予的重任

C、同人民一起夢想，青春才能無悔

D、努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材

答案：A

148.教育政策與教育法規的相同點是()。

A、制定主體相同

B、表現形式相同

C、本質相同

D、主要任務一致

答案：C

149.社會主義學校新型師生關系是0。

A、兒童自由

B、師生平等

C、教師中心

D、師道尊嚴

答案：B

150.中國近代第一個以法令的形式公布并在全國推行的學制是()o

A、壬寅學制

B、癸卯學制

C、壬戌學制

D、壬子學制

答案：B

151.教學改革的核心問題是0。

A、教育制度改革

B、課程改革

C、教學思想改革

D、教學方法改革

答案：B

152.提出“明了、聯合、系統、方法”為教學的四個步驟的教育家是0。

A、洛克

B、赫爾巴特

C、盧梭

D、夸美紐斯

答案:B

153.教師、學生的合法權益集中體現是()

A、學校合法權益

B、教育行政部門合法權益

C、學校領導的合法權益

D、社區的合法權益

答案:A

154.()把習近平新時代中國特色社會主義思想

確立為黨必須長期堅持的指導思想并寫入黨童，十三屆全國人大一次會議通過的

憲法修正案把習近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法，實現了黨和國家指

導思想的與時俱進。

A、黨的十八大

B、黨的十九大

C、黨的十九屆三中全會

D、黨的十九屆五中全會

答案：B

155.《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》指出，確

立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會

主義思想的指導地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國

家事業發展、對推進()進程具有決定性意義。

A、實現中國夢

B、全面建成社會主義現代化強國

C、“兩個一百年”奮斗

D、中華民族偉大復興歷史

答案：D

156.()是指教師對學生、對社會等所承擔的使命和應盡的責任。

A、教師義務

B、教師良心

C、教師公正

D、教師誠信

答案：A

157.下列不屬于心理的發展的是()。

A、感覺

B、神經系統的發育

C、知覺

D、性格

答案:B

158.《義務教育法》規定接受義務教育的初始階段的法定年齡為0。

A、6周歲

B、5周歲

C、7周歲

D、8周歲

答案：A

159.教師職業道德簡稱師德，是伴隨著教師這一行業和角色的出現而出現的，是

教

師()和角色道德的總稱。

A、個人道德

B、行業道德

C、個人美德

D、行業規范

答案：B

160.下列現象中，屬于操作性行為的是()

