2022年小班春季安全工作計劃

小班春季安全工作規劃1

經過上學期的學習生活，大局部孩子已初步樹立自我動手意識，學習生活常規已初步建立。幼兒園安全工作的好壞直接關系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。結合幼兒的實際活動進展準時教育，幫忙幼兒建立良好安全意識。現依據小班幼兒的年齡特點，制定安全規劃如下：

一、一日活動的表達。

1、堅持每天晨午檢。做到“一看、二摸、三問、四查”。檢查隨身是否帶有擔心全物品。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

2、在生活活動時，教師時刻跟隨，以免上廁所滑倒、摔傷。幼兒洗手時不玩水。喝水時留意開水的冷熱，避開燙傷。

3、戶外活動時不擠、不推、不追打。留意幼兒衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以免摔跤。檢查大型玩具是否安全，講清規章并保證戶外活動的時間。

4、進餐時的安全衛生。要求幼兒寧靜進餐，避開食物嗆入氣管，被菜、湯燙傷。午睡時不蒙頭睡，并檢查幼兒是否帶有異物，發覺并準時處理，并準時給幼兒蓋被。做到多看、多摸、多走動。汗濕、尿濕幼兒準時更換，以免著涼。

5、接送離園關。堅持每天持卡接送幼兒，做好接送卡的發放和交換班工作。對于持特別證件的，經核實后簽字才可離開。教師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒，發覺后準時處理。

6、消毒工作。教師堅持每天做好杯子、玩具、毛巾、以及桌椅、欄桿的消毒擦拭工作。

7、加強班上物品的治理。發覺班上有安全隱患，主動積極消退。留意班上的銳利玩具或利器小刀、剪子等應放到幼兒觸摸不到的地方。

二、家長工作的表達。

請家長積極協作幼兒園做好安全工作和安全防范工作。告知幼兒一些安全學問及一些防范措施。請幼兒識別特別號碼的用途，如：110、119、120，了解自救方法。同時熟記家庭住址、電話號碼。告誡幼兒不要跟生疏人說話，不要輕易信任別人。

三、教師工作表達。

教師要有很強的安全意識，時刻把安全放在首位。保證每個幼兒的安全，利用一日生活中的每個環節，對幼兒進展教育。初步培育幼兒的安全意識自我愛護力量。還要加強安全疏散的演習。

總之，安全工作是重中之重，只有做好安全工作，才能正常開展好教育教學活動。我們將堅持不懈的做好自己的工作，削減安全事故的發生。

小班春季安全工作規劃2

一、指導思想：

依據“《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度，建立食品、藥物等治理制度和幼兒接送制度，Х樂狗⑸各種意外事故。應加強對幼兒的.安全教育。”為指導思想。

二、班況分析：

我班現有幼兒40名，其中女生18名，男生22名。小班幼兒的自我愛護力量較差，安全意識薄弱。

三、工作目標：

1、促進幼兒身心安康進展。

2、防止幼兒意外事故的發生。

四、詳細實施方案：

（一）、一日活動中的表達。

1、早上來園時，帶班教師要留意幼兒的安康狀況，穩定幼兒心情，特殊是個別要往外跑的小朋友，要留意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。要留意小朋友是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，教師要準時將其保藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。早上帶藥來的幼兒，請家長協作在需吃藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師要做好藥品治理工作，以免幼兒誤食。

2、幼兒生活活動時，肯定要有保育教師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷，洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服，喝水時要留意開水的冷熱П苊馓躺恕

3、晨間談話或教育活動時，教師要教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時必需與教師道別，并說明來接者的身份；不跟生疏人離開或擅自離園。要教幼兒識別特別號碼的用途；如110、119、120。遇到危急時，教育幼兒學會躲避。培育幼兒多做力所能及的事，學會自理。在帶班時，每天都要留意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。教育活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞。

4、幼兒進餐、午睡時，教師要留意帶刺帶骨食物安全，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要留意避開幼兒，以免幼兒燙傷。吃飯時，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡察幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物，如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等物品；要留意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

5、戶外活動時，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規章，不攜帶危急物品進展嬉戲。如：剪刀、玩具等鋒利物件，嬉戲中不做危急動作。如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等。不擅自離開集體，

同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不打、推、咬、抓人。要穩定幼兒心情，不讓幼兒太感動，以免亂奔亂跑，發生意外。教師要留意大型器械玩具的轉彎拐角處，以免幼兒碰撞。活動時教師肯定要在旁邊看著，不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時，不能讓幼兒擁擠，在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

6、離園接送時，兩位教師都必需在場，一個教師肯定要把孩子親自交給家長，一個教師管好其他小朋友。與家長溝通時，一個教師必需在看小朋友，不能兩個教師同時與家長溝通。如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人，防止生疏人接走幼兒。

7、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。

（二）家長工作中的表達。

1、教師要與家長簽定《幼兒園安全責任書》明確責任，使家長成為園外安全教育的教師，負責正的確施家庭中的安全教育。

2、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協作幼兒園做好安全教育工作及家居生活安全與家居活動環境安全。如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作В積極做好安全防范工作。

3、讓家長協作班級安全教育活動的開展，告知幼兒一些安全學問以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門等。

（三）教師工作中的表達。

1、教師要有劇烈的安全愛護意識，要加強責任心，要時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。

2、教師要準時排解班內擔心全隱患，要檢查教室每一個角落，將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方。如熱水瓶不能隨便放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等。

3、教師要做好午睡值班工作，要仔細巡查發覺問題準時處理。

4、教師要常常利用一日生活中的各個環節，對幼兒進展安全教育，培育幼兒初步的安全意識及自我愛護力量。

總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到“放手不放眼Х叛鄄環判摹！幣隕鮮俏頤前嗟陌踩工作規劃，我們將盡自己的一切力量愛護好幼兒，促進幼兒安康成長。

小班春季安全工作規劃3

每一個孩子都是家庭的將來和新期望，讓他們平安、安康、歡樂地成長是我們一向刻在心上的職責。幼兒園為幼兒帶給安康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健學問，學習愛護自我。為了使幼兒身心得到更好的進展，我們要把安全問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。把安全工作職責到位，盡我們的一切潛力愛護好幼兒的安全，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作規劃。

詳細措施：

（一）創設一個安全、安康的進展環境

1、班級兩位教師和一位保育阿姨齊心協力搞好班級衛生，每一天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活。

2、日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

3、堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發覺要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

4、把好幼兒服藥關，藥要放保健教師那里，并寫好幼兒姓名。依據家長的服用要求，確保服藥準時、精確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

（二）進餐、午睡安全

1、在一日生活中時常認真留意，引導幼兒留意個人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發霉的食物；進餐時留意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

2、堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午不管誰值班，必需要加倍照看好幼兒，不無視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。

（三）衛生安全

嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每一天開窗通風、持續潔凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒；保證午睡室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，準時預防傳染病的發生。嚴格書寫交接班記錄，日常消毒記錄。

（四）活動安全

平常利用晨間談話、教學活動、嬉戲活動，對幼兒進展淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我愛護潛力。在常規培育中教育幼兒遵守活動規章，不攜帶危急物品參加活動（如：剪刀、玩具等鋒利物件），嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開群眾，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

（五）接送安全

來園時要求家長送到保教教師手中，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，一旦有不熟悉的人來接孩子，要問清狀況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現象發生。

（六）家園共安全

（1）利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家進步行安全學問的宣傳，宣傳安全教育的重要性。

（2）請家長專心協作幼兒園做好安全教育工作，共性是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規。提示家長留意家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

（3）讓家長協作班級安全教育活動的開展，告知幼兒一些安全學問以及一些防范措施