關于如何擬寫作文提綱第1頁，共17頁，2023年，2月20日，星期三我們有些同學寫文章，下筆前不愛擬提綱，常常是稍微想一想就“奮袖出臂”，結果，由于前期思考準備粗疏，難免寫寫停停，停停寫寫，一篇文章就像一件打滿補丁的百衲衣，又好似一塊布滿焊接疤痕的鋼板，實在不能入目。擬提綱階段需要做四件事：一是定模式，二是擬主句，三是備亮點，四是知詳略。擬寫提綱第2頁，共17頁，2023年，2月20日，星期三（一）定模式最好采用模式化結構，這樣不僅能節約時間，而且還能保證文章質量。臨時安排行文結構，難免百密一疏，結果思路混亂，而且，臨時安排結構也會使精力分散，從而擠壓了立意、打磨語言等方面的時間，結果，文章質量大打折扣。文章的結構有三種形式：一是并列式結構，二是正反對比式結構，三是層遞式結構。

第3頁，共17頁，2023年，2月20日，星期三并列式結構下面這篇2003年廣東省高考作文的結構模式也值得效仿。把握感情，認知事物第一幕時間：春秋戰國時期地點：宋國人物：管仲、鮑叔牙內容：畫外音：第二幕時間：民國元年地點：廣州粵都人物：孫中山、孫眉內容：畫外音：第三幕時間：大雪紛飛的午后地點：西藏一高原上的哨崗人物：將軍、營長、哨兵內容：畫外音：結束語這是一種記敘性文章的并列式結構模式。這種并列式結構借鑒了電影“蒙太奇”的剪輯手法，并列組合了三個鏡頭，每個鏡頭又采用了話劇劇本結構．這樣，文章結構就清晰無比了。（一）定模式第4頁，共17頁，2023年，2月20日，星期三請再看一篇2002年高考滿分作文

尋找心靈的故鄉我不能選擇那最好的，是那最好的選擇了我。—泰戈爾（題記）……——于是我尋找并選擇了自信與自強。……——于是我找到并選擇了怎樣幫助別人，獻出自己的一份愛心。……——于是我懂得怎樣去尋找并選擇了事業。……

這種選擇，等于選擇一種最好的人生，等于找到心靈的故鄉。以并列的結構和排比的技法，鋪排而來，文章對稱、整齊如軍隊方陣，閱卷者還不及深究內容之前，早已獲得一種文章形式的至美。（一）定模式第5頁，共17頁，2023年，2月20日，星期三以寓言、小故事、采訪片段等并列組合，也是很好的結構形式。請再看看下面這篇2003年浙江省高考滿分作文從淚走到血——孫臏訪談手記孫臏……梅子煮酒，梅霧氤氳，……話題由“剜臏”切入。一、冰涼的枯淚記者：孫臏：孫臏（緩緩點頭）：二、冰冷的鐵血記者：孫臏：（沉默不語）孫臏（無奈一笑，拂袖而去）……西風殘照，落木蕭蕭，卻又不知是哪朝哪代了……此文以記者手記的方式構成，這是一種創新，而并列式的結構（其實是對比式結構）。則讓這篇文章高清晰化，一面闡發感情親近對事物認知的關系——親近的感情可以蒙蔽人的眼睛；一面闡發感情疏遠對事物認知的關系——疏遠的感情可以冷卻人心。（一）定模式第6頁，共17頁，2023年，2月20日，星期三（一）定模式總結：其實，從本質上看，并列式的結構只有兩種情況：一是觀點的并列，一是材料并列。擁有其中一點，我們就應當把文章的結構安排成并列式結構。另一方面，有的話題本身也能暗示文章結構。譬如，2003年高考“感情的親疏與事物認知的關系”這一話題，本身就包含辯證思想，有兩面性，所以宜用并列式結構。

關系式話題作文多采用這種結構。并列式結構第7頁，共17頁，2023年，2月20日，星期三（一）定模式層遞式結構總結：從本質上看，并列式的結構只有兩種情況：一是觀點的遞進，一是材料的遞進。