A、望梅止渴

B、畫餅充饑

C、談虎色變

D、鸚算題

答案：D

161.教材編寫、教學、評估和考試的依據是0。

A、教學大綱

B、課程改革綱要

C、國家課程標準

D、學生發展特點

答案：C

162.新課程中教師角色將發生轉變，正確的是()。

A、從教學與課程的關系看，新課程要求教師應該是課程的建設者和開發者

B、從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習的模仿者

C、從教學與研究的關系看，新課程要求教師應該是教育教學的研究成果推廣者

D、從學校與社區的關系來看，新課程要求教師應該是學者型的獨立的教師

答案：A

163.孔子提出教師要身教重于言教，要求教師0。

Ax一日三省吾身

B、已所不欲，勿施于人

C、正人先正已

D、學而時習之

答案：C

164.營業性歌舞娛樂場所，互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場

所，不得允許未成年人進入，經營者應當在顯著位置設置()。

A、未成年人進入標志

B、成年人禁入標志

C、出示身份證件標志

D、未成年人禁入標志

答案：D

165.發生違反《義務教育法》的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影

響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當()。

A、引咎辭職

B、自我批評

C、記大過

D、限期整改

答案：A

166.如果給狗喂食物之前先有鈴聲，多次結合后，就會出現僅聽見鈴聲狗就會開

始分泌唾液的現象。那么，狗聽見鈴聲分泌唾液的行為屬于0。

A、無條件反應

B、條件反應

C、操作性行為

D、應答性行為

答案：B

167.新課程的核心理念是0。

A、以學科為主教育

B、進行雙基教學

C、尊重學生的自主選擇

D、一切為了每一位學生的發展

答案：D

168.提出要尊重兒童的天性和身心發展的年齡特征的教育家是()。

A、洛克

B、夸美紐斯

C、盧梭

D、杜威

答案：C

169.()提出“教育要面向現代化、面向世界面向未來”。

A、毛澤東

B、鄧小平

C、周恩來

D、習近平

答案：B

170.《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二。三五年遠

景目標的建議》指出“十四五”時期經濟社會發展必須堅持以人民為中心，堅持

人民主體地位，堅持()方向，始終做到發展為了人民、發展依靠人民、

發展成果由人民共享，維護人民根本利益，激發全體人民積極性、主動性、創造

性，促進社會公平，增進民生福祉，不斷實現人民對美好生活的向往。

A、改革開放

B、習近平新時代中國特色社會主義思想

C、馬克思主義理想信念

D、共同富裕

答案：D

171.我國基礎教育新的課程管理制度是實行0。

A、國家統一管理制度

B、國家和地方二級管理制度

C、國家、地方、學校三級管理制度

D、學校校本管理制度

答案：C

172.《義務教育法》第十四條規定："禁止用人單位招接受義務教育的適齡兒童、

少年?！斌w現了教育法的()作用。

A、社會作用

B、預測作用

C、強制作用

D、指引作用

答案：C

173.《教育法》第八條國家實行教育與宗教相分離，不僅適用于公立各級各類學

校，也適用于社會力量舉辦的各種學校和其他教育機構，體現了()。

A、教育機會平等的原則

B、堅持社會主義方向性原則

C、權利義務相一致原則

D、教育的公益性原則

答案：D

174.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個

完

美的教師?！边@就意味著教師要()。

A、關心學生、了解學生

B、尊重學生、信任學生

C、嚴格要求學生，對學生一視同仁

D、把熱愛事業與熱愛學生結合起來

答案：D

175.教育起源于()。

A、人類早期心理模仿

B、人類的生產勞動

C、生物界老動物對小動物的照料

D、問題還有待于進一步研究

答案：B

176.教育改革的核心是0。

A、教材改革

B、教師素質提高

C、課程改革

D、課堂教學改革

答案：C

177.課堂不僅是傳遞知識的殿堂，更是()的圣殿。

A、師生交流

B、情感體驗

C、學生成才

D、人性養育

答案：D

178.青少年處于學知識、懂道理、學習做人的初級階段在這個階段中，最直接、

最重要的教育除了學校教育，還有()。

A、社會教育

B、團隊教育

C、家庭教育

D、心理健康教育

答案:C

179.中央第七次西藏工作座談會上，習近平總書記指出的四個確保：()

