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本文格式為Word版,下載可任意編輯——仇覽字季智,陳留考城人也(后漢書)閱讀答仇覽字季智
仇覽字季智,陳留考城人也。少為書生淳默,鄉里有數,無知者。年四十,縣召補吏,選為薄亭長。勸人生業,為制科令,至于果菜為限,雞豕有數,農事既畢,乃令子弟群居,還就黌學。其剽輕游恣者,皆役以田桑,嚴設科罰。躬助喪事,賑恤窮寡。其年稱大化。覽初到亭,人有陳元者,獨與母居,而母詣覽告元不孝。覽驚曰:吾近日過舍,廬落整頓,耕耘以時。此非惡人,當是教化未及至耳。母親寡養孤,苦身投老,奈何肆忿于一朝,欲至子以不義乎?母聞感悔,涕泣而去。覽乃親到元家,與其母子飲,由于陳人倫孝行,譬以禍福之言,元卒成孝子。
時考城令河內王渙,政尚嚴猛,聞覽以德化人,署為主簿。謂覽曰:主簿聞陳元之過,不罪而化之,得無少鷹鹯之志邪?覽曰:以為鷹鹯不若鸞鳳。渙謝譴曰:枳棘非鸞鳳所棲,百里豈大賢之路。今日太學曳長裾,飛名譽,皆主薄后耳。以一月奉為資,勉卒景行。
覽入太學,時諸生同那符融有高名,與覽比宇,客人盈室,覽常自守,不與融言。融觀其容止,心獨奇之,乃謂曰:與先生同鄉壤,鄰房牖,今京師英雄四集,志士交結之秋,雖務經學,守之何固?覽乃正色曰:天子修設太學,豈但使人游讀其中!高揖而去,不復與言。后融以告郭林宗,林宗因與融貴刺就房謁之,逐請留宿。林宗嗟嘆,下床為拜。
覽學畢歸鄉里,州郡并請,皆以疾辭。雖在宴居,必以禮自整。妻子有過,輒免冠自責。妻子庭謝,侯覽冠,乃敢升堂。家人莫見喜怒聲色之異。后征方正,遇疾而卒。
(節選自《后漢書》)
8.以下句中加點詞的解釋,不正確的一項為哪一項()
A.苦身投老投:接近B.政尚嚴猛尚:尚且
C.其年稱大化化:轉變D.雖在宴居宴:安閑
9.以下句子分別編為四組,全都能說明仇覽重視教導感化的一項為哪一項()
①勸人生業,為制科令,至果菜為限,雞豕有數。②農事既畢,乃令子弟群居,還就黌學。③此非惡人,當是教化未及至耳。④譬以禍福之方,元卒成孝子。
⑤天子修設太學,豈但使人游談其中。⑥妻子有過,輒免冠自責。
A.①②④B.②③④C.③⑤⑥D.①⑤⑥
10.以下對原文的理解與分析,不正確的一項為哪一項()
A.仇覽為官,采取有效措施,進展生產;重視教化,使被母親控告不孝的陳元成為孝子。
B.王渙對仇覽不治罪而感化陳元的一類做法不滿,于是仇覽離任去太學學習。
C.仇覽在太學堅強心志潛心學習,當時游談成風,他不參與,使郭林宗由衷飲佩。
D.仇覽學畢回鄉,看重操守,不愿做官,居家嚴格要求自己和妻子兒女。
11.把第一卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
①(5分)主簿聞陳元之過,不罪而化之,得無少鷹鹯之志邪?
②(5分)其剽輕游恣者,皆役以田桑,嚴設科罰。
參考答案
8.B(尚:崇尚)
9.B(①句是政治措施,⑤是拒絕游談的表態,有①⑤的項不能選。)
10.B(王渙對仇覽的做法不滿,理解分析有誤。王渙根本上認可,但有疑問,經過仇覽解釋后,他很贊美,并讓仇覽去太學學習。)
11.(1)你聽到陳元的過錯,不治罪而感化他,莫非缺少鷹鹯一樣威猛的心志吧?(評分標準:罪化得無邪各1分,句意2分。)
(2)那些剽悍輕浮放浪不羈的人,全都用耕田桑蠶之事役使他們,嚴格制定處治條文。
(評分標準:輕游役各1分,句意2分)
參考譯文:
仇覽字季智,是陳留縣考城人。他青年時作為書生時淳樸寡言,鄉里沒有人了解他。四十歲時,縣府征召他補任官吏,選拔他當蒲亭長。他激勵人們進展生產,為百姓制定法令條文,以至到果樹蔬菜定出限額,雞豬規定數量。農事完畢之后,就讓子弟們住在一起,回到學校學習。那些剽悍輕浮放浪不羈的人,全都用耕田桑蠶之事役使他們,嚴格制定處治條文。他親自扶助(有困難的人)辦喪事,救助撫慰貧困孤寡的人。一年以后人們稱贊當地有了很大變更。仇覽剛到蒲亭時,有個叫陳元的人,自身與母親居住,可是他的母親到仇覽處控告陳元不孝。仇覽驚詫地說:我近日經過你們家,看到房屋很整齊,田地按時耕耘。這個人不是惡人,應當是教導感化沒有做到罷了。(你作為)母親守寡培育孤兒,自己受苦接近年老,怎么能因一時發泄憤怒,把不講道義之名送給兒子呢?這位母親聽了很感動、很懊喪,流著淚離開。仇覽就親自到陳元家,和他們母子飲酒,乘機向陳元陳述人倫孝敬的行為,用禍福之類的話使他領會,陳元終究成為孝子。
當時考城縣令河內人王渙,政事崇尚嚴肅,聽到仇覽用道德感化人,委任仇覽當主簿。他對仇覽說:你聽到陳元的過錯,不治罪而感化他,莫非缺少鷹鹯一樣威猛的心志吧?仇覽說:我以為鷹鹯(雖威猛但)不如鸞鳳(美好)。王渙致謝送走他說:枳樹荊棘不是鸞鳳棲息之處,百里之路哪里是你這樣大賢人走的路呢(意為前程遠大)。今日太學中那些人拖著長長的衣襟,名譽飛揚,都在你之后罷了。我拿一個月的俸祿作為資助,勉勵你最終成就崇高的品德。
仇覽進入太學,當時生員中同郡的符融有很高的名聲,跟仇覽挨著屋子住,往往客人滿屋,仇覽往往堅守自己的心志,不跟符融談話。符融查看他的容貌舉止,內心唯獨認為他與眾不同,就對他說:我和您是同鄉,房子相鄰,現在應變城英雄從四方聚集,是志士結交之時,您雖然致力經學,可守住學業為什么這樣堅強?仇覽于是面色肅穆地說:天子建立太學,莫非只是讓人們在這里游談嗎?然后向符融高高地拱手施禮離開,不再跟他說話。后來符融把此事報告了郭林宗,林宗于是與符融帶著名帖到住處拜見仇覽,于是苦求留下住宿。林宗很是慨嘆,下床向仇覽行禮。
仇覽學習完畢回到鄉里,州郡官府一起邀請他為官,他都用生病
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