由小到大、由局部到整體、由淺人深地進行論證，如從自然到人生，由個體到集體到國家社會等。第8頁，共17頁，2023年，2月20日，星期三擬寫提綱（一）（二）擬主句結構模式定下了，我們還不要急著動筆，最好先在草稿紙上把文章中可能涉及的主要句子，如開頭、結尾、段首句、論點句等，寫一寫，改一改，潤一潤色，主體句子漂亮了，文章的主要意思就容易凸顯出來。第9頁，共17頁，2023年，2月20日，星期三1、珍惜你所擁有的生命，就是珍惜每一分，每一秒。珍惜你所擁有的生命，就是珍惜人生的酸甜苦辣。珍惜你所擁有的生命，就是珍惜每一份感情。2、有人說，我擁有無窮無盡的財富。有人說，我擁有親情、愛情、友情。有人說，我擁有世界上之珍寶—時間（二）擬主句第10頁，共17頁，2023年，2月20日，星期三擬寫提綱（一）（三）備亮點設置亮點的最佳位置：在標題、在題記、在開頭、在結尾、在段首、在過渡處、在關鍵段。

標題是文章的眼睛，僅一雙含情目，就足以讓閱卷者多評上幾分。有用比喻的——《放下感情的葉片》；有用擬人的——《讓理性主持宣判》；有用引用的——《海棠依舊？綠肥紅瘦》；有用仿擬的——《既生“亮”，何生“關張”》；有套用歌詞的——《流著淚的臉》。

無論如何要變化一下，萬不可直接用話題作為標題，以“欲望”為話題就以“欲望”為標題，大忌！標題第11頁，共17頁，2023年，2月20日，星期三題記也是亮點的好位置。用一句漂亮的話放在標題之下，正文之前，那無疑是讓閱卷者在花之未開前已享荷葉之清香。文中有好句子，也不妨先拿出來放在題記的位置上，讓閱卷者先睹為快，后再在文中享受第二次閱讀快感。1、《我心依舊》魚說：你看不到我在流淚，因為我在水里。水說：我能感受到，因為你在我心里。——題記2、《因為擁有，所以快樂》常懷珍惜之心，一生快樂無比。——題記3、珍惜擁有，你做到了嗎？不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。——題記（三）備亮點題記第12頁，共17頁，2023年，2月20日，星期三

好的開頭是成功的一半。或起興，或引用，或典故，或哲言，或麗句。總之，要干凈利索，一把抓住閱卷者的心。請看下面這些高考佳作的開頭。

1、《殘缺就是美》在冷漠者的眼中，維納斯是殘疾的；在癡迷者的眼中，維納斯是美麗的；在旁觀者的眼中，維納斯既是殘疾的又是美麗的。2、《不在乎天長地久，只在乎曾經擁有》《大話西游》里有這樣一段話：“如果上天再給我一次機會，我一定會說：‘我愛你！’如果一定要給它加一個期限，我希望是一萬年！”哇！乍一聽好像挺感人的，一萬年啊！但是他卻要上天再給他一次機會，一個人匆匆走過你的身邊，既然已經走過了，那一萬年已不重要。（三）備亮點開頭第13頁，共17頁，2023年，2月20日，星期三

3、《珍惜擁有》“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁……”辛棄疾的《丑奴兒》許多人都會背，但古往今來又有多少少年能釋懷。快樂其實很簡單。當我們對我們所擁有的倍加珍惜和感激時，我們就是快樂的。我們擁有美麗的青春，我們擁有未知的人生，我們擁有呼吸的自由。珍惜擁有，就會發現，快樂其實很簡單。（三）備亮點開頭第14頁，共17頁，2023年，2月20日，星期三

段首句往往是一個段落主旨所在，因此，段首句應當體現主旨，展示文采，引導思路。各段段首句寫好了，一篇文章的脈絡往往也就清楚了。深諳應試規則的考生是很注意段首句的安排的。舉兩例：2003年重慶高考佳作《在感情中游離》主體段的段首句分別是“我在感情中游離，為了丈夫和公公的名譽”和“我在感情中游離，為了寶玉和我的相惜”以及“我在感情中游離，為了大漢朝的太平”三句。一看這三句，文章的大體結構和意思就出來了。2003年北京高考佳作《轉折》主體段的段首句也同樣清楚。“在轉轉折折、折折轉轉間，人生才算是完整而又豐富。”“轉折可以是個契機，也可以是個陷阱……”“眼下，一次人生的轉折已在我面前鋪開，正虎視耽耽地望著我的腳步，面對高考……”“轉折教人學會選擇。”“轉折教人微笑”僅看這些段首句，就已知七分文章。

過渡句或過渡段的結構作用，在高考作文中也最好多用，而且要用好因為閱卷者可以藉此了解文章脈絡。（三）備亮點段首句第15頁，共17頁，2023年，2月20日，星期三擬寫提綱（一）（四）知詳略擬提綱的最后一個環節，就是要事先安排好文章的詳略，凡能說明主題或觀點的地方，