A、確保國家安全和長治久安、確保人民生活水平不斷提高、確保生態環境不斷

良

好、確保邊防鞏固和邊境安全。

B、必須旗幟鮮明講政治；必須時刻心系“國之大者”；必須踐行初心使命；必

須

堅持人民至上。

C、必須勇于擔當作為；必須扎實改進作風；必須不斷提升本領；必須全面從嚴

治

黨。

D、共建基層組織固一線堡壘；共促民生改善固脫貧成果；共樹文明新風固民族

團

結；共守神圣國土固邊境安寧。

答案：A

180.為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜

樣和楷模，這是由。決定的。

A、社會輿論

B、教師的工作對象

C、法律

D、傳統習俗

答案：B

181.《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二O三五年遠

景目標的建議》指出，加強前瞻性思考、全局性謀劃、戰略性布局、整體性推進，

統籌國內國際兩個大局，辦好發展安全兩件大事，堅持全國一盤棋，更好發揮中

央、地方和各方面積極性，著力固根基、揚優勢、補短板、強弱項，注重防范化

解重大風險挑戰，實現發展質量、（）相統一。

A、結構、規模、速度、效率、安全

B、布局、規模、速度、效益、安全

C、結構、規模、速度,效益、安全

D、結構、領域、速度、效益、安全

答案：C

182.熱愛學生，尊重學生，誨人不倦，是教師的0

A、政治思想素養之一

B、職業道德素養之一

C、知識素養之一

D、能力素養之一

答案：B

183.偉大斗爭，偉大工程，偉大事業，偉大夢想，緊密聯系、相互貫通、相互作

用，其中起決定性作用的是黨的建設新的()。

A、偉大斗爭

B、偉大工程

C、偉大事業

D、偉大夢想

答案：B

184.一個人為了保持長者們(如教師，家長)的贊許或認可而表現出來的把工作做

好的一種內驅力是()。

A、自我提高內驅力

B、認知內驅力

C、附屬內驅力

D、成就內驅力

答案：C

185.下列屬于高中生情緒內容發展的特點的是0。

A、友誼感迅速增強，出現兩性愛情的萌芽

B、兩極性和矛盾性仍然是高中生情緒的主要體驗

C、外顯性和內隱性并存

D、穩定性和波動性并存

答案：A

186.對未成年人應當加強思想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教

育。對于達到義務教育年齡的未成年人，在進行上述教育的同時，應當進行()

的教育。

A、預防犯罪

B、兩性

C、道德

D、三觀

答案：A

187.“關注個體差異”就是根據學生實際存在的興趣愛好和能力差異0。

A、由學生自己決定如何學習

B、將學生按優中差分班教學

C、滿足不同學生的需要

D、培養單科獨進的尖子

答案：C

188.智力的水平通常用（）來表示。

A、智商

B、情商

C、意商

D、才能

答案：A

189.瞬時記憶的信息進入短時記憶的條件是引起0o

A、注意

B、復述

C、神經沖動

D、條件反射

答案：A

190.下列關于課程改革的背景的論述中正確的是0o

①知識經濟初見端倪②國際競爭日益激烈③人類的生存和發展面臨困難

④我國政治經濟發展的客觀需要⑤我國基礎教育發展的需要

⑥世界各教育發達國給我國教改的啟示

A、③④⑤⑥

B、①②⑥

C、①②③④⑤

D、①②③④⑤⑥

答案：D

191.教育學生的感情基礎是0。

A、愛學生

B、愛學校

C、愛工作

D、愛教育事業

答案：D

解析：答案錯誤，教育學生的感情基礎是愛學生。

192.“教育本身不是目的，學習本身也不是目的,升學當然更不能成為目的?！?/p>

這

句話說明的觀點是()。

A、生活等于教育

B、為生活而教育

C、用生活來教育

D、教育即生活

答案：B

193.一般來說，最佳學習效果的動機水平為0。

A、中等

B、偏低

C、偏IWJ

D、中等和偏高水平的中間

答案：A

194.《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出，中小學要鼓勵學生積

極參加形式多樣的課外實踐活動，培養()。

A、動手能力

B、熱愛勞動能力

C、熱愛生活的習慣

D、活動興趣

答案：A

195.韓愈提出0

A、師者，所以傳道受業解惑也

B、青出于藍而勝于藍

C、弟子不必不如師，師不必賢于弟子

D、一日為師終身為父

答案：A

196.”近朱者赤，近墨者黑，這句話說明了人們很早就重視0的作用。

A、遺傳

B、環境

C、教育

D、主觀努力

答案：B

197.教師擅自找人代課，自己去干第二職業或經商、炒股的行為，違反了()。

A、職業理想

B、職業紀律

C、職業技能

D、職業作風

答案：B

198.()是決定當代中國前途命運的關鍵一招。

A、創新發展

B、生態文明

C、改革開放

D、國防建設

答案：C

199.個體對學習活動所要達到目標的主觀估計是。

A、期待

B、歸因

C、成就動機

D、自我效能感

答案：A

200.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志就是0o

A、為人師表

B、清正廉潔

C、敬業愛業

D、團結協作

答案:A

201.“教師”術語的教育學意義是指()。

A、職業

B、教育者

C、知識人

D、教學人員

答案：B

202.各地要依法保障教師的合法權益，不得拖欠：)o

A、教師工資

B、教師報酬

C、教師獎金

D、績效工資

答案：A

203.根據《義務教育法》的規定，縣級以上人民政府應當加強教師培養工作，采

取措施發展0。

A、教育工作

B、教師教育

C、教育事業

D、學?；窘ㄔO

答案：B

204.教師按月領取工資，這是一種()。

A、連續強化

B、固定時間強化

C、變化時間強化

D、固定比率強化

答案：B

205.下列不屬于高中記憶的特點的是()。

A、形象記憶占優勢

B、有意識記占主導地位

C、理解識記成為主要的識記方法

D、抽象記憶占優勢

答案：A

206.世界上沒有人格完全相同的兩個人，這體現了人格的()。

A、整體性

B、穩定性

C、獨特性

D、社會性

答案：C

207.學校不履行法律法規規定的義務，情節嚴重或者造成嚴重后果，根據有關法

律規定，()要承擔相應的法律責任。

A、校長

B、學校負責人

C、學校負責人和有關直接責任人

D、直接責任人

答案：C

208.對我國發展教育事業的目的、形式和任務作出原則性規定并且規定了公民受

教

育權利的是()。

A、義務教育法

B、憲法

C、教育法

D、教師法

答案:B

209.新課程把教學過程看是()。

A、師生交往、積極互動、共同發展的過程

B、教師的教與學生的學的過程

C、課程傳遞和執行的過程

D、知識傳授與學生能力發展的過程

答案：A

210.扎西老師從教30年教學經驗豐富，但仍然很注意學習新知識，勇于探索創

新，不斷提高自己的專業素養和教育教學水平，這反映出扎西老師()。

A、關愛學生的情懷

B、遵紀守法的自覺

C、團結協作的精神

D、終身學習的意識

答案：D

211.進行教育工作的首要問題是()o

A、確定教育目的

B、確定教育內容

C、確定教育方法

D、確定教育形式

答案：A

212.()是樹立正確學生觀的基礎。

A、用發展的觀點認識學生

B、關注每一位學生

C、樂觀估計學生的天性

D、信任學生

答案：B

213.老師對學生們說:如果教室衛生保持得很干凈，就不用每天都打掃，這是

()o

Av正強化

B、負強化

C、正懲罰

D、負懲罰

答案：B

214.2020年12月26日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十四次會議

通

過中華人民共和國刑法修正案(十一)“已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故

意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情

節惡劣，經最高人民檢察院核準追訴的，應當負0。

A、刑事責任

B、民事責任

C、行政責任

D、不負責任

答案：A

215.學校德育對政治、經濟、文化發生影響的功能即指0。

A、發展性功能

B、個體性功能

C、教育性功能

D、社會性功能

答案：D

216.()是習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義。

A、堅持和發展中國特色社會主義

B、堅持全面深化改革

C、堅持新發展理念

D、堅持以人民為中心

答案：A

217.教育部關于印發《新時代高校教師職業行為十項準則》《新時代中小學教師

職

業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》的通知指出，()

是評教隊伍素質的第一標準。

A、各級各類榮譽

B、職稱級別

C、師德師風

D、學歷學位

答案：C

218.()是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中國

精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化的飛躍。

A、馬克思主義中國化

B、中國特色社會主義新時代

C、中國共產黨的領導

D、習近平新時代中國特色社會主義思想

答案：D

219.教育評價的核心標準是()。

A、效能標準

B、素質標準

C、職責標準

D、效率標準

答案：A

220.“劃清兩個界限，盡到一個責任”是指()

A、劃清正常的宗教活動和利用宗教從事分裂活動的界限，劃清信教群眾和非信

教

群眾的界限，各級黨政組織和廣大黨員干部要盡到引導群眾崇尚科學文明、追求

社會進步的責任。

B、劃清正常的宗教活動和國家依法管理宗教事務的界限，劃清群眾有宗教信仰

的

自由和黨員不得信仰宗教的界限，各級黨政組織和廣大黨員干部要盡到引導群眾

崇尚科學文明、追求社會進步的責任。

C、劃清正常宗教活動和利用宗教從事分裂活動的界限，劃清群眾有宗教信仰的

自

由和黨員不得信仰宗教的界限，各級黨政組織和廣大黨員干部要盡到引導群眾崇

答案：C

221.最近發展區是指()。

A、最新獲得的能力

B、正處于掌握邊緣的能力

C、即將達到的發展水平

D、需要在下一階段發展掌握的水平

答案：B

222.內驅力直接指向外部的物體和事件，依據客觀標準來看待一切，開朗，活潑，

自信，善交際，適應能力強，這種人的性格屬于0。

A、內傾型

B、外傾型

C、獨立型

D、依賴型

答案：B

223.依據心理活動傾向性，瑞士心理學家()人格分為兩種：內傾型和外傾

型。

A、弗洛伊德

B、埃里克森

C、威特金

D、榮格

答案：D

224.新一輪基礎教育課程改革的理論基礎包括0。

A、人本主義理論、多元智能理論、素質教育理論

B、人的全面發展理論、多元智能理論、建構主義理論

C、人本主義理論、合作教育學理論、素質教育理論

D、人的全面發展理論、合作教育學理論、建構主義理論

答案:B

225.2022年北京冬季奧運會是第()屆冬季奧林匹克運動會(TheXXIV

01ympicWinterGames)。

A、23

B、24

C、25

D、26

答案：B

226.“教師讓學生學會認知，學會生活，學會生存，學做人，學會在實踐中不斷

的

充實和完善自己?！斌w現出。的發展觀。

A、注重學生的可持續發展

B、注重學生的非智力因素的發展

C、注重學生的全面發展

D、注重學生自主發展

答案：A

227.第二個百年奮斗目標是0。

A、到本世紀末把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。

B、到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗團結的社會主義現代化強國。

C、到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國

D、到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化國家。

答案：C

228.課外活動規模的大小、活動時間的長短等都可以靈活掌握，沒有固足的模式,

生動活潑。這說明課外活動具有()。

A、過程上的實踐性

B、組織上的自主自愿性

C、內容上的靈活性

D、形式上的靈活多樣(129)

第五部分教育學心理學

初中高中教育學

答案:D

229.當學生考試成績不理想時，積極的歸因方式是將其失敗歸因于()。

A、能力不夠

B、缺乏運氣

C、不夠努力

D、題目太難

答案：C

230.《教育法》規定：“明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造

成

人員傷亡或重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法

追究()責任”。

A、行政責任

B、民事責任

C、刑事責任

D、賠償責任

答案：C

231.中央經濟工作會議指出，要繼續面向市場主體實施新的0,幫助他們

特別是中小微企業、個體工商戶減負紓困、恢復生產。

A、融資增量

B、減稅降費

C、創新投入

D、平等對待

答案：B

232.《教育法》第八條關于“教育活動必須符合國家和社會公共利益”的規定,

確

立了我國教育的()。

A、方向性原則

B、公辦性原則

C、公立性原則

D、公共性原則

答案：D

233.托物言志是()的方式之一。

A、陶冶教育法

B、示范教育

C、實際鍛煉法

D、自我教育法

答案：B

234.()是我國古代最早的一部教育專著。

A、《論語》

B、《勸學》

C、《學記》

D、《師說》

答案：C

235.練習課常用的教學模式應該是()。

A、引導-發現式

B、自學-輔導式

C、情境-陶冶式

D、示范-模仿式

答案:D

236.美國教育家波斯納提出，教師成長=0+0o

A、經驗反思

B、經驗行動

C、理論實踐

D、理論反思

答案：A

237.根據馬斯洛的需要層次理論，最高層次的需要是()。

A、安全需要

B、愛和歸屬的需要

C、尊重的需要

D、自我實現的需要

答案：D

238.提倡發現學習的教育心理學家是()。

A、布盧姆

B、布魯納

C、凱夫

D、贊可夫

答案：B

239.《教育法》第五條規定了我國的教育方針，為保證貫徹依法治教的()

提供了法律上的保障。

A、教育機會平等的原則

B、堅持社會主義方向性原則

C、權利義務相一致原則

D、教育法制相統一原則

答案：B

240.新課程改革倡導()的課程評價。

A、強調學生學會學習

B、強調新的學習方式

C、突出甄別和選拔功能

D、立足過程，促進發展

答案：D

241.中央農村工作會議上，習近平指出，()的前提是鞏固脫貧攻堅成果，

要持續抓緊抓好，讓脫貧群眾生活更上一層樓。

A、糧食安全

B、鄉村振興

C、“三農”工作

D、鄉村治理

答案：B

242.下列不屬于學生心理健康標準的是()。

A、智力正常

B、情緒適中

C、自我意識偏頗

D、意志健全

答案:C

243.2021年9月17日，北京冬奧會、冬殘奧會發布主題口號0。

A、同一個世界同一個夢想

B、激勵一代人

C、一起向未來

D、歡迎回家

答案：C

244.合作學習也是一種教學策略，它的特征是以學生的主動合作學習的方式代替

()。

A、教師的主導教學

B、個別課堂練習

C、家庭作業

D、獨立完成作業

答案:A

245.對一個事件或一個學生進行調查的研究方法是0o

A、全面調查

B、重點調查

C、抽樣調查

D、個案調查

答案：D

246.素質教育的實質是一種0。

A、一面旗幟

B、指導向思想

C、規章制度

D、政府指令

答案：B

247.()曾說，使學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

A、陶行知

B、李贄

C、愛因斯坦

D、盧梭

答案：C

248.(),中央人民政府和西藏地方政府的代表就西藏和平解放的

一系列問題達成協議，簽訂了《中央人民政府和西藏地方政府關于和平解放西藏

辦法的協議》(簡稱“十七條協議”)，標志著西藏和平解放。

A、1950年5月23日

Bx1951年5月23日

C、1959年3月28日

D、1965年9月1日

答案：B

249.奧爾波特認為，一個人最典型，最具概括性的特質是()。

A、首要特質

B\中心特質

C、次要特質

D、關鍵特質

答案：A

250.按照馬克恩主義的原理，培養全面發展的新人的基本途徑是實行()。

A、課內與課外相結合

B、教育與生產勞動相結合

C、腦力勞動與體力勞動相結合

D、理論學習與實踐鍛煉相結合

答案：B

251.韋納的歸因模型認為，在對個體成敗進行歸因時，屬于個體內部且不穩定的

因素是0。

A、能力

B、任務難度

C、努力

D、運氣

答案:A

解析：答案錯了，正確是努力。努力屬于內部不穩定可控的因素。

252.()是指教師在教育教學過程中，對學生、家長、集體誠實信用，做到言

行一致，說到做到。

A、教師義務

B、教師良心

C、教師公正

D、教師誠信

答案:D

253.當發生傷害事故時，學校應當及時()。

A、采取措施救助受傷害學生

B、調查事故原因

C、查清責任

D、報告上級部門

答案：A

254.()是反映個體在行為活動中，存在著兩個或兩個以上相反或相互排

斥的動機時，所產生的一種矛盾心理狀態。

A、心理應激

B、心理沖突

C、條件反射

D、心理矛盾

答案：B

255.拉薩市第十次黨代會提出，就拉薩市而言，新發展階段就是在全區示范先行,

建設()，引領全區全面建設社會主義現代化的階段。

A、一城二區

B、一城三區

C、兩城三區

D、兩城二區

答案：C

256.1996年國際21世紀教育委員會遞交的咨詢報告《教育一財富蘊藏其中》提

出的核心思想是()。

A、終身教育思

B、學會學習的四大支柱

C、學會生存思想

D、全民教育思想

答案：B

257.《義務教育法》規定義務教育經費由()。

A、國務院負擔

B、地方政府負擔

C、分級管理，地方負責

D、國務院和地方政府根據職責共同負擔

答案：D

258.以下哪個不是課程計劃的基本部分()。

A、教學科目

B、學科開設順序

C、規劃某門學科的內容

D、各學科的教學時數

答案：C

259.評價教師隊伍素質的第一標準應該是()。

A、立德樹人

B、學生成才

C、教書育人

D、師德師風

答案：D

260.以直觀感知為主的教學方法是()。

A、實驗法

B、討論法

C、演示法

D、練習法

答案:C

261.學生0的，學校已經履行了相應教育管理職責，行為并無不當的,

學校不承擔法律責任。

A、逃課

B、自殺、自傷

C、盜竊

D、打架斗毆

答案：A

262.信息技術與課程整合的研究從一開始只定位于語教學，現在已經開展到各個

學

科，提出一種新的“四結合”即()。

A、課程結構、課程實施、創新精神、信息技術運用相合

B、課程資源、課程內容、實踐能力培養、信息技術運)相結合

C、課程內容、創新精神、實踐能力培養、信息技術運用相結合

D、學科教學、創新精神、實踐能力培養、信息技術運用相結合

答案：D

263.以獲得知識和解決問題作為目標本身的一種動機是()。

A、自我提高內驅力

B、認知內驅力

C、附屬內驅力

D、成就內驅力

答案：B

264.根據加涅的學習分類思想，幫助學生解決“怎么做”的問題是()類型的

學習？

A、動作技能

B、智慧技能

C、認知策略

D\態度

答案:B

265.未成年人的()對未成年人的法制教育負有直接責任。

A、父母或監護人

B、班主任

C、就讀學校

D、所在社區或村莊

答案：A

多選題

1.問題解決的特征為()。

A、認知性

B、操作性

C、目標指向性

D、問題空間性

答案：ABC

2.未成年人的父母或者其他監護人和學校發現有人()未成年人違法

犯罪的，應當向公安機關報告。

A、教唆

B、欺騙

C、引誘

D、脅迫

答案：ACD

3.構成學習動機的主要成分是()。

A、學習歸因

B、學習興趣

C、學習期待

D、學習需要

答案：CD

4.新形勢下，黨面臨的四大危險是()。

A、精神懈怠危險

B、能力不足危險

C、脫離群眾危險

D、消極腐敗危險

答案：ABCD

5.凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家

庭財產狀況、宗教信仰等，依法0。

A、享有平等接受義務教育的權利

B、享有接受義務教育的權利

C、履行接受義務教育的義務

D、履行接受教育的義務

答案：AC

&發展社會主義先進文化，必須堅定文化自信，牢牢把握社會主義先進文化前

進方向，緊緊圍繞舉旗幟0的使命任務。

A、聚民心

B、育新人

C、興文化

D、展形象

答案:ABCD

7.《中國學生發展核心素養》總體框架中提出，培養“全面發展的人“，從

()、()和03個維度闡明了新時代中國學生應具各的核心素

養。

A、文化基礎

B、自主發展

C、社會參與

D、實踐創新

答案：ABC

8.中央第七次西藏工作座談會指出，當前和今后一個時期西藏工作的目標任務

是()

A、社會大局持續全面穩定

B、反分裂斗爭牢牢掌握全局性主動

C、中華民族共同體意識深入人心

D、到2025年城鄉居民人均可支配收入達到或者接近全國平均水平

答案：ABCD

9.馬克思主義“五觀”“兩論”指的是()。

A、馬克思主義國家觀,馬克思主義民族觀

B、馬克思主義歷史觀、馬克思主義文化觀

C、馬克思主義宗教觀

D、馬克思主義唯物論和無神論

答案：ABCD

10.關于道德評價能力發展的一般順序正確的是()。

A、從“他律”到“自律”

B、從“效果”，到“動機”

C、從“別人”到